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静宁县第四中学 2024～2025 学年第一学期第二次教学质量监测试题 D.“美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中“美丽”是褒义词,“鼎盛”是中性词。
6.下列说法正确的一项是( )(3 分)
七年级 语文 A.“昨日白天,青岛上空再次被'平流雾’笼罩,市南区沿海-线高楼仿佛置身
'仙境’之中。”这句话运用的修辞手法是比喻。
一、积累·运用(共 38 分，选择题每小题 3分) B.我国古代男子年龄的称谓从小到大排列顺序是:弱冠、不惑、而立、半百、
阅读下面的文字做题。 耳顺、古稀、期颐、耄耋。
C.“用心专一、持之以恒,是古往今来成就一番事业的必备品质。”句中词
爷爷退休在家，一改以往暴．怒．无常的状态，变得平易近人，兴起时一个人还会
语“成就”是动词,“品质”是名词。
__________。闲时小．心．翼．翼．侍．(shì)弄花草,哼唱几句“春秋亭外风雨骤,一霎．(chà)
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作,与《大学》中庸》
时把前情俱已昧尽”的戏曲唱段,①遭受了我们的一致好评,将生活过成了诗和远方。
《春秋》合称为“四书”。
爷爷有时把奶奶的叮嘱．(．zhǔ)抛在脑后，看报纸到深夜，一早却能___________
7.下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是( )(3 分)
地出现在我们面前________他看到的新闻:新上任的区委书记对区图书馆_______全
一位父亲对孩子说:“我能告诉你人生的真谛，__________；我能告诉你真
区全民阅读作出的贡献给予高度评价，对图书馆工作提出几点要求，②一是开展丰富
挚的友谊，______________；我能告诉你怎样分辨是非，_____________;我能告
多彩的读书沙龙活动;③二是为推动社会经济发展展开有关问题研究;④三是招募一
诉你如何生活得更有意义，____________________。”
支有奉献精神，有爱心、有耐心的志愿者队伍。
① 但不能替你物色朋友 ②但不能替你赢得声誉
奶奶埋怨爷爷絮．叨．,爷爷感慨．(．kǎi)奶奶对时事莫．不．关．心．。
③但不能替你做出选择 ④但不能给你永恒的生命
1.语段中的加点字注音不正确的一项是（ ）(3分) A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③④①②
A.侍(shì) B.霎(chà) C.嘱(zhǔ) D.慨(kǎi) 8.古诗文默写。(10 分)
2.语段中加点词语有错别字的一项是( )(3 分) (1)________________，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
A.暴怒 B.小心翼翼 C.絮叨 D.莫不关心 (2)________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此
3.语段中横线上应填人的词语,最恰当的一项是( )(3分) 寄》)
A.哄堂大笑 意气风发 炫耀 鼓动 (3)假如外国中学生来你校考察学习，你有幸作为学生代表致欢迎词，你可
B.哄堂大笑 神采奕奕 显摆 推动 以选用《论语》中的“_________________,______________”来开头。
C.哑然失笑 神采奕奕 炫耀 推动 (4)《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是 :
D.哑然失笑 意气风发 显摆 鼓动 _____________________,_________________________。
4.语段画线句子中,有语病的一处是( )(3 分) (5)交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点
A.① B.② C.③ D.④ 呢？《〈论语〉十二章》中的“______________,______________”给出了答案。
5.下列各项判断与分析中,错误的一项是( )(3分) (6)一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人,一个
A.“世界”“愿望”“责任”都是名词。 __________________的人，一个有道德的人，一个____________________的人，
B.“顽强”与“坚强”是同义词,“懦弱”与“怯懦”也是同义词。 一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
C.“在自然界,只有人类能够制造和使用劳动工具”和“小明演讲态度自然,一点
也不怯场”这两句中的“自然”意思不同。
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学校班级_______________ 姓名 ___________________ 学号_______________________
………………………………装………………订……………线……………内…………不…………准……………答……………题…………………………………
