9.1 增强安全意识 课件(共23张PPT)

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  1. 二一教育资源

9.1 增强安全意识 课件(共23张PPT)

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温故知新
1、为什么敬畏生命?
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;
②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀。我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。
③生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等更重要,生命至上,生命价值高于一切,我们要敬畏生命,珍视生命。
①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。
②敬畏生命,就要关爱他人的生命。从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
③敬畏生命,就要坚持人民至上,生命至上。
2、如何敬畏生命?
新课导入
我国中小学安全教育日是每年的3月份最后一周的星期一。 例如,2024年的中小学安全教育日是3月25日。
设立全国中小学生安全教育日的目的是为了全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长 。
你知道我国中小学生安全教育日吗?
我国中小学生安全教育日在哪一天?
设立这个教育日的目的是什么?
知识问答
9.1 增强安全意识
部编版
道德与法治
七年级上册
第六课
第三单元 珍爱我们的生命
1.政治认同:增强安全意识,树立珍视生命,积极接受和配合国家安全方面的宣传教育。
2.健全人格:懂得树立规则意识和风险意识的重要性,形成自觉遵守规则、防范风险的健全人格。
3.道德修养:增强安全意识、规则意识和风险意识,珍爱生命。
4.责任意识:增强风险意识,对自己的生命安全负责。
核心素养目标
自主学习
1.为什么要增强安全意识?
2.如何增强安全意识?
浏览课本P67-69页内容,思考下列问题,并将答案标记在课本上。
增强安全意识的意义
增强安全意识的做法
1
2




3
4
提高防护能力的意义
提高防护能力的做法
9.1增强安全意识
Part1
增强安全意识的必要性
◆上有老,下有小,出了事故不得了。
◆司机一滴酒,亲人两行泪。
◆救援通道无阻碍,生命安全有保障
◆开开心心上学去,平平安安回家来。
◆一个人下水,全社会担忧。
◆网络安全,人人有责,共筑网络安全长城。
安全标语
思考:上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识?
安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对每个家庭和社会负责。
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。67页蓝色引言
②安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。69页
③我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。69页
笔记1:为什么要增强安全意识?
(重视生命安全的意义)
9.1增强安全意识
如何增强安全意识
Part2
生活观察
我的游泳技术很好,我不会在河里溺水的。
我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
小马的说法错误,“游泳技术好”与“不会在河里溺水”不具备因果关系,盲目自信,没有安全意识。
小虎的说法错误,存在侥幸心理,没有安全意识。
小安的说法正确,具有安全意识。
思考:你如何看待上述同学的说法
新课讲授
①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
2. 如何增强安全意识?P68-69
每年暑期学校和社会各界都会开展青少年儿童防溺水教育,但每年暑假仍然有不少溺亡事件发生,对此你有什么看法?
2024年6月13日,山东济南市,一名17岁少年租赁桨板在公园湖中玩耍时,不幸溺水身亡......
2024年6月13日,广西桂林市,一名13岁左右的初中男孩不慎掉到河里,最后被打捞上岸时已无生命体征......
2024年6月10日,广东鹤山市,两名儿童不慎落水,一位村民赶来施救时也发生溺水,最终,3人均不幸遇难......
P68探究与分享: 未成年人的规则和要求
讨论并回答: 分析节选的条文提出了哪些规则和要求,对未成年人提供了什么保护? 你还知道哪些关于未成年人的规则和要求? 我们为什么要遵守这些规则和要求?
《未成年人网络保护条例》节选:
第二十二条 任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播含有宣扬淫秽、色情、暴力、邪教、迷信、赌博、引诱自残自杀、恐怖主义、分裂主义、极端主义等危害未成年人身心健康内容的网络信息。
第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度,不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务,及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则,并每年向社会公布防沉迷工作情况,接受社会监督。







