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浙嘉联盟24学年第一学期期中考试试题卷 (2024.11)
七年级 科学
考生注意：
1.本试题卷分选择题、填空题、实验探究题和解答题四部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题时，请在答题纸相应的规定位置上规范作答，在试题卷上的作答一律无效。
一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)
1.如图是几种测量金属球直径的方法，其中正确的是( )
2.小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V ，然后轻轻放入石块，使量
筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V ，计算石块的体积为V -V 。实验后跟同学对测量
3. 科学家发现一种引起奶牛患病的特殊生物，这种生物比病毒还小，仅由多肽物组成，竟然没有遗传物核酸。虽然目前对这种生物还不清楚，但科学界一致认定这是一种新的生物类型，定名为朊病毒。那么判断依据是( ▲ )
A. 能使别的动物患病 B. 含有蛋白质成分
C. 能够不断增殖 D. 结构特别简单
4. 凭你的科学素养，下列说法不正确的是( ▲ )
A. 教室内空气的体积约 200 立方米
B. 麦哲伦航海探险，发现地球是圆的，这属于科学发现
C. 让人感觉舒适的室温接近25℃左右
D. 单位换算过程: 4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升
5. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是( ▲ )
A. 甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋
B. 乙图用物镜2观察到的像比用物镜1的大
C. 丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动
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D. 丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀
6. 央视的“经典咏流传”让清代袁枚的励志小诗《苔》红遍大江南北，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。结合生物学的知识和方法，下列理解错误的是( ▲ )
A. “白日不到处”，反映出苔藓对环境的适应
B. 诗中虽提“苔花”，但苔藓并没有真正的花，属于孢子植物
C. “苔花”也学“牡丹”开，比较得知两者均可开花结果繁殖后代
D. “苔花”虽微小似米，但一样拥有和牡丹那样的生命尽情绽放的机会
7. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( ▲ )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A.生物的分类等级越高，所包含的生物物种就越少
B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
8.小明利用所学知识并结合下表信息，对太阳系中的行星运行周期进行了推理，其中合理的是(▲ )
行星 直径 (千米) 自转周期(以地球 上的“天”为单位) 公转周期(以地球 上的“年”为单位)
水星 4878 59 0.24
金星 12104 243 0.62
地球 12756 1 1
火星 6794 1.03 1.9
A. 行星直径越大，自转周期越长
B. 行星直径越大，公转周期越长
C. 行星距离太阳越远，自转周期越长
D. 行星距离太阳越远，公转周期越长
9. 下列有关说法不正确的是( ▲ )
A. 浙江丽水宜布发现一个淡水鱼类新物种———瓯江小鳔鲍，新物种的发现有利于提升该地区的物种多样性
B. 像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征。这个现象说明同种生物之间具有差异性
C. 用玻璃棒触碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，这是生物对外界刺激做出反应。
D. 胡克，利用自制的显微镜发现细胞核并提出细胞学说
10. 许多科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正
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11.下列关于测量工具“刻度尺、量筒、量杯、温度计”的说法中，正确的是( )
A. 都有零刻度线
B. 都是量程越小，精确度越高的工具
C. 测量沸水温度时，取出温度计读数
D. 测量的精确度都是由最小刻度决定的
12.用显微镜观察经染色的口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是(▲)
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中没有细胞 未在口腔内壁刮取到足够多的细胞
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中的细胞往左移动 观察者在将装片往右移动
D 视野中有一污点， 移动目镜和玻片 污点均不动 则污点可能在反光镜上
13. 判断下列测量数据: 0.7590米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是( ▲ )
A. 分米、毫米、厘米、米 B. 厘米、分米、毫米、米
