第三单元 走向未来的少年 评估测试卷(含答案)

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第三单元 走向未来的少年 评估测试卷(含答案)

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第三单元 走向未来的少年 评估测试卷
(总分:100分 时间:60分钟)
一、选择题(本大题共12个小题,1~10小题每题3分,11~12小题每题4分,共38分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”是党和国家对青少年提出的殷切希望。做新时代的好青年,需要我们(  )
①怀抱梦想又脚踏实地  ②创造价值又不断索取 
③敢想敢为又善作善成  ④刻苦学习又勤于实践
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.当今时代,我们与丰富多彩的世界紧密相连。每个人都是这个世界中的一员。为了更好地适应时代发展,我们应积极融入世界,具体应做到(  )
①从伟大的事做起,为世界进步贡献智慧 ②不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ③树立科学精神,掌握科学思维方法、实践创新能力 ④努力学习书本知识,尽量少参与社会实践活动
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
3.在清华大学建校110周年校庆日前夕,习近平总书记指出:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”这要求我们(  )
①坚定理想信念,志存高远  ②立即参加工作,服务社会 
③提升自身素质,完善自我  ④增强忧患意识,居安思危
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.国家主席习近平在2023年新年贺词中指出:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。”这启示我们(  )
A.走向世界舞台,积极关注人类问题和世界局势
B.做好职业准备,找到符合自己兴趣爱好的工作
C.讲好中国故事,承担推动人类共同发展的责任
D.青春勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进
5. 有人说中考是“人生第一考”,原因可能是(  )
A.中学时代是学习生涯中最重要的阶段
B.中学学习是人生中唯一的重要任务
C.中考是人生的第一个分岔口
D.中考是一切考试的基础
6.期末考试将近,小明同学睡不好觉,上课注意力难以集中,担心考试考不好,老师和家长不满意。面对这种现象,小明应(  )
①适当运动,保持身体放松 ②通宵达旦打游戏,转移注意力 ③进行自我暗示,只要努力,自己能够考好 ④坦然面对,与紧张情绪和平相处
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.(2024湖北荆州一模)中考将至,浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。班主任寄语同学们:“毕业了,希望你们能飞得更高、飞得更远。母校会永远敞开怀抱,欢迎你们常回来看看。”牢记老师的嘱托,让自己“飞得更高,飞得更远”,我们要(  )
①锤炼品德修为,弘扬传统文化  ②树立远大理想,担当时代责任 
③勇于砥砺奋斗,练就过硬本领  ④立足个人追求,考取理想大学
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2024安徽阜阳二模)2025年中考后,我们将迎来人生道路上第一次重要的选择。面对升学或就业,我们在作选择时应该(  )
①尊重父母意见,服从父母的安排  ②考虑国家建设和社会发展的需要 
③听取同学建议,作出相同的选择  ④结合自己的兴趣爱好和个人能力
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
9.(2024江苏苏州一模)2024年2月,教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,其中,大功率半导体科学与工程、电子信息材料、中国古典学、足球运动等24种为新增设专业。对此,认识正确的是(  )
A.这和我们无关,我们无须关注 B.国家提供全方位公共就业服务
C.根据国家需要,做好职业准备 D.能从事感兴趣的工作是幸运的
10.(2024广东惠州一模)2024年3月18日,习近平总书记在考察湖南第一师范时感慨地说:“在我们国家积贫积弱的年代,当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育。学校的办学宗旨,既要提高学生的文化素质,又要引导学生立志报国。”这启示我们青少年(  )
A.成功离不开长期不懈的努力奋斗
B.只要把握在校学习的机会,就能成为国家栋梁
C.积极主动承担办好教育的历史使命
D.树立崇高理想,为中华民族复兴而努力学习
  梁启超《少年中国说》:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”完成下面小题。
11.上述材料告诉我们(  )
A.少年的命运与国家的命运无关系
B.少年是国家的未来,少年富裕国家就会富裕
C.少年强盛国家才能兴旺强盛,少年有理想国家才有希望
D.中国的少年一定会雄于地球
12.根据上题的结论,我们应该(  )
①埋头苦干,接力奋斗  ②努力学习、积极探索,担负起历史重任 
③为自己创造更多的物质财富  ④为自己和国家的绝对自由而努力奋斗
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
二、非选择题(本大题共3小题,13题18分,14题22分,15题22分,共62分)
13.阅读材料,回答下列问题。(18分)
材料一 在山间感受森林的演替恢复和生物多样性,在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力,在科技馆探索科学的奥妙与神奇……当“读万卷书”与“行万里路”相遇融合,碰撞出一种旅行方式,也是一种学习方式——研学。
材料二 习近平总书记指出,所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。
(1)研学这种学习形式有什么现实价值?(8分)
(2)我们应该如何做到知行合一?(10分)
14.阅读材料,回答问题。(22分)
材料一 习近平总书记指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。家是最小国、国是最大家,中国梦的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。大力弘扬中华民族精神,就能充分激发每一位中华儿女的爱国情怀和报国行动,就能最大限度凝聚共识,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,形成推动经济社会发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
材料二 一位校长写给初三毕业生的寄语:青少年要有远大的理想。我们每一位同学,就像大海中的一艘航船,要有人生的航向。这个航向就是我们的理想。一个人在成长过程中不能没有理想,理想是方向,是目标,是我们前进的动力。不管怎样的理想,读书都是实现理想的一条宽阔的大路。我们要读书,读书使人幸福。我们要读高中,有普高,有职高;要读大学,有条件的同学还要考硕、考博。相信我们在座的同学中,未来会有一大批博士生、硕士生,有一大批教授、学者,有一大批公务员、企业家,在各行各业作着自己的贡献。
