资源简介

(共26张PPT)
时政播报1
10月14日，浙江绍兴一女子做饭时突发煤气爆炸，孩子被冲击力抛飞，女子手脚及脸部全身烧伤60%，忍痛爬过去将孩子抱到安全区域。
时政播报2
10月21日，西安市鄠邑(hù yì)区应急管理局发布警情通报，接群众报警求助，有4人被困秦岭冰晶顶。经全力搜救，其中2名被困人员安全下山，另2名被困人员被发现时因失温已无生命体征。
听完上述时政播报你有何感想？
第九课 守护生命安全
9.2 提高防护能力
重点问题
1. 为什么要提高防护能力？
★2. 如何提高防护能力？
1.为什么要提高防护能力？
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
笔记
探究二 如何提高防护能力
某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
这个事例给你哪些启示
这个事例中小侯预判了危险，在自救的同时，他还通过及时提醒救助了他人，这启示我们日常生活中要主动学习一些安全知识，提高危险预判能力，这样才能在自然灾害或人为事故发生前，争取宝贵的逃生时间。
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。（提高防护能力的重要性）
1、为什么要提高防护能力？P70
①平时，我们应当积极参加安全演练活动。
②在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。
③有效利用各种资源，以便求救和逃生。
2.如何提高防护能力？
例子 避险方法
地震 ①要第一时间关闭明火、电源；②要寻找合适的躲避位置；③要保护好头部。④避免使用电梯
暴雨 ①及时转移到安全地方；②关闭煤气阀和电源总开关；暂停户外活动，户外人员立即到安全地方暂避；③开车切记不要走不熟悉的积水路面。④不要在下雨时骑自行车等。
火灾 ①熟悉环境，暗记出口：了解和熟悉所处建筑的消防安全环境，制定详细的火灾逃生计划，进行逃生训练和实地演练。
②保持冷静，寻路逃生：楼房突然发生火灾时，要强令自己保持冷静，不要惊慌失措，以免做出错误决断而冒险跳楼。
③毛巾妙用，过滤烟毒：在火灾中，用折叠6-8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少百分之六十烟雾毒气的吸收。
④明辨方向，逃离火场：沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯、应急疏散通道、楼外附设敞开式楼梯等往下跑。
(2)我们如何提高避险和逃生能力？P72①平时，我们应当积极参加安全演练活动。②在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带; 有效利用各种资源，以便求救和逃生。
方法与技能：拥挤踩踏事件的预防与自护方法
傍晚的公园内，一男子突发疾病猝然倒地，很快没了知觉，一时间，呼救声、呐喊声击碎了往常的宁静。关键时刻，两道矫健的身影先后冲了过来，双膝跪地、徒手按压、人工呼吸……今年9月19日，在仪征市白沙公园内，上演了这样既惊险又感人的一幕。最终，因两位热心市民及时采取的人工呼吸和心肺复苏救治措施，以及120、医院无缝衔接的专业抢救，男子幸运地捡回了一条命。
新闻速递：
思考：从这一案例中你得到了什么启示？
（3）学习防护和急救的知识与技能
2.如何提高防护能力？
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
遇到下列情形,你要怎么做:
考考你的危险逃生能力
探究三：提高防护我有法
武陟县兴华中学事件：2023年11月13日，武陟县兴华中学初一初二部分男生在期中考试间隙如厕时，因上下楼梯发生拥挤摔倒受伤，涉及的学生第一时间送往医院接受检查治疗。其中，1名学生经全力抢救无效死亡，1名受伤较重学生正在全力救治，4名受轻微伤学生住院观察治疗。
惨痛教训：
思考：怎样才能避免踩踏事故的发生或减小踩踏造成的伤害？
P72方法与技能 拥挤踩踏事件的预防与自护方法
思考：材料中的意外是怎样发生的？是否可以避免？
学生应该提高危险预判能力，不拥堵，不追逐逆行。
可以避免。
②提高避险和逃生能力。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。P72
拓展——我是逃生小能手
每当出现以下意外，请你做出相关自救自护反应。
地震
火灾
溺水
踩踏
具体做法：a.平时，我们应当积极参加安全演练活动。
b.在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；
c.有效利用各种资源，以便求救和逃生。P72
拓展——安全小常识
每当出现以下意外，请你做出相关自救自护措施。
蜜蜂蜇伤
异物卡喉
他人晕倒
流鼻血
异物卡喉
他人晕倒
③学习防护和急救知识与技能。P72
知识总结
3.如何提高防护能力？P70总+71-72①②③
①提高危险预判能力。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。P71
③学习防护和急救知识与技能。P72
总：面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。P70
探究二 如何提高防护能力
一起学习海姆利克急救法
①提高危险预判能力
②提高避险和逃生能力
③学习防护和急救的知识与技能
★2.如何提高防护能力？
笔记
一、判断题
1、自然灾害和人为事故都不可避免。（ ）
2、危险预判能力是我们天生就拥有的。（ ）
3、防护和急救的知识与技能是专业人员才需要掌握的（ ）
×
×
×
1、发生火灾时，下列做法不正确的是( )
①炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
②室内着火时，立即打开所有门窗通风
③发现煤气泄漏时，立即打开排气扇
④家用电器着火时，立即用水扑灭
⑤火灾中烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③④
D
二、选择题
2、现在各地特别重视对学生的安全教育，中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动，如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火防震演习等。开展这些活动有利于( )
①增强青少年的安全防范意识
②提高青少年的防护能力
③牢记生命的宝贵，珍爱生命，善待生命
④杜绝灾害，让成长之路一帆风顺
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
A
3、提高避险和逃生能力是守护生命安全的重要一步。遇到下列情况时，做法恰当的是( )
①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人流
②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置
③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场
④遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、溪口、河流等处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4、2024年7月,在某短视频平台记录乡村平凡生活的XXX同学突然“火”了。他在视频中用煤炭取暖，吃炭火锅，小明同学准备用一些知识对XXX同学进行温馨提示,下列符合这一要求的是( )
①增强安全意识、自我保护意识,提高安全防护能力
②珍惜生命，就要告别用煤炭取暖、吃炭火锅的习惯
③要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法
④生命是顽强的,也是脆弱的，守护生命要从小事做起
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
D
1、梳理本框知识：练习书P80，背诵 2
2、完成课后练习：P80~83(共26张PPT)
2024年发生的令人心痛的灾难:
2024年9月3日7时27分，山东省东平县一公交公司接送学生的车辆行至东平县须昌路丁字路口时，失控造成11人死亡。
2024年7月17日18时许，四川省自贡市高新区九鼎购物广场发生火灾，火灾致16人遇难。
2024年7月19日20时40分左右，陕西省商洛市柞水县一高速公路桥被洪水冲垮，发现坠河车辆7辆、遇难者12人、31人失联。
面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？
对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
新课导入：
2024年5月1日2时10分左右，梅大高速大埔往福建方向，路面发生塌陷灾害，造成54人死亡，30人受伤。
第九课 守护生命安全
9.2 提高防护能力
1.道德修养：培养学生对生命的尊重和保护意识，形成健康、文明的生活方式，自觉维护公共卫生安全。
2.健全人格：了解安全防护知识，提高防护能力，增强适应社会的能力，热爱生命、珍惜生命，掌握基本的应对灾害和保护生命安全的技能。
3.责任意识：提高防护能力，掌握基本的自救自护方法，树立对生命负责任的态度。
生活观察
解析：如患流感后在公共场合佩戴口罩、不随地吐痰，不乱扔垃圾、公用碗筷要消毒。
通过接种疫苗、戴口罩、消杀、保持社交距离等防护措施有效防止新冠病毒大面积传播。
你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？
结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。
▲中新网2024年1月20日电：2023年，我国自然灾害以洪涝、台风、地震和地质灾害为主，共造成9544.4万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪691人；各类生产安全事故共死亡21242人，道路交通事故死亡人数达到50万人；2023年全球超4000人死于霍乱。
1.为什么要提高防护能力？
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。
探究与分享：
这个事例给你哪些启示？
我们要提高自己的危险预判能力，在日常生活中主动学习多方面的安全知识，对潜在的危险及时作出科学判断，防患于未然。
1.2024年9月5日，贵航三零零医院陆续接收因呕吐、腹泻、发烧等症状到医院就诊病例，均为贵州优爱教育有限公司托管的学生及工作人员。截至9月6日16时，共接诊28人，部分患者接受治疗后已离开医院，留院观察治疗12人，现留院观察和治疗人员情况平稳。
2. 据央视新闻报道，当地时间2024年9月8日，菲律宾部分省市因登革热病例激增，已宣布部分省市进入灾难状态，今年以来，菲律宾全国确诊登革热病例已超13万例。人民日报健康客户端记者发现，已有多国出现急性传染病登革热。
“全球多地再现登革热等疫情反弹趋势，病例数量持续攀升。”9月9日，北京清华长庚医院感染性疾病科主任林明贵在接受人民日报健康客户端记者采访时提醒，“目前尚无针对登革热的疫苗、预防药物或抗病毒治疗药物，对症医治是这种传染病的主要治疗措施，我们必须提高警惕，非必要不前往疫区旅行，如果一定要前往，要做好安全防护措施。”