9.阅读,是每一个青少年学生都需要养成的习惯,为了增强阅读氛围,提高学 ________________________________________________________________
生的阅读积极性,我校七年级开展了以“少年正是读书时”为主题的活动,请你参 （二）文言文阅读（15 分）
与并完成下列任务。(7 分) 阅读下面两段文言文，完成文后小题。
(1)请你为此次读书活动写一条宣传标语,至少使用一种修辞手法。(2 分) 【甲】诫子书
_______________________________________________________________ 诸葛亮
(2)下图是某组同学完成的国民阅读状况调查报告统计图,看了这张统计图, 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学
你有什么发现 (2 分) 须静也,才须学也,非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能
国民图书阅读量指标(以年为统计周期，以本为计量单位) 治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
9 【乙】致四弟
8 曾国藩
7 弟于世事,阅历渐深,而信中不免有一种骄气;天地间惟谦谨是载①福之道。
6 骄则满,满则倾矣。凡动口动笔,厌人之俗,嫌人之鄙②,议人之短,发人之覆③,
皆骄也。无论所指未必果当,即使一一切当,已为天道所不许。
5
9-13岁未成年人 吾家子弟,满腔骄傲之气,开口便道人短长,笑人鄙陋, 均非好气象。贤弟欲
4
戒子弟之骄,先须将自己好议人短,好发人覆之习气痛改一番,然后令后辈事事警
18-70岁成年人
3
改。
2 欲去骄字,总以不轻非笑人为第一义,欲去惰字,总以不晏④起为第一义。
1 【注释】①载:承受。②鄙:粗野。③发人之覆:斥责人家的失败。④晏:晚。
0
2018 2019 2020 2021 2022 2023 12.解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)淫慢则不能励精_______ (2)皆骄也 ___________
我的发现:_____________________________________________________ ． ．
(3)非志无以广．才 _______ (4)险躁则不能治性 ________ (3)班级定于本周三下午举办“少年正是读书时”主题讲座,需推迟 15 分钟 ．
13.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
放学。请你拟写一条手机微信，发给本班学生家长。(3 分)
(1)年与时驰,意与日去。
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、古诗文阅读（20 分）
(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（一）诗词鉴赏（5 分）
______________________________________________________________
行军九日忆长安故园
岑 参 14.在诸葛亮看来,一个人怎样才能在学习上有所成就 （3 分）
强欲登高处，无人送酒来。 ______________________________________________________________
遥怜故园菊，应傍战场开。 15.在曾国藩看来,哪些行为是骄傲 如何才能去除骄傲 (4 分)
10.这首诗写到了哪个传统节日 从诗中哪词语可以看出 （2 分） ______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 三、现代文阅读（27分）
11.“遥怜”二字别有韵味 ,请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加 （一）阅读下面的文章，完成 16-19 题。（共 14 分）
以简析。（3 分） 走出青春迷茫
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①那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大,乌云总是遮掩着太阳,阳 @从那以后,我们很少有人再逃课。我们这个班,创造了学校有史以来最高的
光照不进心灵，青春一片迷茫。 高中录取率,我们的名字被学校骄傲地展示在学校的宣传橱窗。
②不知什么原因,我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大
16.依据文章内容,填写下表。(4 分)
家不约而同地提早半小时到校，畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳
情节 老师的表现 我们的心理或表现
的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响，冲 踢第一个足球 ① 形色恹恹
向操场,抓紧踢球,别无他想。 踢第二个足球 正色警告 ②
③我们痴迷足球，好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗! ③ 声明罚跑圈 无法接受
④然而，在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个 晨操风波 ④ 醒悟
