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2023-2024学年度第二学期期中学业质量检测
三、探究题。（共10分）
11.下图是同学们对自己搭建的塔台
六年级科学
进行测试（如右图所示）。（共5分）
图1
图2
图3
图4
(满分：20分，时间：15分钟)
(1)图3、图4中同学们分别测试的是塔台的抗风能力和抗震能力，图1中测试
一、选择题。（每题1分，共5分）
的是塔台的一，图2中测试的是塔台的
。(2分)
1.在建造塔台工程中，下列说法正确的是()。
(2)某小组在进行图2测试实验时，放一定重物后，有一根立柱变形导致塔台倾
A.塔台模型制作评价表评价的是我们的模型，设计图的质量不会影响我们的成绩
斜，其余立柱正常，造成这种现象的原因可能是()。(1分)
B.一方面吸管的接口处要固定牢固，另一方面要控制成本、节省胶带，所以我
A塔台底部过轻导致结构不稳定
B.立柱高度不一致导致受力不均
们需要思考、权衡二者关系，并优化胶带的使用方法
(3)另一个小组在进行抗震能力测试实验时，塔台出现了明显的
C我们制作塔台模型时，底座越大越好
摇晃和倾斜情况，同时底座有部分产生了变形垮塌，对此，你认为
2.同学们在课堂上讨论我国的一些大型工程，下列说法不正确的是(
)。
可以怎样改进？请在该小组塔台的示意图中画一画、写一一写你的想
A萍萍：“港珠澳大桥工程的实施给我国的政治和经济等方面都带来了很大的好处
法。（至少做两点改进）(2分)
B涛涛：“天眼”工程选址在贵州的洼地不太合适，在平地上更容易建设
C依依：“鸟巢”工程的建设利用了框架结构
12阅读以下资料，并根据所学知识，回答问题。（共5分）
【资料一】现代透传之父孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验。他发现在自然状态下，这
3.下列属于生物变异现象的是()。
些腕豆有的花是红色的，有的花是白色的。他很想褐开这个秋密。当他用豌豆的白花与白花、红花与红花分
A种瓜得瓜，种豆得豆
B.龙生龙，风生风，老鼠生儿会打洞
别授粉后，子一代豌豆的花还是白色的或红色的。当他用两种不同颜色的豌豆花进行人工校粉后，在子一代
中，所有的豌豆花都是红色的，而在子二代中，既有红花，也有白花，且红花多于白花。后来，孟德尔对这
C.一母生九子，连母十个样
个现象做出了令人信服的解释：琬豆的某种因子可以决定它的某种特征。遗传因子有显性的，如控制红色的
4.下列说法错误的是()。
通传国子：也有隐性的，如控制白色的遗传因子。亲代含有控制红花的显性遗传因子和控制白花的隐性道传
A相貌各异的我们也是生物多样性的表现
因子，子一代表现为由显性遗传因子控制的红花。但它同时也含有亲代的隐性遭传因子，所以在子二代中既
有红花也有白花。
B.通过化石提供的信息，与现有生物特征进行比较，可以推测亲缘关系
【资料二】科学家们在北极发现了罕见的热带海龟化石，这一发现证实了在数千万年前北极有着较高的气温，
这块化石也褐示了热带海龟为了一个温暖的生存环境沿着北极到亚洲的湖泊、河流迁徙至温暖的亚洲热带地
C.大力引进一些外来生物可以丰富我国的动植物资源
区。2006年，来自罗切斯持大学远征探险科考队在北极的阿克塞尔海伯格岛地区发现了这块化石，这座岛屿
5.下列说法错误的是()。
到处都是脊椎动物的化石，其中包括海龟化石、野鱼化石、鱼类化石以及其他各种各样奇怪事物。
A校园生物大搜索时，我们需要把观察到的小动物带回家中
(1)豌豆的后代还是豌豆，在遗传学称为现象。豌豆花的颜色，子代和亲
B.用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物
代不同，在遗传学称为现象。（2分)
C我们可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物
(2)当孟德尔用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后，在子二代中，既有红花，
二、判断题。（对的涂“T”,错的涂“F”。每题1分，共5分。)
也有白花的原因是()。（」分）
6蝙蝠携带致病生物，所以要全部杀灭。
()
A.豌豆中既有亲代显性遗传因子，同时含有亲代的隐性遗传因子
7.工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。
B豌豆中只有亲代显性遗传因子
8有的双胞胎很难区分，是因为他们的相貌是一模一样的。
(
C.豌豆中只有亲代隐性遗传因子
9复杂的工程建设前需要制作模型进行测试，简单的工程不需要测试。
()
(3)根据资料二，推测热带海龟的生活环境为
理由是
10.科学家发现并分类记载的生物超过了250万种，这充分说明了生物具有多样性。
。（2分)
()
六年级科学第1页（共2页）
六年级科学第2页（共2页）

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