资源简介

灵宝市2024--2025学年上期期中学情调研
七年级《道德与法治》试卷
注意事项：
1. 本试卷共6页，包括选择题与非选择题两大类，满分100分，考试时间60分钟，请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。
2. 闭卷考试。
3. 答题前请将密封线内的项目填写清楚。
第一部分 选择题(共51分)
一、选择题(下列每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将所选项涂在答题卡相应位置上。17个小题，每题3分，共51分。)
1. 在巴黎奥运会上，我国多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光。 “青青校园，豆蔻年华”，奥运健儿们最美的青春在中学度过，他们中很多人的梦想也起于初中。这说明初中阶段( )
A. 对我们的人生具有独特的价值 B. 能够帮助我们成就一切梦想
C. 拉开我们认识外部世界的序幕 D. 决定着每个人未来人生的价值
2. “凡事预则立，不预则废。”确定个人发展目标时，我们应该避免的是( )
A. 从自身实际情况出发 B. 要充分发挥自己的优势
C. 结合国家和社会的需要 D. 完全遵从老师、父母的建议
3. 乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”，是我们认识自己的一个工具(如图所示) 。这对我们的启示有( )
①扩大开放区，和所有人成为朋友 ②取消隐秘区，开放并展示自我
③挖掘未知区，不断激发自身潜能 ④缩小盲目区，理性对待他人评价
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
4. 根据下列对话，推测小梅接下来的对话内容是 ( )
A.努力克服缺点，改进不足 B. 正确认识自己，树立自信
C. 培养多种特长，变得完美 D. 保持乐观心态，随意宣泄
5. 学期伊始，某中学七(2) 班召开“中国梦，少年行”主题班会，同学们在班会上响亮喊出“请党放心，强国有我”的誓言，并纷纷发表感想。下列感想，你赞同的是( )
①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏
③梦想与现实之间没有距离 ④中国梦是“少年行”的重要物质支撑
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2024年“五一”期间，初中生小华参加了“文化之旅”的研学活动，下面是她的研学记录。这说明( )
时间 地点 学习心得
5 月 2 日 大唐芙蓉园 感受大唐文化， 中华文化真有魅力， 让人惊叹
5 月 3 日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩， 现在的生活真幸福
5 月 4 日 西安交通大学 参观西迁博物馆， 西迁精神值得我们学习
①学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听也是学习
②学习能给我们带来美妙的感受，让我们拥有更充实的生活
③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义
④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
7. “艾宾浩斯遗忘曲线”是心理学家对记忆保持量的系统结论，这一科学结论启示我们学习( )
A. 要做好课前预习，掌握知识结构
B. 要做好课后复习，巩固学习成果
C. 要明确学习意义，激发学习兴趣
D. 要锁定知识重点，提高记忆效率
8. 有人说，世界再大，也要回家； 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列关于家的说法不正确的是 ( )
A. 是我们寄居之所，只是一所房子 B. 是休息放松的心灵港湾
C. 是代代传承、血脉相连的共同体 D. 是甜蜜、温暖、轻松的避风港
9. 2024年1月20日，国家卫生健康委办公厅等8个部门联合印发《关于全面开展健康家庭建设的通知》，从提升家庭健康素养、营造健康家庭环境、培育优良家庭文化、健全健康家庭工作机制四个方面全面部署健康家庭建设工作，以健康家庭构筑健康中国牢固根基。这一举措 ( )
A. 是因为家庭建设是社会的细胞，有国才能有家
B. 让家更美好，有利于促进健康中国战略的实施
C. 启示我们逃避爱的碰撞，让身心处于良好状态
D. 提供了坚实的物质基础，促进家庭高质量发展
10.2024年3月2日，教育部教育家精神2024年巡回宣讲活动走进山东。宣讲团成员感人至深的故事引发现场师生的强烈共鸣，赢得阵阵热烈的掌声。在全国开展传承弘扬教育家精神活动说明( )
A. 教师的职业和使命发生了变化 B. 时代发展对教师提出更高要求
