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统编版四年级上册道德与法治期末综合训练
一、选择题
1．下面说法错误的是（ ）。
A．班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足
B．每个班不一样，所以合作排练节目是费时费力又不出彩的事
C．“人多力量大”，班级之间的合作能开阔我们的眼界
2．下列哪位同学的行为不好？（ ）
A．楠楠生病了，再苦的药也吃
B．丽丽淘米煮饭，等家人回来
C．小雨一轮到自己值日就生病不上学
3．看电视太多会（ ）。
A．促进学习 B．培养好习惯 C．影响视力
4．下列不属于为班级献计献策的金点子的是（ ）。
A．班级岗位轮换 B．动员同学们从家里带来课外书，丰富班级图书角 C．讲义气，帮好朋友打架
5．低碳环保的生活方式有（ ）。
①种树护林 ②尽量步行，少开私家车 ③进入冬夏就用空调
A．②③ B．①③ C．①②
6．电视是个神奇的“宝盒”，但是长时间盯着电视会使眼睛疲劳，所以每隔（ ）应休息一下。
A．30分钟左右
B．1个小时
C．想看多长时间看多长时间
7．下列哪个说法是正确的？（ ）
A．每天回家写作业，还要读书，我没有时间做家务
B．我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担
C．小明让妈妈帮他收拾书包
8．下列选项中，（ ）不能成为班规的内容。
A．课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言
B．定期为家里的金鱼换水喂食
C．排队集合快静齐，室内室外不追跑
9．做家务有小妙招，下列正确的是（ ）。
A．书桌上有圆珠笔的笔迹，可以用纸巾蘸风油精擦拭
B．可以用洗碗的抹布擦地板
C．可以用污水浇花
10．小红看到别的同学随地扔废纸，下列做法正确的是（ ）。
A．捡起来，放进垃圾桶里
B．不是自己扔的，只当没看见
C．她也把垃圾扔到地上
11．四一班开展“环保小能手”评选，下列符合评选要求的是（ ）。
A．离开教室，忘了关灯
B．和爸爸一起参加植树活动
C．超市购物，购买塑料袋
12．以下同学的做法正确的是（ ）。
A．小强利用网络查找学习资料
B．小丽准备周末去和网友见面
C．每天放学回家，丽丽总吵着叫妈妈拿手机刷抖音
二、填空题
13．我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增( )。要为父母分优解愁，就从学做一个( )的孩子开始吧。
14．看电视不讲究科学，会对( )造成伤害。
15．电视换台的瞬间，是对( )刺激最大的时候。
16．( )是维系家庭成员之间亲情的纽带，也是祖国的花朵，祖国的未来。
17．( )可以减轻垃圾对环境的污染，减少对( )的浪费。
18．广告不得含有( )或者引人( )的内容，不得欺骗、误导消费者。
三、判断题
19．废金属是可回收物。( )
20．其他班没有任何值得我们班学习的地方。( )
21．“前人栽树，后人乘凉”是商业广告。( )
22．当你上网遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，你应该马上远离。( )
23．在我们的班级中有许多温暖感人的故事。( )
24．我通过网络结识了好多朋友，他们都非常热情，我跟他们约好了周末见面，不用知会父母。( )
25．班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，会产生不良后果。( )
26．我们可以从做家务的过程中体会家人的辛劳。( )
四、连线题
27．“低碳”是一种健康时尚的生活理念，垃圾分类是绿色低碳发展的重要环节，你可以为下面垃圾进行合适的分类吗？连一连
易拉罐
动物内脏 其他垃圾
废电池 可回收垃圾
渣土 有害垃圾
碎玻璃 厨余垃圾
塑料瓶
五、简答题
28．我们都爱父母，为了少给父母添麻烦，你认为怎样做才是管好自己呢？
29．请结合环境污染，谈谈自己的感受。
30．作为一名小学生，我们不仅在家庭中承担家务劳动，在学校参加班级和学校的各种劳动，还在社区参与各种公益活动。从这些劳动实践中，你有哪些收获？（至少写三点）
31．为了减少碳排放，我们可以做哪些事情？
六、辨析题
32．小慧看到妈妈每天下班很累，就想在妈妈做饭时帮帮忙，可是脚刚踏进厨房，妈妈就冲着小慧说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！”小慧只好悻悻地走开了。星期天早上，小慧陪妈妈去菜市场买菜，要帮着拎菜，可是妈妈却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好学习吧！”请问，你赞同小慧妈妈的做法吗？如果你的妈妈和小慧妈妈类似，你想对妈妈说什么？
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C C C A B B A A
题号 11 12
答案 B A
1．B
【详解】选项A班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足，正确；
选项B每个班不一样，所以合作排练节目是费时费力又不出彩的事，错误；每个班不一样，合作排练节目能更好地认识自己班级的不足；
选项C“人多力量大”，班级之间的合作能开阔我们的眼界，正确。
故选：B
2．C
【详解】选项A行为正确，生病了，就应该按时吃药，少让父母操心，但不符合题意；
选项B行为正确，提前淘米，减轻大人的负担，但不符合题意；
选项C行为错误，应该积极承担班级责任，而不是用生病的理由来逃避责任，符合题意。
故选：C
3．C
【详解】盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视是造成儿童视力下降的原因之一。
选项A说法不正确，看电视太多会影响学习，不会促进学习；
选项B说法不正确，看电视太多容易使我们沉迷电视，养成不良的习惯；
选项C说法正确，盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，影响视力。
故选：C
4．C
【详解】选项A班级岗位轮换，正确；
选项B动员同学们从家里带来课外书，丰富班级图书角，正确；
选项C讲义气，帮好朋友打架，错误；不可以帮忙打架。
故选：C
5．C
【详解】碳排放会使全球变暖，会对环境造成一定影响和危害。因此，我们要减少“碳排放”，倡导绿色低碳的生活方式，如种树护林；尽量步行,少开私家车等。①②是低碳环保的生活方式，选项C符合题意；频繁使用空调会增加“碳排放”，③不是低碳环保的生活方式，选项AB不符合题意。
