资源简介

陇县 2024-2025 学年度第一学期期中教学质量检测参考答案
七年级道德与法治
第一部分（选择题 共 40分）
本部分共 20 题，每题 2分，计 40 分。每题只有一个选项是符合题意的。
题 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9
号 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
选
C B A B C C B D C A D B C C B D A D A B
项
第二部分（非选择题 共 60 分）
本部分共 3题，计 60 分
21.（24 分）
（1）①做有梦想的少年应当树立远大志向。志向是人生的航标，
是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少
年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的
机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与
进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的
舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时
代新人。（每点 3分，共 6 分）
（2）①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础;
②学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使
我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量;
③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。（每
点 2分，共 6 分）
（3）（共 6 分）研学是一种学习。（2分）理由:①初中阶段的
学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等;
②学习并不局限在学校,我们可以从一切经历中学习。（每点 2分，
共 4分）
1
{#{QQABJYAAggCgABIAAAhCQQEgCgCQkhEACagOwBAEIAIBSBNABAA=}#}
（4）①要发现并保持对学习的兴趣;②养成良好的学习习惯,掌
握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会
大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。（每点 2 分，共 6 分）
22．（18 分）
（1）①通过对自我的全面分析来认识自己；②通过他人评价来
认识自己。（每点 3 分，共 6 分）
（2）①我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会
需要发展自己，做更好的自己。②学会欣赏自己；学会接纳自己；不
断完善自己；不断发掘自己的潜能。③做更好的自己，是在为他人、
为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的
成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。（每点 3 分，
共 6分）
（3）青春的我们意气风发、朝气蓬勃，拥有无限可能。让我们
行动起来，超越自己，飞得更高、走得更远！（言之有理即可，6 分）
23.（18 分）
（1）①以彼此尊重为前提与妈妈沟通；②学会换位思考,理解妈
妈行为中蕴含的爱；③尝试让妈妈了解自己的变化和需要,主动化解
矛盾。等(言之有理三条即可,6分)
（2）[示例]①没事的话,我可以先挂电话了吗 ②谢谢妈妈帮我
收拾房间,下回我自己来就好,让我自己学着长大吧。③谢谢您给我夹
菜,我自己可以的。等(言之有理，每点 2 分,共 6分)
（3）①积极参与家务劳动,增强家庭责任意识。如:早起叠被子、
做饭、整理房间等。②孝顺敬重父母,用心体悟、接受父母的关爱,
同时回报和奉献爱。③努力学习,不断探索,积极实践等。(言之有理
每点 2 分，共 6 分）
2
{#{QQABJYAAggCgABIAAAhCQQEgCgCQkhEACagOwBAEIAIBSBNABAA=}#}陇县2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测试题（卷）
七年级道德与法治
（时间：80分钟 满分：100分）
题号 第一部分 第二部分 总分
1—20 21 22 23
得分
第一部分（选择题 共40分）
得分 评卷人
本部分共20题，每题2分，计40分。每题只有一个选项是符合题意的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
1．2024年8月11日，巴黎奥运会全部比赛结束，中国体育代表团共收获 金27银24铜，取得自1984年我国派出体育代表团参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩。（ ）
A．30 B．35 C．40 D．45
2．2024年9月29日上午10时，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。向国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“ ”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章并发表重要讲话。（ ）
A．国家勋章课 B．共和国勋章
C．国家最高勋章课 D．国家荣誉勋章
3．北京时间10月10日，瑞典文学院宣布，将2024年诺贝尔文学奖授予 ，以表彰她用强烈的诗意散文直面历史创伤，揭示人类生命的脆弱。（ ）
A．韩国作家韩江 B．挪威作家约恩·福瑟
C．日本作家村上春树 D．中国作家莫言
4．金秋九月，陇县各校纷纷开展新生入学课程，引导他们学习校本课程，了解学校文化，熟悉初中学习和生活环境，这让七年级新生初步感受到（ ）
A．中学阶段我们才有机会塑造自己的完美形象
B．中学生活和小学的学习和生活相比，变化很大
