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广东省珠海市凤凰中学2024-2025学年八年级上学期语文第一次月考试卷
1．（2024八上·珠海月考）在下列横线处填写诗文原句。
（1）　 　，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
（2）夕阳下的景致，往往惹人情思。王绩在《野望》中面对“　 　，　 　”的秋景抒发孤独。
（3）悬泉瀑布，　 　，　 　，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（4）“诗中有画，顺中有诗”是对王维诗歌的高度评价，《使至塞上》中的“　 　，　 　”这两句被誉为“独绝千古”的名句。
（5）歌以传情，歌以咏志，古代文人通过诗文来抒发他们的情志. 陶通明在《答谢中书书》中用“高峰入云，　 　”抒发对奇山异水的喜爱；《野望》中的“　 　，　 　”诗人借伯夷、叔齐的典故表达了苦闷和怅惘及归隐之情；钱塘湖畔，白居易发出“　 　，　 　”（《钱塘湖春行》）的愉快感叹！
【答案】（1）馨香盈怀袖
（2）树树皆秋色；山山唯落晖
（3）飞漱其间；清荣峻茂
（4）大漠孤烟直；长河落日圆
（5）清流见底；相顾无相识；长歌怀采薇；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】（1）（2）（3）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 馨 、 唯 、 峻 。
(4) 题干部分提到了“诗中有画，顺中有诗”是对王维诗歌的高度评价，并特别指出了《使至塞上》中的两句诗被誉为“独绝千古”的名句。“诗中有画，顺中有诗”这一评价通常与王维的诗歌风格相关联。“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“独绝千古”的名句。根据对王维诗歌的了解和《使至塞上》的内容，可以确定“大漠孤烟直，长河落日圆”为正确答案。
(5) 根据古代文人在诗文中抒发的情志，从给定的三篇诗文（《答谢中书书》、《野望》、《钱塘湖春行》）中挑选出相应的诗句。《答谢中书书》，陶通明（即陶弘景）在文中表达了对奇山异水的喜爱，并能从文中找出“高峰入云，清流见底”这一表达喜爱之情的句子。对于《野望》，诗人王绩在诗中借伯夷、叔齐的典故表达了苦闷和怅惘及归隐之情，并能挑选出“相顾无相识，长歌怀采薇”这一表达归隐之意的句子。《钱塘湖春行》，白居易在诗中表达了对钱塘湖美景的喜爱和游览后的愉快心情，并能找出“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”这一表达愉快感叹的句子。
故答案为： 馨香盈怀袖；树树皆秋色；山山唯落晖；飞漱其间；清荣峻茂；大漠孤烟直；长河落日圆；清流见底；相顾无相识；长歌怀采薇；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充
2．（2024八上·珠海月考）根据拼音写出相应的词语。
（1）战犯汤恩伯二十一日到芜湖 dū zhàn　 　，不起丝毫作用。
（2）从藤野先生那一面看来，是一去之后yǎo wú xiāo xī　 　了。
（3）飞行员的风采 juān kè　 　在共和国的史册上。
（4）如梦初醒的观众用zhèn ěr yù lóng　 　的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
【答案】（1）督战
（2）杳无消息
（3）镌刻
（4）震耳欲聋
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 督战 ： dū zhàn ； 杳无消息 ： yǎo wú xiāo xī ； 镌刻 ： juān kè ； 震耳欲聋：zhèn ěr yù lóng 。
故答案为： 督战 ； 杳无消息 ； 镌刻 ； 震耳欲聋
【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
3．（2024八上·珠海月考）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　）
A．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。
B．谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。
C．班主任一发怒，同学们都屏息敛声，生怕被他当作典型批评。
D．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择还是我们的味觉麻木了呢？
【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A.有误，抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。该成语用错对象，不能用来形容故事情节；
B.有误，左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。该成语不合语境；
C.正确，屏息敛声：意思是控制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子；
D.有误，味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。不能用于形容食物。该成语望文生义。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．（2024八上·珠海月考）下列各句没有语病的一项是（　　）
A．截止2023年年底，包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比已达47%左右，历史上首次超过煤电装机。
B．被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气，始于立春，终于大寒；它是古代农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。
C．由AI创作的诗歌，不过是一种浅表的类型化文本，丰富生动的审美体验无法让读者实现，只能满足读者的好奇心。
D．在2023年 10月举行的第三届中国空间科学大会上，哈尔滨工业大学的研究人员通过相关视频，展示了一段未来在月球上建造基地的构想。
【答案】B
【知识点】语序不当；搭配不当；前后矛盾
【解析】【分析】A.有误，前后矛盾，可改为“已达 47%”或“47%左右”；
B.正确；
C.有误，语序不当，应改为“无法让读者实现丰富生动的审美体验”；
D.有误，搭配不当，可将“一段”改为“一个”。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因
5．（2024八上·珠海月考）请用一句话概括下面新闻的主要信息。
新华社北京10月31日电国家主席习近平31日晚在北京继续以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会，重点阐述对气候变化、能源、可持续发展等问题的看法。
习近平指出，气候变化和能源问题是当前突出的全球性挑战，事关国际社会共同利益，也关系地球未来。国际社会合力应对挑战的意愿和动力不断上升，关键是要拿出实际行动。第一，采取全面均衡的政策举措。必须统筹环境保护和经济发展，兼顾应对气候变化和保障民生，主要经济体应该就此加强合作。第二，全面有效落实《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》。要坚持联合国主渠道地位，以共同但有区别的责任原则为基石，以国际法为基础，以有效行动为导向，强化自身行动，提升合作水平。第三，加大对发展中国家支持力度。二十国集团成员应该率先促进先进技术推广运用，发达国家也要切实履行承诺，为发展中国家提供资金支持。
【答案】10月31日习主席在北京以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会。
【知识点】理解概括材料主要内容
【解析】【分析】在概括新闻信息时应遵循基本思路：什么人干什么事或什么物有什么特点，而后根据要求进行润色。结合文段内容，该则新闻信息中主体为“习主席”，地点是“北京”时间是10月31日，事情是“出席二十国集团领导人十六次峰会”。从文段中可看出习主席是通过视频方式参会，作答时可提出这点。
故答案为： 10月31日习主席在北京以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会。
【点评】本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。
（2024八上·珠海月考）阅读下面文言文，完成下面小题.
【甲文】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。
——选自《记承天寺夜游》
【乙文】
临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！
江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此敦胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。
——节选自《东坡志林·临皋闲题》
【注】①临皋亭：在黄州.此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思.③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。
6．下列加点词用法和意思都相同的一项是（　　）
A．相与步于中庭/与此孰胜
B．何夜无月/何必归乡哉
C．念无与为乐者/所不如者
D．但少闲人如吾两人者耳/上无两税及助役钱耳
7．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（　　）
A．江山风/月本无常/主闲者便是主人
B．江山风月/本无常/主闲者便是主人
C．江山/风月本无常主/闲者便是主人
D．江山风月/本无常主/闲者便是主人
8．把下列句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②闻范子丰新第园池，与此孰胜？
9．联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。并说说两文都表达的作者怎样的情怀。
【答案】6．D
7．D
8．①月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
