资源简介 单元总结提升1.(2024天津河西区模拟)我们与丰富多彩的世界紧密相连,要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。因此,我们要( )①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养 ②实施创新驱动发展战略,培养实践能力 ③不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ④树立科学精神,掌握科学思维方法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(2024盐城中考)孔子生逢乱世,却为恢复有道的社会秩序而周游列国,至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们( )A.心怀善意,关爱他人 B.坚持自我,彰显个性C.谦虚谨慎,不骄不躁 D.胸怀家国,勇毅担当3.(2024天津中考)高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们( )①确定人生目标,就能够成为劳动模范②践行工匠精神,精益求精、追求卓越③立足个人追求,用梦想成就人生辉煌④发扬敬业精神,用劳动创造人生价值A.①② B.②③ C.②④ D.③④4.(2024河南郑州二模)初中三年,我们认识并感悟到了人类文明的壮丽景致,探索了世界和平与发展的复杂内容,经历了丰富多彩的学习生活。站在人生选择的新的十字路口,我们要( )①胸怀人类世界,热爱伟大祖国 ②担当时代重任,勇于砥砺奋斗 ③练就过硬本领,锤炼品德修为 ④早日结束学业,快乐享受青春A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(2024烟台中考)2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书( )①可以拓展知识,开阔视野 ②是促进人全面发展的根本途径 ③可以启智增慧,提升个人修养 ④启示我们要树立终身学习的观念,养成主动学习的习惯A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.(2024广安中考)近年来,各类新兴职业不断涌现,宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要,在职业选择时我们应当( )①只考虑自己的兴趣特长 ②满足国家与社会发展的需要 ③努力追赶潮流,从事新兴职业 ④面对职业变化,根据自身实际作出合理选择A.①② B.①③C.②④ D.③④7.(2024齐齐哈尔中考)在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”,不出一个漏点;把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的五十分之一……从遨游苍穹到下潜深海,从传统行业到新兴产业,大国工匠“高、精、尖、新、准、快”的绝技绝活建功扬名。这启示我们( )A.做好职业准备,只选择新兴职业 B.只有成为大国工匠,才能担当时代责任C.在面临人生的新抉择时,要随遇而安 D.要敬业创优,满足国家和社会发展需要8.(2024凉山州中考)近年来,球鞋鉴定师、整理收纳师、短视频编剧师、旅游推荐师、陪诊师等新的职业,正不断地创造价值、改变生活。这启示我们( )A.不甘平凡,另辟蹊径追逐名利B.扬长避短,做完美的自己C.编织人生梦想,从事体面工作D.考虑爱好特长,进行职业选择9.(2024苏州中考)每个人都是这个世界中的一员,走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年( )A.回望成长,实现自我超越B.把握当下,珍惜青春年华C.着眼未来,丰富知识储备D.胸怀天下,树立全球视野10.(2024广东中考)新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关,他们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是( )A.扬长避短,悦纳自我 B.省吃俭用,淡泊名利C.信守承诺,言出必行 D.自强奋进,立志报国11.阅读材料,完成下列要求。材料一 央视网2024年5月4日讯,在五四青年节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候。他对全国各族青年在各领域各方面勇当排头兵和生力军给予充分肯定,勉励广大青年,要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。谆谆嘱托、殷殷期许,温暖激励着新时代亿万中国青年扛起时代重任,坚定信念,脚踏实地,挺膺担当,让青春之我在中国式现代化的火热实践中绽放光芒。材料二 2024年3月21日下午,武汉经开区青少年中外人文交流教育基地年度工作会议在武汉经开区三角湖小学召开。武汉经开区27所中小学校与海外百余所学校结为友好姊妹校,赴美国、英国、加拿大、日本、新西兰、新加坡等国交流互访两百余次,参与人次达两千多。截至目前,区内共有13所学校入选市级国际理解教育示范(特色)学校,创建率全市最高。材料三 由中宣部、教育部和中央广播电视总台联合主办的公益节目2023年《开学第一课》9月1日晚在央视综合频道播出后取得积极反响。节目以“强国复兴有我”为主题,从传统文化、生态文明、乡村振兴、国防教育、科技创新等方面,在“行走的课堂”中鼓励青少年以昂扬向上、不懈奋斗的姿态接过强国建设、民族复兴的历史接力棒。(1)阅读材料一,运用“少年当自强”的知识谈谈你对“扛起时代重任”“挺膺担当”等词语的理解。(2)为了更好地走向世界,你会落实哪些行动?(3)“强国复兴有我”,你打算怎样接过强国建设、民族复兴的历史接力棒?【详解答案】再现中考真题1.C 解析:本题考查我为世界添光彩。