C. 毫米、分米、厘米、米 D. 毫米、分米、分米、米
14. 某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比(如表)，则当乙的示数为-2℃时，甲的示数为( ▲ )
温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比(℃)
环境① 环境② 环境③
甲 均匀 准确 20 80
乙 均匀 不准确 14 78 -2
A. 4℃ B. 5℃ C. 7℃ D. 15℃
15. 灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去. 请根据如下实验记录，分析灰雁依据什么识别自己的卵( ▲ )
编号 模型卵的特点 灰雁的反应
1 形状大小与灰雁卵相同 不弄回巢中
2 形状大小、颜色与灰雁卵相同 不弄回巢中
3 形状大小、颜色、褐色斑点与灰雁卵相同 弄回巢中
4 带褐色斑点的方块 弄回巢中
A. 形状大小 B. 形状大小和颜色 C. 形状大小、颜色和褐色斑点 D. 褐色斑点
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19.温度计和量筒都是常用的测量工具。请据图回答下列问题：
(1) 图中量筒的读数为 ▲ 毫升= ▲ 立方米。
(2)小科用水银体温计测量体温时(如图甲所示) ，沿 ▲ (填“A”“B”“C”或“D”) 方向观察易于读数。图乙是另一支温度计，此时读数为 ▲ ℃。
20.下列实验操作、仪器使用或用途正确的是 ▲ (填序号)
①用剩的药品不要放回原瓶
②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1-2mL
③熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3
⑤向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
21.在运动会上使用皮卷尺测量跳远成绩时，如果将皮卷尺过度绷紧，会使测量结果比实际值 ▲ (填“偏小”或“偏大”或“仍准确” )
22.量筒内原有一定量的水，小乐采用仰视读数读出水的体积为20mL； 倒出一定量的水后，小乐又采用俯视读数读出水的体积为15mL.；则实际倒出水的体积 ▲ 5mL (填“小于”或“等于”或“大于”)
23.同学们在本学期进行了观察生物的活动，请回答下列问题：
(1) 我们使用 ▲ 来观察蜗牛。
(2)观察蜗牛是否有视觉，先让蜗牛在灯光下爬行三分钟以后，用书本遮在它的上面，使他的一半身体位于阴影中，蜗牛将怎样移动 ▲ 。 (选填“从阴影爬到灯光下”、 “从灯光下爬到阴影处”、 “原地不动”、 “无法判断”)
(3) 通过观察，发现蜗牛具有视觉、 触觉、味觉、 ▲ 四种感觉。
24.森林公园生物资源十分丰富，即使进入寒冬季节，依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时，记录了若干观察笔记，①脊椎动物随处可见，如溪水中的小鱼，天空中的小鸟等； ②无种子植物可轻易找到，如.蕨、苔藓、水杉等；③溪边是茂密的松林，果实早已成熟；④松林中，时常会有不知名的蛇类在活动。
(1) 其中构成苔藓的结构和功能的基本单位是 ▲ 。
(2) 上述笔记中不正确的是 ▲ (填序号)。
25.科幻电影《流浪地球》讲述的是：太阳因某种原因快速老化，体积膨胀，将逐渐吞没邻近星球，所
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以政府计划采取措施推动地球走向新家园。
(1) 假设太阳逐渐膨胀，最先被吞没的行星会是 ▲ 。
(2) 太阳大概还有50亿年的寿命。太阳活动强弱的最主要标志是 ▲ 。
(3) 太阳的表层由外到里依次是 ▲ 、色球层、光球层。
26.湿地是城市之肺，嘉兴贯泾港湿地公园经过几年养护，生态环境独特，物种众多，小明跟着一工作人员进入湿地，发现了蜜蜂、 “水雉” (珍稀鸟类)、乌龟(工作人员介绍)、青鱼、河蚌等动物。
1a 无脊椎骨---------------------2
1b有脊椎骨----------------------3
2a 身体分节，有外骨骼-----------A
2b身体不分节，无有外骨骼--------B
3a 体温恒定---------------------C
3b 体温不恒定-------------------4
4a -------------------D
4b 体外受精，用鳃呼吸-----------E
(1)小明利用二歧分类检索表对以上5种动物进行了分类，这种检索表是把同一类别的生物，根据一对或几对 ▲ ，分成相对应的两个分支，检索表中4a处信息已省略，该信息是 ▲ 。
(2) 河蚌、水雉分别位于上述检索表中 ▲ 、 ▲ (填字母)。
(3) 河蚌属于无脊椎动物中的 ▲ 动物。
三、实验探究题(每空2分，共24分)
27.完成“观察动物细胞和植物细胞”实验后，请同学们分析并回答以下几个问题：
(1)小张在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗，你认为不可能的原因是(▲)
A. 光圈太小 B. 物镜没有对准通光孔
C. 使用低倍镜对光 D. 室内光线太暗
(2)小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是(▲)
A. 没有调节细准焦螺旋 B. 射入光线方向发生改变
(3) 将图中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序： ▲ 。
(4) 使用显微镜由低倍镜转为高倍镜观察时正确的操作步骤是 ▲ (填字母)。
①移动装片 ②调节光圈和反光镜 ③转动物镜转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗焦螺旋