C．进入中学，新的环境对学习和生活的要求变低了
D．升入初中，我们可以完全自己做主，不依赖父母
5．某中学拟在2024年秋季开学开设丰富的校本课程,涵盖德育、美育、体育、科普等方面,旨在培养学生兴趣爱好、增强实践能力、减轻课业负担,促进全面发展。这说明（ ）
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会
②初中阶段对我们的人生具有独特的价值
③进入初中,我们必须塑造完全不同的“我”
④富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．我国著名数学家丘成桐认为，在中学时代养成的善于提出问题的思维方式和做法是他在研究事业上取得成功的关键。这表明中学时代（ ）
A．是我们主动认识自己和发现自己的阶段
B．是我们人生中唯一最具独特价值的阶段
C．为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色
D．是我们每个人身体迅速发展成熟的时期
7．袁隆平曾经这样描述过自己的梦想：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像一串串葡萄那么饱满，籽粒像花生那么大，我和大家一起在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”对此，下列认识错误的是（ ）
A．梦想即使实现不了，也能指引方向
B．梦想与现实是两条平行线，无法相交
C．有梦想，人类才能进步发展
D．梦想是对未来美好生活的愿望
8．在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上，小丽说:“我的梦想是当一名科学家。”小明说:“我的梦想是当一名医生，救死扶伤。“小强说:”我的梦想是努力学习，将来为祖国建设多作贡献。“这说明（ ）
①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想一旦确立就不能变化
③少年需要梦想 ④少年的梦想能促进个人的发展与进步
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．2023年6月19日至22日，中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在北京召开。近1500名团十九大代表肩负全国共青团员和广大青年的重托，共赴青春之约，共话青春之责任与未来。这说明青春的我们要（ ）
①树立远大志向 ②把少年的梦想看得比中国梦更重要
③紧扣时代脉搏 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ）
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．党的二十大报告指出，建设教育强国，教师队伍建设是其中最重要的基础工作之一。老师是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。学习生活中，面对老师的劝诫和批评，我们应该（ ）
①我行我素，敬而远之 ②认真聆听，尊重教诲
③有则改之，无则加勉 ④理解老师，坦诚相待
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈地说，“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说，“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答，“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（ ）
①与老师产生矛盾时，绝不退让
②老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足
③把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心
④要学会正确对待老师的批评
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．现在的很多学生都有自己独特的审美观，老师的穿衣风格和授课方式对课堂气氛和学生有着潜移默化的影响。下面是“你喜欢什么风格的老师？”相关调查数据，下列对该数据的讨论正确的有（ ）
风格 很酷有型文青范儿 美丽大方御姐范儿 井然有序教授范儿 严肃认真书生范儿
比例 45.4% 28.8% 18.8% 7%
①小海：“很酷有型文青范儿”是目前最好的教学风格
②小燕：由于年龄、学识、阅历等差异，老师呈现出不同的风格
③小程：风格差异是我们判断老师是否合格重要标准
④小菲：我们应该承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
14．友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是（ ）
①欲穷千里目，更上一层楼 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③海内存知己，天涯若比邻 ④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩, 挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ）
A．友谊能够帮助我们扫去生活中所有阴霾
B．朋友见证了我们一起走过的成长历程
C．友谊一旦建立就会永远保持，陪伴我们的一生
D．友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验
16．小涵同学平时总是独来独往，对班级的事情也漠不关心。为了让他融入集体生活，班主任老师让他担任卫生督查员，每天负责检查班级卫生。一学期后，他变得待人热情，关心集体，还经常为班级的发展建言献策。小涵同学的转变告诉我们（ ）
①集体的力量是强大的，决定了一个人的性格和成就
②集体可以为我们搭建与他人交往的平台，培养人际交往能力
③个人离不开集体，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
④集体生活可以涵养一个人的品格，使之产生与集体相一致的行为
