资源简介 (共24张PPT)人教八上道法同步精品课件人教版八年级上册第三单元 勇担社会责任 单元检测卷04范围:6-7课(时间:60分钟 总分:60分)统编版八上道法 阶段性检测讲解课件一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 爱默生说,责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。对此,下列与之言行一致的是( C )①忍一时风平浪静,退一步海阔天空 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③天生我材必有用,千金散尽还复来 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C2. 重庆市巴南区尚峰物流配送中心发生火灾,消防员万惠文同志在灭火救援战斗中,多次深入火场,成功救出2名被困群众后突遇爆燃,壮烈牺牲。万惠文同志具有强烈的责任感,这种责任感主要源于( B )A. 对他人的承诺 B. 职业要求C. 道德规范 D. 法律规定3. 每一份职业都有一份责任,科学家潜心研究、医生救死扶伤、戍边战士保家卫国……由此推知( B )①人民教师教书育人 ②社区人员热心公益 ③环卫工人拾金不昧 ④法院法官公正司法A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④BB4. 图1启示我们( D )A. 妈妈要主动关心帮助孩子B. 人必须对社会和他人负责C. 孩子不需要对任何事负责D. 每个人首先要对自己负责图15. “哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行。”这句话说明了( D )A. 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同角色B. 强烈的责任感能够让人体验尽职守则后的成就感C. 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责D. 很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任DD6. 新时代中国青年要担当时代责任,绽放青春光彩。勇于担当是因为( D )①不同的角色通常承担不同的责任 ②勇于担责才能获得奖赏避免惩罚 ③承担责任才能共享更加幸福美好的生活 ④承担责任可以使自己潜能得到充分发挥A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④D7. 在道德与法治课上,老师展示了关于“做负责任的人”的思维导图。下列对该思维导图完善正确的是( B )A. ①获得接纳与认可 ②付出时间和金钱B. ①付出时间和精力 ②赢得他人尊重和赞许C. ①付出金钱和时间 ②获得奖金,愉悦身心D. ①赢得荣誉和奖励 ②影响学习,得不偿失图2B8. 某校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的龙龙代表年级参加比赛,龙龙怕影响学习不想参加。为劝说龙龙参赛,你可用的观点是( B )①有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍然要承担责任 ②为了班级荣誉应该参加,为了年级参赛影响学习不值得 ③对承担责任的代价与回报进行评估,回报大于代价的可以承担 ④承担责任往往伴随着获得回报的权利,它能让我们获得知识与技能A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④B9. 公交车上,中学生梅梅主动给拄着拐杖的老人让座:“奶奶,在公交车上站着您的腿会不舒服,请您坐到这个位置上。”老人感激地说:“小姑娘,谢谢你!”下列对梅梅的评价,最贴切的是( A )A. 关爱他人促和谐 B. 自我保护我能行C. 勇担责任获赞赏 D. 遵纪守法人人夸10. “在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这句话告诉我们( C )①关爱是社会和谐稳定的正能量 ②关爱他人,收获幸福 ③关爱他人就是关爱和善待自己 ④关爱他人,自己定能获得收益A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④AC11. 近日,成都一家面馆“免费吃面”的告示在网上火了,内容如下:免费吃面如果您在成都没有收入遇到困难,您可以来本店,告诉本店人员来份“牛反映这一告示的恰当主题是( A )A. 关爱他人,讲究策略 B. 欣赏他人,悦纳自己C. 尊重差异,忽视他人 D. 勇担责任,诚实守信A肉面不要牛肉”,吃完直接走就好,不必客气!在以后您有了能力的日子里,记得帮助一下身边需要帮助的人,谢谢!12. 2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在杭州成功举办,杭州亚运会志愿者共3.76万名,每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源,为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明( C )A. 人的身份是在社会关系中确定的B. 奉献社会需要讲究策略和方法C. 要倾力奉献社会,实现人生的价值D. 