A. ②③①⑤ B. ①③②④ C. ④③①⑤ D. ③②①④
(5)小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，下列描述正确的是(▲)
A. 图甲镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头
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B. 图乙显微镜镜头由M转换成N，视野中的亮度会变亮，观察到的细胞数量变少
C. 图丙视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的
D. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到图丁中的叶绿体结构
(6)若你的显微镜只有四个镜头(下图) ，想在视野中细胞数目最多，应选用的镜头组合是 ▲ 。
28. (1)小张同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：
2.42cm、2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm,则这个物体的长度测量值应取 ▲ cm。
(2)在测量细金属丝直径时，小科采用的测量方法如图所示。根据图示情况，回答问题。
(a)图中所用的刻度尺，其分度值是 ▲ ，细金属丝紧密排绕而成的长度是 ▲ 毫米，进而可以求出细金属丝的直径为 ▲ 毫米。
(b)小科在三次测量过程中，每次都将金属丝重新缠绕，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同。请你帮他分析产生误差的可能原因 ▲ 。
(c)本实验用了特殊的测量方法，将小量变成大量，不仅便于测量，还能提高测量的准确度，减少误差，这种方法叫累积法。以下测量方法不属于累积法的是 ▲ 。
A. 测量一张纸的厚度，先测量100张纸的厚度，再取平均值
B. 测量金属块的长度，测量了3次，然后求平均值
C. 测量一滴水的体积，先测出60滴水的体积，然后取平均值
D. 测量不规则石块的体积，先往量筒里倒入适量的水，记下刻度，然后把石头放入水中，记下刻度。再把两个刻度相减，就是石头的体积。
四、解答题(每空2分，共20分)
29.科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。
【项目任务】自制温度计，并用于温度测量。
【项目准备】基础材料：塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。
优化材料：自选。
【评价量规】在老师的指导下，小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。
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评价指标 优秀 合格 待改进
指标一： 装置结构 结构完整，能较为直观地 显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差， 无法显示 温度变化
指标二： 最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃
【项目制作】小组同学使用水进行温度计的制作。将组装好的自制温度计与标准温度计一起放入水中，根据温度变化，标记好刻度。
【小组研讨】 (1) 小科认为，用红墨水来制作效果会更好，你是否同意他的观点 并说明理由：
▲ 。
【组间研讨】 (2)小组展示时发现，用同种材料制成的温度计，放入相同温度的水中，液面上升的速度和最终液柱高度都不同(如图所示，液柱高度：甲<乙<丙)，试分析造成这种现象的原因： ▲ 。
【项目评价】 (3) 根据评价表，为了提高乙温度计精确度，请你对该温度计提出合理的改进建议：
▲ 。
(4) 在实验中巧妙地把一些比较抽象、难以观测的量转化为看得见、摸得着的容易测量的量来认识，这种科学方法叫转换法。以下四个实验没有使用转换法的是 ▲ 。
A. 用刻度尺测量一支铅笔的长度时，进行多次测量求平均值
B. 为了研究鱼的口和鳃是否想通，观察火龙果汁的流动
C. 用水银温度计测量水温，通过观察水银柱的长度变化知道温度高低
(5)小龙同学用自制的温度计(如图a)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S 、S (S >S ) 的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图b所示，并将数据记录在下表中。
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分析比较序号1，4的数据，可得出结论 ▲ 。
30. 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢 有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前； 其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
(1) 甲组实验的作用是 ▲ 。
(2) 实验设置的变量是 ▲ 。
A. 电脑游戏种类 B. 电脑是否开机 C. 大鼠的身体状况
(3) 每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 ▲
(4) 从上图可看出，电脑辐射影响了 ▲ 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(5)上述实验对我们中学生有什么启示 ▲ 。
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