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八年级 上册
新课标（XJ）
地理
第一章 中国的疆域与人口
第四节 中国的民族
1.了解我国的民族数量和构成，养成各民族和睦的情感。
2.运用地图和相关资料，简要归纳中国的民族分布特点，树立中华民族共同体意识。
3.理解我国丰富多彩的民族文化，掌握典型的民族文化形式。
1.通过开展地理调查，认识班级或家庭民族构成情况。（地理实践力）
2.通过阅读我国民族分布图，归纳我国民族分布及特点。（区域认知）
内容要求
素养要求
你知道广西壮族自治区有哪些少数民族吗？我国有多少个少数民族？你了解哪些民族的民族风情？今天我们大家一起学习——中国的民族。
三月三歌节
新课导学
知识点一 五十六个民族
我国是一个团结统一的多民族大家庭
课堂在线
自主学习：
(1)我国共有多少个民族，有多少个少数民族，我国少数民族占全国总人口的多大比例？
我国有56个民族，55个少数民族，少数民族占全国人口总数的8.89%
(2)我国人口最多的是什么民族？
(3)我国少数民族中人口最多的是什么民族？
中国各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有平等的地位。
汉族
壮族
知识点二 中国的民族分布
(1)在图中找出壮族、藏族、维吾尔族、蒙古族、回族、苗族的主要分布地区。指出其中5个少数民族自治区分布的位置。
(2)找出民族最多的省级行政区域单位。
(3)说出我国民族分布的特点以及汉族和少数民族的分布特点。
壮族
藏
族
维吾尔族
蒙 古 族
苗族
回族
云南
大散居，小聚居，交错杂居
汉族主要集中在：
东部和中部地区
少数民族主要分布在：
西南、西北和东北部地区
民族 主要分布地区
维吾尔族
藏族
蒙古族
回族
壮族
傣族
苗族
满族
新疆维吾尔自治区
西藏自治区、青海省、四川省
内蒙古自治区
宁夏回族自治区
广西壮族自治区、云南省
云南省
贵州省、湖南省
东北三省、北京市、河北省
知识点三 独特的民族风情
（1）不同民族语言书写的
“我是中国人”
（2）民族节日图片
汉族——元宵节
蒙古族——那达慕节
傣族——泼水节
（3）民族风情图片
傣族——孔雀舞
蒙古族——摔跤
汉族——赛龙舟
知识框架
1．我国共有_____个少数民族，其中_____族人口最多（　　）
A．56 汉 B．55 壮
C．56 壮 D．55 汉
B
当堂检测
2．我国各民族的分布特点是(　　)
A．大散居、小聚居、交错杂居
B．汉族分布均匀，少数民族相对集中
C．汉族相对集中在北方
D．少数民族集中分布在东南地区
A
3．下面四个民族的小朋友说的话与实际不相符的是(　　)
A．傣族：元宵节是我们的传统节日
B．壮族：少数民族中我们人口最多
C．蒙古族：那达慕节是我们的传统节日
D．藏族：每年八九月间，我们举行展佛、赛牦牛等活动
A
4.“月色下，草原上，我们弹起了马头琴，跳起了舞”。句子中反映的是我国哪个少数民族的生活习性（　　）
A．维吾尔族 B．蒙古族
C．朝鲜族 D．傣族
B
5.关于我国民族的叙述，正确的是（　　）
A．人口最多的少数民族是汉族
B．各民族具有平等的地位
C．那达慕大会是傣族人民重要的节日
D．少数民族集中在中部和东部
B

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