服务社会需要掌握过硬的本领C13. 在不同领域奔跑的青春身影,正成为推动社会进步的力量之源。新时代,共青团要组织青年( B )①发挥突击队和生力军作用 ②发挥党员先锋模范作用 ③参加社会主义现代化建设实践 ④制定优惠政策,积极创业A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④B14. 下框是小思的计划表,她可以选择的活动方式有( B )A. 阅读经典名著B. 交通安全宣讲C. 在校认真学习D. 在家打扫卫生活动计划表活动主题:微公益,我们在行动活动时间:2024年10月5日活动方式: B二、非选择题(共3题,共32分)15. 【责任伴我成长】借助短视频参与直播,13位“银发知播”打破了传授知识的时空边界,让众多网友有了平等接触优质资源的机会。“银发知播”群体之一的吴姥姥本名吴於人,退休前是同济大学物理学教授、国家级教学成果一等奖获得者。吴姥姥从事与科普相关的工作已经有五十多年,始终坚守一位物理老师的初心。回望这一路走来,吴姥姥依然那么纯粹:“我不是今天刚刚开始搞科普,在这个过程中,我坚持:做一件事情就要把它做好,不是为了拿到工资或者得到表扬。我精力有限,能力有限,水平有限,对自己所做的还是不满意,觉得有遗憾。一方面好像是我在科普人家,实际上是我在不断提升。如果不提升,就没资本去跟大家交流。”(1)请结合材料,说说吴姥姥的经历启示我们应该如何做一个负责任的人。(6分)①树立责任意识,增强社会责任感。②努力提升自身素质,增强履行责任的能力。③从对自己负责开始,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。(2)为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计两条温馨提示语。(4分)示例:①你我齐努力,责任人人担。②温馨校园,大家共建。16. 【赠人玫瑰 手留余香】关爱是一缕照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。情境一 中学生小齐经常帮助他人,被评为班级里的“助人之星”,在同学中威信很高。最近,班里的小强同学因家庭困难而愁眉苦脸。小齐说,我家条件比较好,我每月捐给他100元钱。老师说,这样太直接了,不合适。情境二 “认识手机上这些图标吗?请跟着我,把手放到屏幕上,点、划、长按、拖动……”重阳节送爱心活动中,几名初中生帮助养老院里的老年人学习使用智能手机,一起享受数字生活的便利和乐趣。小小的举动成为最暖心的重阳节礼物。近期,某班同学准备围绕“关爱”这个话题举行一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列任务。(1)针对情境一,有同学认为:“小齐同学关爱他人,可以温暖他人,这样做没有什么不好。”请你对该同学的观点进行辨别与分析。(6分)该同学的观点是片面的。①小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他人的具体表现,但是直接捐钱给小强可能会伤害他的自尊心,达不到预期目的。②关爱他人不仅要心怀善意,还要讲究策略,考虑他人的内心感受。小齐可以暗地里帮助小强,这样既不伤害小强自尊心,也能让他感受到温暖。(2)针对情境二,老师也提出了问题:“为什么说‘小小的举动成为最暖心的重阳节礼物’?”请你回答。(4分)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人,收获幸福(或关爱他人就是关爱和善待自己)。(答出两点即可)17. 【服务社会 奉献社会】2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。60多年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋精神在薪火相传中历久弥新。为了更好地传承雷锋精神,把学习雷锋精神落到实处,某校准备组织学生开展“学雷锋志愿服务”活动,请你参与并完成下列任务。【志愿服务】由60多名中学生组成的“学雷锋”志愿服务队到社会福利院开展志愿服务活动。志愿者们一到社会福利院,就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地收拾床铺,忙得不亦乐乎。他们还主动为这些孤寡老人剪指甲、洗头发,陪老人说话,他们的陪伴让老人们乐开了花。(1)参加了志愿服务活动的小阳同学不禁感慨说:“参加这样的活动实在太有意义了。”请你说说中学生参加志愿服务有哪些意义。(6分)①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。③有利于树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。④参加志愿服务活动可以帮助有需要的人群,增加他们的快乐和幸福感,让社会更和谐。(答出三点即可)【志愿传承】班会课上同学们以“学进去,讲出来”的方式,分享了以下故事:71岁的志愿者王兰花,建立社区志愿者服务小组,弘扬奉献精神;志愿达人蒋桂生积极投身无偿献血事业20多年……(2)传承志愿者精神,你将怎样行动?(6分)①我们要主动担当责任,积极融入社会,关注社会发展。②要积极参与社会公益活动,坚持从实际出发,讲求实际效果。