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初三历史复习提纲（世界近代史）
第一课 文艺复兴与新航路的开辟
背景：1
2
二．文艺复兴兴起：1时间 ，国家 ，
2指导思想 （内容： ）
3实质：
代表人物：
1但丁：意大利文学家，（评价： ）作品 ，
2达芬奇：意大利画家，作品 ，
四．影响：1
2
3
新航路的开辟
1根本原因：
2客观原因：
3条件： ， （75页）
四大航海家（姓名，时间，国家，航行方向，成就）77页列表
影响：1
2
3

第二课 英国的新生
革命前的英国（原因）79页
1
2
3（根本原因）：
二．共和国的诞生（第一阶段）：————初步胜利
1战争爆发：1）时间 ，2）领导阶级 3）标志
2战争经过：1）1642,1648两次内战， 2）将领
3）军队名称 4）战役 ，
3建立共和国：1）时间 2）处死国王
4建立军事独裁：1653克伦威尔（“ ”）
三．君主立宪的建立（第二阶段）：————复辟和最终胜利
1封建王朝复辟1）1660 2）查理二世
2推翻复辟王朝1）1688 2）光荣革命（标志： 的结果）
3颁布《权利法案》1）时间 2）目的 3）权利机关
4)文件名称 5）涉及的历史事件是
6）内容 ，
7）影响（82页）


四．英国资产阶级革命的历史意义（83页：补充1 ，2 ）
五．英国资产阶级革命的特点（1640——1688）1 2 3 第三课 美国的独立
独立战争爆发（原因）
1：分析原因：1)
2)
3)根本原因
2：导火线：1773年 波士顿倾茶事件
3：主要经过：1）爆发1775年4月：
2）建军1775年5月：
3）建国1776年7月14：颁布《独立宣言》，标志美利坚合众国的诞生
分析《独立宣言》：（1）时间 （2）权利机关 （3）起草者
（86页） （4）文件涉及的历史事件
（5）主要内容


