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教科版五年级上册科学期末综合训练
一、选择题
1．地球表面的地形地貌是（ ）发生变化的。
A．不断 B．没有 C．有时
2．在一个完全黑暗的房间里，用肉眼看（ ）。
A．一开始什么也看不到，眼睛适应一会儿能看到玻璃
B．因为玻璃透明的，一直能看到玻璃
C．始终看不到任何物体
3．火山喷发后，落在火山周围的（ ）能提高土壤肥力。
A．碎岩石 B．岩浆液 C．火山灰
4．良好的生活习性有利于人的健康，那么下面生活行为值得提倡的是（ ）。
A．就餐时“狼吞虎咽” B．多吃路边摊点卖的麻辣条 C．饭后休息一下再散步
5．地球内部的结构与（ ）的结构相似。
A．乒乓球 B．鸡蛋 C．鹅卵石
6．关于模拟风卷起的沙子对岩石的影响的实验，下列说法错误的是（ ）。
A．砂纸打磨岩石的过程模拟风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程
B．砂纸模拟的是自然界中真实的岩石
C．用砂纸打磨岩石越快，表示风越大
7．晚上刷牙的主要目的是（ ）。
A．牙齿变白 B．容易睡觉 C．保持口腔健康
8．通过观看地图，我们知识我国平原主要集中在（ ）。
A．东部 B．西部 C．南部
9．下列单摆中，在一定时间内摆得最快的是（ ）。
A． B． C．
10．下列（ ）可以防止泥石流。
A．加固边坡 B．增强建筑物的防震性 C．加固和加高堤坝
11．下列物体中属于光源的是（ ）。
A．月亮 B．钻石 C．燃烧的蜡烛
12．黄河入海口的沙洲主要是由于水的（ ）的作用。
A．侵蚀 B．磨蚀 C．沉积
二、填空题
13．水钟可分为 型和 型两种，具有 原理。
14．阳光下物体的 随着 的改变而改变，影子总是和太阳的方向 。
15．通常我们把那些 的物体称为光源。
16．来自物体的光在视网膜上形成的像是 的，人脑能自动调节 的视觉信号，形成 的视觉。
17．地球表面主要有高原、平原、 、 、丘陵等地形。
18．地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被 和 的现象叫侵蚀。
三、判断题
19．蜡烛是自然光源。( )
20．只要有光源和遮挡物这两个条件，就会产生影子。( )
21．肘关节和肩关节的运动方式是一样的。( )
22．潜望镜里边装得是两个平面镜。 ( )
23．小明最近近视了，戴上了近视眼镜，光透过眼镜镜片时产生了折射现象。( )
24．光穿过一张纸后，以曲线传播。( )
四、连线题
25．连线题。
黄土高原上的沟壑 风的作用
长白山的天池 单摆的等时性
雅丹地貌 身体的“联络员”
机械摆钟 光的直线传播
神经系统 光的折射
小孔成像 光的反射
海市蜃楼 水的作用
汽车的观后镜 火山爆发
五、简答题
26．火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？
27．上课铃声响了，同学们迅速回到教室，请说一说信号是怎样通过神经传递的？
28．教室的墙壁往往粉刷成白色，请推测这样做的原因是什么？
29．风是怎样改变地球表面的？请写一写你的看法。
30．我们平时走路时迈动双腿需要大脑考虑吗？为什么？
六、实验题
31．如图，用土豆泥把番茄酱包裹好，放在铁盘上，用酒精灯加热，观察现象。
(1)实验目的： 。
(2)这是一个( )实验。土豆泥相当于( )，番茄酱相当于( )，用酒精灯加热模拟地球内部高温高压的环境。
(3)番茄酱受热后会顺着地豆泥上面的缝隙流出来，这个实验说明火山喷发时，岩浆是（ ）上升，遇到薄弱的地壳，喷出地表。
A．靠自己的力量 B．靠地球引力的作用
C．靠地球内部压力的作用 D．靠岩浆的温度
(4)火山喷发时，岩浆喷出地面，冷却后变成（ ）。
A．岩石 B．卵石 C．火山灰 D．气体
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C C B B C A A A
题号 11 12
答案 C C
1．A
【详解】地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。地球表面的重要地形地貌有：高原、平原、丘陵、山地、盆地。地球表面的地形地貌是不断发生变化的。
2．C
【详解】我们能看到物体，必须有光进入我们的眼睛。我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；看到发光的物体，是因为物体发出的光进入我们的眼睛。在一个完全黑暗的房间里，既没有发光的物体，也没有物体反射的光进入眼睛，所以肉眼什么也看不到。可见C符合题意。
3．C