②听说范子丰新建了园子，（不知） 和我这里比哪个更美？
9．“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由心灵的人。两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。
【知识点】分析概括文言作者个人的观点态度；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？ 又有哪个地方没有竹子和柏树呢？ 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】临皋亭下八十几步不远处，就是长江，长江水有很大一部分是峨眉山上的雪水，我平时吃喝洗涮都是从江里打水，何必想着回家乡呢？ 江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？ 我比他差的，也就是我这不能缴税吧。
6．A.不同， “相与步于中庭。”句意为：我们一起在庭院中散步， “与”，和，“与此孰胜。”句意为：哪一个更好呢？ ，“与”，和……相比；
B.不同， “何夜无月。”句意为：哪一天晚上没有月亮呢？ “何”，哪， “何必归乡哉。”句意为：为什么一定要回家乡呢？ ，“何”，为什么；
C.不同， “念无与为乐者。”句意为：想到没有可以和我共同游乐的人，“者”，……的人， “所不如者。”句意为：比不上（现在）的地方，“者”，……的地方；
D.相同， “但少闲人如吾两人者耳。”句意为：只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。“耳”，罢了。 “上无两税及助役钱耳。”句意为：只是官府没有向百姓征收两税和助役钱罢了。 “耳”，罢了。
故答案为：D
7．本题考察断句。句意为：江山的清风明月，本来是没有主人的，悠闲的人便是它的主人。主语（江山风月）+ 谓语（本无常主），此句表达的是江山风月这些自然景物本来没有固定的主人。主语（闲者）+ 谓语（便是）+ 宾语（主人），此句表达的是那些有空闲、有闲情逸致的人，便是这些自然景物的主人。可断为：江山风月/本无常主/闲者便是主人。
故答案为：D
8．本题考察语句翻译。①重点词：“空明”，形容水的澄澈；“交横”，交错纵横；“盖”，大概是。②重点词：“闻”，听说；“第”，宅院；“孰”，谁，哪个；“胜”，优美。
故答案为： ①月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子；②听说范子丰新建了园子，（不知） 和我这里比哪个更美？
9．“闲者”在《临皋闲题》中的理苏轼在被贬黄州期间，有时间去感受自然之美，他认为江山风月本无常主，只有悠闲的人才能成为它们的主人。这里的“闲者”既是指有闲暇时间的人，更是指一种心境悠闲、超脱世俗的人。在《记承天寺夜游》中，苏轼和张怀民在夜晚欣赏月色，自称为“闲人”，也是因为他们在被贬的境遇下，仍能有闲情逸致去欣赏自然之美，不为世俗事务所累。两文都表达了作者乐观旷达的情怀。在《记承天寺夜游》中，作者虽被贬，却能在月色入户时欣然起行，与友人一起欣赏月色，以“闲人”自嘲，体现了他的乐观豁达。在《临皋闲题》中，作者被贬黄州，却能欣赏江山风月之美，认为自己是江山风月的主人，还调侃自己这里没有两税及助役钱，表现出他的超脱和乐观。
故答案为：“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由心灵的人。两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。
（2024八上·珠海月考）阅读下面文字，完成小题。
【材料一】
①4月2 日，2024年国际桥梁大会授予深中通道伶仃洋大桥“乔治·理查德森奖”，深中通道伶仃洋大桥成为本届我国唯一在广东省内首个获此殊荣的桥梁工程项目，同时也是奖项设置以来我国第十个获此殊荣的项目。
②国际桥梁大会认为，深中通道项目不仅确保内在质量优和外在品质美，还始终坚持科技创新，遵循以人为本、人与自然和谐、节能减排的可持续发展理念。
（选自深中通道官方公众号 2024年4月 10日，有删改）
【材料二】
粤港澳大湾区11座城市形成了A字形布局。东起深圳，西至中山，深中通道正是其中重要的一横。地处粤港澳大湾区核心区域，集“桥、岛、隧、水下互通”为一体，当前世界上综合建设难度最高的跨海集群工程。深中通道建成通车后，深圳和中山的行车时间将从目前的约两个小时缩短至半小时以内，最直接的好处就是为老百姓提供了高质量的美好出行。
桥
在浩瀚的伶仃洋上，深中通道的桥梁宛如巨龙一般。其中，一座全长2826米的大桥像一个巨人，矗立在伶仃洋主航道上，它就是创下了多项“世界之最”的伶仃洋大桥：大桥主跨达1666米，是世界最大跨径全离岸海中钢箱梁悬索桥；大桥桥面距离海平面高达91米，相当于30层楼高，是目前世界最高通航净空的海中大桥，达到76.5米；大桥主塔高270米，相当于90层楼的高度，是目前世界上最高的海中桥梁主塔；单个锚碇重约100万吨，是当前世界上最大海中锚碇；由于身处珠江口台风频发区，解决桥梁的抗风安全问题就成为了技术难度之一，为此，建设团队研发了新型组合气动控制技术，将大跨整体钢箱梁悬索桥的颤振临界风速，提高到世界最高的88米/秒，能抵御 17级台风。
岛
“海上鲲鹏”，伶仃洋上的新地标
①从海面上几十米高的桥上，车辆怎样才能安全顺利地开进海底隧道呢？ 在茫茫大海上首先建起的西人工岛，就解决了这个问题。西人工岛面积约13.7万平方米，相当于19个足球场，从空中俯瞰，就像一只鲲鹏，展翅在伶仃洋海面上。一座人工岛是如何筑起的？
②处于采砂区内，地层复杂，硬质夹层最大厚度达9米，用常规装备和技术，钢圆筒无法顺利振沉就位。建设团队通过自主研发的12锤联动锤组在海域地基上同频震动，成功将一个个巨型钢圆筒打入海底岩层中，创造了四个半月快速成岛的世界纪录。这座“海上鲲鹏”也将成为伶仃洋上的新地标。
隧
八万吨沉管“参北斗”，海底穿针无缝对接
建设团队突破了海底钢壳混凝土沉管隧道建造领域的技术难度，在国内首次创新提出了钢壳混凝土沉管隧道新型结构形式。全长6845米的深中通道海底隧道，是世界上最长、最宽、技术难度最高的海底钢壳混凝土沉管隧道。双洞双向8车道，隧道口上方独特的减光结构设计，让人们在进入隧道时，也不会感觉到光线由明转暗的强烈变化，实现视觉上的舒适转换。正式运营后，隧道中的驾车速度可以达到 100公里/小时，也就是说，只需要四五分钟，就可以顺畅地在海底隧道完成一次穿越之旅。
（选自央视新闻2023 年11月28日，有删改）
【材料三】
①深中通道将生态环境保护融入工程建设全过程，着力打造与自然和谐共生、可持续发展的高质量工程。比如项目人工岛的景观设计采用整体化思维，将岛体、建筑与景观绿化一体化考虑，充分考虑地域特点和滨海气候特征，选用耐盐碱、易养护、抗台风的植被树种，并结合智能化灌溉、氯围化照明、休憩化设施等做法，实现绿色节水。
②为了节能减排，项目还专门打造了一艘全球唯一的沉管隧道浮运安装一体船，相比传统的拖带方案可节约燃油80吨以上，减少排放废气约100万立方米。同时可降低船舶碰撞导致燃油泄漏等环保事故风险。
（选自深中通道官方公众号2024年 3月 15 日，有删改）
10．根据以上材料，下列说法不正确的一项是（　　）
A．深中通道集“桥、岛、隧、水下互通”为一体，是当前世界上综合建设难度最高的跨海集群工程。
B．沉管隧道浮运安装一体船可降低船舶碰撞导致燃油泄漏等环保事故风险。
C．深中通道是连接珠江三角洲环湾城市群大通道的唯一通道。
D．当人们驾驶车辆从海面进入到深中通道的海底隧道时，不会有光线由明转暗的强烈变化。
11．请在材料二的横线处，将小标题补充完整，不超过15个字。
12．作为新时代少年，深中通道项目所体现的一系列可持续发展理念给了你哪些启发？ 请选择让你感受最深的一点，结合材料和生活实际发表你的看法。
【答案】10．C
11．“桥巨人”创多项世界之最
12．示例1： 深中通道的建设展现了人类对于跨海大桥工程技术的卓越追求和创新精神。这启发我要勇于探索、敢于创新，培养自己的创新精神和实践能力，为未来的可持续发展贡献自己的力量。（示例2： 深中通道的建设注重生态效益和社会效益。在建设中，注重环保、节能、减排等方面的措施，实现了经济效益与生态环境保护的协调发展。这启发初中生在日常生活和学习中，也要注重节约资源、保护环境，形成可持续发展的生活方式。示例3： 深中通道的建设还推动了粤港澳大湾区的深度融合发展，实现了城市之间的互联互通。这启发初中生要培养全球视野和跨文化交流能力，关注国际发展趋势和全球性问题，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。）
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；拟写新闻材料标题；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查小标题的拟写。小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图。
（3）本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病
10．ABD.正确；
C.有误，结合材料二相关文字“深中通道正是其中重要的一横”和图片可以得出，深中通道并不是唯一通道。
故答案为：C
11．这一部分采用“总一分”结构，先总述像像一个巨人一样的伶仃洋大桥创下了多项“世界之最”，然后具体介绍了其创下的“世界之最”。因此，拟写标题因着重抓本段前两句的关键词。结合关键词“桥巨人”或“海上巨龙”及“创多项世界之最”。
故答案为：“桥巨人”创多项世界之最
12．从材料三“深中通道将生态环境保护融入工程建设全过程，着力打造与自然和谐共生、可持续发展的高质量工程”可以看出，深中通道的建设注重生态效益和社会效益，并采用了多方面的举措。可以从这一角度谈谈启发，并结合生活实际说说自己在日常生活中可以如何做。本题答案不唯一，言之有理即可。
故答案为： 示例1： 深中通道的建设展现了人类对于跨海大桥工程技术的卓越追求和创新精神。这启发我要勇于探索、敢于创新，培养自己的创新精神和实践能力，为未来的可持续发展贡献自己的力量。（示例2： 深中通道的建设注重生态效益和社会效益。在建设中，注重环保、节能、减排等方面的措施，实现了经济效益与生态环境保护的协调发展。这启发初中生在日常生活和学习中，也要注重节约资源、保护环境，形成可持续发展的生活方式。示例3： 深中通道的建设还推动了粤港澳大湾区的深度融合发展，实现了城市之间的互联互通。这启发初中生要培养全球视野和跨文化交流能力，关注国际发展趋势和全球性问题，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。）
（2024八上·珠海月考）阅读文章，回答小题.