（6）作用：
4)转折点 ： 1777年：
5）英军投降1781年：
6）承认独立1783年：
4：美国制定1787年宪法：确立美国史 国家
5:独立战争的性质：（双重性质） ，
6：独立战争的意义：1）
2）
二．美国国父华盛顿（评价历史人物）
1：战争中的杰出贡献：（87页）
2：建国初期的贡献：（1）1789年第一任总统
（2）建国措施1) 2） 3）
3：总结评价： （1）
（2）
（3）
思考题：1）独立战争取胜的原因（1） （2）
（3） （4）
（5）
2）列举独立战争中的6件大事
3）简要评价华盛顿（华盛顿被称为美国国父，谈谈你对这一尊称的理解）第四课 法国大革命
攻占巴士底狱
根本原因
导火线：1789年5月： 的召开
爆发：1789年7月14：
二．颁布《人权宣言》
1.时间 2.权利机关 3.涉及的历史事件：
4.内容：1） 2）
3） 4）
5.作用（影响）1）
2）
3）补充
三．建立共和国 （共和政府）
1.法兰西第一共和国建立：1792——1804年 政治课口号：
处死的国王：
2.法国革命的高潮：1793年 的专政，领导人
3.法国革命史最大最彻底的资产阶级革命
4.革命结束：1794年7月：热月政变
四．拿破仑帝国 （军事独裁）
1.拿破仑执政：1799年：雾月政变
2.加强统治之措施：1）对内：
2）对外：
3．法兰西第一帝国建立：（1804年——1815年）
4.帝国由盛而衰：1812年，标志：
5.帝国的灭亡： 1815年，标志：
五．思考题：1.分析英法美资产阶级革命三个文件的共同点（95页）
1）
2）
3）
2.比较英法美资产阶级革命的相似点（补充）
1）
2）
3）
4）
六．三次资产阶级革命的显著特点区分：
1.英国：长期性，不彻底性
2.美国：革命具有双重性
3.法国：最大最彻底的革命第五课 殖民扩张与反殖民斗争
贸易三角
原因：新航路的开辟
早期殖民国家：最早是： ，还有
殖民掠夺方式：1） 2) 3) 4)
贩卖黑奴（三角贸易）1）最大的黑奴贩子： 2）路线：
3）影响：1） 2）
二．英国的殖民掠夺
1．英国成为发达资本主义国家的决定因素：
2．18世纪的海上霸主是
3．英国掠夺的地区有1） 2） 3）
4．对印度的掠夺：1）殖民机构是 2）殖民头子是：
5．掠夺印度的方式1） 2） 3）
6．殖民帝国的建立：时间 （号称 ）
三．殖民地人民的斗争
1．主要地区1） 2）
*2．拉丁美洲的斗争：
1）反抗的殖民国家是：
2）主要人物：（1） （拉丁美洲解放者）（2）
3．（补充：拉丁美洲第一个独立的国家是1804年独立的 ）
4．影响：1） 2）
*5．印度的反英斗争：1）时间 2）主要人物
第一课 第一次工业革命
一．16时间以来近代社会的三个发展阶段：1）手工工场时代2）蒸汽时代3）电气时代
二．纺织机的发明（工业革命的起点）
1.原因1）英国革命后资产阶级统治的确立时经济发展的政治前提
2）国内外市场的不断扩大，
补充：3）
4）
2.发展进程：1）工业革命的含义： 取代
2）开始时间 最早的国家
3)最早开始的行业：
4）工业革命开始的标志是 的使用，发明者
3.动力改造：纺织机器的动力发展：（人力——水力，风力——机器动力）
*改良蒸汽机——1769年——（ ）英国人
4.进一步发展：蒸汽机的广泛使用——成为工业革命的主要标志
5.工业革命的完成：1）时间 2）完成标志 取代了
6.工业革命的时代特征： 的使用，人类进入
三．新交通工具发明：1）原因：蒸汽机的发明 2）成就：汽船，火车
四．工业革命的影响1）2）
3）4）补充
五．列举工业革命的4项重大发明（名称，时间，发明者，国家）111页第二课 第二次工业革命
电力的应用（分析工业革命的原因）
原因：1）19世纪下半叶科学技术的飞速发展，科技应用于生产生活有了重大发明
2）电磁学理论的提出：打开电力时代的大门：1831年（ ）
2.开始时间： ，完成时间
3.主要内容：（重大发明）
1）电力的广泛应用：电力成为新能源（取代煤炭）
*时代特征：人类由蒸汽时代进入电气时代
2）电讯技术的发展：新通讯工具的发明
（1）电话：时间 发明人 国家
（2）电报：时间 发明人 国家
3）汽车飞机的发明：新交通工具的创制
（1）条件：内燃机的发明 发明人 国家
（2）汽车：时间 发明人 国家 （汽车之父）
发展：汽车装配线建立： 国家
（3）飞机：时间 发明人 国家
作用
4.主要标志：电力的广泛使用 *第二次工业革命的中心国家： ，
5.主要影响：1）大大促进了资本主义经济的发展（114页）
2）经济上：
3）文化上：
二．发明大王爱迪生
1.爱迪生：被称为 ， （国家）
2.成就：
3.评价：“ ”
三．思考题：1）列举第二次工业革命的重大发现和发明（时间，人物，成就，国家）
，
，
，
2)列举第二次工业革命的主要内容
，

*结论：科学技术推动了社会进步，科技史第一生产力
第三学习主题
第一课 美国南北战争（美国内战）
*在工业革命的推动下，资产阶级革命和改革在欧亚美洲兴起，资本主义世界体系初步形成
一．美国领土扩张：（西进运动）
1.领土扩张：1）方式：（1） （2） （3）
2）领土范围：从 扩展到
3）扩张方向：从 到
2.移民运动：1）促进西部大发展 2）血腥性
二．南北战争的爆发：（原因）
1.原因：1）美国南北两种经济的矛盾：南方 经济阻碍了北方
经济在全国的发展（根本原因）
2）南北矛盾的焦点： 的存废的尖锐对立，导致了南北战争的爆发
3）导火线：主张废除奴隶制的 当选总统
2.爆发：（ 年）南方叛乱挑起战争
三．北方的胜利：
1.初期失利：（原因）1） 2）
2.扭转战局：颁布文件《 》《 》
1）时间 2）权利机关 3）涉及的历史事件
4）内容