故选：C
6．A
【详解】选项A30分钟左右，正确。
选项B1个小时，不正确，盯着电视的时间过长会使眼睛疲劳、干涩、视力下降。
选项C想看多长时间看多长时间，不正确，长时间看电视会影响视力，不能想看多长时间就看多长时间。看电视30分钟左右，应该让眼睛休息一下。
故选：A
7．B
【详解】选项A每天回家写作业，还要读书，我没有时间做家务，错误；我们要积极承担自己的家务事；
选项B我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，正确；
选项C小明让妈妈帮他收拾书包，错误；我们应该自己的事情自己做，自己收拾书包。
故选：B
8．B
【详解】选项A课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言，正确；
选项B定期为家里的金鱼换水喂食，错误；班规指包含班级方面的规则，并不包括在家里；
选项C排队集合快静齐，室内室外不追跑，正确。
故选：B
9．A
【详解】选项A书桌上有圆珠笔的笔迹，可以用纸巾蘸风油精擦拭，正确；
选项B可以用洗碗的抹布擦地板，错误，这样用的话不卫生；
选项C可以用污水浇花，错误，花会死掉。
故选：A
10．A
【详解】选项A捡起来，放进垃圾桶里，正确；
选项B不是自己扔的，只当没看见，错误；要爱护班级环境，即使不是自己扔的也要捡起来扔进垃圾桶里面；
选项C她也把垃圾扔到地上，错误；这样做是违反班规的做法。
故选：A
11．B
【详解】选项A离开教室，忘了关灯，表述错误；这样属于浪费电，与题干要求不符；
选项B和爸爸一起参加植树活动，表述正确；符合题干要求；
选项C超市购物，购买塑料袋，表述错误；这样属于增加碳排放，尽量使用塑料制品的替代品，与题干要求不符。
故选：B
12．A
【详解】选项A小强利用网络查找学习资料，正确；
选项B小丽准备周末去和网友见面，错误；和网友见面要求得父母的同意，并且在大人的陪同下，否则绝不能去；
选项C每天放学回家，丽丽总吵着叫妈妈拿手机刷抖音，错误；小学生应该明确课余生活的注意事项，完善自己的课余生活，做有意义的事。
故选：A
13． 烦恼 懂事
【详解】父母每天那么辛苦，我们年纪这么小，也想为他们分担。但是我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。
14．眼睛
【详解】看电视不讲究科学，如果离得太近或者看的时间太久的话，就会对眼睛造成伤害。
15．眼睛
【详解】看电视换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候，因为多数电视换台的一瞬间会出现黑屏或变亮的现象。
16．孩子
【详解】家庭中的每位成员都很重要，孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，也是祖国的花朵，祖国的未来。作为孩子，我们对家庭要有自己的贡献，同时家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
17． 垃圾分类
资源
【详解】减少环境污染，变废为宝。因此，垃圾分类很重要。垃圾分类可以减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费。
18． 虚假 误解
【详解】《中华人民共和国广告法》第四条规定：广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。
19．√
【详解】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，所以废金属是可回收物。故题干正确。
20．×
【详解】每个班都有自己的优点，都有值得我们班学习的地方。故题干错误。
21．×
【详解】“前人栽树，后人乘凉”是公益广告，题干表述错误。
22．√
【详解】互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，应马上远离。故题干正确。
23．√
【解析】略
24．×
【详解】我们要遵守网络规则，学会保护自己，慎重网上交友。如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。题干表述错误。
25．√
【详解】班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。故题干正确。
26．√
【详解】我们虽然不会做某些家务活，但可以学。我们可以从做家务的过程中体会家人的辛劳。故题干正确。
27．
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。易拉罐、碎玻璃和塑料瓶都是可回收垃圾，动物内脏是厨余垃圾，废电池是有害垃圾，渣土是其他垃圾。
28．（1）在学校里，把学习用品带齐，不麻烦家人给送。
（2）注意饮食，不吃冰冷过期的食物。
（3）外出玩耍时，按时回家，不让父母担心。
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出管好自己的做法即可。
29．环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力，结合环境污染谈自己的感受。可以围绕环境污染带给人类社会的危害、呼吁人们如何去做及自己争做环保小卫士等方面谈感受。根据自己的经验回答即可。
30．劳动实践的收获有：有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。通过劳动实践会有很多收获，如：有助于形成良好的生活习惯；可以形成良好的劳动态度；可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任；能够提高生活技能，让人自信；为成年后的生活打下良好基础等。
31．节约用水电、绿色出行、植树造林。
【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出节约用水电、绿色出行、植树造林等做法即可。
32．不赞同，我想告诉妈妈：做家务不会耽误我的学习，还会锻炼我的动手能力，您应该支持我，而不是以各种理由拒绝。
【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后写出想说的话即可。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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