母亲是人生所有问题的答案
①母亲是孩子的第一任老师，耳濡目染，潜移默化，每一个孩子身上都会打上母亲给予的烙印。母亲是人生所有问题的答案。
②东晋名将陶侃出身贫寒，少年丧父，与寡母相依为命。后来陶侃做了一个管理鱼梁（在水中筑堰用于捕鱼的装置）的小官。一天，他把鱼品腌制坊的一罐鱼干托人送给母亲。陶母经年累月吃着粗茶淡饭，面对如此美味的食物和儿子的拳拳孝心，她没有欣然接受，相反忧心忡忡。她把鱼干重新封好，让来人带了回去，并给儿子写了一封信：汝为吏，以官物见饷，非唯无益，乃增吾忧也。意思是说，你用官家的东西来孝敬我，对我来说非但无益，相反让我很为你担忧。陶侃看到母亲的信后非常羞愧，从此清白做人，廉洁为官，为后世景仰。
③陶母真不愧是一位贤德的母亲。她终日以粗糙的饭菜果腹，面对从天而降的美味佳肴，却没有喜出望外，大快朵颐。相反，她保持了足够的冷静，她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口，必将如洪水泛滥，一发而不可收拾，所以她流露出对儿子深深的忧虑。她的信如当头棒喝，给陶侃敲响了警钟，从此时刻保持警惕，严于律己。
④苏轼的母亲程夫人也是一位见识不凡的母亲。苏轼幼年时，程夫人曾以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。一天，程夫人给苏轼兄弟讲《范滂传》。范滂为官忠贞不阿，最后受到奸党陷害而死，临行前母子诀别。范滂说：“我今天离您而去，请您不要太过悲伤。”母亲含泪说：“你今日有了这样好的名声，我还有什么好悲伤的呢？ ”
⑤故事讲完后，苏轼说：“母亲，我长大了要做范滂那样的人，您允许吗？ ”程夫人微微一笑：“如果你能做范滂那样的人，我难道就不能做范滂母亲那样的人吗？ ”
⑥正是因为少年时经常得到母亲的勉励，苏轼不仅从小立下远大志向，而且养成了坚毅豁达的性格，尽管一生历尽磨难，饱尝贬谪之苦，但总能苦中作乐，从容地面对人生的风霜雨雪。
⑦作家梁晓声的母亲亦是如此。梁晓声在长篇小说《母亲》中记述了这样一件事：小时候，家里缺粮，饥饿困扰着他们。一天，他拿着布袋到母亲工作的厂子里摘了满满一袋榆钱儿。心想，终于可以填饱肚子了。回家的路上，遇到几个同样饥肠辘辘的孩子。其中一个孩子央求说：“给我一点儿吧。”梁晓声紧紧捂着袋子，坚决地说：“不给。”另一个孩子也苦巴巴地请求道：“给我一点儿。”他还是说不给。后来，一个孩子喊道：“抢！ ”瞬间，五六个小孩围了过来，梁晓声拔足狂奔。他跑得快，后边的人追得更快。最后，榆钱儿被抢光了，连袋子也被抢走了。回到家里，他哭着告诉了母亲。母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？ 你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”
⑧我们不得不佩服梁母对人情的练达。梁母的教导影响了儿子，梁晓声后来为人处世总是关怀别人，设身处地地为别人着想，他的作品中充满浓厚的悲悯情怀。
⑨名人的母亲能给孩子以人生的指引，作为普通人的母亲又何尝不是如此呢？ 每个人的性格和命运，都能从母亲身上找到遗传密码。民间有一种说法：好女人福泽三代。可见母亲在家庭中所起的作用是多么重要。
⑩母亲是人生所有问题的答案。
13．梳理文章内容，完成下面的表格，将对应内容补充完整。
人物 教子事件 产生影响 感悟主题
陶母 ②　 　 陶侃从此清白做人，廉洁为官 ④　 　
①　 　 讲范滂的故事 苏轼从小立志，养成坚毅豁达的性格，饱受贬谪之苦也能从容面对人生风雨
梁母 教导孩子学会分享 ③　 　
14．请从修辞手法或描写方法角度赏析下面的语句。
①她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口、必将如洪水泛滥，一发而不可收拾。
②母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？ 你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”
15．母亲在苏轼幼年时的教育，对他的人生态度产生了很大的影响。请结合下列苏轼作品简要分析。（任意联系一句即可）
链接材料：
①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头·明月几时有》
②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——《定风波·莫听穿林打叶声》
③何夜元月？ 何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。——《记承天寺夜游》
16．读完本文，相信你也会想起自己的母亲，请结合文章主旨和联系生活实际举一例，说说母亲给了你哪方面人生的答案。
【答案】13．退回鱼干并写信教育儿子；母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要；苏母/程夫人；梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀
14．①运用了比喻（或夸张）的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑；②运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的宽容大度（人情的练达）、以及梁母对儿子的谆谆教导。
15．①人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神。
②无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意； 不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度。
③月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。
16．文中三位母亲通过三个不同的教子事件，点名了母亲对孩子的教育至关重要，母亲是人生所有问题的答案；结合生活具体事例：示例一： 和同学发生矛盾时，母亲告诉我要学会宽容和理解。（示例二： 学习中遇到困难，想要放弃学习时，母亲鼓励开导我人生不如意事常八九，要学会战胜困难。）
【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；挖掘、感悟文章主题；理解文章关键语句意思；议论文文本；定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（3）本题考查理解诗句。解答时从分析诗句中描写的意象入手，把握诗句的基本内容。结合创作的时代背景，理解作者表达的思想情感。
（4）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
13．阅读文本，可知，陶母退回鱼干并写信教育儿子，使得陶侃从此清白做人，廉洁为官；苏母给苏轼讲范滂的故事，苏轼从小立志，养成坚毅豁达的性格，饱受贬谪之苦也能从容面对人生风雨；梁母教导孩子学会分享，梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要。
故答案为：退回鱼干并写信教育儿子；母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要；苏母/程夫人；梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。
14．①运用了比喻的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑；运用了夸张的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口夸大为洪水泛滥，形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大。表达了陶母对儿子深深的忧虑；②运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的话语温柔而深刻，不仅展现了她的宽容大度与对人情世故的通透理解，更满载着对儿子梁某的悉心教导与殷切期望。
故答案为：①运用了比喻（或夸张）的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑；②运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的宽容大度（人情的练达）、以及梁母对儿子的谆谆教导。
15．苏母的教育从生活的点滴入手，比如通过小鸟的死去，告知其做人要有仁爱宽厚之心，影响了苏轼的作用，对其影响深远持久；教育对孩子的人生具有重要的引导作用，尤其是家庭教育，能够指引孩子未来的发展方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，所以要注重家庭教育。阅读链接材料，可看出，人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神。无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意，不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度。月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。
故答案为：①人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神；②无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意； 不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度；③月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。
16．文中三位母亲通过三个不同的教子事件，强调了母亲对孩子的教育至关重要，并认为母亲是人生所有问题的答案。这一解析准确地捕捉了文章的核心观点。题目要求结合文章主旨和联系生活实际，举一例说说母亲给了你哪方面人生的答案。联系生活实际：思考自己在成长过程中，母亲给予过哪些重要的人生指引或教育。选择一个具体的事例，这个事例应该是母亲在关键时刻给予你帮助或教诲的，对你的人生产生了积极影响。 解释在这个事例中，母亲是如何通过言传身教或具体行动给予你帮助的。分析母亲的教育方式或教诲对你性格形成、价值观塑造、人生选择等方面的影响。
故答案为：文中三位母亲通过三个不同的教子事件，点名了母亲对孩子的教育至关重要，母亲是人生所有问题的答案；结合生活具体事例：示例一： 和同学发生矛盾时，母亲告诉我要学会宽容和理解。（示例二： 学习中遇到困难，想要放弃学习时，母亲鼓励开导我人生不如意事常八九，要学会战胜困难。）
17．（2024八上·珠海月考）阅读纪实作品要关注事实，请根据你的阅读积累，完成下列任务。
一个人·一件事
阅读策略 人物 物件 相关品质
关注 细节 理解 人物 一顶蚊帐 物语：可以夸耀的主要奢侈品 ①　 　
②　 　 一块窑砖 物语：见证农村青年艰苦成长的奋斗史 勤奋踏实
一件棉衣 物语： ③　 　 ④　 　
红军长征：一群人·一件事
阅读策略 内容摘录
梳理 摘记 联系 思考 关于长征的一种统计的摘要述说，是非常动人的。它揭示出来，在沿路上，平均几乎每天有一次小的战斗，有十五个整天用在重大的决战。在路上的三百六十八日，有二百三十五日，花费在白日行军中，有十八日花费在夜间行军中。在停留的一百日（有许多是用在作战上的）之中，有五十六日是在四川西北部度过的。其余的四十四日，走了五千里路。（选自《通过大草地》）
“不苦，不苦。跟同志们在一起，什么都不苦。我们革命的少年不能想到事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我们就走一万里，它要我们走两万里，我们就走两万里！ ” （选自《红小鬼》）
比较分析问题探究 斯诺曾预言道：中国未来的胜利，必定是由这群人去完成。请你结合上述材料和整本书内容，说说为何必定是“这群人”。 ⑤　 　
【答案】节俭朴实；徐海东；披在身边的小号手身上送去温暖；关心部下；因为像毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质：对人关心，做事勇敢，生活俭朴，与群众同甘共苦。那些“红小鬼”在艰苦卓绝的战斗中所展现出的坚定的革命信仰和理想。他们遇到困难时，毫不退缩； 他们遇到高额悬赏时，毫不动摇。长征的伟大胜利，也再次证明，这群红军官兵必定能赢得未来中国革命的胜利。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；对作品的体验感受；《红星照耀中国》
【解析】【分析】联系“一顶蚊帐”“可以夸耀的主要奢侈品”可知毛泽东生活节俭朴实；联系“一块窑砖”“见证农村青年艰苦成长的奋斗史”可知是徐海东，他当过窑工；联系“彭德怀”“一件棉衣”可知是：彭德怀把棉衣披在身边的小号手身上送去温暖，体现了他关心部下；联系毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质和“在沿路上，平均几乎每天有一次小的战斗，有十五个整天用在重大的决战。在路上的三百六十八日，有二百三十五日，花费在自日行军中，有十八日花费在夜 间行军中。在停留的一百日(有许多是用在作战上的)之中，有五十六日是 在四川西北部度过的。其余的四十四日，走了五千里路”“不苦，不苦。跟同志们在一起，什么长征都不苦。我们革命的少年不能想到事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我 们就走一万里，它要我们走两万里，我们就走两万里!”可知“中国未来的胜利，必定是由这群人去完成”是因为：像毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质：对人关心，做事勇敢，生活俭朴，与群众司甘共苦。那些“红小鬼”在艰苦卓绝的战斗中所展现出的坚定的革命信仰和理想。他们遇到闲难时，毫不退缩；他们遇到高额悬赏时，毫不动摇。长征的伟大胜利，也再次证明，这群红军官兵必定能赢得未来中国革命的胜利。