5）作用
3.内战结束：时间 标志事件
4.内战性质：
5.历史意义：1）
2）
四．思考题：1.北方在内战中获胜的原因： ，
，

2.比较美国两次资产阶级革命的不同（125页）
，

3.分析美国资本主义发展的两大障碍和扫除方式


4.列举内战中的重大事件
1860年
1861年
1862年
1865年
第二课 俄国的农奴制改革（1861年改革）
*俄国的发展：12世纪以莫斯科为中心建立俄国，16世纪建立中央集权的封建沙皇国家
一．农奴制的危机：（改革背景）127页
1.经济原因：
2.根本原因：
3.政治原因（社会危机）：人民起义和资产阶级的起义暴动
4.直接原因：“ ”对外战争的失败，暴露了 的弊端，加剧了国内矛盾
二．农奴制的废除（1861年改革）
1.时间 2.在位沙皇 3.签署的法令
4.目的（补充）
5.内容：1）
2）
3）
6.影响（评价）
1）进步性
2）局限性
(补) 3）实质性
4）转折点
三．俄国的扩张：
1.16世纪和17世纪：占据了 ，入侵中国的
2.18世纪：从沙皇 以后武力夺得 沿岸和 北岸
*彼得一世时期正是清朝康熙时期：中俄两次 战争后，签订中国历史上第一个平等条约《 》
3.20世纪：俄国领土达到 平方公里，成为大帝国
四．思考题：1.1861年农奴制改革有哪些内容？农奴制的废除对俄国社会的发展有何意义？
2.了解俄国对中国领土的侵占（130页：补充）
第三课 日本明治维新
*日本646年的 （改革）使日本从 过渡到 社会12世纪日本实行长达700多年封建幕府统治，直到19世纪
一．幕府统治的危机：（改革的背景）
1.内在社会危机：1）19世纪日本闭关落后但是资本主义有了发展
2）日本的封建幕府统治阻碍了资本主义的发展（根本原因）
2.外在民族危机：3）西方国家的入侵，加剧幕府统治危机（工业革命后欧美的扩张）
*1853年， 首先打开日本的国门
二．武装倒幕运动：（推翻幕府统治）
1.倒幕主力： ，拥立 ，准备倒幕
2.主要经过：1）1868年 ， 战役2） 年迁都
三．明治维新
1.主要人物 ， ， 1.时间
3.政治口号 ， ，
4.主要内容1）政治
2）经济
3）文教
4）生活
5）军事
5.影响（评价）1）性质是
2）进步性
3）局限性
（补 4）危害
*联系1894年甲午战争后签订《 》，割占了
四．思考题：1.比较俄国农奴制改革和明治维新（136页）
1）方式相同
2）性质相同
3）影响相似（1）
（2）
（3）
2.分析英法美日俄主要资本主义国家走上资本主义道路面临的障碍和途径
1）
2）
3）
4）
5）
第四学习主题
第一课 马克思主义的诞生
欧洲工人运动的兴起（分析马克思主义理论产生的条件）
经济条件：工业革命和资本主义的发展，加剧了社会矛盾，暴露了社会弊端。
思想条件：
阶级条件：
*欧洲三大工人运动（1）英国 运动，时间 政治要求 ，
评价
（2）法国 （3）德意志
（4）工人运动的影响
4.理论条件：
二．马、恩德革命活动
1．1842年
2．1844年马克思在《 》发表文章，标志着
3．1844年 从此成为亲密的战友。
4．1848年马、恩发表国际共产主义运动的第一个纲领《 》
三．《共产党宣言》的发表
1．理论来源： ， ，
2．理论产生：《共产党宣言》发表
（1）时间 （2）作者
（3）文件名称 （4）组织名称
（5）发表地点
（6）历史意义