(1)作为青少年,应怎样将爱国之心化为报国之行?(6分)
(2)为实现职业理想,我们青少年应着手从哪些方面做好准备?(6分)
(3)青少年应该怎样畅想未来?(10分)
15.阅读材料,回答问题。(22分)
【收获季节】
  人生如梦,岁月如歌。就这样,初中三年的时光即将过去,三年的点点滴滴见证了我们的成长,我们就要告别丰富多彩的初中生活了。
  初中的生活如一幅美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩、弱小,但却有着无限的活力;紫色时,那是成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息、永不言弃,我们开始追逐,学会独立,走向坚强……
【勇担重任】
  一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。今时今日,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于是人”的时代使命,在这个机遇与挑战并存的新时代,青少年一定要把握时代机遇,承担“天降大任”,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!
(1)“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”结果很重要,过程同样重要,我们为什么要重视成长的过程?(8分)
(2)青少年承担的“天降大任”是指什么?(2分)
(3)“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。”你是如何理解这句话的?(12分)
【详解答案】
1.C 解析:本题考查青少年的责任担当。上述材料启示我们要怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,刻苦学习又勤于实践,①③④说法正确;我们要不断为他人和社会带来福祉,作出贡献,而不是索取,②说法错误。故选C。
2.B 解析:本题考查为世界添光彩。为了更好地适应时代发展,我们应积极融入世界,具体应做到从普通的事做起,为世界进步贡献智慧,①错误;不断丰富知识储备,增强人文底蕴,树立科学精神,掌握科学思维方法、实践创新能力,②③正确;积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,④错误。故选B。
3.C 解析:本题考查青少年的责任担当。依据教材知识可知,习近平总书记的讲话要求我们青少年要坚定理想信念,志存高远;提升自身素质,完善自我;增强忧患意识,居安思危。①③④说法正确。青少年的主要任务是学习,②说法错误。故选C。
4.D 解析:本题考查少年的担当。国家主席习近平勉励广大青年挺膺担当,积极主动肩负起历史赋予的使命,这启示我们少年当自强,青春勇担使命,在实现中国梦的实践中砥砺奋进,D项符合题意;题干表述了中国发展要靠广大青年挺膺担当,这就要求青少年要主动承担起实现民族复兴的历史使命,所以关注人类问题、承担人类共同发展责任的说法与题干主旨不符,A、C两项排除;进行职业选择时,不仅要考虑兴趣爱好,还要把握自己的个性特长,结合国家与社会发展的需要等,B项错误。故选D。
5.C 解析:本题考查正确理解中考。中考是人生的第一个分岔口,需要我们正确把握,C说法正确;“最重要的阶段”说法太过绝对,A说法错误;“唯一的重要任务”说法太过绝对,B说法错误;“一切考试的基础”说法太过绝对,D说法错误。故选C。
6.C 解析:本题考查缓解考试压力。题干表述了期末考试将近,小明同学睡不好觉,上课注意力难以集中。面对这种现象,小明应适当运动,保持身体放松,进行自我暗示,只要努力,自己能够考好,坦然面对,与紧张情绪和平相处,①③④说法正确,符合题意;②错误,通宵达旦打游戏,不是转移注意力的好方法,它影响身心健康和学习,排除。故选C。
7.C 解析:本题考查少年的担当。让自己“飞得更高,飞得更远”,我们要树立远大理想,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,②③说法正确;应该弘扬优秀传统文化,排除①;要立足国家需要,④说法错误。故选C。
8.D 解析:本题考查职业选择。我们要尊重父母的意见,但不是服从父母的安排,①说法错误;面对升学或就业,我们在作选择时应该考虑国家建设和社会发展的需要,结合自己的兴趣爱好和个人能力,②④说法正确;我们的选择不一定和同学相同,要适合自己,③说法错误。故选D。
9.C 解析:本题考查做好职业规划的相关知识。我们的职业选择与国家息息相关,A说法错误;B说法不符合题意;题干中国家给出了新增设专业,有利于我们根据国家需要,做好职业准备,C说法正确;要做职业规划,既要考虑个人兴趣爱好,也要考虑国家与社会发展的需要,但题干未涉及个人兴趣,D不符合题意。故选C。
10.D 解析:本题考查树立伟大理想担当时代责任。青少年要树立崇高理想,为中华民族复兴而努力学习,将来贡献自己的一份力量,D符合题意;材料没有体现成功要努力奋斗,A不符合题意;B说法太绝对,排除;积极主动承担办好教育的历史使命是学校角度的做法,不是青少年角度,C不符合题意。故选D。
11.C 解析:本题考查时代对青少年的要求。题干材料告诉我们青少年的责任重大,青少年对于一个国家和民族的未来十分重要,少年强盛国家才能兴旺强盛,少年有理想国家才有希望,C正确;少年的命运与国家的命运息息相关,A错误;“就会”“一定会”说法太绝对,B、D错误。故选C。 
12.A 解析:本题考查勇担历史重任。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,埋头苦干,接力奋斗,努力学习、积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,①②说法正确;我们要把自己的命运和祖国的命运紧密联系起来,不能只为自己创造更多的物质财富,③错误;“绝对自由”是不存在的,④错误。故选A。
13.(1)①有利于我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力;②有利于我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;③有利于解决生活中遇到的困惑,以促进自身的发展和提升。
(2)我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
14.(1)①我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心;②要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变成报国之行。(言之有理即可)
(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(3)①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校、从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
15.(1)①过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
(2)实现中华民族伟大复兴。
(3)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。③实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。④青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。

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