梦的是我们的班主任。那天下午上自习课，我们的守门员也许是太疲倦了，趴在
① ____________________ ②_____________________
桌上呼呼大睡，鼾声如雷，大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知
的，班主任默然捡走了我们的足球。我们在走廊里徘徊，在教室里踱步，形色恹 ③____________________ ④_____________________
17.第⑥段“我有点开心,又有点难过”中的“开心”和“难过”分别指什么 (2
恹，状如行尸
分)
⑤忽然一个男生说:“再买一个不就得了。”于是全班男生集资，又买了一
个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是 _______________________________________________________________
包不住火的。第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!” 18.从修辞的角度赏析第⑨段中画横线句子的表达效果。(4 分)
梦想再一次破灭,男同学又陷入巨大的迷茫,精神萎靡。既然不让踢球,精力过剩 班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心，更照亮了我们的
又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习。 心灵。
⑥那天早上,班里家庭条件最好的女生向同桌炫耀说“我昨天去打网球了!” _______________________________________________________________
说完,就从包里掏出一个网球扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上, _______________________________________________________________
大家一瞬间都被点燃了，围着球一阵乱踢。一起笑着,疯着。网球滚向了操场， 19.请你结合文章的主题和下面材料,说说我们怎样才能“走出青春迷茫”。
人群自动地分成两队，比赛开始了，一个网球，想要接住都很难。我们却踢得起 (4 分)
劲，一脚射门,球跑到裤兜里了。守门员摸遍全身才把球找到，大家笑成一团。 近年来，很多学校开设了《生涯指导》校本选修课，生涯指导可以帮助学生
此时我有点开心，又有点难过。这才是我们应有的模样，不在教室里，不在校服 了解、确定并实现自己的人生规划。一名生涯规划导师说:“生涯规划和理想的
里，就在此刻。 相同之处在于都有一个明确的人生目标，都需要有实现目标的勇气和毅力;不同
⑦这个网球的归宿和前面两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任，网球又 之处在于生涯规划更注重目标与个人兴趣、性格特征和职业认知等方面的匹配，
被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无 注重实现目标的阶段性规划，所以生涯规划在目标的实现方面更具有操作性和有
法接受，不能买球，甚至不能玩网球，那让我们玩什么呢 效性。”
⑧第二天晨操后,所有男生都站立在操场上，却一动不动，用静默表达无声 _______________________________________________________________
的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊，但她并没有发怒,而是开始和我们细细 _______________________________________________________________
叙谈:“我像你们这么大的时候，曾迷恋过琼瑶的小说，买过所有能买得到的琼
(二)阅读下面的文章，完成 20～23 题。(共 13 分)
瑶小说集，而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛
再坚持一会儿
看近视了,镜片还越来越厚;成绩下降了,还没有一点反思的念头……人啊,年轻
记得读初一的时候，学校组织了一次冬季长跑比赛。比赛的规则别出心裁:
时迷茫,有青春力气,却找不到努力的正确方向;年老时清醒,却失去了青春力气,
比赛的起点是在学校，终点在哪里却没有说明。校长只是说，终点有李老师在等
可能一事无成。其正慢得当下自已该想请做什么了,你们就长大了。”
候着，看到了李老师也就是完成了比赛，而且只要跑到终点的同学都会有奖。
⑨班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心，更照亮了我们
我平时和柱子能蹦能跳，班主任一直说我俩很有运动天分,所以这次长跑自
的心灵。就在那一瞬间，我们觉得自己真正长大了。我们迎着阳光齐步向跑道跑
然少不了我俩。班主任带着全班人在旁边给我俩鼓劲，我和柱子拉了拉手，满怀
去。
信心互相鼓励，一定要拿个好名次。
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比赛开始了,大家争先恐后地撒腿朝前跑。我和柱子自然不甘示弱,“嗷嗷” _______________________________________________________________