第二课 巴黎公社
巴黎公社的建立
社会背景：（1）法国在对外战争的失败（1870年 战争）
*德意志统一的三次战争 ， ，
（2）国防政府的对外投降，对内镇压，企图解除 的武装
巴黎起义： 年
巴黎公社的成立（1）时间 （2）领导人物
（3）性质
（4）革命措施：采取了一系列
二．“五月流血周”
1．巴黎公社失败原：（1）（2）145页
2．五月流血周：时间 到
3．结果：
4．历史意义（1）
（2）
三．《国际歌》的诞生
1．词作者
2．曲作者
*思考题：为什么说巴黎公社是无产阶级政权？147页
世界近代史（下）
第5学习主题————第一次世界大战
第一课 两大军事对抗集团的形成
主要资本主义国际实力变化
实力变化的原因：19世纪末
变化的表现：（1）19世纪70年代排位
（2）19世纪末20世纪初排位
二．三国同盟形成
1879年德奥签订《 》形成初盟。德国主要人物是
1882年德奥意签订《 》最终形成三国同盟
三国同盟的主要国家是 核心国家是 ，动摇国家是
三．三国协约形成
1894年 结成同盟
1904年英国放弃 的政策，与法国同盟
1907年 结盟，最终形成三国协约
三国协约的主要国家是 核心国家是
四．两大集团形成的影响：（5页）（1）扩军和备战，
（2）
（3）争夺的焦点
*两大集团形成的根本原因：
第二课 第一次世界大战及后果
一战的爆发
导火线：1914年 ，主要人物
爆发： 1914年 向 宣战，成为最早的交战国
三条战线是 ，有决定作用的是
二．重大战役（西线战役）（1）1914年8月 双方相持阶段
（2）1916年2月 重大转折战役，称为
（3）1916年7月 德国惨败
三．一战的结束和后果
战争结束： 年11月，大战以 的战败告终
一战性质：
一战影响：（1）
（2）
（3）
*分析一战结束的有利条件1.
2.
3.
第6学习主题 近代科学和思想文化
第一课 自然科学的革命
一．近代自然科学家
英国物理学家 被称为现代科学之父，著作是《 》
提出 和 定律
英国生物学家 出版了《 》，指出“ ”的生物进化规律。
二．爱因斯坦
1．爱因斯坦是 （国家）物理学家，提出
第二课 思想和文学成就
启蒙思想的火花
启蒙运动的兴起：时间 运动的中心国家是
代表人物有 ， ， ，
杰出代表是 。思想观点：


影响是
文学作品
是17世纪 （国家）戏剧家
代表作品：喜剧作品 ，
悲剧作品 ，
是19世纪俄国卓家，作品 ， ，
评价：列宁称其为
绘画和音乐
达芬奇的《 》和梵高的《 》是绘画的代表作品
德国 是近代伟大的音乐家，代表作品
世界现代史
第1学习主题 苏联社会主义的探索
第一课 十月革命
彼得格勒武装起义（又称十月革命）
1917年 推翻沙皇统治
革命后并存的政权是 ，
1917.4列宁发表《 》指明革命的方向
起义开始：时间 ，领导者是
起义胜利：1917.11.7攻克 ，推翻了资产阶级
影响 ，
第1个社会主义国家的诞生
建立政权：名称是 ， 为主席
革命措施：（1）经济
（2）土地
（3）政治
（4）迁都
分析战时共产主义政策（32页）
原因
时间1918——1921年 内容；
作用： ，

十月革命的历史意义：
分析性质
国内意义
国际意义
转折点
第二课 苏联的建设成绩和弊端
社会主义建设道路的探索
实行新经济政策的原因：（1）经济形势严峻，（2）社会矛盾突出
目的： 时间：
内容：（36页）（1）
（2）
（3）
作用： ， ，
苏联成立： 年，原则
社会主义建设的成就
1924列宁逝世， 继任苏联领导人
一五计划： 年开始，成就：苏联由 变成
*中国的一五计划（1953——1957）
二五计划：（1933——1937） 成就
经济政治体制的弊端
经济政治体制的特点39页
弊端
**归纳苏联名称的4个变化（41页）abcd
第2学习主题 凡尔赛——华盛顿体现下的西方世界
第一课 凡——华体系的建立
巴黎和会的召开
1. 原因： 2. 时间
3. 操纵国： ， ， 4. 中心问题：
5．《凡尔赛合约》的内容：（1）领土
《对德合约》 （2）国家独立
（3）殖民地
（4）战争赔款
6．中国问题：中国的 问题，引发 运动
7．《凡尔赛和约》的实质：
8．凡尔赛体系的建立，调整了战后的 ， ， 秩序
华盛顿会议召开
原因：美、英、日实力对比：日本的扩张
操纵国： ， ，
时间-地点：
主要议题：
主要条约： ， ，
中国问题：中日协议，恢复了中国对 的主权
《九国公约》：时间 46页
内容（1）
（2）
实质：
华盛顿体系形成：调整了 和 新秩序
凡尔赛——华盛顿体系的形成
**实质：
思考题：1. 概述凡尔赛——华盛顿体系是怎样形成的？
2. 巴黎和会和华盛顿会议对中国问题是如何规定的？中国人民为此进行了哪些斗争？结果如何？
第二课 经济危机和罗斯福新政
经济危机爆发
一战后资本主义的短暂繁荣：1924——1929年
危机爆发：时间 国家
特点： ， ，
影响：国内经济
国内政治
国内矛盾
罗斯福新政（49）页
目的 时间
主要措施：财政
工业
农业
影响：（1）
（2）
（3）
罗斯福新政的特点（1）
（2）
第三课 德意日的法西斯化
意大利法西斯政权的建立 53页
原因：经济危机——政治危机——法西斯独裁
时间 人物 党派名称
法西斯独裁特点：对内 对外
德国法西斯建立
原因：1 ，2 。
人物 党派名称
1933年打击陷害共产党的事件
独裁形成的标志是1934年
法西斯暴行1 ，2
世界大战的欧洲策源地在 （国家）形成
日本法西斯的建立
原因：1，2。 法西斯主力是
强化军部力量的事件1931年 和1936年
法西斯独裁建立：时间 人物
世界大战的亚洲策源地在 （国家）形成
三国轴心的形成：时间 国家：
法西斯建立的危害：