故答案为：节俭朴实；徐海东；披在身边的小号手身上送去温暖；关心部下；因为像毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质：对人关心，做事勇敢，生活俭朴，与群众同甘共苦。那些“红小鬼”在艰苦卓绝的战斗中所展现出的坚定的革命信仰和理想。他们遇到困难时，毫不退缩； 他们遇到高额悬赏时，毫不动摇。长征的伟大胜利，也再次证明，这群红军官兵必定能赢得未来中国革命的胜利。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手
18．（2024八上·珠海月考）把母亲的目光刻进生命里，你将在亲情的陪伴下成长；把朋友的鼓励刻进生命里，你将在友情的温暖中前行；把信仰刻进生命里，你将在迷茫时找到方向；把责任刻进生命里，你将成为勇于担当的人……
请将题目“把刻进生命里”补充完整，写一篇作文。
要求：⑴文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。
⑵表达要有真情实感，不得套写、抄袭。
⑶文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷文章字数不少于 600字。
【答案】范文：
把梦想刻进生命里
蒲公英的种子在微风中飘舞，它不知道要飞向何方，但它的心在飞翔，它的梦想在飞翔。它带着梦想启航，不论飞向何处，都把梦想刻进了生命里。
梦想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路； 梦想，是心灵的翅膀，带领我们飞向远方。把梦想刻进生命里，人生就有了方向，灵魂就有了寄托。
回顾历史，无数伟人因把梦想刻进生命里而名垂青史。周恩来总理年少时目睹国势衰微，民族危亡，便立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗终身。他把自己的梦想与国家和民族的命运紧密相连，为新中国的成立和发展做出了巨大贡献。马克思穷其一生致力于揭示资本主义的本质和人类社会发展的规律，为实现共产主义的伟大梦想而不懈努力，他的《资本论》成为无产阶级革命的重要理论指导。
在当今社会，也有许多人把梦想刻进生命里，创造了属于自己的辉煌。“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“让天下人都有饱饭吃”的梦想，几十年如一日，躬耕于田间地头，反复试验，终于成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。“中国航天之父”钱学森，怀着“让中国的航天事业腾飞”的梦想，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业发展立下了不朽功勋。
然而，梦想的实现并非一帆风顺，它需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，有时甚至会陷入迷茫和绝望。但只要我们把梦想刻进生命里，就会拥有坚定的信念和不屈的精神，就能够勇往直前，战胜一切困难。
对于我们中学生来说，更应该把梦想刻进生命里。或许我们的梦想还不够清晰，或许
我们的力量还很弱小，但只要我们怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，就一定能够在未来的某一天，让梦想照进现实。
把梦想刻进生命里，让它成为我们前进的动力，让它伴随我们走过人生的风风雨雨。相信在梦想的指引下，我们一定能够创造出属于自己的精彩人生！
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】 材料以排比句的形式呈现，通过列举把母亲的目光、朋友的鼓励、信仰、责任刻进生命里所带来的不同积极影响，引导学生思考生活中具有重要意义和价值的事物，并将其补充到题目中进行创作，体裁为半命题作文，给予学生较大的创作空间。
【题干分析】这段材料由四个并列的句子组成，每个句子都表达了一个深刻的哲理，即“把……刻进生命里”。这些“……”可以是亲情、友情、信仰、责任等抽象但重要的元素。因此，材料的中心话题是“将重要的人生元素融入生命，塑造更好的自我”。“把母亲的目光刻进生命里”：强调了母亲的爱与关注对孩子成长的重要性，亲情是生命中最坚实的后盾。“把朋友的鼓励刻进生命里”：体现了友情的力量，朋友的鼓励和支持能让人在困难中坚持下去。“把信仰刻进生命里”：信仰是人生的指南针，能在迷茫时指引方向，给予人力量和勇气。“把责任刻进生命里”：责任感是成熟和担当的标志，能让人在面对挑战时更加勇敢和坚定。写作思路：中心：根据上述分析，写作的中心可以是“将重要的人生元素融入生命，塑造更好的自我”。解释“把……刻进生命里”的含义，即如何将重要的人生元素融入自己的生命，成为自己的一部分。阐述为什么需要将这些人生元素刻进生命里，它们对个体成长和塑造的重要性。提供具体的方法和建议，如何在实际生活中将这些元素融入生命，如加强与母亲的沟通、珍惜朋友的鼓励、树立坚定的信仰、承担应有的责任等。写作误区：详略不得当：避免在阐述每个元素时都过于详细或过于简略，应根据文章整体结构和需要合理分配篇幅。重点不突出：明确文章的中心和重点，避免偏离主题或过于分散注意力。
【立意提取】
1.刻入生命的印记：亲情、友情与信仰的力量
2.责任与担当：塑造坚韧不拔的人生
例文：
把梦想刻进生命里
蒲公英的种子在微风中飘舞，它不知道要飞向何方，但它的心在飞翔，它的梦想在飞翔。它带着梦想启航，不论飞向何处，都把梦想刻进了生命里。
梦想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路； 梦想，是心灵的翅膀，带领我们飞向远方。把梦想刻进生命里，人生就有了方向，灵魂就有了寄托。
回顾历史，无数伟人因把梦想刻进生命里而名垂青史。周恩来总理年少时目睹国势衰微，民族危亡，便立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗终身。他把自己的梦想与国家和民族的命运紧密相连，为新中国的成立和发展做出了巨大贡献。马克思穷其一生致力于揭示资本主义的本质和人类社会发展的规律，为实现共产主义的伟大梦想而不懈努力，他的《资本论》成为无产阶级革命的重要理论指导。
在当今社会，也有许多人把梦想刻进生命里，创造了属于自己的辉煌。“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“让天下人都有饱饭吃”的梦想，几十年如一日，躬耕于田间地头，反复试验，终于成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。“中国航天之父”钱学森，怀着“让中国的航天事业腾飞”的梦想，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业发展立下了不朽功勋。
然而，梦想的实现并非一帆风顺，它需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，有时甚至会陷入迷茫和绝望。但只要我们把梦想刻进生命里，就会拥有坚定的信念和不屈的精神，就能够勇往直前，战胜一切困难。
对于我们中学生来说，更应该把梦想刻进生命里。或许我们的梦想还不够清晰，或许
我们的力量还很弱小，但只要我们怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，就一定能够在未来的某一天，让梦想照进现实。
把梦想刻进生命里，让它成为我们前进的动力，让它伴随我们走过人生的风风雨雨。相信在梦想的指引下，我们一定能够创造出属于自己的精彩人生！
【点评】标题“把梦想刻进生命里”简洁明了，直接点明了文章的主题，即梦想对于人生的重要性，以及将梦想融入生命的深刻含义。开篇通过蒲公英种子的形象描写，生动地引出梦想的概念，用富有诗意的语言描述了梦想的美好与力量，为全文奠定了积极的基调。文章在论证过程中，巧妙地运用了历史伟人和当代杰出人物的事例，如周恩来总理、马克思、袁隆平、钱学森等，这些人物的事迹具有广泛的影响力和说服力，有效地证明了梦想对于个人成长和社会发展的重要作用。同时，这些人物的故事也丰富了文章的内容，使文章更加生动有趣。文章结构清晰，逻辑严密。开篇引出主题后，通过历史伟人的事例进行论证，接着转向当代社会中的成功案例，进一步强调梦想的重要性。随后，文章笔锋一转，指出梦想实现过程中的困难和挫折，并鼓励人们坚定信念，勇往直前。最后，文章回归到中学生群体，提出对他们的期望和建议，使文章更加贴近读者，具有更强的针对性和启发性。文章语言流畅，表达准确，用词精炼，富有感染力。作者善于运用比喻、排比等修辞手法，增强了文章的表达效果。同时，文章中的情感真挚，能够引起读者的共鸣和思考。结尾部分，作者再次强调了梦想的重要性，并鼓励中学生怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，以实现梦想。这一结尾不仅回应了文章的主题，也升华了文章的思想内涵，使文章更具深度和广度。
1 / 1广东省珠海市凤凰中学2024-2025学年八年级上学期语文第一次月考试卷
1．（2024八上·珠海月考）在下列横线处填写诗文原句。
（1）　 　，路远莫致之。（《庭中有奇树》）
（2）夕阳下的景致，往往惹人情思。王绩在《野望》中面对“　 　，　 　”的秋景抒发孤独。
（3）悬泉瀑布，　 　，　 　，良多趣味。（郦道元《三峡》）
（4）“诗中有画，顺中有诗”是对王维诗歌的高度评价，《使至塞上》中的“　 　，　 　”这两句被誉为“独绝千古”的名句。
（5）歌以传情，歌以咏志，古代文人通过诗文来抒发他们的情志. 陶通明在《答谢中书书》中用“高峰入云，　 　”抒发对奇山异水的喜爱；《野望》中的“　 　，　 　”诗人借伯夷、叔齐的典故表达了苦闷和怅惘及归隐之情；钱塘湖畔，白居易发出“　 　，　 　”（《钱塘湖春行》）的愉快感叹！
2．（2024八上·珠海月考）根据拼音写出相应的词语。
（1）战犯汤恩伯二十一日到芜湖 dū zhàn　 　，不起丝毫作用。
（2）从藤野先生那一面看来，是一去之后yǎo wú xiāo xī　 　了。
（3）飞行员的风采 juān kè　 　在共和国的史册上。
（4）如梦初醒的观众用zhèn ěr yù lóng　 　的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
3．（2024八上·珠海月考）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　）
A．这部小说凝聚了创作者毕生的智慧，构思非常巧妙，故事情节抑扬顿挫，引人入胜。
B．谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。
C．班主任一发怒，同学们都屏息敛声，生怕被他当作典型批评。
D．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择还是我们的味觉麻木了呢？
4．（2024八上·珠海月考）下列各句没有语病的一项是（　　）
A．截止2023年年底，包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机容量占比已达47%左右，历史上首次超过煤电装机。
B．被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气，始于立春，终于大寒；它是古代农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。
C．由AI创作的诗歌，不过是一种浅表的类型化文本，丰富生动的审美体验无法让读者实现，只能满足读者的好奇心。
D．在2023年 10月举行的第三届中国空间科学大会上，哈尔滨工业大学的研究人员通过相关视频，展示了一段未来在月球上建造基地的构想。
5．（2024八上·珠海月考）请用一句话概括下面新闻的主要信息。
新华社北京10月31日电国家主席习近平31日晚在北京继续以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会，重点阐述对气候变化、能源、可持续发展等问题的看法。
习近平指出，气候变化和能源问题是当前突出的全球性挑战，事关国际社会共同利益，也关系地球未来。国际社会合力应对挑战的意愿和动力不断上升，关键是要拿出实际行动。第一，采取全面均衡的政策举措。必须统筹环境保护和经济发展，兼顾应对气候变化和保障民生，主要经济体应该就此加强合作。第二，全面有效落实《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》。要坚持联合国主渠道地位，以共同但有区别的责任原则为基石，以国际法为基础，以有效行动为导向，强化自身行动，提升合作水平。第三，加大对发展中国家支持力度。二十国集团成员应该率先促进先进技术推广运用，发达国家也要切实履行承诺，为发展中国家提供资金支持。
（2024八上·珠海月考）阅读下面文言文，完成下面小题.