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
17．“道德与法治”课堂上，以前小明因胆怯而不敢发言，在老师和同学鼓励下，他慢慢变得开始发言，有了自信和归属感，在课堂上主动参与。小明的经历告诉我们（ ）
①好的集体氛围促进我们全面发展
②在集体中我们能够不断完善自我
③我们每个人都有过集体生活的情感需要
④人与人之间的差异是很重要的学习资源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．万人操弓，共射一招，招无不中。这句话的意思是：众人拿着弓箭。共同射向一个目标，这个目标没有射不中的。这一千古名句启示我们（ ）
A．集体的力量取决于集体成员的多少
B．美好集体就要善于合作，敢于竞争
C．团结的集体就没有克服不了的困难
D．美好集体必须有共同的愿景和目标
19．2024年3月24日，习总书记考察湖南第一师范学院时勉励广大青年：心怀“大我”，是一种大格局、大抱负，把小我融入大我，是正确打开人生的方式。……这启示我们（ ）
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系
②只有维护好集体利益，个人利益才有保障
③把集体利益和个人利益对立起来，优先考虑集体利益
④集体应该充分尊重保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20．下面是七年级某班“学雷锋”系列活动的记录(摘录)。
第一小组　我们组成员前往附近社区，积极清扫地面垃圾、铲除杂草。
第二小组　我们组成员前往敬老院，给老人们讲故事，帮老人们捶腿按摩。
第三小组　我们组成员前往福利院，用卖掉废旧报纸、杂志的钱为福利院的儿童捐款。
活动结束后，同学们纷纷在班会上分享感想与体会。下列同学的说法你赞同的有（ ）
①小张：集体活动培养了我负责任的态度和能力　
②小赵：学生应以学习为主，参加这些活动没什么意义　
③小蔡：只有积极参与社会公益活动才能活出生命的精彩　
④小罗：在参加劳动和关爱他人的活动中，我感受到了快乐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
第二部分（非选择题 共60分）
本部分共3题，计60分
得分 评卷人
21．（24分）少年追梦，把握现在
【我追梦】
为中国直升机追梦40余载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”……吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
（1）运用“做有梦想的少年”的相关知识，分析吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示？（6分）
【我设计】
（2）为了帮助七年级学生认识到学习的重要性,班主任刘老师请同学们写出三句“学习成就梦想”的观点来营造积极向上的学习氛围。（6分）
【我思考】
暑假期间,小峰来到西安,开启了为期5天的研学之旅。在旅途中,他追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。研学不仅让小峰学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了小峰团队合作的能力。但有的同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
（3）有的同学认为：“研学就是旅游,根本不是什么学习。”请给出反驳的理由。（6分）
【我行动】
在班会上,班主任刘老师告诉我们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,鼓励我们要珍惜青春时光,好好学习。
（4）请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的行动计划，写出主要观点。（6分）
得分 评卷人
22．（18分）生活在线
某校七年级（2）班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。
【活动一“立体”自画像】
在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。
自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我
个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。
（1）请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。（6分）
【活动二“成长”黑板报】
为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。
（2）联系所学，请把方法谈板块补充完整。（6分）
主题：向高处飞翔、做更好自己
方法谈： ① ② 寄语板：
（3）放飞思维，请撰写一段成长寄语，鼓励同学们“向高处飞翔、做更好自己”，字数30字左右。（6分）
得分 评卷人
23．（18分）让家更美好
材料一：妈妈为使小敏的假期生活更加充实,为小敏报名了研学活动。没想到小敏并不开心,反而责怪妈妈打乱了自己的计划。为此,她要么对妈妈不理不睬,要么就故意找碴儿与妈妈顶嘴。
（1）根据上述材料,请你帮助小敏缓和与妈妈的关系。(6分)
材料二：有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母的心。以下是同学们整理的最伤害父母的话：①有事吗？没事我挂电话了！②叫你别收拾我的房间，现在东西都找不到了！③我吃什么我知道，别给我夹！烦死了！
（2）请你从“有话好好说”的角度将材料中的三句话按顺序进行改写。(6分)
材料三：“孩子,当你还很小的时候,我花了很多时间教你用筷子、系鞋带、扣扣子。如今，我站不稳，走不动，请你握着我的手，陪着我，就像当年我带你一样。”
（3）让家更美好，从你我做起！请你从三个方面思考自己可以为建设美好家庭做些什么，完成下面的感恩卡。(6分)
感恩卡 爸爸妈妈，是你们的呵护让我体验了无私的父爱和母爱，是你们的鼓励让我更加自信。爸爸妈妈，你们辛苦了！为了让我们的小家更融洽，我会做到: ①在家务劳动中，我会 。 ②在日常相处中，我会 。 ③在自身学业中，我会 。

展开更多......

收起↑