资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版生物(2024)第17章生命的发生和发展综合题一、单选题1.下列关于生物进化的叙述正确的是( )A.化石是研究生物进化的唯一证据B.“化学进化学说”认为“原始生命是在原始海洋中出现的”C.生物进化的总体趋势是由体型小到体型大,由低等到高等,由水生到陆生D.植物的进化趋势是由有性生殖到无性生殖2.人与现代类人猿的共同祖先是( )A.黑猩猩 B.猴子 C.北京猿人 D.森林古猿3.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。通过分析不同地层中的化石,我们可以了解到在越新近形成的地层里,形成化石的生物( )A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,陆生的越多C.越简单、低等,陆生的越多 D.越复杂、高等,水生的越多4.科学家认为原始大气中并没有氧气,后随地球的演化逐渐增加。早期地球大气中的氧气主要来自于( )A.原始海洋蒸发出的水蒸气分解B.原始海洋中藻类的光合作用C.原始森林中植物的光合作用D.原始海洋中火山喷发分解水5.生活在绿草地上的昆虫,体色多为绿色而不是褐色。达尔文对这种现象的解释是:A.遗传和变异 B.人工选择 C.基因改变 D.适者生存6.下面属于同源器官的一组是( )A.鱼的鳃裂和蛙的肺 B.马的前肢和人的上肢C.鸟的翼和昆虫的翅 D.鱼的鳍和鲸的鳍7.人类的进化阶段依次为 ( )①南方古猿 ② 直立人 ③ 能人 ④ 智人A.①.②.③.④ B.②.③.①.④ C.①.③.②.④ D.②.①.③.④8.下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是( )A.能够使生物更好地适应不断变化的环境B.所有的变异对生物的生存都是有利的C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化D.人们可以利用对人有利的变异选育9.下图是“生物进化树的分支”,数字代表进化树上的某类生物。在进化过程中出现最早的生物是( )A.① B.② C.③ D.④10.下列关于动物进化的主要历程的叙述中,错误的是( )A.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物B.原始的爬行类进化为原始的两栖类C.原始的鱼类进化为原始的两栖类D.原始的爬行类进化为原始的哺乳类11.关于人类的起源和进化的叙述,错误的是( )A.人类起源于森林古猿B.人类的起源于环境变化密切相关C.人类出现的标志是直立行走D.人类最先掌握的技能是使用文字12.越古老的地层中,化石中的生物A.越低等,越简单 B.越高等,越复杂C.个体越大 D.陆生种类越多13.有的科学家认为,恐龙是由于小行星撞击地球而迅速灭绝的,下列证据不支持这一假说的是( )A.恐龙大量灭绝所经历的时间相对较短B.恐龙化石常集中出现,表明可能是同时大批地死亡的C.小行星撞击地球的时间与恐龙灭绝的时期都在6 000多万年前D.某地发现的恐龙蛋化石只有部分有胚胎,表明其受精率较低14.下列说法正确的是( )。①现在的类人猿也能进化为人类②人类和现在的类人猿有共同的祖先③人类起源于森林古猿④人类起源于类人猿⑤女娲和上帝创造人类A.②③④ B.②④ C.②③ D.①⑤15.竹林中生活着一种竹节虫,体型酷似竹节,对其体形形成的合理解释是( )A.自然界偶然巧合 B.变异的结果C.自然选择的结果 D.人工选择的结果16.下列关于人类起源和进化的叙述中,正确的是( )A.人类的祖先是森林古猿 B.人类的祖先是现代类人猿C.人类的进化过程是人为控制的 D.人的进化过程与自然选择无关17.关于生命的起源,下列说法不确切的是( )A.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实B.米勒模拟实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的C.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖D.我国人工合成蛋白质和核酸方面的研究对探索生命起源问题做出了重大贡献18.与南方古猿、能人、直立人相比,不属于智人的独有特征是 A.缝制兽皮衣 B.会制造工具C.脑容量已达到现代人大小 D.手持标枪和长矛盾狩猎19.雄鹿的鹿角可以作为争夺配偶的武器。根据达尔文的观点,雄鹿的鹿角发达,原因是( )A.鹿角因为经常使用而变得发达B.鹿角朝着有利于生存和繁殖的方向变异C.鹿角发达有利于雄鹿在斗争中获胜D.鹿角不发达的个体丧失繁殖的机会,鹿角发达的个体通过繁殖使基因得以延续20.农民施用农药Ⅰ来防治害虫,害虫数量锐减,然后又逐渐增加。一段时间后,农民又施用农药Ⅱ,害虫数量发生了同样的变化(见如图)。运用自然选择学说进行分析,错误的是( )A.ab段下降的原因是农药对害虫进行了定向选择B.b点不为零的原因是少数抗药性强的个体存活下来C.bc段迅速上升体现了害虫有过度繁殖的现象D.de段上升是因为农药Ⅱ使害虫产生了更强的抗药性变异二、综合题21.在研究生命起源的化学进化过程中,各国学者纷纷对生命起源的各个阶段进行了深入的探索。下图一是美国学者米勒等人根据原始地球环境设计出的一个模拟实验装置,图二是中国一些科学家共同合成结晶牛胰岛素的某实验过程图片。请据图回答下列问题:(1)图一中装置A中的气体相当于原始地球的 ,其与现在的大气成分相比,主要区别是其不含 。装置B处正负极接通后进行火花放电是模拟自然界中的 现象。(2)装置D处的液体相当于原始地球的 。(3)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,_______阶段是完全可能的(请选填下列字母代号)A.