资源简介 (共30张PPT)3.3 生态系统的物质循环保罗·赫尔曼·穆勒是一位瑞士化学家。1939年秋,他发现了DDT的杀虫功效,因此在1948年得到诺贝尔生理学或医学奖。这是首次由非生理学家夺此殊荣。DDT使用多年后,科学家从生活在南极的企鹅脂肪组织内检测到。而南极大陆从未使用过DDT,地球上的物质是怎样循环的呢?(Paul Hermann Müller,1899年1月12日出生于瑞士索洛图恩州奥尔坦,1965年12月12日逝世于巴塞尔)地球上的水是怎样循环的?积极思维降水蒸发植物的蒸腾作用降水蒸发水在全球迁移和变化示意图地下径流事实:1.水从地球表面通过蒸发进入大气圈,同时又不断从大气圈通过降水而回到地球表面。每年地球表面的蒸发量和全球降水量基本相等,因此这两个相反的过程就达到了一种平衡状态。2.地球表面是由陆地和海洋组成的,陆地的降水量大于蒸发量,而海洋的蒸发量大于降水量,陆地上多余的水通过江河源源不断地输送给大海,以弥补海洋因蒸发而丧失的水。地球上的水是怎样循环的?积极思维降水蒸发植物的蒸腾作用降水蒸发水在全球迁移和变化示意图地下径流事实:3.虽然植物在光合作用中要消耗一定量的水,但是植物通过呼吸作用和蒸腾作用又把大部分的水送回了大气圈。思考:1.蒸发和降水推动了水在全球范围内进行循环。蒸发和降水过程是怎样进行的?2.“海纳百川”和“云蒸霞蔚”等自然现象的形成与水循环有什么关系?水循环的途径:降水和蒸发是水循环的两种方式。海洋陆地大气中的水降水降水蒸发蒸发地表径流动力:由太阳能推动地球上的水是怎样循环的?积极思维各种生命活动都离不开水,水和水循环对于生态系统具有特别重要的意义。除了水,由于碳、氧、氮、磷等对生命活动也很重要,科学家对它们的循环过程也进行了深入研究。物质循环的概念:组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫、钙等元素,在生态系统中不断地进行着无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环过程,这一过程称为生态系统的物质循环。物质循环是在地球上最大的生态系统——生物圈中进行的,具有全球性,因此又称为生物地球化学循环。一、生态系统的物质是不断循环的阅读教材85页,整理下列问题:碳的存在形式有哪些?碳的流动形式是什么,碳循环的主要形式是什么?碳进入群落的途径和返回大气的途径分别有哪些?完善碳循环示意图?举例说明在农业生产上人们是如何利用碳循环原理增加作物产量的?1.碳循环假如你在操场上运动,呼出一口气,许多CO2分子就离开你的身体。想象一下,这些CO2分子离开你之后,会开始怎样的旅行?食物人体的细胞呼吸CO2植物的光合作用思考:生物体和大气中的碳含量,都长期处于稳定的状态,这是怎样维持的呢?这两种元素在生物群落和非生物环境之间是不断循环的。1.碳循环分析碳循环的过程讨论1:碳在非生物环境和生物体内分别以什么形式存在?二氧化碳能溶于水,因此能在大气和海洋、河流之间进行交换。因此,碳还可以长期固定或保存在非生命系统中,如固定于煤、石油或木材中。人类对煤和石油等能源的利用,向大气排放了大量的二氧化碳。在非生物环境中:主要是CO2,少许碳酸盐。在生物群落中:主要是含碳有机物。碳的存在形式:思考 讨论大气中的二氧化碳库讨论2:碳是如何进出生产者、消费者、分解者的(以什么形式、通过哪种生命活动、 形成哪些产物等)?光合作用或化能合成呼吸作用溶解光合作用进:光合作用(主要方式)生产者将二氧化碳转化为有机物。将有机物分解为二氧化碳。出:呼吸作用化能合成作用思考 讨论消费者进:摄食出:呼吸作用将有机物分解为二氧化碳。将前一营养级的有机物转化为自身的有机物;讨论2:碳是如何进出生产者、消费者、分解者的(以什么形式、通过哪种生命活动、 形成哪些产物等)?思考 讨论大气中的二氧化碳库呼吸作用摄食大气中的二氧化碳库微生物的分解作用分解者分解者进:食腐、腐生出:微生物的分解作用将现成有机物转化为自身有机物;将有机物分解为二氧化碳。思考:土壤腐殖质中的碳总量与哪些因素有关?枯枝落叶层有机碎屑层腐殖质层淀积层取决于碳的进出量,有机物输入多,分解者呼吸强度小的土壤中,腐殖质含量相对较高。如:温带森林 热带雨林(腐殖质厚度)>讨论2:碳是如何进出生产者、消费者、分解者的(以什么形式、通过哪种生命活动、 形成哪些产物等)?思考 讨论呼吸作用环境分解者环境CO2消费者生产者呼吸作用光合作用化能合成作用捕食呼吸作用遗体残骸遗体排遗物讨论3:碳的进出除生产者、消费者、分解者外,还有没有其他途径?(1)CO2与HCO3-的相互转化;(2)CaCO3与HCO3-的相互转化;(3)煤、石油等化石燃料的开采与使用。将有机物分解为二氧化碳等。大气中的二氧化碳库煤、石油水体中的HCO3-等岩石中的CaCO3等②如果大气中二氧化碳发生局部短缺,水圈中的二氧化碳也能及时进入大气。