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第2课时　在奉献中成就精彩人生
班级_________姓名_________
1．明确任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值，在踏实奋进中可以绽放人生的光彩。
2．能够自觉把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，弘扬无私奉献的精神，追求高尚的人生价值。
查找并了解“铁人”王进喜的事迹，说说他是如何在奉献中成就精彩人生的。
【学习任务一】阅读教材第97页的“生活观察”，思考：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”？
【学习任务二】阅读教材第98页的“阅读感悟”，结合材料，谈谈螺丝钉精神对新时代中学生的启示。
【学习任务三】阅读有关时传祥的材料，思考：时传祥的事例给了你什么启示？
【学习任务四】阅读教材第98至99页的“阅读感悟”，思考：如果没有环卫工人，会怎样？ 如果没有建筑工人，会怎样？ 如果没有教师，会怎样？”
【学习任务五】阅读有关苏炳添的材料，结合苏炳添的事迹，谈谈你的理解。
【学习任务六】阅读教材第99页的“探究与分享”，结合潘东升的事迹，谈谈你对奉献的理解。
【学习任务七】阅读教材第100页的“启思导行”，回答下列问题。
1．以小组为单位开展讨论，谈谈劳动对我们的成长和社会发展的作用。
2．查阅劳动模范的故事，思考这些人物是如何实现人生价值的，并将自己的心得体会与同学分享。
请根据本节课所学内容，列出关键词或画出你的思维导图吧！
观看《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》，学习这些人物身上体现的奉献精神。

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