③要热爱劳动,爱岗敬业,努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 勇担社会责任 单元检测卷04【人教八上道法精彩课堂 阶段检测卷】一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 爱默生说,责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。对此,下列与之言行一致的是( C )①忍一时风平浪静,退一步海阔天空 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③天生我材必有用,千金散尽还复来 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2. 重庆市巴南区尚峰物流配送中心发生火灾,消防员万惠文同志在灭火救援战斗中,多次深入火场,成功救出2名被困群众后突遇爆燃,壮烈牺牲。万惠文同志具有强烈的责任感,这种责任感主要源于( B )A. 对他人的承诺 B. 职业要求C. 道德规范 D. 法律规定3. 每一份职业都有一份责任,科学家潜心研究、医生救死扶伤、戍边战士保家卫国……由此推知( B )①人民教师教书育人 ②社区人员热心公益 ③环卫工人拾金不昧 ④法院法官公正司法A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④4. 图1启示我们( D )A. 妈妈要主动关心帮助孩子B. 人必须对社会和他人负责C. 孩子不需要对任何事负责D. 每个人首先要对自己负责5. “哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行。”这句话说明了( D )A. 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同角色B. 强烈的责任感能够让人体验尽职守则后的成就感C. 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责D. 很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任6. 新时代中国青年要担当时代责任,绽放青春光彩。勇于担当是因为( D )①不同的角色通常承担不同的责任 ②勇于担责才能获得奖赏避免惩罚 ③承担责任才能共享更加幸福美好的生活 ④承担责任可以使自己潜能得到充分发挥A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④7. 在道德与法治课上,老师展示了关于“做负责任的人”的思维导图。下列对该思维导图完善正确的是( B )A. ①获得接纳与认可 ②付出时间和金钱B. ①付出时间和精力 ②赢得他人尊重和赞许C. ①付出金钱和时间 ②获得奖金,愉悦身心D. ①赢得荣誉和奖励 ②影响学习,得不偿失8. 某校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的龙龙代表年级参加比赛,龙龙怕影响学习不想参加。为劝说龙龙参赛,你可用的观点是( B )①有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍然要承担责任 ②为了班级荣誉应该参加,为了年级参赛影响学习不值得 ③对承担责任的代价与回报进行评估,回报大于代价的可以承担 ④承担责任往往伴随着获得回报的权利,它能让我们获得知识与技能A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④9. 公交车上,中学生梅梅主动给拄着拐杖的老人让座:“奶奶,在公交车上站着您的腿会不舒服,请您坐到这个位置上。”老人感激地说:“小姑娘,谢谢你!”下列对梅梅的评价,最贴切的是( A )A. 关爱他人促和谐 B. 自我保护我能行C. 勇担责任获赞赏 D. 遵纪守法人人夸10. “在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这句话告诉我们( C )①关爱是社会和谐稳定的正能量 ②关爱他人,收获幸福 ③关爱他人就是关爱和善待自己 ④关爱他人,自己定能获得收益A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④11. 近日,成都一家面馆“免费吃面”的告示在网上火了,内容如下:免费吃面如果您在成都没有收入遇到困难,您可以来本店,告诉本店人员来份“牛肉面不要牛肉”,吃完直接走就好,不必客气!在以后您有了能力的日子里,记得帮助一下身边需要帮助的人,谢谢!反映这一告示的恰当主题是( A )A. 关爱他人,讲究策略 B. 欣赏他人,悦纳自己C. 尊重差异,忽视他人 D. 勇担责任,诚实守信12. 2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在杭州成功举办,杭州亚运会志愿者共3.76万名,每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源,为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明( C )A. 人的身份是在社会关系中确定的B. 奉献社会需要讲究策略和方法C. 要倾力奉献社会,实现人生的价值D. 服务社会需要掌握过硬的本领13. 在不同领域奔跑的青春身影,正成为推动社会进步的力量之源。