C. 成为教育家才能走上教师岗位 D. 教育家精神就是“四有”标准
11.不久前播放的《山花烂漫时》电视剧，在观众心中留下深刻而美好的印记。这部剧以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，讲述她创办丽江华坪女子高级中学的艰辛历程，以及这一过程中展现出的坚韧不拔与无私奉献精神。张桂梅身上具有的可贵品质有( )
①坚定的理想信念 ②独特的教学风格 ③高尚的道德情操 ④博大的仁爱之心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.朋友是雨中的伞，有你不凄惨； 朋友是雪中的炭，有你无严寒； 朋友是被中的棉，有你才温暖。这说明( )
①朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题
②朋友对我们的影响最大，是我们最重要的人
③朋友让我们感受到温暖 ④友谊让我们感受到生活的美好
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要( )
①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考
③据理力争，寸步不让 ④坦诚交流，及时处理
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
14.有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是他们身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是( )
①需要学会尊重对方 ②需要对朋友敬而远之
③只要真诚待人就能找到真正的朋友 ④需要把握好彼此的界限和分寸
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
15.小明在小组合作学习中开阔了视野，小红在寄宿生活中提高了自理能力，小江在班级研学中增强了责任担当……这表明集体生活有助于我们( )
A. 发展个性，追求独特 B. 友好相处，依靠他人
C. 只顾学习，提高成绩 D. 提升能力，共同发展
16.潘展乐在男子100米自由泳夺冠后发微博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！ 我的这块金牌，献给伟大的祖国！ ”这说明美好集体可以( )
A. 培养我们负责任态度和能力 B. 满足我们的一切需求
C. 实现我们全部人生价值 D. 帮助我们成为完美的自己
17.七年级某班在周五下午组织学生进行大扫除，但是甲组有两位同学请假，导致人手不足。劳动委员小周找到小丁和小王，想让他们去甲组帮忙，小丁立刻答应了，但是小王却不太乐意。如果让你劝劝小王，你会对小王说( )
①承担责任有压力，还是放弃比较好 ②关爱班级，我们要有主人翁意识
③要给班干部面子，待会出工不出力 ④在集体生活中，我们要学会担当
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
第二部分 非选择题 (共49分)
二、非选择题(49分)
18.(10分) 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些都告诉我们，认识自己是多么的重要……。据此，小兰认为：“正确认识自己很重要，只是他人的评价不可靠。”结合材料，联系道德与法治课程内容，对小兰的观点进行辨别与分析。
19.(13分)材料一：李大钊说过：“青年啊！ 你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”凡事预则立，不预则废，规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。
材料二：小芳是一位航天爱好者，对航空航天非常感兴趣。她的梦想是当一名女航天员，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。升入初中后，她的愿望更加强烈了，学习也比以往更加努力了，经常熬到深夜，可是成绩总是不太理想，这使她深感焦虑和苦恼。
(1) 上述材料启示我们：要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划。我们为什么要做好初中生活规划。(3分)
(2) 我们该如何做好初中生活规划 (6)
(3) 结合材料二中小芳的情况，你想对她说些什么 (4分)
20.(12分) 学校论坛上有这样一个话题“讲讲我的老师”，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三位同学的留言：
