资源简介 (共25张PPT)(义务教育版)五年级全一册第17课选择排序轻松做学习目标激趣导入学习活动学习探究思考-讨论课堂小结拓展-提升单元主题单元主题单元名称 课名称 核心内容第五单元 把数据排列有序 第 16 课 比较交换找最值 在一列数值中找出最大数,辨认其中的算法结构。第 17 课 选择排序轻松做 选择排序的基本步骤, 执行次数与选择排序数据量的关系,算法验证与实现。第 18 课 冒泡排序齐体验(1) 冒泡排序的算法步骤。第 19 课 冒泡排序齐体验(2) 冒泡排序的过程,执行次数与冒泡排序数据量的关系,算法验证与实现。第 20 课 化大为小桶排序 桶排序的算法思想,桶的数量和范围在排序过程中的作用。学习目标激趣导入【身高排序大挑战续集】同学们,假如我们要进行一次小组活动,需要按从矮到高的顺序排队。大家想想,你会怎么组织进行排队?激趣导入【建构】排序算法有很多种,这一课学习比较简单的选择排序。本课主要围绕选择排序算法及其执行过程、执行次数来展开学习。学习活动学习活动活动1:描述选择排序的算法一学习活动一、描述选择排序的算法桌上有5个盒子,分别以 1、2、3、4、5 编号,每个盒子里装有一张卡片,卡片上写着一个大于 0 的数。学习活动一、描述选择排序的算法请依据这些卡片上的数,把它们从大到小排序。要求:把写着最大数的卡片放在 1 号盒子,写着第二大数的卡片放在 2号盒子,以此类推。学习活动一、描述选择排序的算法选择排序的基本步骤如下。第 1 步:用前一课所学方法,找出最大数的卡片所在盒子。第 2 步:把写着最大数的卡片与 1 号盒子里的卡片进行交换。第 3 步:以此类推,在 2 号到 5 号盒子里,用“找出最大数”的方法,继续查找其中最大数的卡片,找到后与对应盒子里的卡片进行交换。学习活动一、描述选择排序的算法以上操作,其实也形成了一个具有循环结构的算法。第 1 步:把卡片放入盒子,已排序个数设为 0。第 2 步:在未排序数中找到最大数,与未排序的第一个数交换位置。第 3 步:重复第 2 步,依次查看所有数并交换到相应的位置。第 4 步:按顺序呈现 5 个数。学习活动一、描述选择排序的算法学习活动活动2:分析选择排序的过程二学习探究二、分析选择排序的过程5 张卡片上有 5 个数,如108、24、12、91、35。运用前面所学选择排序算法,完成从小到大的排序,验证算法执行的步骤,记录卡片交换的次数,填写任务单。思考-讨论进一步思考:学习选择排序算法后,有一位同学说:“我观察一下就能把这5个数排好顺序,不必反复操作,计算机有点笨呀!”你认同这个说法吗?与小组同学交流你的想法。二、分析选择排序的过程学习活动活动3:验证选择排序的算法三学习活动三、验证选择排序的算法在上一课的学习中,当找到列表中的最大数后,还可以进行多次比较和交换,实现列表中的数按从大到小排序。打开以下参考程序并运行,利用程序实现选择排序算法,把数据由大到小排序。学习活动三、验证选择排序的算法data = [64, 25, 12, 22, 11, 90, 88, 77, 55, 33] # 要排序的数据列表n = len(data) # 获取列表数据的个数i = 0 # 设置外层循环控制变量的初始值while i < n - 1: # 外层循环用于控制排序的轮数max = i # 最大值变量设为当前轮数的起始值j = i + 1 # 设置内层循环控制变量的值while j < n: # 内层循环用于找到未排序数中的最大数学习活动三、验证选择排序的算法if data[j] > data[max] : # 如果找到的值更大就更新最大数max = jj = j+1if max != i: # 如果最大数不在指定位置就交换位置data[i], data[max] = data[max], data[i]i = i+1 # 进入下一个数的排序print(' 排序后的数 :', data) # 输出排序后的列表课堂小结2分析选择排序的过程3验证选择排序的算法1描述选择排序的算法用自然语言描述用流程图描述1. Python 中的数据列表2. while 循环3. 程序实现与验证拓展-提升在 Python 中,可以使用 sorted( ) 函数来进行排序,编程验证与实现算法时更加简单便捷。打开配套资源中的参考程序,观察并运行,体会用程序实现算法的多样性,感受多途径解决问题的过程。拓展-提升# 创建一个包含 10 个数的列表 box = [24, 99, 56, 25, 91, 77, 42, 83, 108, 35] print(' 排序前 : ', box) # 使用 sorted( ) 函数进行排序 box=sorted(box) print(' 排序后 :' , box)https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览