归纳 德意日法西斯建立的时间，人物，党派（57页）
第3学习主题 第二次世界大战
第一课 大战的爆发和初期阶段
慕尼黑会议
英法绥靖政策：含义 ，实质
慕尼黑会议：时间 ，国家 ，人物
协定《 》，史称 ，标志着 的顶峰
影响 ，
二战爆发
时间： ，事件
华沙保卫战
奇怪战争：目的
西欧沦陷
小国沦陷
英国法国撤退：
法国投降：时间 ，法国抵抗运动 ，人物
英国“ ”爆发
第二课 战争的扩大和转折
德国侵略苏联
原因：
侵略苏联：时间 ，标志 爆发，二战扩大
莫斯科保卫战：时间 ，影响
日本袭击珍珠港
原因：1，2（68页）
袭击珍珠港：时间 ，标志 的爆发，二战进一步扩大
《联合国家宣言》发表
时间： ，地点： ，文件《 》
文件内容：
影响：标志 的形成
作用： ， ，
斯大林格勒保卫战
德军进攻：时间 。苏军胜利：时间
影响： ，

*法西斯集团的瓦解：时间 ，事件 的投降
思考题：1. 二战中的转折战役1，2，3（72页）
2．归纳二战中的重大事件1，2，3，4，5（73页）时间，事件，影响
第三课 反法西斯战争的胜利
开罗会议和德黑兰会议
两会召开：时间 ，参加国 ，
内容：
诺曼底登陆
时间： ，军队名称
影响：（1）
（2）
雅尔塔会议召开：时间 ，国家 ，人物
内容 ，
，
影响 ，
（补）
德国日本投降
柏林战役：时间
欧洲战场结束：时间 ，事件
波茨坦会议：时间 ，参加国 ，发表《 》
*促成日本投降的原因：1、2、3
亚洲战场结束：时间 ，事件
二战全面结束：时间 ，事件
大战后果：
反法西斯战争胜利的意义：
（1）战争的性质
（2）中国的贡献
（3）维护了和平
（4）民族解放的发展
分析反法西斯战争胜利的原因： ，