【详解】火山喷发既有好处，也有弊端，尽管火山喷发会带来温度上升，破坏生物，烧毁森林和房屋、导致泥石流和地震等坏处，但是落在火山周围的火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同时也会产生许多珍贵的矿产。
4．C
【详解】要想有一个健康的身体，在日常生活中除了进行体育锻炼之外，一个重要的方面就是要在生活中养成良好的生活习惯，讲究饮食和个人卫生，如多吃水果、蔬菜，早睡早起，饭前洗手，饭后休息一下再散步等，C符合题意；AB属于不良的生活习性。
5．B
【详解】地球内部的结构可以分为地壳、地幔和地核，这与鸡蛋的结构（蛋壳、蛋白、蛋黄）相似。乒乓球和鹅卵石的结构都不具备这种分层特征。
6．B
【详解】A．砂纸打磨岩石的过程模拟风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程，说法正确。
B．砂纸模拟的是自然界中真实的岩石，说法错误，砂纸模拟的是被风卷起来的沙子。
C．用砂纸打磨岩石越快，表示风越大，说法正确。
7．C
【详解】口腔中存留许多食物残渣，会滋生微生物，晚上刷牙的主要目的是保持口腔健康。
8．A
【详解】 地表各种高低起伏的形态，总称为地形。我国的平原地形主要都分布在东部的第三级阶梯，我国主要的平原地形区有三个，分别是东北平原、华北平原和长江中下游平原。
9．A
【详解】摆是由摆长和摆锤组成的，摆摆动的快慢与摆长有关，与摆锤无关。摆长越长，摆摆动的越慢，反之摆长越短，摆摆动的越快。分析选项可知：A图的摆长最短，所以在一定时间内摆的最快。故选A。
10．A
【详解】泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物质容量大和破坏力强等特点。发生泥石流常常会冲毁公路铁路等交通设施甚至村镇等，造成巨大损失。根据对泥石流的认识，加固边坡，植树造林，提高土壤涵水能力等可以防止泥石流。
11．C
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。比如：太阳、燃烧的蜡烛、萤火虫等，钻石和月亮不是光源。故选C。
12．C
【详解】沙洲是河流中的心滩、江心洲、湖滨、海滨附近形成的三角平地的总称，是水流、波浪堆积作用，夹带着泥沙、岩石等堆积物堆形成的堆积地貌。黄河入海口的沙洲主要是由于水的沉积的作用。
13． 泄水 受水 滴水的等时性
【详解】古时候人们使用的水钟是利用滴水的等时性原理来计量时间的，一般可分为泄水型和受水型两种类型。
14． 影子；； 太阳 相反
【详解】阳光下物体的影子随着太阳的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。
15．自身发光
【详解】自身能发光的物体称为光源。如太阳、萤火虫都是光源。
16． 倒立 倒立 正立
【详解】来自物体的光在视网膜上形成的像是倒立的，人脑能自动调节倒立的视觉信号，形成正立的视觉。
17． 山地 盆地
【详解】高原面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。平原地貌宽广平坦，起伏很小。盆地四周地势较高，中间低，山地地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂。丘陵高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。
18． 破坏 搬走
【详解】岩石在气温、流水、生物、大气等长期联合作用下发生变化的现象叫做风化。岩石的风化是一个长期而缓慢的过程,风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。
19．×
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。蜡烛是人造光源。
20．×
【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。物体影子的变化与光源的位置有直接关系，物体影子形状不但与物体形状有关，也与光线的照射角度有关。
21．×
【详解】骨与骨之间连接的地方称为关节，如肩关节、肘关节、髋关节、指（趾）关节等。人体不同关节有不同的作用，一般包括屈伸作用、旋转作用、既能屈伸又能旋转的作用。肘关节、指关节具有屈伸作用；肩关节既能屈伸又能旋转。因此，肘关节和肩关节的运动方式是不一样的。
22．正确
【详解】潜望镜中装的是两个平面镜。所以题目的说法是正确的。
23．√
【详解】近视眼是由于眼睛的晶状体会聚能力变强，像成在视网膜的前方，要想使像成在视网膜上，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚；因为凹透镜中间薄、边缘厚，对光线有发散作用，光透过眼镜镜片时产生了折射现象。题目说法是正确的。