【甲文】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。
——选自《记承天寺夜游》
【乙文】
临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！
江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此敦胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。
——节选自《东坡志林·临皋闲题》
【注】①临皋亭：在黄州.此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思.③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。
6．下列加点词用法和意思都相同的一项是（　　）
A．相与步于中庭/与此孰胜
B．何夜无月/何必归乡哉
C．念无与为乐者/所不如者
D．但少闲人如吾两人者耳/上无两税及助役钱耳
7．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（　　）
A．江山风/月本无常/主闲者便是主人
B．江山风月/本无常/主闲者便是主人
C．江山/风月本无常主/闲者便是主人
D．江山风月/本无常主/闲者便是主人
8．把下列句子翻译成现代汉语。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②闻范子丰新第园池，与此孰胜？
9．联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。并说说两文都表达的作者怎样的情怀。
（2024八上·珠海月考）阅读下面文字，完成小题。
【材料一】
①4月2 日，2024年国际桥梁大会授予深中通道伶仃洋大桥“乔治·理查德森奖”，深中通道伶仃洋大桥成为本届我国唯一在广东省内首个获此殊荣的桥梁工程项目，同时也是奖项设置以来我国第十个获此殊荣的项目。
②国际桥梁大会认为，深中通道项目不仅确保内在质量优和外在品质美，还始终坚持科技创新，遵循以人为本、人与自然和谐、节能减排的可持续发展理念。
（选自深中通道官方公众号 2024年4月 10日，有删改）
【材料二】
粤港澳大湾区11座城市形成了A字形布局。东起深圳，西至中山，深中通道正是其中重要的一横。地处粤港澳大湾区核心区域，集“桥、岛、隧、水下互通”为一体，当前世界上综合建设难度最高的跨海集群工程。深中通道建成通车后，深圳和中山的行车时间将从目前的约两个小时缩短至半小时以内，最直接的好处就是为老百姓提供了高质量的美好出行。
桥
在浩瀚的伶仃洋上，深中通道的桥梁宛如巨龙一般。其中，一座全长2826米的大桥像一个巨人，矗立在伶仃洋主航道上，它就是创下了多项“世界之最”的伶仃洋大桥：大桥主跨达1666米，是世界最大跨径全离岸海中钢箱梁悬索桥；大桥桥面距离海平面高达91米，相当于30层楼高，是目前世界最高通航净空的海中大桥，达到76.5米；大桥主塔高270米，相当于90层楼的高度，是目前世界上最高的海中桥梁主塔；单个锚碇重约100万吨，是当前世界上最大海中锚碇；由于身处珠江口台风频发区，解决桥梁的抗风安全问题就成为了技术难度之一，为此，建设团队研发了新型组合气动控制技术，将大跨整体钢箱梁悬索桥的颤振临界风速，提高到世界最高的88米/秒，能抵御 17级台风。
岛
“海上鲲鹏”，伶仃洋上的新地标
①从海面上几十米高的桥上，车辆怎样才能安全顺利地开进海底隧道呢？ 在茫茫大海上首先建起的西人工岛，就解决了这个问题。西人工岛面积约13.7万平方米，相当于19个足球场，从空中俯瞰，就像一只鲲鹏，展翅在伶仃洋海面上。一座人工岛是如何筑起的？
②处于采砂区内，地层复杂，硬质夹层最大厚度达9米，用常规装备和技术，钢圆筒无法顺利振沉就位。建设团队通过自主研发的12锤联动锤组在海域地基上同频震动，成功将一个个巨型钢圆筒打入海底岩层中，创造了四个半月快速成岛的世界纪录。这座“海上鲲鹏”也将成为伶仃洋上的新地标。
隧
八万吨沉管“参北斗”，海底穿针无缝对接
建设团队突破了海底钢壳混凝土沉管隧道建造领域的技术难度，在国内首次创新提出了钢壳混凝土沉管隧道新型结构形式。全长6845米的深中通道海底隧道，是世界上最长、最宽、技术难度最高的海底钢壳混凝土沉管隧道。双洞双向8车道，隧道口上方独特的减光结构设计，让人们在进入隧道时，也不会感觉到光线由明转暗的强烈变化，实现视觉上的舒适转换。正式运营后，隧道中的驾车速度可以达到 100公里/小时，也就是说，只需要四五分钟，就可以顺畅地在海底隧道完成一次穿越之旅。
（选自央视新闻2023 年11月28日，有删改）
【材料三】
①深中通道将生态环境保护融入工程建设全过程，着力打造与自然和谐共生、可持续发展的高质量工程。比如项目人工岛的景观设计采用整体化思维，将岛体、建筑与景观绿化一体化考虑，充分考虑地域特点和滨海气候特征，选用耐盐碱、易养护、抗台风的植被树种，并结合智能化灌溉、氯围化照明、休憩化设施等做法，实现绿色节水。
②为了节能减排，项目还专门打造了一艘全球唯一的沉管隧道浮运安装一体船，相比传统的拖带方案可节约燃油80吨以上，减少排放废气约100万立方米。同时可降低船舶碰撞导致燃油泄漏等环保事故风险。
（选自深中通道官方公众号2024年 3月 15 日，有删改）
10．根据以上材料，下列说法不正确的一项是（　　）
A．深中通道集“桥、岛、隧、水下互通”为一体，是当前世界上综合建设难度最高的跨海集群工程。
B．沉管隧道浮运安装一体船可降低船舶碰撞导致燃油泄漏等环保事故风险。
C．深中通道是连接珠江三角洲环湾城市群大通道的唯一通道。
D．当人们驾驶车辆从海面进入到深中通道的海底隧道时，不会有光线由明转暗的强烈变化。
11．请在材料二的横线处，将小标题补充完整，不超过15个字。
12．作为新时代少年，深中通道项目所体现的一系列可持续发展理念给了你哪些启发？ 请选择让你感受最深的一点，结合材料和生活实际发表你的看法。
（2024八上·珠海月考）阅读文章，回答小题.