○你还知道哪些关于未成年人的规则和要求?
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条规定:"未成年学生旷课、逃学的,学校应当及时联系其父母或者其他监护人,了解有关情况;无正当理由的,学校和未成年学生的父母或者其他监护人应当督促其返校学习。"第三十五条规定:"未成年人无故夜不归宿、离家出走的,父母或者其他监护人、所在的寄宿制学校应当及时查找,必要时向公安机关报告。收留夜不归宿、离家出走未成年人的,应当及时联系其父母或者其他监护人、所在学校;无法取得联系的,应当及时向公安机关报告。"
《中华人民共和国劳动法》第十五条规定:"禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。文艺、体育和特种工艺单位招用未满十六周岁的未成年人,必须遵守国家有关规定,并保障其接受义务教育的权利。"
《中小学生守则》对中小学生提出了"爱党爱国爱人民""好学多问肯钻研""勤劳笃行乐奉献""明礼守法讲美德""孝亲尊师善待人""诚实守信有担当""自强自律健身心""珍爱生命保安全""勤俭节约护家园"等规则和要求。
我们为什么要遵守这些规则和要求?
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们资源和生命安全的保障
2.★如何增强安全意识?P68-69
②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。P68
假期将至,学校给同学们发了一份安全提示。
●不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,不食用变质、过期食品。
●不攀爬窗户和阳台护栏,不往窗外扔东西,不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
●不爬野山,不游野泳,不去尚未开发、开放的景点旅游。
●严禁驾驶电动自行车和摩托车,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具,不携带危险品乘车乘机。
●不轻信网友,更不要擅自与网友会面;注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
好不容易放个假,怎么这么多限制?
这些安全提示很必要,是对我们的保护。
你如何看待上述观点 说说你的理由。
探究与分享
教材69页材料
女同学的观点正确,男同学的观点错误。这些安全提示是学校对我们的保护,警醒我们不要因好奇去做一些危险的事情,不盲目触碰一些危险的领域,远离危险,有助于潜移默化地增强我们的风险意识,提高我们的抗风险能力。安全与每个人息息相关,我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
2.怎样增强安全意识?P68-69
归纳总结
★2.如何增强安全意识?P68-69
①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
课堂小结
9.1增强安全意识
为什么?
怎么做?
①生命安全是维系生命存在的条件和保障,也是创造和享受一切美好的前提。
①要牢固树立安全意识
③增强风险意识
②树立规则意识。
②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
1.某中学规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次应急疏散演习。对此,有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝,下列说法有助于说服这些同学的是( )
①我们需要增强安全意识,提高安全防范能力
②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值
③关爱生命,从小事做起
④人的生命的独特性,突出表现在与其他生命相比最具有智慧
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
提高安全意识
与题意无关
课堂训练
2.关于增强安全意识,下面四位同学有不同的看法,其中说法正确的有( )
①小宇:生命安全是创造和享受一切美好的前提
②小轩:安全是个人的事,与他人无关
③小琳:注重安全,既是对自己负责,也是对社会负责
④小茜:只要增强安全意识,就能避免危险
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
B
安全与每个人息息相关
说法太绝对
课堂训练
3. 在防灾减灾日当天,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是( )
①降低自然灾害发生频率
②提高未成年人自我保护能力
③丰富学校教师业余生活
④增强未成年人安全防范意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
与题意无关
与题意无关
课堂训练
4.《2022年中国防溺水大数据报告》显示,因溺水造成伤亡位居我国0~17岁年龄段首位,占比高达33%。材料表明( )
A. 会游泳就不会发生溺水事故
B. 游泳有危险,应禁止青少年游泳
C. 加强防溺水教育可避免溺水事故
D. 应提高青少年防溺水安全意识
D
说法太绝对
说法太绝对
说法太绝对
课堂训练
5.为有效减少酒驾事故的发生,构建安全道路、和谐社会。
中国将9月9日确立为"全国拒绝酒驾日"。 拒绝酒驾( )
①是对自己的生命安全负责的表现
②是对家庭和社会负责的表现
③是对酒的质量存疑的表现
④可以杜绝交通事故的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
说法太绝对
与题意无关
课堂训练

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