新时代,共青团要组织青年( B )①发挥突击队和生力军作用 ②发挥党员先锋模范作用 ③参加社会主义现代化建设实践 ④制定优惠政策,积极创业A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④14. 下框是小思的计划表,她可以选择的活动方式有( B ) 活动计划表 活动主题:微公益,我们在行动 活动时间:2024年10月5日 活动方式:_______________ A. 阅读经典名著 B. 交通安全宣讲 C. 在校认真学习 D. 在家打扫卫生 二、非选择题(共3题,共32分) 15. 【责任伴我成长】 借助短视频参与直播,13位“银发知播”打破了传授知识的时空边界,让众多网友有了平等接触优质资源的机会。“银发知播”群体之一的吴姥姥本名吴於人,退休前是同济大学物理学教授、国家级教学成果一等奖获得者。吴姥姥从事与科普相关的工作已经有五十多年,始终坚守一位物理老师的初心。回望这一路走来,吴姥姥依然那么纯粹:“我不是今天刚刚开始搞科普,在这个过程中,我坚持:做一件事情就要把它做好,不是为了拿到工资或者得到表扬。我精力有限,能力有限,水平有限,对自己所做的还是不满意,觉得有遗憾。一方面好像是我在科普人家,实际上是我在不断提升。如果不提升,就没资本去跟大家交流。” (1)请结合材料,说说吴姥姥的经历启示我们应该如何做一个负责任的人。(6分) ①树立责任意识,增强社会责任感。②努力提升自身素质,增强履行责任的能力。③从对自己负责开始,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 (2)为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计两条温馨提示语。(4分) 示例:①你我齐努力,责任人人担。②温馨校园,大家共建。 16. 【赠人玫瑰 手留余香】 关爱是一缕照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 情境一 中学生小齐经常帮助他人,被评为班级里的“助人之星”,在同学中威信很高。最近,班里的小强同学因家庭困难而愁眉苦脸。小齐说,我家条件比较好,我每月捐给他100元钱。老师说,这样太直接了,不合适。 情境二 “认识手机上这些图标吗?请跟着我,把手放到屏幕上,点、划、长按、拖动……”重阳节送爱心活动中,几名初中生帮助养老院里的老年人学习使用智能手机,一起享受数字生活的便利和乐趣。小小的举动成为最暖心的重阳节礼物。 近期,某班同学准备围绕“关爱”这个话题举行一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列任务。 (1)针对情境一,有同学认为:“小齐同学关爱他人,可以温暖他人,这样做没有什么不好。”请你对该同学的观点进行辨别与分析。(6分) 该同学的观点是片面的。①小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他人的具体表现,但是直接捐钱给小强可能会伤害他的自尊心,达不到预期目的。②关爱他人不仅要心怀善意,还要讲究策略,考虑他人的内心感受。小齐可以暗地里帮助小强,这样既不伤害小强自尊心,也能让他感受到温暖。 (2)针对情境二,老师也提出了问题:“为什么说‘小小的举动成为最暖心的重阳节礼物’?”请你回答。(4分) ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人,收获幸福(或关爱他人就是关爱和善待自己)。(答出两点即可) 17. 【服务社会 奉献社会】 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。60多年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋精神在薪火相传中历久弥新。为了更好地传承雷锋精神,把学习雷锋精神落到实处,某校准备组织学生开展“学雷锋志愿服务”活动,请你参与并完成下列任务。 【志愿服务】 由60多名中学生组成的“学雷锋”志愿服务队到社会福利院开展志愿服务活动。志愿者们一到社会福利院,就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地收拾床铺,忙得不亦乐乎。他们还主动为这些孤寡老人剪指甲、洗头发,陪老人说话,他们的陪伴让老人们乐开了花。 (1)参加了志愿服务活动的小阳同学不禁感慨说:“参加这样的活动实在太有意义了。”请你说说中学生参加志愿服务有哪些意义。(6分) ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。③有利于树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。④参加志愿服务活动可以帮助有需要的人群,增加他们的快乐和幸福感,让社会更和谐。(答出三点即可) 【志愿传承】 班会课上同学们以“学进去,讲出来”的方式,分享了以下故事:71岁的志愿者王兰花,建立社区志愿者服务小组,弘扬奉献精神;志愿达人蒋桂生积极投身无偿献血事业20多年…… (2)传承志愿者精神,你将怎样行动?(6分) ①我们要主动担当责任,积极融入社会,关注社会发展。②要积极参与社会公益活动,坚持从实际出发,讲求实际效果。