母亲是人生所有问题的答案
①母亲是孩子的第一任老师，耳濡目染，潜移默化，每一个孩子身上都会打上母亲给予的烙印。母亲是人生所有问题的答案。
②东晋名将陶侃出身贫寒，少年丧父，与寡母相依为命。后来陶侃做了一个管理鱼梁（在水中筑堰用于捕鱼的装置）的小官。一天，他把鱼品腌制坊的一罐鱼干托人送给母亲。陶母经年累月吃着粗茶淡饭，面对如此美味的食物和儿子的拳拳孝心，她没有欣然接受，相反忧心忡忡。她把鱼干重新封好，让来人带了回去，并给儿子写了一封信：汝为吏，以官物见饷，非唯无益，乃增吾忧也。意思是说，你用官家的东西来孝敬我，对我来说非但无益，相反让我很为你担忧。陶侃看到母亲的信后非常羞愧，从此清白做人，廉洁为官，为后世景仰。
③陶母真不愧是一位贤德的母亲。她终日以粗糙的饭菜果腹，面对从天而降的美味佳肴，却没有喜出望外，大快朵颐。相反，她保持了足够的冷静，她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口，必将如洪水泛滥，一发而不可收拾，所以她流露出对儿子深深的忧虑。她的信如当头棒喝，给陶侃敲响了警钟，从此时刻保持警惕，严于律己。
④苏轼的母亲程夫人也是一位见识不凡的母亲。苏轼幼年时，程夫人曾以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。一天，程夫人给苏轼兄弟讲《范滂传》。范滂为官忠贞不阿，最后受到奸党陷害而死，临行前母子诀别。范滂说：“我今天离您而去，请您不要太过悲伤。”母亲含泪说：“你今日有了这样好的名声，我还有什么好悲伤的呢？ ”
⑤故事讲完后，苏轼说：“母亲，我长大了要做范滂那样的人，您允许吗？ ”程夫人微微一笑：“如果你能做范滂那样的人，我难道就不能做范滂母亲那样的人吗？ ”
⑥正是因为少年时经常得到母亲的勉励，苏轼不仅从小立下远大志向，而且养成了坚毅豁达的性格，尽管一生历尽磨难，饱尝贬谪之苦，但总能苦中作乐，从容地面对人生的风霜雨雪。
⑦作家梁晓声的母亲亦是如此。梁晓声在长篇小说《母亲》中记述了这样一件事：小时候，家里缺粮，饥饿困扰着他们。一天，他拿着布袋到母亲工作的厂子里摘了满满一袋榆钱儿。心想，终于可以填饱肚子了。回家的路上，遇到几个同样饥肠辘辘的孩子。其中一个孩子央求说：“给我一点儿吧。”梁晓声紧紧捂着袋子，坚决地说：“不给。”另一个孩子也苦巴巴地请求道：“给我一点儿。”他还是说不给。后来，一个孩子喊道：“抢！ ”瞬间，五六个小孩围了过来，梁晓声拔足狂奔。他跑得快，后边的人追得更快。最后，榆钱儿被抢光了，连袋子也被抢走了。回到家里，他哭着告诉了母亲。母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？ 你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”
⑧我们不得不佩服梁母对人情的练达。梁母的教导影响了儿子，梁晓声后来为人处世总是关怀别人，设身处地地为别人着想，他的作品中充满浓厚的悲悯情怀。
⑨名人的母亲能给孩子以人生的指引，作为普通人的母亲又何尝不是如此呢？ 每个人的性格和命运，都能从母亲身上找到遗传密码。民间有一种说法：好女人福泽三代。可见母亲在家庭中所起的作用是多么重要。
⑩母亲是人生所有问题的答案。
13．梳理文章内容，完成下面的表格，将对应内容补充完整。
人物 教子事件 产生影响 感悟主题
陶母 ②　 　 陶侃从此清白做人，廉洁为官 ④　 　
①　 　 讲范滂的故事 苏轼从小立志，养成坚毅豁达的性格，饱受贬谪之苦也能从容面对人生风雨
梁母 教导孩子学会分享 ③　 　
14．请从修辞手法或描写方法角度赏析下面的语句。
①她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口、必将如洪水泛滥，一发而不可收拾。
②母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？ 你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”
15．母亲在苏轼幼年时的教育，对他的人生态度产生了很大的影响。请结合下列苏轼作品简要分析。（任意联系一句即可）
链接材料：
①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头·明月几时有》
②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。——《定风波·莫听穿林打叶声》
③何夜元月？ 何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。——《记承天寺夜游》
16．读完本文，相信你也会想起自己的母亲，请结合文章主旨和联系生活实际举一例，说说母亲给了你哪方面人生的答案。
17．（2024八上·珠海月考）阅读纪实作品要关注事实，请根据你的阅读积累，完成下列任务。
一个人·一件事
阅读策略 人物 物件 相关品质
关注 细节 理解 人物 一顶蚊帐 物语：可以夸耀的主要奢侈品 ①　 　
②　 　 一块窑砖 物语：见证农村青年艰苦成长的奋斗史 勤奋踏实
一件棉衣 物语： ③　 　 ④　 　
红军长征：一群人·一件事
阅读策略 内容摘录
梳理 摘记 联系 思考 关于长征的一种统计的摘要述说，是非常动人的。它揭示出来，在沿路上，平均几乎每天有一次小的战斗，有十五个整天用在重大的决战。在路上的三百六十八日，有二百三十五日，花费在白日行军中，有十八日花费在夜间行军中。在停留的一百日（有许多是用在作战上的）之中，有五十六日是在四川西北部度过的。其余的四十四日，走了五千里路。（选自《通过大草地》）
“不苦，不苦。跟同志们在一起，什么都不苦。我们革命的少年不能想到事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我们就走一万里，它要我们走两万里，我们就走两万里！ ” （选自《红小鬼》）
比较分析问题探究 斯诺曾预言道：中国未来的胜利，必定是由这群人去完成。请你结合上述材料和整本书内容，说说为何必定是“这群人”。 ⑤　 　
18．（2024八上·珠海月考）把母亲的目光刻进生命里，你将在亲情的陪伴下成长；把朋友的鼓励刻进生命里，你将在友情的温暖中前行；把信仰刻进生命里，你将在迷茫时找到方向；把责任刻进生命里，你将成为勇于担当的人……
请将题目“把刻进生命里”补充完整，写一篇作文。
要求：⑴文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。
⑵表达要有真情实感，不得套写、抄袭。
⑶文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷文章字数不少于 600字。
答案解析部分
1．【答案】（1）馨香盈怀袖
（2）树树皆秋色；山山唯落晖
（3）飞漱其间；清荣峻茂
（4）大漠孤烟直；长河落日圆
（5）清流见底；相顾无相识；长歌怀采薇；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】（1）（2）（3）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有： 馨 、 唯 、 峻 。
(4) 题干部分提到了“诗中有画，顺中有诗”是对王维诗歌的高度评价，并特别指出了《使至塞上》中的两句诗被誉为“独绝千古”的名句。“诗中有画，顺中有诗”这一评价通常与王维的诗歌风格相关联。“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为“独绝千古”的名句。根据对王维诗歌的了解和《使至塞上》的内容，可以确定“大漠孤烟直，长河落日圆”为正确答案。
(5) 根据古代文人在诗文中抒发的情志，从给定的三篇诗文（《答谢中书书》、《野望》、《钱塘湖春行》）中挑选出相应的诗句。《答谢中书书》，陶通明（即陶弘景）在文中表达了对奇山异水的喜爱，并能从文中找出“高峰入云，清流见底”这一表达喜爱之情的句子。对于《野望》，诗人王绩在诗中借伯夷、叔齐的典故表达了苦闷和怅惘及归隐之情，并能挑选出“相顾无相识，长歌怀采薇”这一表达归隐之意的句子。《钱塘湖春行》，白居易在诗中表达了对钱塘湖美景的喜爱和游览后的愉快心情，并能找出“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”这一表达愉快感叹的句子。
故答案为： 馨香盈怀袖；树树皆秋色；山山唯落晖；飞漱其间；清荣峻茂；大漠孤烟直；长河落日圆；清流见底；相顾无相识；长歌怀采薇；最爱湖东行不足；绿杨阴里白沙堤
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充
2．【答案】（1）督战
（2）杳无消息
（3）镌刻
（4）震耳欲聋
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】 督战 ： dū zhàn ； 杳无消息 ： yǎo wú xiāo xī ； 镌刻 ： juān kè ； 震耳欲聋：zhèn ěr yù lóng 。
故答案为： 督战 ； 杳无消息 ； 镌刻 ； 震耳欲聋
【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
3．【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析
【解析】【分析】A.有误，抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。该成语用错对象，不能用来形容故事情节；
B.有误，左右逢源：比喻做事得心应手，非常顺利。该成语不合语境；
C.正确，屏息敛声：意思是控制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子；
D.有误，味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。不能用于形容食物。该成语望文生义。
故答案为：C
【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
4．【答案】B
【知识点】语序不当；搭配不当；前后矛盾
【解析】【分析】A.有误，前后矛盾，可改为“已达 47%”或“47%左右”；
B.正确；
C.有误，语序不当，应改为“无法让读者实现丰富生动的审美体验”；
D.有误，搭配不当，可将“一段”改为“一个”。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因
5．【答案】10月31日习主席在北京以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会。
【知识点】理解概括材料主要内容
【解析】【分析】在概括新闻信息时应遵循基本思路：什么人干什么事或什么物有什么特点，而后根据要求进行润色。结合文段内容，该则新闻信息中主体为“习主席”，地点是“北京”时间是10月31日，事情是“出席二十国集团领导人十六次峰会”。从文段中可看出习主席是通过视频方式参会，作答时可提出这点。
故答案为： 10月31日习主席在北京以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会。
【点评】本题考查新闻内容的概括。答题思路：先找出材料的主体对象，然后按照“谁干什么”或“谁怎么样”的思路整理得出基本答案，最后再根据字数等具体要求对修饰性成分进行添加、删减或对语意进行精练化概括。
【答案】6．D
7．D
8．①月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
②听说范子丰新建了园子，（不知） 和我这里比哪个更美？