从无机物形成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机大分子物质C.从有机大分子物质到独立的体系D.从独立的体系进化成原始生命(4)1965年中国的一些科学家用氨基酸合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,1981年又人工合成了组成生命的另一种重要物质核酸。这些研究成果为生命起源的化学进化学说的 阶段提供了有力证据。(5)原始生命诞生的标志是_______(请选填下列字母代号)A.能借助氧气进行呼吸B.能实现原始的新陈代谢和个体增殖C.能进行简单的光合作用D.能自主的四处运动22.进化树又称“系统树”“系谱树”,它简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级的共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析并回答相关问题。(1)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B] 进化来的。(2)C与蕨类植物的区别是:C能用 繁殖。(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在 ,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在 ,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从 。(4)较早出现的藻类结构简单,没有根茎叶的分化。苔藓植物不能长得高大的原因是茎中没有输导组织,而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从 。23.如表是7种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:(已知细胞色素C是由104个氨基酸组成)生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 小麦 酵母菌与人细胞色素C的差异数 0 1 12 13 21 35 44(1)上表中与人的亲缘关系最近和最远的动物分别是 .(2)上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较,是从 方面为生物的 提供了证据.24.观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题。(1)图中A,B,C,D分别代表的生物是: A ;B ;C ;D 。(2)节肢动物与软体动物相比较, 更适于陆地生活, 最高等的植物类群是 。(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的 。(4)从图中我们可以得出:生物进化的总体趋势,是由 ,由 ;由 。25.我国科学家屠呦呦因为在发现和分离青蒿素并应用于疟疾治疗方面的重大贡献,荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖.(1)发现青蒿素之前,治疗疟疾的药物主要是奎宁、氯喹等,但长期使用后,疗效明显下降,原因是疟原虫有抗药性.从进化角度看,该抗药性的产生是 对疟原虫选择的结果.(2)使用青蒿素治疗疟疾,在世界各地拯救了无数生命.从防治传染病的措施分析,对病人进行治疗,属于 .答案解析部分1.【答案】B【知识点】地球上生命的起源;生物进化的研究方法及证据;生物进化的总体趋势2.【答案】D【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先3.【答案】B【知识点】生物进化的研究方法及证据4.【答案】B【知识点】地球上生命的起源5.【答案】D【知识点】生物进化的学说6.【答案】B【知识点】生物进化的研究方法及证据7.【答案】C【知识点】猿到人的进化过程8.【答案】C【知识点】生物进化的学说9.【答案】A【知识点】生物进化的主要历程10.【答案】B【知识点】生物进化的主要历程11.【答案】D【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先;猿到人的进化过程12.【答案】A【知识点】生物进化的研究方法及证据13.【答案】D【知识点】生物进化的学说14.【答案】C【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先;猿到人的进化过程15.【答案】C【知识点】生物进化的学说16.【答案】A【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先17.【答案】A【知识点】地球上生命的起源18.【答案】B【知识点】猿到人的进化过程19.【答案】D【知识点】生物进化的学说20.【答案】D【知识点】生物进化的学说21.【答案】(1)原始大气;氧气;闪电(2)雨水(3)A(4)有机小分子物质合成有机大分子物质(5)B【知识点】地球上生命的起源22.【答案】(1)爬行类(2)种子(3)水中;陆地上;从水生到陆生(4)从简单到复杂【知识点】生物进化的主要历程23.【答案】(1)黑猩猩、酵母菌;(2)分子生物学;;进化.【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先;猿到人的进化过程24.【答案】(1)哺乳类;两栖类;裸子植物;苔藓植物(2)节肢动物;被子植物(3)亲缘关系(4)低等到高等;水生到陆生;简单到复杂【知识点】生物进化的主要历程25.【答案】(1)奎宁、氯喹等药物(2)控制传染源【知识点】生物进化的学说;常见的传染病及其预防21世纪教育网(www.21cnjy.com)1 / 10 展开更多...... 收起↑ 资源预览