归纳二战后期的四次会议：时间、国家、名称
归纳二战的重大事件：（81页 续73页）1，2，3
归纳一战和二战的相同点（58，59页）
原因相同：
形式相同：
影响相似：
第4学习主题 两级格局的形成和崩溃
第一课 冷战局面的形成
欧亚民族国家的建立
民主国家建立（三种方式）
中国革命的胜利：是继 最重大的历史事件
战后世界政治格局的巨大变化：
“铁幕演说”——冷战的序幕
原因：1 ,2
序幕：1946年 发表演说，被称为
杜鲁门主义——冷战的形成和表现
政治：1947年提出 ，作用 ，实质
经济：1948年实施 ，目的 ，作用
军事：1949年成立 ，标志 （国家）两级格局的形成，同时也把 推向了高潮
冷战格局下的局部战争： ，
思考题：1. 冷战发展线索：序幕，开始标志，发展，结束标志
时间：
事件：
2. 冷战政策的表现是哪些？（89页）abc
第二课 西方经济发展的黄金时期
美国经济的发展
二战时期美国的发展：1，2，3（90页）
战后美国的发展原因：
基础雄厚：
科技推动：
国外市场：
经济发展的表现1,2,3,4
西方经济发展的黄金时期：20世纪 到 年代
欧共体的建立
战后困难
西欧的恢复发展：原因 ，
，
*西欧实力最强的国家
欧共体的成立：原因 ，
时间： ，1993年后成立
欧共体的作用：补 ，
日本成为世界经济大国
经济发展原因：内部条件 ，
外部条件 ，
成就：80年代成为世界 ，创造了 经济奇迹
1.日本经济发展对我国的借鉴作用？
2.战后日本西欧经济发展的共同原因？95页
第三课 东欧剧变和苏联解体
社会主义国家的改革
苏联赫鲁晓夫的改革：内容：1. 农业，2. 工业，3. 成效
社会主义改革的典型： 的改革：1、2、3，被称为 模式
中国的改革：时间 ，被称为
东欧剧变
剧变的表现：时间 表现 ，
剧变的原因：1,2,3,4,5（100页）
苏联解体
苏联60到80年代两次改革的失败： ， 加深社会矛盾
苏联共产党的分裂：1991年8月19的 事件
苏联解体：时间
影响： ，
第5学习主题 亚非拉国家的独立
第一课 亚洲国家的兴起和发展
亚洲国家的独立
印度，巴基斯坦的分治：时间 ,英国颁布“ ”两国独立
印度首任总理 ，巴基斯坦总督
其他国家独立
亚洲经济发展
印度的发展：成果：1,2,3（107） 面临的困难：
“四小龙”经济的发展：汉江之奇 ，神奇的港口之国
东盟四小虎 ， ， ，
巴勒斯坦问题
原因： ， ，
第一次中东战争：时间 ，第三次中东战争：时间
影响：（1）（2），短暂的中东和平：1991年，1993年
第二课 非洲拉丁美洲国家维护主权的斗争
非洲独立浪潮
埃及独立：1952年 领导的“ ”并宣布收回 的主权
阿尔及利亚独立 年
非洲独立年： 年，帝国主义殖民体系的瓦解： 年， 的独立
拉丁美洲国家维护主权的斗争
1959年 具有重大的意义，领导人
巴拿马掀起了收回 的斗争
亚非会议和不结盟运动
1955年在 召开 ，提出万隆精神1,2,3
不结盟运动的外交方针： 117页
第3世界的兴起和标志： ，
第6学习主题 当代世界格局的演变
第一课 经济全球化的趋向
经济全球化的形成
原因：a
b
国际和地区性经济组织 ， ， ，
经济全球化的表现： ，

全球化的主要形式：
经济全球化的影响
世界经济格局的特征： 16字
全球化的积极作用：发达国家
发展中国家
通过国际合作
*解决共同社会问题的途径 ，
， ，
全球化的消极作用： ，
思考题：1.经济全球化对中国有何利与弊？我国面临哪些机遇和挑战？（125页）

2.经济全球化发展的表现有哪些？中国应如何应对全球化的机遇和挑战？
第二课 世界格局的多极化趋势
世界格局多极化的出现
原因：（1）20世纪90年代， 和 ，美苏对峙的两级格局崩溃
当今处理国际关系的原则：
多极化形成的影响： ，
（127页）
世界格局多极化的发展
世界格局发展的特点：新的世界格局尚未定型， 的局面还在继续， 在
曲折中发展，美国仍在推行 ，
* 战争史美国霸权行径的典型事件
多极化曲折发展的表现：
协调国际关系上：多级力量对美国的 ， ， 越来越强
解决共同问题上：在反恐， ， ， ，重大国际问题上，美国也
不得不与
1. 美国参与的四次军事冲突：1,2,3,4（130页）
2.当今世界的政治和经济发展的特点有哪些？
第7学习主题 现代科技与文化
第一课 第三次科技革命
第三次科技革命的开端
第三次科技革命的开端：时间
标志 ， ，
原子能的和平利用，使人类进入 时代
航天技术的发展：1975年 ，1961年
1969年 ，1981年
2003年
第一台电子计算机的诞生：时间 ，国家
计算机网络技术
信息社会的标志： ，也是第三次科技革命的核心技术
网络技术的特点：1 ,2
作业：1 ,2
生物技术的发展和作用（141）
知识经济的出现
的兴起，揭开了 的帷幕，20世纪80、90年代知识经济到来
影响1,2,3
归纳三次科技革命的时间，标志，时代特征



第二课 现代文学艺术成就
文学作品：（作者 作品）
绘画
音乐和电影

**归纳世界格局的几次演变：1,2,3,4


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