③要热爱劳动,爱岗敬业,努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 勇担社会责任 单元检测卷04【人教八上道法精彩课堂 阶段检测卷】一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 爱默生说,责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。对此,下列与之言行一致的是( C )①忍一时风平浪静,退一步海阔天空 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③天生我材必有用,千金散尽还复来 ④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2. 重庆市巴南区尚峰物流配送中心发生火灾,消防员万惠文同志在灭火救援战斗中,多次深入火场,成功救出2名被困群众后突遇爆燃,壮烈牺牲。万惠文同志具有强烈的责任感,这种责任感主要源于( B )A. 对他人的承诺 B. 职业要求C. 道德规范 D. 法律规定3. 每一份职业都有一份责任,科学家潜心研究、医生救死扶伤、戍边战士保家卫国……由此推知( B )①人民教师教书育人 ②社区人员热心公益 ③环卫工人拾金不昧 ④法院法官公正司法A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④4. 图1启示我们( D )A. 妈妈要主动关心帮助孩子B. 人必须对社会和他人负责C. 孩子不需要对任何事负责D. 每个人首先要对自己负责5. “哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行。”这句话说明了( D )A. 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同角色B. 强烈的责任感能够让人体验尽职守则后的成就感C. 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责D. 很多人都在为我们的成长和幸福生活承担着责任6. 新时代中国青年要担当时代责任,绽放青春光彩。勇于担当是因为( D )①不同的角色通常承担不同的责任 ②勇于担责才能获得奖赏避免惩罚 ③承担责任才能共享更加幸福美好的生活 ④承担责任可以使自己潜能得到充分发挥A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④7. 在道德与法治课上,老师展示了关于“做负责任的人”的思维导图。下列对该思维导图完善正确的是( B )A. ①获得接纳与认可 ②付出时间和金钱B. ①付出时间和精力 ②赢得他人尊重和赞许C. ①付出金钱和时间 ②获得奖金,愉悦身心D. ①赢得荣誉和奖励 ②影响学习,得不偿失8. 某校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的龙龙代表年级参加比赛,龙龙怕影响学习不想参加。为劝说龙龙参赛,你可用的观点是( B )①有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍然要承担责任 ②为了班级荣誉应该参加,为了年级参赛影响学习不值得 ③对承担责任的代价与回报进行评估,回报大于代价的可以承担 ④承担责任往往伴随着获得回报的权利,它能让我们获得知识与技能A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④9. 公交车上,中学生梅梅主动给拄着拐杖的老人让座:“奶奶,在公交车上站着您的腿会不舒服,请您坐到这个位置上。”老人感激地说:“小姑娘,谢谢你!”下列对梅梅的评价,最贴切的是( A )A. 关爱他人促和谐 B. 自我保护我能行C. 勇担责任获赞赏 D. 遵纪守法人人夸10. “在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。”这句话告诉我们( C )①关爱是社会和谐稳定的正能量 ②关爱他人,收获幸福 ③关爱他人就是关爱和善待自己 ④关爱他人,自己定能获得收益A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④11. 近日,成都一家面馆“免费吃面”的告示在网上火了,内容如下:免费吃面如果您在成都没有收入遇到困难,您可以来本店,告诉本店人员来份“牛肉面不要牛肉”,吃完直接走就好,不必客气!在以后您有了能力的日子里,记得帮助一下身边需要帮助的人,谢谢!反映这一告示的恰当主题是( A )A. 关爱他人,讲究策略 B. 欣赏他人,悦纳自己C. 尊重差异,忽视他人 D. 勇担责任,诚实守信12. 2023年9月23日至10月8日,第19届亚运会在杭州成功举办,杭州亚运会志愿者共3.76万名,每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源,为亚运盛会增添了亮丽的色彩。这说明( C )A. 人的身份是在社会关系中确定的B. 奉献社会需要讲究策略和方法C. 要倾力奉献社会,实现人生的价值D. 服务社会需要掌握过硬的本领13. 在不同领域奔跑的青春身影,正成为推动社会进步的力量之源。新时代,共青团要组织青年( B )①发挥突击队和生力军作用 ②发挥党员先锋模范作用 ③参加社会主义现代化建设实践 ④制定优惠政策,积极创业A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④14. 