24．×
【详解】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的，而且光在空气中一定沿直线传播。光穿过一张纸后，会继续以直线的形式传播。
25．
【详解】黄土高原上的沟壑是水的作用形成的。长白山的天池是火山喷发形成的火山口湖。雅丹地貌是风的作用形成的。机械摆钟利用了单摆的等时性。神经系统是身体的“联络员”。小孔成像利用了光沿直线传播原理。海市蜃楼利用了光的折射。汽车的观后镜利用了光的反射。
26．地球内部上地幔的上部，充满了炽热的岩浆，在极大压力下，岩浆会沿着火山通道和火山喉管从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山喷发。
火山爆发在地球上塑造了许多岛屿、山脉和平原（例如叙尔特塞岛就是在1963年的一次海底火山喷发所形成的），同时也会改变气象、埋葬城市和杀害附近的居民，有时还会导致海啸的形成。
【详解】火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。火山喷发带来的危害：烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。火山喷发带来的好处：（1）火山喷发后，落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好。（2）火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用。（3）火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
27．耳朵收到铃声信号→将信号通过传入神经传到神经中枢→神经中枢做出回到教室的指令→将指令通过传出神经传递给脚→脚做出回到教室的反应。
【详解】神经传导过程神经就像电话电缆，起着传递信息的作用。传入神经（又称运动神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反应。
28．答：因为白色的墙壁的反光能力强，能反射更多的光使教室更加明亮。
【详解】教室的墙壁往往粉刷成白色，主要是因为白色墙壁可以反射更多的光线，使得教室内部更加明亮，有助于减少眼睛疲劳，提高学生的注意力和学习效率。明亮的教室环境有助于学生清晰地看到黑板上的文字和教师的演示。
29．风的力量把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁滩；被带走的沙子在风的速度减小时沉积下来，日积月累，形成了沙漠。
【详解】流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用，并形成不同的地形地貌。风和水的力量可以改变地球表面的形态，如风的侵蚀作用形成了戈壁，河水的搬运作用使黄河的入海口形成沙洲。风的力量把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁滩；被带走的沙子在风的速度减小时沉积下来，日积月累，形成了沙漠。
30．我们平时走路时迈动双腿需要大脑考虑。因为大脑管理人类的感觉、运动、语言、思维、记忆和情绪等功能。
【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。大脑控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等，所以我们平时走路时迈动双腿需要大脑考虑。
31．(1)模拟火山喷发现象
(2) 模拟 火山 岩浆
(3)C
(4)A
【分析】火山喷发是一种奇特的地质现象是炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。火山喷发大多发生在板块交界处的薄弱地带。
【详解】（1）图中的是模拟实验，模拟的是火山喷发现象。
（2）这是一个模拟实验，模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等；其中，土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆，酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
（3）地壳越往深处温度越高，压力越大。火山喷发时，岩浆是靠地球内部压力的作用上升，遇到薄弱的地壳，喷出地表。
（4）火山喷发时，岩浆喷出地面，冷却后变成岩石。岩浆岩或称火成岩，是由火山喷发时，岩浆喷出地面冷却后凝结形成的岩石。
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