资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台教学设计课程基本信息学科 英语 年级 三年级 学期 秋季课题 Unit6 Useful numbers A.Let’s talk教科书 书 名：义务教育教科书 英语 三年级 上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月教学目标1.能够通过听录音、看图，获取有关吴欣欣和Sam的年龄信息；能够理解对话大意，感知数字可以用来描述年龄。（学习理解） 2.能够在听录音或看动画时模仿说话者的语音、语调。（学习理解） 3.能够听、说、认读核心句型“How old are you I’m ... years old.”, 并恰当运用所学语言与他人交流年龄信息。（应用实践） 4.能够在与他人的交流中使用基本的礼貌用语和手势，能够认真听对方的 表达并给予友好回应。（迁移创新）教学内容教学重点： 1.能够通过听录音、看图，获取有关吴欣欣和Sam的年龄信息；能够理解对话大意，感知数字可以用来描述年龄。2.能够在听录音或看动画时模仿说话者的语音、语调。教学难点： 1.能够听、说、认读核心句型“How old are you I’m ... years old.”, 并恰当运用所学语言与他人交流年龄信息。 2.能够在与他人的交流中使用基本的礼貌用语和手势，能够认真听对方的 表达并给予友好回应。教学过程Ⅰ.Warm up 1.Enjoy a song 2.Watch and answer:What's the song about Numbers 3.What numbers do you know 教师首先播放Numbers的歌曲视频并提问“What’s the song about ”，引入单元主题,同时询问学生已经知道了哪些英文数字的表达。 Ⅱ.Presentation and practice 1.Look and answer 利用Let’s talk第一幅插图（无对话文本）创设吴斌斌、吴欣欣与Sarah和Sam在公园会面的情境，引入对话教学。教师提问“How many people are there ”，允许学生用中文回答。呈现答案后教授单词four。然后进行主题意义的提炼：Numbers are useful.When we talk about quantity, we use numbers.紧接着提问“Who are they ”复习已知的Sarah Mliller和 Wu Binbin，猜测其他两人。 2.Listen and match 完成学习任务一 观看视频，连线来完成其他两人的信息。 3.Check and read 在校对两人的信息时复习unit2中介绍他人的句型： This is...... 4.Listen and tick. 再次听文本内容，了解孩子们接下来谈论年龄，引出重点句型How old are you 5.Watch and circle 完成学习任务二 重点教授句型：How old are you I’m ... years old.同时对答句中单词five和years old的发音进行听音模仿。与此同时再一次进行主题意义的提炼： Numbers are useful.When we talk about age, we use numbers。 Xinxin 的答案中重点教授Me too! 这个句子的理解。让学生明白Xinxin和Sam是同龄人。 Ⅲ.Production 1.Listen and imitate 学生听录音，模仿跟读。 2.Read along. 让学生跟着视频读 3.Role-play 完成学习任务三 学生在小组内分角色练习，最后在全班表演。教师引导学生在活动过程中评价自己和同伴的表现。 4.Listen and circle 完成学习任务四 书本70页的听力题。 6.Choose and role play 教师利用课件呈现Choose and role-play的插图，请学生两人结对选取照片，一人扮演图片中的人物，另一人询问对方年龄。 7.创编对话（Make a new dialogue）完成学习任务五 教师利用课件呈现学生的剪影图片，选择图片并结合利用教师给出的语言支架进行简 单问答。教师请两至三组学生在全班展示，其他小组根据评价标准评价展示小组的表现。 Ⅳ.Homework 1.Listen and imitate for 3 times 听音跟读三遍 2. Finish workbook P40 完成作业本p40 3.Make a birthday card制作一张生日贺卡21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台学习任务单课程基本信息学科 英语 年级 三年级 学期 秋季课题 Unit6 Useful numbers A.Let’s talk教科书 书 名：义务教育教科书 英语 三年级 上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月学习目标1.学会通过听录音、看图，获取有关吴欣欣和Sam的年龄信息；理解对话大意，感知数字用来描述年龄。 2.学会在听录音或看动画时模仿说话者的语音、语调。 3.能听、说、认读核心句型“How old are you I’m ... years old.”, 并运用所学语言与他人交流年龄信息。 4.学会在与他人的交流中使用基本的礼貌用语和手势，能够认真听对方的表达并给予友好回应。课前学习任务1. 学唱歌曲《Numbers》。2. 预习unit6 A talk。课上学习任务【学习任务一】Listen and match (2 ) Sam Xinxin【学习任务二】Watch and circle(2 ) 1.Sam, how old are you 2.Xinxin, how old are you A. I’m four years old. A. I’m four years old. B. I’m five years old. B. I’m five years old. 【学习任务三】 Role-play Tips：Correctly Fluently Vividly I can get ______ 【学习任务四】 Listen and circle （2 ） 1.How many people are there A. Three B. Four 2. How old is Matt A. Five B. Six 【学习任务五】 Make a new dialogue 具体描述星级语音语调标准、自然。☆☆语言表达规范、准确、流利。☆☆注意倾听，对他人的话给予合适的回应。☆☆表演生动，有肢体语言配合。