依据教材知识,我们要适应世界发展趋势要求全面提升个人素养;不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思想与方法;增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。①③④符合题意。国家实施创新驱动发展战略,不是青少年,②错误。故选C。2.D 解析:本题考查少年担当。分析题文,孔子在乱世中为了理想的社会秩序而努力,体现了他心怀天下、以家国为己任、勇敢担当的精神,这种精神激励着后人在面对困难和看似不可能的情况时,依然为了国家、社会的美好而勇敢地去行动、去担当,这与“胸怀家国,勇毅担当”最为契合,D符合题意;A、B、C不符合题意。故选D。3.C 解析:本题考查敬业精神。题文中工程师们在工作中不断追求卓越,对技术和工艺精雕细琢,这种工匠精神值得我们学习和践行,②符合题意;他们敬业爱岗,通过辛勤劳动为国家作出贡献,实现了自己的人生价值,也启示我们要发扬敬业精神,通过劳动创造美好未来,④符合题意;①说法过于绝对,排除;③说法错误,排除。故选C。4.A 解析:本题考查少年担当。题干中,站在人生选择的新的十字路口,我们要胸怀人类世界,热爱伟大祖国;担当时代重任,勇于砥砺奋斗;练就过硬本领,锤炼品德修为。①②③符合题意。中学生以学习为主,青春需要奋斗不是享受,④说法错误。故选A。5.C 解析:本题考查学习的意义、树立终身学习的理念、教育的重要性。大力倡导读书,可以拓展知识,开阔视野,可以启智增慧,提升个人修养,①③符合题意;全国各地开展形式多样的阅读活动,启示我们要树立终身学习的观念,养成主动学习的习惯,④符合题意;教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,②说法错误。故选C。6.C 解析:本题考查职业选择的影响因素。材料启示我们在进行职业选择时,要满足国家与社会发展的需要,根据自身实际作出合理的选择,②④说法正确;①说法绝对化,排除;进行职业选择要适应时代发展的需要,考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验,而不是一味“追赶潮流,从事新兴职业”,③说法错误。故选C。7.D 解析:本题考查职业规划。分析题文,大国工匠们在不同领域展现出的高超技艺和敬业精神令人钦佩。这告诉我们,无论从事何种职业,都应当追求敬业创优的态度,为国家和社会的发展贡献自己的力量,D符合题意。传统职业与新兴职业都有其重要性和发展机遇,不能仅局限于新兴职业,A错误。每个岗位都能为时代发展贡献力量,B错误。“在面临人生的新抉择时,要随遇而安”是消极的态度,排除C。故选D。8.D 解析:本题考查职业规划、职业选择。题干的这些新职业的出现启示我们在进行职业选择时要考虑自己的爱好特长等因素,D符合题意;“另辟蹊径追逐名利”说法错误,排除A;“做完美的自己”过于绝对,排除B;“从事体面工作”表述不准确,关键是要根据自己的爱好特长等来选择,C错误。故选D。9.D 解析:本题考查少年担当。走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年要胸怀天下,树立全球视野,要有广阔的国际视野和对全球事务的关心,关注人类共同面临的问题和挑战,D符合题意;“回望成长,实现自我超越”强调的是对自身成长历程的回顾和超越,A不符合题意;“把握当下,珍惜青春年华”侧重于珍惜当前的时光,努力奋斗,B不符合题意;“着眼未来,丰富知识储备”虽然也提到了未来,但更侧重于知识的储备,不如“胸怀天下,树立全球视野”更能准确体现对青少年关注世界局势的要求,C不符合题意。故选D。10.D 解析:本题考查踏上新征程。新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量,展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀,启示我们要自强奋进,立志报国,D符合题意;“扬长避短,悦纳自我”“省吃俭用,淡泊名利”“信守承诺,言出必行”在材料中没有直接体现,A、B、C不符合题意。故选D。推送时政热点11.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴,青年强则国家强。③青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。④我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。⑤青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。⑥我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青年接续奋斗。⑦青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。(2)着眼未来,适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养;心系祖国,为人民利益和实现中国梦而不懈奋斗;树立全球视野,关注世界发展和人类命运;积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任;要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。(3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,为全面建设社会主义现代化国家奠定基础。②勤于动脑,善于思考,培养创新精神和实践能力。③热心公益、服务社会,积极参加社会公益活动。④牢记历史使命,勇担社会责任,从祖国的需要出发,选择奋斗目标。⑤坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。⑥发扬艰苦奋斗精神,践行社会主义核心价值观,从点滴做起,实现自身的人生价值。 展开更多...... 收起↑ 资源预览