小芬：“我的英语老师，真实坦诚，如果是自己错了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉； 我的数学老师，幽默风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真； 我的道德与法治老师，对事经常有独到的见解，关注人生百态。我喜欢我的所有老师”
小杰：“前几天我没有按时完成作业，被语文老师当众批评，我心里觉得很难受，再也不跟他打招呼了。”
小香：我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师； 我有许多话想和老师说，但又不敢说； 我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。
(1)结合小芬的留言，一个班级有多名老师执教，应如何与风格各异的老师们和谐相处 (4分)
(2)请你对小杰的言行进行评析。 (4分)
(3)为拉近师生距离，请你给小香提供两个金点子。 (4分)
21. (14分) 认真阅读下面材料，探究并回答相关问题。
材料一：某市心理咨询中心对1500名学生进行专项调查，调查结果如下。
项 目 比例
与父母的交流和沟通 偶尔与父母沟通 61.9%
不与父母进行沟通 25.8%
经常与父母沟通 12.3%
遇到的困惑或烦恼 不把心事告诉父母 86.0%
把心事告诉父母， 找父母商量 14.0%
材料二：观察漫画，回答下列问题。
(1) 材料一：反映了什么问题 (3分)
(2)材料二的做法体现了 的家庭美德(2分)，为什么要传承这一美德(3分)
(3) 结合以上两则材料，谈谈对我们建设和谐家庭的启示。 (6分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题
1.A 2. D 3. C 4. B 5. A 6. C 7. B 8. A 9. B 10. B 11. C 12. D 13. B 14. C 15. D 16. A 17. C
二、非选择题
18.①正确认识自己很重要，但他人评价也是认识自己的重要途径之一。（2分）
②他人的评价可以帮助我们更全面、客观地认识自己，发现自己的盲点和不足。（2分）
③我们应该理性对待他人的评价，既不盲目自信，也不过分自卑。（2分）
④在听取他人评价时，要保持开放心态，有则改之，无则加勉。（2分）
⑤通过他人的评价，我们可以更好地调整自己的行为和态度，不断提升自己。（2分）
19.（1）（3分）
①做好初中生活规划，有助于我们明确目标，制定合理的计划，为实现梦想打下坚实的基础。（1分）
②初中阶段是人生的重要时期，合理的规划可以帮助我们更好地利用时间，提高学习效率。（1分）
③规划还可以帮助我们培养良好的习惯，形成积极向上的生活态度。（1分）
（2）（6分）
①明确自己的目标和梦想，制定具体可行的计划，分解为短期和长期目标。（2分）
②合理安排时间，制定学习计划，确保每天都有所进步。（2分）
③培养良好的学习习惯，如定期复习、预习，及时完成作业。（2分）
（3）（4分）
①小芳应该调整心态，不要过于焦虑和苦恼，保持积极乐观的态度。（2分）
②找到适合自己的学习方法，提高学习效率，合理安排学习和休息时间。（2分）
20.
（1）（4分）
①与风格各异的老师们和谐相处，需要我们尊重每位老师的个性和教学风格。（2分）
②理解老师的良苦用心，积极主动地与老师沟通，表达自己的想法和困惑。（2分）
（2）（4分）
①小杰的言行是不恰当的。他不应该因为被批评而心生怨气，更不应该不再与老师打招呼。（2分）
②正确的做法是虚心接受老师的批评，反思自己的错误，并努力改正。（2分）
（3）（4分）
①主动与老师沟通，表达自己的想法和困惑，寻求老师的帮助和指导。（2分）
②积极参与课堂活动，多与老师互动，增强师生之间的理解和信任。（2分）
21.
（1）（3分）
①材料一反映了部分学生与父母的沟通和交流不够充分，存在一定的隔阂和误解。（1分）
②许多学生不愿意将自己的心事告诉父母，缺乏有效的沟通渠道。（1分）
③这种情况可能导致学生在遇到困惑和烦恼时，得不到及时的支持和帮助。（1分）
（2）（3分）
①材料二的做法体现了孝敬父母的家庭美德。（1分）
②孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个子女应尽的义务。（1分）
③孝敬父母不仅能够增进家庭和睦，还能培养子女的责任感和感恩之心。（1分）
（3）（6分）
①加强家庭沟通，建立良好的亲子关系，多与父母交流思想和感情。（2分）
②尊重父母的意见和建议，理解他们的期望和担忧，增强家庭成员之间的互信。（2分）
③积极参与家庭事务，承担力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。（2分）

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