资源简介

部编版道德与法治七年级上册9.1增强安全意识练习题（含答案）
选择题
1.下面的漫画警示我们青少年(　　)
A. 各类踩踏事件，发生在所难免
B. 完善法律法规，根除安全隐患
C. 远离公共场所，确保生命安全
D. 增强安全意识，避免人身伤害
2. 生活谨慎一些，安全伴随一生。生活中，我们要增强安全意识，掌握一些自救自护的方法。下列做法体现了具有安全意识的是(　　)
①为了缓解焦虑，小单借口生病逃避考试
②小雨积极参加学校组织的消防安全演练
③发生火灾时，小乐第一时间乘电梯撤离
④小音向医护人员学习海姆立克急救知识
①② B. ①③C. ②④ D. ③④
3. 一些外卖员因担心送餐超时被用户差评，经常不顾安全、无视交通法规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖员在送餐时受伤，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要(　　)
A. 多点理解，绝对不能发布差评
B. 拒绝外卖，杜绝事故高发根源
C. 遵守规则，增强生命安全意识
D. 制定规则，保护外卖员的安全
4. 为增强学生的安全意识，某校七年级(1)班召开了以“珍爱生命，远离危险”为主题的班会。下列做法不符合上述主题的是(　　)
A. 打雷下雨的时候要尽快跑到大树或巨型广告牌下避雨
B. 遇到落水者，应该在大声呼救的同时机智施救，不能贸然施救
C. 疫情反复，要勤洗手，戴口罩，少去人流密集的场所
D. 遇到有人触电，应该赶快切断电源，注意不要与触电人员有直接身体接触
5. 放学时，校门口混乱不堪是许多学校面对的问题。开着私家车、骑着电动车接孩子的家长常常把校门口围得水泄不通，这样极易发生冲突和安全事故。对此，以下应对措施正确的是(　　)
①遵守公共秩序，树立规则意识
②尊重他人，相互理解，停车让行
③制定方案，错峰放学
④告诉学生，看见家长后，要迅速冲到家长身边
①②③ B. ①②④C. ②③④ D. ①②③④
6. 下面的漫画警示我们，安全出行(　　)
①要将交通规则作为自己出行的准绳
②只需要礼让小孩和老人
③只需要做到不超员超速、不争道抢行
④要树立规则意识，做到敬畏交通规则
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
7. 在某短视频平台记录乡村平凡生活的张某突然“火”了。他在视频中用煤炭取暖，吃炭火锅。小秦准备用一些知识对张某进行温馨提示。下列符合这一要求的是(　　)
①增强安全意识，学会保护自己
②珍惜生命，拒绝用煤炭取暖、吃炭火锅
③增强自我保护意识，觉察潜在的威胁生命安全的因素
④生命是顽强的，也是脆弱的，守护生命要从小事做起
①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
8. 2023年11月30日，临沂市公安局交警支队直属某中队接到指挥室指令称，一男子呼吸困难，急需到临沂市人民医院北城新区医院救治。情况紧急，执勤交警立即驾驶警车，拉响警笛，从车流中挤出一条生命之路，求助车辆紧跟其后，以最快的速度顺利通过了一个又一个路口。下列可用于作上述新闻的标题的是(　　)
A. 珍爱生命，提高自救能力
B. 增强安全意识，快乐成长
C. 为生命让出一条绿色通道
D. 防微杜渐，避免不法侵害
9. “道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人泪两行。”在2023年城市交通秩序专项整治行动中，某县交警对开车接打电话等行为进行集中整治。开车不接打电话，这不仅是一个安全常识，更是一条法律条文。下列言行符合上述专项整治行动的是(　　)
①相关部门要严格执法，强化他律
②司机应树立规则意识，做到文明驾驶
③开展专项整治行动符合社会发展需要
④所有司机的规则意识都是十分薄弱的
①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10. 某中学规定：每周要上一节安全教育课，每学期还要进行一次紧急疏散演练。对此，有学生认为实在没有必要。假如要对以上学生进行劝说，下列说法有助于说服这些学生的是(　　)
①我们需要增强安全意识和自我保护意识
②无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望
③人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命需要从小事做起
④人的生命是代代接续的，人的精神生命是不断传承的
①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11.某市政府决定将每月11日确定为“自觉排队日”,强调两人以上就应该像“11”一样按顺序排列。“自觉排队日”的设立( )
A.必然能使所有人都自觉排队
B.有利于增强人们的规则意识
C.能杜绝一切乱插队现象
D.限制了一些人的自由
12. 2024年3月25日是我国第29个“全国中小学生安全教育日”，我们要做自己的“首席安全官”。下列做法正确的是( )
①上下学结伴而行，不走偏僻的小道
②发现有人触电,跑过去将他拉开
③炒菜油锅起火,立即往锅里浇水
④传染病多发季，戴口罩，勤洗手
①② B.②③ C.①④ D.③④
非选择题
13、判断题
（1）.生活富有是我们创造和享受一切美好的前提。（ ）
（2）.安全是自己的事，与他人无关。（ ）
14、阅读材料，回答问题。
材料　2020年10月17日，《中华人民共和国未成年人保护法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订通过，自2021年6月1日起施行；2020年12月26日，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议修订通过，自2021年6月1日起施行。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了“网络保护”和“政府保护”两章，细化了法律责任以增强法律刚性；新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》将未成年人的偏常行为分为三个等级，并规定了相应的干预或矫治措施。
当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。保护好每一个孩子，让他们安全健康地成长，是学校和社会共同的责任。对此，社会各界多次呼吁：尽快制定校园安全法，切实保障师生安全。
(1)列举中小学生身边可能存在的安全隐患。
(2)谈谈中小学生应增强哪些意识，以减少安全事故的发生。
15、观察下面的漫画，回答问题。
漫画一中学生的行为给我们带来什么启示？
(2)结合漫画一，对漫画二中闯红灯的人进行劝说。
答案
1-5DCCAA 6-10BDCAB 11-12BC
（1）x （2）x
14(1)学校设施老化，校园暴力，食品安全面临挑战等。
中小学生应增强自我保护意识、安全意识、规则意识和风险意识，以减少安全事故的发生。
15、（1）树立规则意识，遵守交通规则，守护生命安全。
（2）生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是我们享有自由和维护生命安全的保障。闯红灯的行为违反了交通安全法规，是不文明和违法的表现，可能危害自己和他人的安全。我们要增强安全意识，对自身的行为是否安全作出恰当的评估，能够及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护自己和他人的生命安全。

展开更多......

收起↑