叫着以箭一般的速度朝前跑去,很快就将参赛的其他同学甩在身后。路旁观战的 22.读完全文,请用简洁的语言概括柱子的性格特点。(3 分)
老师和同学被我俩的气势激起了情绪,纷纷大喊着为我俩加油。跑道因地制宜,
_______________________________________________________________
就是山脚下的山路,围着大山呈弧形一直朝前延伸。刚开始我和柱子很轻松,一直
23.胖同学“见柱子猛然杀出,吃了一惊”,请你加以合理想象,把“胖同学吃
跑在前面。半个小时后，我已经浑身出汗，厚重的衣服黏在身上,很不好受。我
就招呼柱子!“我跑不动了,要不咱俩歇一歇 ”柱子斜了我一眼,说:“赛跑还有 惊的神情"描写下来。(3 分)
歇歇的 刚开始的信心哪儿去了 ”我只好跟着柱子继续向前跑。柱子为了不落下 _______________________________________________________________
我,也放慢了脚步。经过这么一放松,被一个胖同学后来居上赶超了过去。那个胖 _______________________________________________________________
同学只穿着一件薄衣,手里拿着一瓶水,一边跑一边喝上几口。看到他喝水,我这 四、名著阅读（15 分）
才觉得口干舌燥,嗓子冒烟:出发前我和柱子竟然没准备瓶装水!我一边跑一边注
24.读《朝花夕拾》,完成下列各题。(5 分)
意道旁,希望能够发现一处山泉来解渴。跑没多远，山泉是发现了几处,可由于是
(1)鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了几个在他成长过程中起到重要作用的人物。
在冬季,它们都已经风干了,只见水的痕迹不见水的踪影。再跑了一会儿,胖同学
竟然跑过山脚,不见了。 请你根据信息提示，判断下面的人物分别是谁。(2 分)
我看看身后，后面的那些同学也跑不动了，有的已经停了下来。我心脏跳得 ①黑瘦,八字须,戴着眼镜。在我所认为我师的之中,他
厉害，大口大口地喘气,弯下腰对柱子说:“你愿意跑就自己跑吧,我是跑不动了。” 是最使我感激,给我鼓励的一个。( )
柱子说:“再坚持一会儿，你看看那胖同学都跑没影了。”那胖子平时深藏不露, ②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在
没想到关键时候还真能跑!我对柱子说:“这次我就暂且让着那胖子,待下一次比 席子上，我发言大抵就反对……( )
赛我一定胜过他!”柱子说:“这次都跑不好,还说什么下一次!不要停下,坚持到 (2)读《朝花夕拾》,我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请概括鲁迅先
底就是胜利!再跑一会儿,终点就在前面!” 生在日本仙台学医时做出的人生抉择,并简述原因。(3 分)
我摆摆手,说:“真不跑了,再跑也拿不到第一了。”柱子说:“那也得跑到终 _________________________________________________________________
点啊,咱们班里的人可是等着咱拿好名次的!”看山路转过山脚,我不知道还得跑 _________________________________________________________________
多长的路才能到达终点。我决定弃权，在路旁的石头上坐下来,对柱子说:“你接
_________________________________________________________________
着跑吧。”柱子无奈地朝前跑去。
那次比赛,柱子拿下了第一名。原来拐过山脚不远就是终点。柱子拐过山脚 五、作文（60分）
的时候，发现胖同学也正坐在路旁歇息。胖同学是为了奖品才不惜衣衫单薄努力 25.按要求作文。
往前跑的,跑到这里已是强弩之末。见柱子猛然杀出,吃了一惊,反应过来时,柱子 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、他人
已经跑到了他的前面,而且越跑越快,第一个接过了候在终点的李老师手里的锦 的关爱、自然的美好风光，也有沁人心脾的书香……请以“温暖的旅程”为题目，
旗，
写一篇文章。
脚下的路,没人替你去跑;心中的梦,没人替你完成。人生就是一个不断坚持、
不断奔跑的过程,再坚持一下，就会到达终点。 要求：
只要坚持，就一定会拼出自己的精彩。 ①选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实
感；
20.通读原文,按照比赛前、比赛中、比赛后的顺序概括文章内容。(3 分)
②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
_______________________________________________________________
③不得抄袭；
_______________________________________________________________
④不少于 600 字。
21.结合全文,写出你对文末画线句子的理解。(4 分)
_______________________________________________________________
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