9．“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由心灵的人。两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。
【知识点】分析概括文言作者个人的观点态度；文言文断句；文言文翻译；一词多义
【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
（2）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。
（3）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（4）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】
【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？ 又有哪个地方没有竹子和柏树呢？ 只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【乙】临皋亭下八十几步不远处，就是长江，长江水有很大一部分是峨眉山上的雪水，我平时吃喝洗涮都是从江里打水，何必想着回家乡呢？ 江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？ 我比他差的，也就是我这不能缴税吧。
6．A.不同， “相与步于中庭。”句意为：我们一起在庭院中散步， “与”，和，“与此孰胜。”句意为：哪一个更好呢？ ，“与”，和……相比；
B.不同， “何夜无月。”句意为：哪一天晚上没有月亮呢？ “何”，哪， “何必归乡哉。”句意为：为什么一定要回家乡呢？ ，“何”，为什么；
C.不同， “念无与为乐者。”句意为：想到没有可以和我共同游乐的人，“者”，……的人， “所不如者。”句意为：比不上（现在）的地方，“者”，……的地方；
D.相同， “但少闲人如吾两人者耳。”句意为：只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。“耳”，罢了。 “上无两税及助役钱耳。”句意为：只是官府没有向百姓征收两税和助役钱罢了。 “耳”，罢了。
故答案为：D
7．本题考察断句。句意为：江山的清风明月，本来是没有主人的，悠闲的人便是它的主人。主语（江山风月）+ 谓语（本无常主），此句表达的是江山风月这些自然景物本来没有固定的主人。主语（闲者）+ 谓语（便是）+ 宾语（主人），此句表达的是那些有空闲、有闲情逸致的人，便是这些自然景物的主人。可断为：江山风月/本无常主/闲者便是主人。
故答案为：D
8．本题考察语句翻译。①重点词：“空明”，形容水的澄澈；“交横”，交错纵横；“盖”，大概是。②重点词：“闻”，听说；“第”，宅院；“孰”，谁，哪个；“胜”，优美。
故答案为： ①月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子；②听说范子丰新建了园子，（不知） 和我这里比哪个更美？
9．“闲者”在《临皋闲题》中的理苏轼在被贬黄州期间，有时间去感受自然之美，他认为江山风月本无常主，只有悠闲的人才能成为它们的主人。这里的“闲者”既是指有闲暇时间的人，更是指一种心境悠闲、超脱世俗的人。在《记承天寺夜游》中，苏轼和张怀民在夜晚欣赏月色，自称为“闲人”，也是因为他们在被贬的境遇下，仍能有闲情逸致去欣赏自然之美，不为世俗事务所累。两文都表达了作者乐观旷达的情怀。在《记承天寺夜游》中，作者虽被贬，却能在月色入户时欣然起行，与友人一起欣赏月色，以“闲人”自嘲，体现了他的乐观豁达。在《临皋闲题》中，作者被贬黄州，却能欣赏江山风月之美，认为自己是江山风月的主人，还调侃自己这里没有两税及助役钱，表现出他的超脱和乐观。
故答案为：“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由心灵的人。两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。
【答案】10．C
11．“桥巨人”创多项世界之最
12．示例1： 深中通道的建设展现了人类对于跨海大桥工程技术的卓越追求和创新精神。这启发我要勇于探索、敢于创新，培养自己的创新精神和实践能力，为未来的可持续发展贡献自己的力量。（示例2： 深中通道的建设注重生态效益和社会效益。在建设中，注重环保、节能、减排等方面的措施，实现了经济效益与生态环境保护的协调发展。这启发初中生在日常生活和学习中，也要注重节约资源、保护环境，形成可持续发展的生活方式。示例3： 深中通道的建设还推动了粤港澳大湾区的深度融合发展，实现了城市之间的互联互通。这启发初中生要培养全球视野和跨文化交流能力，关注国际发展趋势和全球性问题，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。）
【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；拟写新闻材料标题；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。
（2）本题考查小标题的拟写。小标题能吸引读者，让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解，在阅读过程中更快更准确地理解文章内容，了解写作意图。
（3）本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病
10．ABD.正确；
C.有误，结合材料二相关文字“深中通道正是其中重要的一横”和图片可以得出，深中通道并不是唯一通道。
故答案为：C
11．这一部分采用“总一分”结构，先总述像像一个巨人一样的伶仃洋大桥创下了多项“世界之最”，然后具体介绍了其创下的“世界之最”。因此，拟写标题因着重抓本段前两句的关键词。结合关键词“桥巨人”或“海上巨龙”及“创多项世界之最”。
故答案为：“桥巨人”创多项世界之最
12．从材料三“深中通道将生态环境保护融入工程建设全过程，着力打造与自然和谐共生、可持续发展的高质量工程”可以看出，深中通道的建设注重生态效益和社会效益，并采用了多方面的举措。可以从这一角度谈谈启发，并结合生活实际说说自己在日常生活中可以如何做。本题答案不唯一，言之有理即可。
故答案为： 示例1： 深中通道的建设展现了人类对于跨海大桥工程技术的卓越追求和创新精神。这启发我要勇于探索、敢于创新，培养自己的创新精神和实践能力，为未来的可持续发展贡献自己的力量。（示例2： 深中通道的建设注重生态效益和社会效益。在建设中，注重环保、节能、减排等方面的措施，实现了经济效益与生态环境保护的协调发展。这启发初中生在日常生活和学习中，也要注重节约资源、保护环境，形成可持续发展的生活方式。示例3： 深中通道的建设还推动了粤港澳大湾区的深度融合发展，实现了城市之间的互联互通。这启发初中生要培养全球视野和跨文化交流能力，关注国际发展趋势和全球性问题，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。）
【答案】13．退回鱼干并写信教育儿子；母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要；苏母/程夫人；梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀
14．①运用了比喻（或夸张）的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑；②运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的宽容大度（人情的练达）、以及梁母对儿子的谆谆教导。
15．①人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神。
②无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意； 不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度。
③月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。
16．文中三位母亲通过三个不同的教子事件，点名了母亲对孩子的教育至关重要，母亲是人生所有问题的答案；结合生活具体事例：示例一： 和同学发生矛盾时，母亲告诉我要学会宽容和理解。（示例二： 学习中遇到困难，想要放弃学习时，母亲鼓励开导我人生不如意事常八九，要学会战胜困难。）
【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；挖掘、感悟文章主题；理解文章关键语句意思；议论文文本；定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
（3）本题考查理解诗句。解答时从分析诗句中描写的意象入手，把握诗句的基本内容。结合创作的时代背景，理解作者表达的思想情感。
（4）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
13．阅读文本，可知，陶母退回鱼干并写信教育儿子，使得陶侃从此清白做人，廉洁为官；苏母给苏轼讲范滂的故事，苏轼从小立志，养成坚毅豁达的性格，饱受贬谪之苦也能从容面对人生风雨；梁母教导孩子学会分享，梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要。
故答案为：退回鱼干并写信教育儿子；母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要；苏母/程夫人；梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。
14．①运用了比喻的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑；运用了夸张的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口夸大为洪水泛滥，形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大。表达了陶母对儿子深深的忧虑；②运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的话语温柔而深刻，不仅展现了她的宽容大度与对人情世故的通透理解，更满载着对儿子梁某的悉心教导与殷切期望。
故答案为：①运用了比喻（或夸张）的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑；②运用了语言描写，通过母亲的话，形象地表现了母亲的宽容大度（人情的练达）、以及梁母对儿子的谆谆教导。
15．苏母的教育从生活的点滴入手，比如通过小鸟的死去，告知其做人要有仁爱宽厚之心，影响了苏轼的作用，对其影响深远持久；教育对孩子的人生具有重要的引导作用，尤其是家庭教育，能够指引孩子未来的发展方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，所以要注重家庭教育。阅读链接材料，可看出，人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神。无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意，不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度。月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。