除了菲律宾之外，当地时间8月12日，据阿根廷卫生部通报，该国今年以来累计发现566820例登革热病例，今年阿根廷已有404人因登革热死亡；当地时间9月7日，特立尼达和多巴哥卫生部发表声明称，今年以来，该国已累计发现登革热确诊病例1315例，其中死亡病例13例；巴西卫生部当地时间8月28日公布，今年以来，巴西登革热疑似及确诊病例上升至6500034例，死亡病例上升至5219例。
思考：如果我们身边有登革热病例出现，我们应该知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？
探究二 如何提高防护能力
视频中的意外是怎样发生的？是否可以避免？
探究二 如何提高防护能力
②提高避险和逃生能力。
A.平时，我们应积极参加安全演练活动。
B.在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；
C.有效利用各种资源，以便求救和逃生。
我们平时开展专题活动和演练，提升应对能力
探究二 如何提高防护能力
探究二 如何提高防护能力
某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，躲在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如桌子、床、柜子等，躲在掩体与地面之间形成的三角区域内，能在一定程度上防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。
你还知道哪些避险方法？
在生活中，我们如何提高避险和逃生能力？
探究二 如何提高防护能力
拨打119火警与120急救电话；
保持冷静，控制情绪，不盲目乱跑；
遇大火浓烟时，用湿毛巾掩住口鼻，匍匐前进；
不用电梯逃生；
选择有水源，靠近窗口的位置，用湿床单堵住门缝；
火灾逃生小贴士
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
①上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛；
②发现人群蜂拥而来时，应马上避让到一旁，抓住牢固的物休，等待人群过去。
③若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助；先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
④一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
学习防护和急救的知识与技能
惨痛教训 上海外滩踩踏事件
2014年12月31日23时35分，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，上海市黄浦区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行通道阶梯处底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒、叠压，致使拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡，49人受伤。
思考 怎样才能避免踩踏事故的发生或减小踩踏造成的伤害？为什么？
提示：学习和掌握拥挤踩踏事件的预防与自护方法。
提示： 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
学习防护和急救的知识与技能
如何提高防护能力？
①提高危险预判能力。
我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
②提高避险和逃生能力。
在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
③学习防护和急救的知识与技能。
掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
启思导行
思考
1.请通过请专业人士等学习心肺复苏。
2.你还知道哪些急救常识？请查阅相关资料并与同学分享。
海姆立克急救法（用于呼吸道异物堵塞的患者或溺水患者）
以应用于成人患者为例
救护者站在患者身后，从背后抱住其腹部，双臂围环其腰腹部，一手握拳，拳心向内按压于患者的肚脐和肋骨之间的部位；另一手成掌捂按在拳头之上，双手急速用力向里向上挤压，反复实施，直至阻塞物吐出为止。
常见急救小知识
1.踝扭伤
踝关节扭伤后，停止继续行走，不要揉搓、转动受伤关节，以免加重伤情。立即用冷毛巾或冰块敷患处，帮助消肿、止痛、缓解肌肉痉挛。24小时后改为热敷。如果有内出血现象，最好用弹性绷带加压包扎。如果有骨折现象，最好用夹板或木棍固定受伤处，并尽快就医。
2.眼睛进沙子
异物入眼时，最忌讳使劲揉眼睛、用干纸巾或用毛巾擦眼睛。正确做法是睁开眼睛，让同伴帮忙翻开眼皮，检查眼白（球结膜）下眼睑和角膜。如果异物在眼皮或眼白部位，可用纸巾蘸少许纯水轻轻擦去异物（在家时，最好用棉签沾少许抗生素类眼药水擦去异物）；如果异物在上眼睑内、角膜处，或嵌入较深，则必须及时到医院处理。
3.低血糖
如果只是轻度低血糖，患者神志清醒，可以吃几粒糖果、几块饼干，或喝半杯糖水，可以达到迅速纠正低血糖的效果，一般十几分钟后低血糖症状就会消失；如果经过以上方法仍没有效果或者病人神志不清时，应该立即送医院急救。
4.飞虫钻进耳朵
飞虫钻进耳道，千万不能用手指或其他东西去掏它，以免越钻越深钻破鼓膜，引起听力下降。正确的做法是到黑暗的地方，用手电光照着耳道，利用昆虫的趋光性，用光引出飞虫。
