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七年级上册 第三章 广袤浩瀚的宇宙 探究&解答题专项突破（二）
参考答案
1．【答案】（1）A；C；
（2）太阳黑子。
2．【答案】（1）A；（2）B；（3）B。
3．【答案】（1）温度
（2）增加；正；负
（3）年降水量与太阳黑子的关系先是负相关，后是正相关
（4）影响大气电离层，进而影响地球的短波通讯；影响地球磁场，使两极出现极光(合理即可)
4．【答案】见试题解答内容
5．【答案】（1）AC；
（2）c；
（3）金。
6．【答案】（1）水星；
（2）A。
7．【答案】（1）银河；八；三；
（2）①金星、火星大气中以二氧化碳为主，没有氧气，不适合人类居住。地球的大气中含有氧气，为人类呼吸提供必要条件，适合人类居住；②合适的日地距离使地球表面温度为15℃，具备适宜人类生存的温度条件；地球还能为人类提供生存所必须的水。
8．【答案】（1）C；
（2）火星；木星；
（3）两；太阳；
（4）大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中；
（5）地日地距离适中，有适合生物生存的温度。
9．【答案】（1）水星；类地行星
（2）金星在太阳、地球之间，三者大致在同一直线上
（3）不能
10．【答案】（1）①
（2）所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大
（3）不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
（4）宇宙大爆炸理论
11．【答案】（1）大；膨胀
（2）没有
12．【答案】（1）宇宙热大爆炸
（2）A
13．【答案】（1）太阳；太阳；银河；地月
（2）地球；木星；海王星
（3）恒星
（4）河外星系；宇宙
14．【答案】（1）
（2）星系距银河系的距离越远，运动速度越快
（3）膨胀
15．【答案】（1）C
（2）红巨星
（3）白矮星；黑矮星
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七年级上册 第三章 广袤浩瀚的宇宙 探究&解答题专项突破（二）
范围：3.2~3.3全部（部分题目有整合）
一 太阳的概况
1．读“太阳外部结构示意图”，回答下列问题：
（1）在太阳大气层中，亮度最大的是 　 　（填字母，下同），厚度最大的是 　 　。
（2）发生在A层中的 　 　是太阳活动的主要标志。
2．2009年7月22日，我国出现了五百年一遇的日全食奇观，此次日全食在我国境内持续时间最长，时间超过6分钟，如图为中国最佳观测点东平大坝拍摄的日全食时太阳的“贝利珠”照片。据此回答下列问题：
（1）图中被遮挡住发黑的部分属于太阳大气层中的　 　 （填字母，下同）。
A．光球层 B．色球层 C．日冕层 D．对流层
（2）图中闪亮主体部分的主要太阳活动是　 　。
A．太阳黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．极光
（3）下列现象不属于太阳活动对地球的影响的是　 　。
A．到达地面的紫外线辐射增强
B．昼夜交替现象
C．扰乱电离层，影响短波通信
D．产生“磁暴”现象
3．读“太阳黑子与年降水量的相关性图”，回答下列问题。
（1）太阳黑子之所以黑，是因为它的　 　比太阳表面其他地方低。
（2）12测站图像说明，当太阳黑子增多，年降水量随之　 　(选填“增加”或“减少”)，因而它们之间存在着　 　(选填“正”或“负”，下同)相关的关系。而22测站图像则说明，太阳黑子与年降水量之间存在着　 　相关的关系。
（3）简述36测站中太阳黑子与年降水量的关系：　 　。
（4）太阳活动对地球的影响除了气候方面外，还有哪些影响？
①　 　；
②　 　。
4．太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。某研究人员以当地每年相同区域内的野生山菇为例，对太阳黑子与农作物的关系进行研究，数据处理结果如图所示。
请回答下列问题：
（1）图甲表示每年的平均太阳黑子数的变换曲线，读图可以发现：太阳黑子数从最小值至最大值增加的速度，比从最大值至最小值减少的速度 　 　；太阳黑子数的变化具有周期性，2001年太阳黑子数处于峰值，下一次太阳黑子的峰值会在 　 　年出现。
（2）图乙为当地的野生山菇产量的直方图，对照两图，可以发现随着太阳活动的加强，香菇产量总体呈现 　 　趋势。
二 太阳系的组成
5．事件一：2020年7月23日，“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场发射升空。“天问一号”火星探测器目标是实现着陆火星。
事件二：2021年11月24日4时30分，嫦娥五号探测器在文昌航天发射中心成功发射。历经23天，12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月壤安全着陆。
（1）火星的直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分薄弱，密度仅为地球大气密度的1%。根据以上信息，你认为下列推测正确的是 　 　。
A.火星上也有四季变化
B.火星的一天比地球的一天约长一倍
C.在火星上也能看到太阳的东升西落
D.火星表面昼夜温差比地球上大
（2）火星属于太阳系八大行星之一，在如图的太阳系示意图中代表火星的是 　 　（填字母）。
（3）水星位于日、地之间，地球上可看到水星从太阳的圆面上通过，这种天文奇观被称为“水星凌日”。在地球上人们还能观看到八大行星中除水星外的 　 　星凌日现象。