故答案为：①人生的聚散离合，如明月的阴晴圆缺一样，并非人力所能左右，这是人生无法摆脱的遗憾，不必为此悲伤。这是苏轼对人生的感悟，表现了他的旷达胸襟和乐观精神；②无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意； 不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度；③月夜常有，竹柏也是寻常景物，只因我们两个“闲人”在欣赏，景也就不同了。政治失意仍有赏月的雅趣，显示了苏轼在逆境中的旷达。
16．文中三位母亲通过三个不同的教子事件，强调了母亲对孩子的教育至关重要，并认为母亲是人生所有问题的答案。这一解析准确地捕捉了文章的核心观点。题目要求结合文章主旨和联系生活实际，举一例说说母亲给了你哪方面人生的答案。联系生活实际：思考自己在成长过程中，母亲给予过哪些重要的人生指引或教育。选择一个具体的事例，这个事例应该是母亲在关键时刻给予你帮助或教诲的，对你的人生产生了积极影响。 解释在这个事例中，母亲是如何通过言传身教或具体行动给予你帮助的。分析母亲的教育方式或教诲对你性格形成、价值观塑造、人生选择等方面的影响。
故答案为：文中三位母亲通过三个不同的教子事件，点名了母亲对孩子的教育至关重要，母亲是人生所有问题的答案；结合生活具体事例：示例一： 和同学发生矛盾时，母亲告诉我要学会宽容和理解。（示例二： 学习中遇到困难，想要放弃学习时，母亲鼓励开导我人生不如意事常八九，要学会战胜困难。）
17．【答案】节俭朴实；徐海东；披在身边的小号手身上送去温暖；关心部下；因为像毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质：对人关心，做事勇敢，生活俭朴，与群众同甘共苦。那些“红小鬼”在艰苦卓绝的战斗中所展现出的坚定的革命信仰和理想。他们遇到困难时，毫不退缩； 他们遇到高额悬赏时，毫不动摇。长征的伟大胜利，也再次证明，这群红军官兵必定能赢得未来中国革命的胜利。
【知识点】作品的人物形象；作品的经典情节；对作品的体验感受；《红星照耀中国》
【解析】【分析】联系“一顶蚊帐”“可以夸耀的主要奢侈品”可知毛泽东生活节俭朴实；联系“一块窑砖”“见证农村青年艰苦成长的奋斗史”可知是徐海东，他当过窑工；联系“彭德怀”“一件棉衣”可知是：彭德怀把棉衣披在身边的小号手身上送去温暖，体现了他关心部下；联系毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质和“在沿路上，平均几乎每天有一次小的战斗，有十五个整天用在重大的决战。在路上的三百六十八日，有二百三十五日，花费在自日行军中，有十八日花费在夜 间行军中。在停留的一百日(有许多是用在作战上的)之中，有五十六日是 在四川西北部度过的。其余的四十四日，走了五千里路”“不苦，不苦。跟同志们在一起，什么长征都不苦。我们革命的少年不能想到事情苦不苦，我们只能想到当前的任务。如果它要我们走一万里，我 们就走一万里，它要我们走两万里，我们就走两万里!”可知“中国未来的胜利，必定是由这群人去完成”是因为：像毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质：对人关心，做事勇敢，生活俭朴，与群众司甘共苦。那些“红小鬼”在艰苦卓绝的战斗中所展现出的坚定的革命信仰和理想。他们遇到闲难时，毫不退缩；他们遇到高额悬赏时，毫不动摇。长征的伟大胜利，也再次证明，这群红军官兵必定能赢得未来中国革命的胜利。
故答案为：节俭朴实；徐海东；披在身边的小号手身上送去温暖；关心部下；因为像毛泽东、徐海东、彭德怀这些领导人身上具有优秀品质：对人关心，做事勇敢，生活俭朴，与群众同甘共苦。那些“红小鬼”在艰苦卓绝的战斗中所展现出的坚定的革命信仰和理想。他们遇到困难时，毫不退缩； 他们遇到高额悬赏时，毫不动摇。长征的伟大胜利，也再次证明，这群红军官兵必定能赢得未来中国革命的胜利。
【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手
18．【答案】范文：
把梦想刻进生命里
蒲公英的种子在微风中飘舞，它不知道要飞向何方，但它的心在飞翔，它的梦想在飞翔。它带着梦想启航，不论飞向何处，都把梦想刻进了生命里。
梦想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路； 梦想，是心灵的翅膀，带领我们飞向远方。把梦想刻进生命里，人生就有了方向，灵魂就有了寄托。
回顾历史，无数伟人因把梦想刻进生命里而名垂青史。周恩来总理年少时目睹国势衰微，民族危亡，便立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗终身。他把自己的梦想与国家和民族的命运紧密相连，为新中国的成立和发展做出了巨大贡献。马克思穷其一生致力于揭示资本主义的本质和人类社会发展的规律，为实现共产主义的伟大梦想而不懈努力，他的《资本论》成为无产阶级革命的重要理论指导。
在当今社会，也有许多人把梦想刻进生命里，创造了属于自己的辉煌。“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“让天下人都有饱饭吃”的梦想，几十年如一日，躬耕于田间地头，反复试验，终于成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。“中国航天之父”钱学森，怀着“让中国的航天事业腾飞”的梦想，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业发展立下了不朽功勋。
然而，梦想的实现并非一帆风顺，它需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，有时甚至会陷入迷茫和绝望。但只要我们把梦想刻进生命里，就会拥有坚定的信念和不屈的精神，就能够勇往直前，战胜一切困难。
对于我们中学生来说，更应该把梦想刻进生命里。或许我们的梦想还不够清晰，或许
我们的力量还很弱小，但只要我们怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，就一定能够在未来的某一天，让梦想照进现实。
把梦想刻进生命里，让它成为我们前进的动力，让它伴随我们走过人生的风风雨雨。相信在梦想的指引下，我们一定能够创造出属于自己的精彩人生！
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】 材料以排比句的形式呈现，通过列举把母亲的目光、朋友的鼓励、信仰、责任刻进生命里所带来的不同积极影响，引导学生思考生活中具有重要意义和价值的事物，并将其补充到题目中进行创作，体裁为半命题作文，给予学生较大的创作空间。
【题干分析】这段材料由四个并列的句子组成，每个句子都表达了一个深刻的哲理，即“把……刻进生命里”。这些“……”可以是亲情、友情、信仰、责任等抽象但重要的元素。因此，材料的中心话题是“将重要的人生元素融入生命，塑造更好的自我”。“把母亲的目光刻进生命里”：强调了母亲的爱与关注对孩子成长的重要性，亲情是生命中最坚实的后盾。“把朋友的鼓励刻进生命里”：体现了友情的力量，朋友的鼓励和支持能让人在困难中坚持下去。“把信仰刻进生命里”：信仰是人生的指南针，能在迷茫时指引方向，给予人力量和勇气。“把责任刻进生命里”：责任感是成熟和担当的标志，能让人在面对挑战时更加勇敢和坚定。写作思路：中心：根据上述分析，写作的中心可以是“将重要的人生元素融入生命，塑造更好的自我”。解释“把……刻进生命里”的含义，即如何将重要的人生元素融入自己的生命，成为自己的一部分。阐述为什么需要将这些人生元素刻进生命里，它们对个体成长和塑造的重要性。提供具体的方法和建议，如何在实际生活中将这些元素融入生命，如加强与母亲的沟通、珍惜朋友的鼓励、树立坚定的信仰、承担应有的责任等。写作误区：详略不得当：避免在阐述每个元素时都过于详细或过于简略，应根据文章整体结构和需要合理分配篇幅。重点不突出：明确文章的中心和重点，避免偏离主题或过于分散注意力。
【立意提取】
1.刻入生命的印记：亲情、友情与信仰的力量
2.责任与担当：塑造坚韧不拔的人生
例文：
把梦想刻进生命里
蒲公英的种子在微风中飘舞，它不知道要飞向何方，但它的心在飞翔，它的梦想在飞翔。它带着梦想启航，不论飞向何处，都把梦想刻进了生命里。
梦想，是人生的灯塔，照亮我们前行的道路； 梦想，是心灵的翅膀，带领我们飞向远方。把梦想刻进生命里，人生就有了方向，灵魂就有了寄托。
回顾历史，无数伟人因把梦想刻进生命里而名垂青史。周恩来总理年少时目睹国势衰微，民族危亡，便立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，并为之奋斗终身。他把自己的梦想与国家和民族的命运紧密相连，为新中国的成立和发展做出了巨大贡献。马克思穷其一生致力于揭示资本主义的本质和人类社会发展的规律，为实现共产主义的伟大梦想而不懈努力，他的《资本论》成为无产阶级革命的重要理论指导。
在当今社会，也有许多人把梦想刻进生命里，创造了属于自己的辉煌。“杂交水稻之父”袁隆平，怀着“让天下人都有饱饭吃”的梦想，几十年如一日，躬耕于田间地头，反复试验，终于成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。“中国航天之父”钱学森，怀着“让中国的航天事业腾飞”的梦想，冲破重重阻力回到祖国，为我国的航天事业发展立下了不朽功勋。
然而，梦想的实现并非一帆风顺，它需要我们付出艰辛的努力和不懈的奋斗。在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折，有时甚至会陷入迷茫和绝望。但只要我们把梦想刻进生命里，就会拥有坚定的信念和不屈的精神，就能够勇往直前，战胜一切困难。
对于我们中学生来说，更应该把梦想刻进生命里。或许我们的梦想还不够清晰，或许
我们的力量还很弱小，但只要我们怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，就一定能够在未来的某一天，让梦想照进现实。
把梦想刻进生命里，让它成为我们前进的动力，让它伴随我们走过人生的风风雨雨。相信在梦想的指引下，我们一定能够创造出属于自己的精彩人生！
【点评】标题“把梦想刻进生命里”简洁明了，直接点明了文章的主题，即梦想对于人生的重要性，以及将梦想融入生命的深刻含义。开篇通过蒲公英种子的形象描写，生动地引出梦想的概念，用富有诗意的语言描述了梦想的美好与力量，为全文奠定了积极的基调。文章在论证过程中，巧妙地运用了历史伟人和当代杰出人物的事例，如周恩来总理、马克思、袁隆平、钱学森等，这些人物的事迹具有广泛的影响力和说服力，有效地证明了梦想对于个人成长和社会发展的重要作用。同时，这些人物的故事也丰富了文章的内容，使文章更加生动有趣。文章结构清晰，逻辑严密。开篇引出主题后，通过历史伟人的事例进行论证，接着转向当代社会中的成功案例，进一步强调梦想的重要性。随后，文章笔锋一转，指出梦想实现过程中的困难和挫折，并鼓励人们坚定信念，勇往直前。最后，文章回归到中学生群体，提出对他们的期望和建议，使文章更加贴近读者，具有更强的针对性和启发性。文章语言流畅，表达准确，用词精炼，富有感染力。作者善于运用比喻、排比等修辞手法，增强了文章的表达效果。同时，文章中的情感真挚，能够引起读者的共鸣和思考。结尾部分，作者再次强调了梦想的重要性，并鼓励中学生怀揣梦想，努力学习，不断充实自己，以实现梦想。这一结尾不仅回应了文章的主题，也升华了文章的思想内涵，使文章更具深度和广度。
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