☆☆I get ___ in this part. ________________________________________________________ Totally（总共）, I get ___ I still need help:1-7I can mostly do it.8-15(I can do it!)16-22推荐的学习资源21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)Unit 6 Useful numbersA. Let’s talkEnjoy a songWhat's the song about Think and sayWhat numbers do you know onetwothreefourfiveLook and answerHow many people are there Four.Who are they Let’s guessSarah MillerWu Binbin Numbers are useful(有用的).When we talk about quantity(数量), we use numbers(数字).Listen and matchXinxin SamCheck and readBinbin, this is my brother, Sam.Hi, Sam. This ismy sister, Xinxin.Next, what will they talk about Listen and tick（ ）Next, what will they talk about A. AnimalsB. Age (年龄)√How old are you √Watch and circle1. Sam, how old are you A. I’m four years old.B. I’m five years old.2. Xinxin, how old are you A. I’m four years old.B. I’m five years old.Watch and circleWatch and circle1. Sam, how old are you A. I’m four years old.B. I’m five years old.2. Xinxin, how old are you A. I’m four years old.B. I’m five years old.Check and readHow old are you I’m five years old.Me too.I’m five years old, too.Numbers are useful(有用的).When we talk about age(年龄), we use numbers(数字)Listen and imitateTips:CorrectlyFluentlyRead alongTips:CorrectlyFluentlyVividlyRead alongTips: Correctly Fluently VividlyRole—playCorrectlyFluentlyVividlyTipsListen and circleCorrectlyFluentlyVividlyIt’s Xinxin’s birthday soon.1.How many people are there A. Three 3 B. Four2. How old is Matt A. Five B. Six 6Choose and role—playCorrectlyFluentlyVividlyHello，Xiaoli!How old are you I’m five years old.Tips:CorrectlyFluentlyChoose and make a new dialogueXiaohua 5Lele 4Guoguo 3Xiaorui 4Level AA: Hello...B: ...A: How old are you B: I’m ...years old.Level BA: Hello ...B: ...A: How old are you B: I’m ... years old. I can ...A: ...B: I am nice to my friends.Useful sentences:I can run\read\help\share.Amazing\Wow\Wonderful...具体描述 星级1.语音语调标准、自然。 ☆☆2.语言表达规范、准确、流利。 ☆☆3.注意倾听，对他人的话给予合适的回应。 ☆☆4.表演生动，有肢体语言配合。 ☆☆Choose and make a new dialogue具体描述 星级1.语音语调标准、自然。 ☆☆2.语言表达规范、准确、流利。 ☆☆3.注意倾听，对他人的话给予合适的回应。 ☆☆4.表演生动，有肢体语言配合。 ☆☆Choose and make a new dialogueXiaohua 5Lele 4Guoguo 3Xiaorui 4Level AA: Hello......B: ...A: How old are you B: I’m ...years old.Level BA: Hello ...B: ...A: How old are you B: I’m ... years old. I can ...A: ...B: I am nice to my friends.Useful sentences:I can run\read\help\share.Amazing\Wow\Wonderful...具体描述 星级1.语音语调标准、自然。 ☆☆2.语言表达规范、准确、流利。 ☆☆3.注意倾听，对他人的话给予合适的回应。 ☆☆4.表演生动，有肢体语言配合。 ☆☆HomeworkCorrectlyFluentlyVividly1. 听音跟读本课时对话三遍2.完成作业纸上的练习3. 找一找还有哪些地方会用到数字中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台作业练习课程基本信息学科 英语 年级 三年级 学期 秋季课题 Unit6 Useful numbers A.Let’s talk教科书 书 名：义务教育教科书 英语 三年级 上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2024年8月作业练习Ⅰ.单项选择 ( )1.—How are you,Mike —______ A.I’m five years old. B. I’m fine, thanks. C. I like fish. ( )2.—How old are you,Xinxin —______. A.I’m fine, thanks. B. I can help. C.I’m five years old. ( )3.—I’m five years old. —______. A. I’m OK B. Happy birthday C.Me too ( )4.— Happy birthday. —______. A.Me too B.Thank you C.Happy birthday ( )5.— This is my sister, Xinxin. —______ Nice to meet you. B.Thank you! C. Me too. Ⅱ.根据上下文选择相应的语句 学生评价： A B C D 教师评价： 参考答案： 单项选择：B C C B A 根据上下文选择相应的语句: C A B21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Unit 6 Useful numbers PA Let's talk-学习任务单.docx Unit 6 Useful numbers PA Let's talk-教学设计.docx Unit 6 Useful numbers PA Let's talk-教学课件.pptx Unit 6 Useful numbers PA Let's talk-课后练习.docx
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