6．浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。天体又组成了大小不同的天体系统。八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。
（1）八大行星中，离太阳最近的行星是 　 　，其表面温度很高，没有空气，布满了环形山。
（2）图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们之间关系的是 　 　。
7．探究地球的宇宙环境。如图示意地球在宇宙中的位置。
（1）认识地球在宇宙中的位置
太阳系所在的星系是 　 　系。太阳系有 　 　颗行星，按照距离太阳由近及远的顺序，地球是第 　 　颗行星。
（2）了解地球适宜人类生存的条件
表 金星、火星与地球的比较
行星 距日距离（以日地平均距离为1计算） 表面平均温度/℃ 大气成分
金星 0.72 464 以二氧化碳为主的浓厚大气
地球 1 15 以氮、氧为主的大气
火星 1.52 ﹣63 以二氧化碳为主的稀薄大气
①比较地球与金星和火星的大气特征，简要说明地球适宜人类生存的大气条件。
②除了大气条件，地球上还有哪些条件适宜人类生存，试举两例简要说明。
8．读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。
（1）写出图中代表地球的字母 　 　。
（2）太阳系中的小行星带位于 　 　轨道和 　 　轨道之间。
（3）图中所示宇宙空间范围内共包括 　 　级天体系统，太阳系的中心天体是 　 　。
（4）地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是 　 　。
（5）地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是 　 　。
9．阅读关于“金星凌日”材料，回答问题。
“金星凌日”是指金星直接从太阳前方掠过，成为太阳表面的可见暗斑，且遮蔽一小部分太阳对地球的辐射的天文现象。
（1）在太阳系的八颗行星中，金星离太阳的距离仅次于　 　星，从行星的质量和体积来分，金星属于　 　 (选填：“类地行星”、“巨行星”或“远日行星”)。
（2）“金星凌日”时，金星、太阳、地球的相对位置关系是：　 　。
（3）火星与金星同为地球近邻，地球上能否看到“火星凌日”？　 　(选填“能”或“不能”)
三 人类对宇宙的探索
10． 某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点 A、B、C，如图甲所示，使
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使
步骤三：继续拉长橡皮筋，使 3c m……
（1）如果以 A 点为参照物，图丙中 s 表示B、C两点的运动距离，t表示它们的运动时间，那么图中　 　(填“①”或“②”)表示 vc(C点的运动速度)。
（2）如果用 A点来表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论
　 　。
（3）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系
　 　。
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是　 　。
11． 小王同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现圆点之间的距离增大了，如图所示。
（1）气球膨胀的过程中，气球上圆点之间的距离变　 　，可以模拟科学家发现的宇宙正在　 　的事实。
（2）如果用气球变化模拟宇宙演变，则该实验使小王体验到宇宙的膨胀　 　(填“有”或“没有”)中心。
12．宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是 。
（2）科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。若从我们所在的星系1观测，如图能类比宇宙膨胀的是（箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢） 。
13． 下图是天体系统图。读图回答下列问题。
（1）图1表示　 　系，以　 　为中心；图3表示　 　系；图4表示　 　系。
（2）图1中成员 A是　 　，B是　 　，C 是　 　。
（3）图3中黑点表示　 　(太阳也是其中一个黑点)。
（4）在银河系外还有千亿个类似于银河系的天体系统，称为　 　，它们与银河系一起构成广阔无垠的　 　。
14．表中为四个星系距银河系的距离及它们的运动速度。
星系 距离(百万光年) 速度(km·s－1)
处女座 80 1200
大熊座 980 15000
牧夫座 2540 39000
长蛇座 3980 61000
（1）画出一个曲线图，说明每个星系距银河系的距离与它的运动速度之间的关系。(以距离为横坐标，速度为纵坐标)
（2）数据分析：星系的距离与速度之间有怎样的关系？　 　。
（3）归纳：由此可见，这些遥远的星系正在远离银河系，可推出宇宙是在膨胀还是在收缩？　 　。
15．图示为太阳从“出生”(A点)到“死亡”的生命阶段。
（1） 现在，我们每天看到的太阳大约处在图中的　 　(选填“A”“B”“C”或“D”)点。
（2） 在 DE 段太阳将形成　 　。
（3） EF段，太阳将演化成为一颗　 　，最终太阳将慢慢“熄灭”，成为　 　。
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