①当大气中二氧化碳含量增加,水圈的二氧化碳含量也随之增加。海洋对调节大气中的碳含量起着非常重要的作用思考 讨论(1)碳循环示意图遗体和排遗物摄食燃烧生产者消费者分解者化石燃料呼吸作用呼吸作用光合作用或化能合成作用大气中的CO2库分解作用非生物环境生物群落水圈中的CO2库1.碳循环大气环流海洋洋流循环往复、全球性(2)碳循环的特点注意: 碳循环中各成分包括:生产者、消费者、分解者和大气中的CO2库。生产者大气中的CO2库消费者分解者拓展:碳循环图解中各成分的判定方法思路:1. 先看双箭头:双箭头代表生产者、大气中的CO2库;2. 其他所有成分都指向C,则C为大气中的CO2库;3. 除了C之外,有最多被指向箭头的为分解者,即B为分解者。大气中的CO2库生产者消费者分解者大气中的CO2库生产者初级消费者次级消费者三级消费者分解者拓展:碳循环图解中各成分的判定方法①__________②__________③_________________④_________________⑤_________________光合作用捕食(摄食)动植物的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃烧如图是生态系统的碳循环示意图。其中①~⑤表示碳元素在生态系统中循环的途径。想一想?(3)碳循环的利用:农家肥的使用稻田甲烷减排农田间作1.碳循环2.其他物质循环:氮循环磷循环硫循环一、生态系统的物质是不断循环的项目 能量流动 物质循环形式特点范围联系主要以有机物为载体无机物、有机物生态系统的各营养级之间同时进行,相互依存,不可分割。①能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解;②物质是能量沿食物链(网)流动的载体;③能量是物质在生态系统中循环往返的动力单向流动,逐级递减循环往复生物圈(全球性)一、生态系统的物质是不断循环的制作腐叶土1.采用堆肥的方法,以小组为单位,在校园的树林下就地取材,收集不同种落叶乔木的落叶,并尝试用落叶来制作腐叶土。2.在室外避风向阳的地方挖一个深度约为0.5m的土坑(或花盆代替)。在土坑中先放一层土壤,再放一层落叶,土壤与落叶交替堆放数层。注意在堆积时不能挤压太紧。制作腐叶土3.堆积完成后,用淘米水或含有少量尿素的水溶液浇灌。控制浇灌量,用手抓起一把堆积物握紧,略微有水流出即可。最后在堆积层顶部堆土封严或用塑料布盖严。4.经过一段时间的高温发酵,堆积物充分腐熟。取出堆积物,晾晒杀菌,捣碎后过筛,即成为腐叶土。未腐熟的残渣可重新堆积。腐叶土可用来种植花卉、蔬菜等。1.概念: 有害物质循环是指那些对有机体有害的物质进入生态系统,通过食物链富集或被分解的过程。2.物质人工合成的有机物: 如DDT、六六六等。重金属: 如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等。3.发生生物富集的物质的特点①大多数是_____________;③在生物代谢过程中是____________的__________ 和____________;难以分解4.生物富集的主要途径——______________食物链、食物网有机大分子重金属元素有害物质二、有害物质通过食物链呈现富集现象DDT是如何富集的?积极思维雕(833万倍)大鱼(66万倍)小鱼(17万倍)浮游(1.3万倍)水(1倍)有害物质在生物体内的浓度5. 生物富集现象的特点①具有全球性:生物富集的有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地。②有害物质在生物体内的浓度会沿食物链 。浮游生物鱼白头海雕水不断升高雕(833万倍)大鱼(66万倍)小鱼(17万倍)浮游(1.3万倍)水(1倍)有害物质在生物体内的浓度二、有害物质通过食物链呈现富集现象煤燃烧、有色金属冶炼汞进入大气、水、土壤进入土壤进入水体植物根吸收叶片摄入汞被生物吸收,转变为毒性更大的有机汞。海水汞浓度为0.0001mg/kg时,浮游生物可达0.001~0.002mg/kg,小鱼可达0.2~0.5mg/kg,大鱼体内的汞比海水高1万~5万倍。含汞生物被更高营养级动物食用,沿食物链聚集最终积累在食物链的顶端6. 实例——汞的富集过程二、有害物质通过食物链呈现富集现象进入人体的甲基汞在体内代谢缓慢,且不易排出,严重时会引起中毒。通过血脑屏障进入大脑的汞会侵害脑神经,导致脑萎缩。水俣病主要由甲基汞中毒造成。1952年,日本5万多只猫集体跳海自尽2017年9月24日《水俣公约》第一届缔约国会议开幕,日本患者呼吁加强管控7.生物富集的危害:——在生物体内形成积累性中毒二、有害物质通过食物链呈现富集现象 展开更多...... 收起↑ 资源预览