下框是小思的计划表,她可以选择的活动方式有( B ) 活动计划表 活动主题:微公益,我们在行动 活动时间:2024年10月5日 活动方式:_______________ A. 阅读经典名著 B. 交通安全宣讲 C. 在校认真学习 D. 在家打扫卫生 二、非选择题(共3题,共32分) 15. 【责任伴我成长】 借助短视频参与直播,13位“银发知播”打破了传授知识的时空边界,让众多网友有了平等接触优质资源的机会。“银发知播”群体之一的吴姥姥本名吴於人,退休前是同济大学物理学教授、国家级教学成果一等奖获得者。吴姥姥从事与科普相关的工作已经有五十多年,始终坚守一位物理老师的初心。回望这一路走来,吴姥姥依然那么纯粹:“我不是今天刚刚开始搞科普,在这个过程中,我坚持:做一件事情就要把它做好,不是为了拿到工资或者得到表扬。我精力有限,能力有限,水平有限,对自己所做的还是不满意,觉得有遗憾。一方面好像是我在科普人家,实际上是我在不断提升。如果不提升,就没资本去跟大家交流。” (1)请结合材料,说说吴姥姥的经历启示我们应该如何做一个负责任的人。(6分) ①树立责任意识,增强社会责任感。②努力提升自身素质,增强履行责任的能力。③从对自己负责开始,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 (2)为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计两条温馨提示语。(4分) 示例:①你我齐努力,责任人人担。②温馨校园,大家共建。 16. 【赠人玫瑰 手留余香】 关爱是一缕照射在冬日里的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 情境一 中学生小齐经常帮助他人,被评为班级里的“助人之星”,在同学中威信很高。最近,班里的小强同学因家庭困难而愁眉苦脸。小齐说,我家条件比较好,我每月捐给他100元钱。老师说,这样太直接了,不合适。 情境二 “认识手机上这些图标吗?请跟着我,把手放到屏幕上,点、划、长按、拖动……”重阳节送爱心活动中,几名初中生帮助养老院里的老年人学习使用智能手机,一起享受数字生活的便利和乐趣。小小的举动成为最暖心的重阳节礼物。 近期,某班同学准备围绕“关爱”这个话题举行一次研讨活动,请你参与进来,与他们一起完成下列任务。 (1)针对情境一,有同学认为:“小齐同学关爱他人,可以温暖他人,这样做没有什么不好。”请你对该同学的观点进行辨别与分析。(6分) 该同学的观点是片面的。①小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他人的具体表现,但是直接捐钱给小强可能会伤害他的自尊心,达不到预期目的。②关爱他人不仅要心怀善意,还要讲究策略,考虑他人的内心感受。小齐可以暗地里帮助小强,这样既不伤害小强自尊心,也能让他感受到温暖。 (2)针对情境二,老师也提出了问题:“为什么说‘小小的举动成为最暖心的重阳节礼物’?”请你回答。(4分) ①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人,收获幸福(或关爱他人就是关爱和善待自己)。(答出两点即可) 17. 【服务社会 奉献社会】 2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。60多年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋精神在薪火相传中历久弥新。为了更好地传承雷锋精神,把学习雷锋精神落到实处,某校准备组织学生开展“学雷锋志愿服务”活动,请你参与并完成下列任务。 【志愿服务】 由60多名中学生组成的“学雷锋”志愿服务队到社会福利院开展志愿服务活动。志愿者们一到社会福利院,就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、拖地收拾床铺,忙得不亦乐乎。他们还主动为这些孤寡老人剪指甲、洗头发,陪老人说话,他们的陪伴让老人们乐开了花。 (1)参加了志愿服务活动的小阳同学不禁感慨说:“参加这样的活动实在太有意义了。”请你说说中学生参加志愿服务有哪些意义。(6分) ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。③有利于树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。④参加志愿服务活动可以帮助有需要的人群,增加他们的快乐和幸福感,让社会更和谐。(答出三点即可) 【志愿传承】 班会课上同学们以“学进去,讲出来”的方式,分享了以下故事:71岁的志愿者王兰花,建立社区志愿者服务小组,弘扬奉献精神;志愿达人蒋桂生积极投身无偿献血事业20多年…… (2)传承志愿者精神,你将怎样行动?(6分) ①我们要主动担当责任,积极融入社会,关注社会发展。②要积极参与社会公益活动,坚持从实际出发,讲求实际效果。③要热爱劳动,爱岗敬业,努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元 勇担社会责任 单元检测卷04【人教八上道法精彩课堂 阶段检测卷】(原卷版).docx 第三单元 勇担社会责任 单元检测卷04【人教八上道法精彩课堂 阶段检测卷】(解答版).docx 第三单元 勇担社会责任 单元检测卷04【人教八上道法精彩课堂 阶段检测卷】(讲解ppt).pptx