也可以在耳道内滴几滴烹调油，使飞虫的翅膀浸湿而无法张开，再用耳勺将虫掏出耳道。如果上述方法不奏效，应该立即去医院就诊。
5.蜂蜇伤
外出郊游如果被蜜蜂蜇伤，应该先将残留毒刺拔出，轻轻挤捏伤口，挤出毒液，涂一点氨水或苏打水。如果是被黄蜂蜇伤，应该涂醋酸水中和毒液，局部冷敷减轻肿痛。如果出现恶心、头晕等异常反应，应该立即去医院就诊。
常见急救小知识
突发公共卫生事件处理流程
发现突发公共卫生事件后，应立即向学校有关部门报告，并启动应急预案。
对涉事区域进行隔离，控制人员出入，防止事态扩大。
组织专业救治力量，对受伤或患病人员进行及时救治，必要时转运至医疗机构。
对涉事区域进行全面消毒和清洁，消除卫生隐患。
立即报告
隔离与控制
救治与转运
消毒与清洁
学海拾贝：
（1）提高危险预判能力。
在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
（2）提高避险和逃生能力。
①平时，我们应当积极参加安全演练活动。
②在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
（3）学习防护和急救的知识与技能。
2.怎样提高防护能力？
原因
做法
面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，掌握有效方法，就能保护和救助生命
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能
课堂总结
随堂练习
随堂练习
1.当地震来临时，我们应该（ ）
①听到地震警报后，迅速抱头有序撒离到空旷安全的地方
②以最快的速度，拿好贵重物品撤离
③来不及撤离时，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方
④靠近窗户抱头站立，以便迅速跳窗撤离
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
随堂练习
2.2024年5月16日，智汇社区党支部联合贵州城市职业学院医护学院师生志愿者，共同开展了主题为“急救科普进社区，点亮生命‘救’在身边”的应急救护培训志愿服务活动。下列对开展此活动的看法正确的有（ ）
①有意义，因为人们在生活中可能遭遇一些意外
②没作用，现实世界瞬息万变，开展此类活动属于纸上谈兵
③应提倡，帮助我们保护自己的生命，救助他人的生命
④很实用，掌握救护方法可以确保在生活中一帆风顺
①② B.①④ C.①③ D.②④
C(共21张PPT)
第九课 守护生命安全
9.2 提高防范能力
懂得自我保护的重要性和必要性，增强自我防护的责任意识。
了解安全防护知识，提高防护能力，增强避险和自救能力。
学习防护和急救的知识与技能，学会保护自己的生命，救助他人的生命。
重点：提高防护能力的原因？
难点：提高防护能力的做法？
【课前测一测---逃生技巧知多少】
1.汛期暴雨局地性、突发性强，降雨量大、危害严重，为公众出行带来安全隐患，暴雨天气行人在外步行时，以下哪种做法不正确 ( )
A.用木棍或长柄伞等工具探路
B.在紧靠供电线路的大型广告牌下方避雨
C.远离建筑工地及临时围墙
B
2.当发生泥石流时，正确的逃生方向是( ）
A.向与泥石流流动相反的方向跑
B.向泥石流流动的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡下跑
D.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
【课前测一测---逃生技巧知多少】
D
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家指出：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！
思考：看到这些数据，你有什么感想？
新闻链接
日常生活有很多伤害生命的行为，我们必须提高警惕，掌握保护生命的技巧，善于识别各种伤害生命的行为，做到居安思危。
生命是如此的神奇，如此的来之不易，生命只有一次，生命是脆弱的！日常生活中，有很多会对生命造成威胁的行为，比如自然灾害、人为灾害、突发情况等，所以掌握一定的逃生技巧，才能让自己身心健康成长！
①生活中可能遇到各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件。
②掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，有利于保护自己的生命，救助他人的生命。
笔记区
①提高危险预判能力。（自然灾害发生前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些认为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。）
思考：观看完视频，你得出什么启示？在灾害面前，我们要具备什么能力？
逃生技巧-----地震篇
思考：1、我们日常为什么要进行地震演练呢？
2、当我们在室内遇到地震，我们应该怎么保护自己呢？请分享你的做法。
首先，要寻找合适的躲避位置。比较安全的空间有承重墙的墙根、墙角，卫生间等小房间。
其次，要保护好头部。人蹲下，脸朝下，额头枕在两臂上，这样的姿势可以在地震时保护好头部，当然，如果有条件，还应该拿软靠垫护住头部，尽可能用湿毛巾捂住口鼻，防止灰土和毒气。
逃生技巧-----火灾篇
思考：当我们在室内遇到火灾，我们应该怎么做呢？
1.快速判断火势方向，朝相反方向逃生，尽量利用身边的环境和物品帮助逃生。
