资源简介

(共23张PPT)
应对智能新挑战
信息技术
授课人：邓老师 授课时间：202X年XX月XX日
学习目标
学习重点
课堂小结
拓展提升
1
2
3
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目 录
ONTENTS
1
学习目标
Part one
学习目标
.知道生成式人工智能存在的问题，了解应对措施
对生成式人工智能工具的生成结果具备辨识意识
学会安全、合理地使用生成式人工智能工具
1
2
3
学习目标
2
学习重点
Part one
前言导入
上节课，我们认识了生成式人工智能，并且了深入的了解了生成式人工智能给我们生活中带来的诸多方便，但在当下，生成式人工智能快速发展，为数字时代带来新机遇的同时，也产生了传播虚假信息、泄露个人隐私、破坏数据安全等问题。本课通过分析生成式人工智能在生成结果时可能出现的问题，探究应对措施，培养学生辨识数据真假的意识和能力。
前言
学习重点
02
03
01
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
进行学习进行全面总结
了解生成式人工智能存在的
问题
1
上节课，我们认识到了生成式人工智能的作用，那么，我们现在来思考一个问题，那就是，人工智能它有它的优点，但是不是也存在不足之处尼？
同学们，开洞我们的大脑，来积极思考下吧！
问题思考
了解生成式人工智能存在的问题
实操活动：
同学们，我们以“司马光砸缸”为主题，使用生成式人工智能工具制作出一副符合主题的图画。
看看会出现什么样的问题尼？
了解生成式人工智能存在的问题
提示：老师可同时进行操作，以ai为例进行演示。
图一
图二
通过上图，我们知道，生成式人工智能会出现望文生义，理解错误的现象。
了解生成式人工智能存在的问题
司马光砸缸图
司马光砸缸图
如左侧图，以黄四娘家花满蹊为主题作画，结果却出来了相关的诗词。
答非所问！
了解生成式人工智能存在的问题
1
2
小结与思考
通过刚刚我们的实际操作与学习，我们很容易发现，生成式人工智能在进行创作时会出现答非所问、理解错误问题，那么，我们继续思考，还会存在其他问题吗中？如果存在，我们应该如何应对尼？
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
实操演示
说明：由老师在课堂上举两个不同的生成式人工智能的例子，看看主题与结果会出现什么样的问题，同学们进行观察并举手回答！
补充：如果课堂时间充足，同学们可跟老师一起操作。
主题1：
主题2：
359*26等于多少，给出计算结果。
苏东坡的诗篇中有两首古诗，描述了彩虹的美妙景象,请以生成式人工智能工具创作出相关的两首古诗。
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
苏东坡的诗篇中有两首古诗，描述了彩虹的美妙景象, 生成式人工智能工具创作结果如右图：
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
359*26等于多少，生成式人工智能给出计算结果如左侧图。
小结
张冠李戴
无中生有
小结
计算错误
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
思考：
面对生成式人工智能创作时出现的问题，我们应该如何应对尼？
思考
与
总结
总结：
通过刚刚四个例子的学习，我们深刻的了解到了生成式人工智能在创作中会出现：理解错误、答非所问、无中生有、计算错误等问题。
进一步了解生成式人工智能工具出现的问题及应对措施
点击输入小标题
谨慎检查结果
点击输入小标题
切勿盲目采用
点击输入小标题
辨识数据的真假
点击输入小标题
学会对结果进行思考
1
2
3
4
应对措施
3
课堂小结
Part one
1
小结
3
小结
2
小结
知道生成式人工智能存在的问题，了解应对措施
对生成式人工智能工具的生成结果具备辨识意识。
学会安全、合理地使用生成式人工智能工具
课堂小结
4
拓展提升
Part one
为了促进生成式人工智能健康发展和规范应用，维护国家安 全和社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，自 2023 年 8 月 15 日起，国家制定了《生成式人工智能服务管理暂行办法》，坚持发展和安全并重、促进创新和依法治理相结合的原则，采取有效措施鼓 励生成式人工智能创新发展，对生成式人工智能服务实行包容审慎和分类分 级监管。
请思考为什么国家要出台相关文件？
拓展提升
谢谢同学们的观看！
同学们，辛苦了

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