2.逃生过程中尽可能关闭经过的所有门，以减慢火焰和烟雾蔓延速度，避免进入阁楼、厨房和卫生间，不要乘坐电梯。
3.遇到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，压低身子贴近地面逃生，沿着墙壁边缘逃生。
4.经过火焰区时，先弄湿衣服或用湿棉被包裹身体，迅速通过，若身上着火，不要奔跑，就地打滚扑压火苗。
5.楼梯被烟火封堵时，不要盲目跳楼，可利用绳索、被单、衣物等从窗户滑下，或寻找其他安全出口。
6.若被困室内，关闭门窗，用湿毛巾塞紧门缝，用水浇湿地面等待救援，发出求救信号。
逃生技巧-----雷雨、台风篇
1、雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。
2、尽量把家用电器的电源切断，并 拨掉电源插头；
3、不要接打固定电话。
4、不要赤脚站在泥地或水泥地上。
5、不要在雷电交加时用喷头洗澡。
6、不要停留在树林的边缘、不要待在电线杆、旗杆、帐篷等没有防雷装置的物体附近；
1、密切关注媒体有关台风的报道，及时采取预防措施。
2、关好门窗、将养在室外的动物及其它物品移至室内。
3、避免外出：尽量留在室内。 不到江河海边行走。
4、远离大树、电线杆、广告牌。
5、台风来临前，应准备好手电筒、食物和饮用水及常用药品等，以备急需。
新闻报道
2014年上海外滩踩踏事件，36人被活活踩死，最小的年仅12岁
这天晚上，31万人在陈毅广场前聚集，准备参加一场绚烂的灯光秀。
灯光秀开始前，大家都以为将会度过一个无比难忘的夜班，结果却成了一场再不愿意提及的噩梦。谁都不曾料到，一场开心的跨年活动，竟会葬送36位年轻的生命，被活活踩死的年轻人，最大的不过才32岁，平均年龄还不到22岁。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
1
上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
②提高避险和逃生能力。平时，我们应积极参加安全演练活动。在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
以上种种危害告诉我们要掌握逃生的能力和技巧
我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中大部分发生在医院外。心 肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分 钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。
你还知道哪些急救常识？查阅相关资料并与同学分享
1、凉水冲洗：
首先可以使用流动的凉水，对患处进行冲洗，能够降低皮肤的表皮温度，对缓解不适症状有帮助。
2、冷敷：
也可以使用毛巾包裹冰块对红肿的皮肤进行冷敷，通过冷敷能够促进毛细血管收缩，可以改善皮肤发红、肿胀、疼痛等不适症状。
3、皮肤消毒：
如果皮肤出现了破溃的症状，可以在医生指导下使用碘伏、碘酒、医用酒精等消毒液，对患处皮肤进行擦拭消毒处理，能够起到抗菌的作用。
4、涂抹药物：
皮肤在烧伤烫伤后，可以在医生指导下涂抹红霉素软膏、湿润烧伤膏、烧烫伤膏等药物进行治疗，应用此药物之后能够起到清热解毒、止痛生肌的作用，可以加速创面愈合。
5、包扎处理：
如果皮肤出现了较大的水泡或者出现了糜烂的症状，需要就医使用无菌针头将水泡刺破，然后将其中的脓液挤出，此外还需要对皮肤进行包扎处理，以免受到细菌的侵袭诱发感染。
学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
2.如何提高防护能力？
①提高危险预判能力。
我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。
②提高避险和逃生能力。
在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
③学习防护和急救的知识与技能。
掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
笔记区
提高防护能力
①提高危险预判能力（危险发生前）
②提高避险和逃生能力（危险发生中）
③学习防护和急救的知识与技能（危险发生后）
原因
能保护自己的生命，
能救助他人的生命
要求
课堂练习
1、下面漫画警示我们青少年（ ）
A.各类踩踏事件，发生在所难免
B.完善法律法规，根除安全隐患
C.远离公共场所，确保生命安全
D.学习自护方法，避免人身伤害
D
2、夏季是溺水事故多发季节，每一起事故都意味着家庭的悲剧。为避免悲剧的发生，我们( )
①坚决不在水库边、河边、湖边等水域边缘追逐打闹
②发现有人落水时，采取大声呼救、报警等方式安全施救
③万一不幸落水，要用力拍打水面并大声呼救
④结伴去野外不明水域游泳
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
3、生命是宝贵的，中学生要增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法。面对下列情境，处理方法最恰当的是（ ）
①炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火
②化学实验时，液体洒漏，用手擦拭
③生病后，自行在网上买药并擅自服用
④地震发生时，躲到室内三角区域
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B

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