第三课与世界紧相连 课时作业(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第三课与世界紧相连 课时作业(含答案)

资源简介

第三课课后巩固提升
1.(2024江苏苏州期末)2023年10月17日,习近平主席同印度尼西亚总统佐科会谈时强调,中方愿同印尼继续从战略高度和长远角度看待和发展两国关系,用好既有机制深化全方位战略合作,在涉及彼此核心利益和重大关切问题上加大相互支持,携手走好符合各自国情的现代化道路。由此可见(  )
①中国积极践行构建人类命运共同体理念
②当今时代的主题是合作与发展
③中国主动参与国际竞争,积极应对挑战
④中国奉行互利共赢的开放战略
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024河南商丘期末)中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国;中国提出全球安全倡议,为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向;中国迈向现代化,为世界和平稳定带来更多确定性。这表明中国(  )
A.主导了世界的和平与发展 B.是维护世界和平的重要力量
C.积极采取行动以消除贫困 D.是世界经济增长的稳定器
3.当前,世界经济脆弱性更加突出,地缘政治局势紧张,全球治理严重缺失,粮食和能源等多重危机叠加,人类发展面临重大挑战。面对这些挑战,习近平主席强调,二十国集团成员都是世界和地区大国,应该体现大国担当,发挥表率作用,为各国谋发展,为人类谋福祉,为世界谋进步。这些主张描述了怎样的中国形象(  )
A.中国是世界上最有影响力、感召力、号召力的国家
B.中国和平崛起,建成了新型的国家关系,是国际力量的主导者
C.中国事不避难,勇于担当,是一个爱好和平、团结友爱的大国
D.中国广泛参与国际事务,为全球治理提供了最佳方案
4.(2024江苏宿迁期末)“我们要传承同舟共济精神,践行真正的多边主义,旗帜鲜明反对殖民主义遗毒和各类霸权主义行径,坚定支持彼此维护核心利益,理直气壮坚持发展中国家的正义主张……”当地时间2023年8月24日,习近平主席在中非领导人对话会上发表主旨讲话的这一声明体现了中国(  )
①提供中国方案,贡献中国智慧 ②关心人类命运,决定世界前途 ③彰显大国担当,站在正义一边  ④维护世界安全,主宰国际秩序
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
5.从巴基斯坦的交通运输、港口管理,到印度尼西亚的土地规划、海岸线测绘,再到中俄的农业自动化,北斗卫星为“一带一路”建设等中外合作“导航”;在安哥拉,中国的大数据和人工智能技术与应用服务商为政府建起国家级的人口库大数据平台……这印证了(  )
①我国是世界上最发达的国家 ②我国积极推进对外科技创新合作 ③我国始终是全球发展的贡献者 ④我国是一个负责任的国家
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
6.(2024山东滨州期末)十多年间,国家主席习近平不断丰富人类命运共同体理念的内涵和实践路径,中国始终践行人类命运共同体理念,这一重要理念受到国际社会越来越广泛的欢迎和响应。材料表明(  )
①中国是人类命运共同体理念的践行者、推动者、贡献者 ②人类命运共同体理念已被世界各个国家认同 ③中国为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧 ④世界各国积极采取了共同行动,承担了共同责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024山西大同期末)当地时间2023年11月9日,在法国巴黎召开的支援加沙平民国际人道主义会议上,中方代表表示,中国将继续同国际社会有关各方一道,为尽早平息加沙战火、缓解加沙人道主义局势、推动巴勒斯坦问题重回“两国方案”正确轨道而不懈努力。这说明我国(  )
A.以发达国家姿态积极承担国际责任
B.坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情
C.与他国加强国际合作,主导世界经济
D.主动参与国际事务,展现大国担当
8.(2024河北邯郸期末)第七届中国—亚欧博览会“中外文化展示周”线上展播。大型历史题材舞剧《张骞》和歌剧《鉴真东渡》在会上亮相,还有芭蕾舞剧、中外画家交流展……一场文化交流盛宴展开了“各美其美,美美与共”的精彩画卷。上述活动的意义在于(  )
①不同文化在交流中消除差异、解决冲突 
②各国携手解决人类共同面对的所有问题 
③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 
④促进自身文明发展,推动世界文明进步
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
9.中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇……这表明(  )
A.中国是世界格局中的主导力量
B.中国是对世界发展贡献最大的国家
C.中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
D.中国文化对世界的影响越来越大
10.(2024河南平顶山期末)进行垃圾分类处理,能有效减少垃圾量、节约资源。近年来,我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验,加大解决垃圾处理问题的力度,我国垃圾分类处理取得巨大成效。这启示我们要(  )
①从不同文明中寻求智慧、汲取营养
②学习和借鉴人类文明的一切优秀成果
③以一己之力消除文明隔阂、文明冲突
④只感受中国文化的魅力,反对外来文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5000年农作物大交流,到100多年前马克思主义传入中国,再到改革开放后与世界各国更深入的文明往来,无论是物种、技术,还是理论、思想,中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养。这一进程说明(  )
A.中华文明在交流互鉴中发展
B.要学习人类文明的一切成果
C.应以文明隔阂超越文明交流
D.应以文明冲突超越文明互鉴
12.(2024山东济南期末)春节作为中国传统民俗节日,不仅是阖家团圆、辞旧迎新的日子,也承载着社会包容、人与自然和谐共生等人类共同价值。当地时间2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。这(  )
①充分展现了中华文明的传播力和影响力
②有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ③体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念 ④说明了中华文明已经成为全世界最先进的文明
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
13.(2024河南商丘期末)首届世界“良渚论坛”2023 年 12 月3 日在浙江杭州举办。习近平主席在贺信中指出,相互尊重、和衷共济、和合共生是人类文明发展的正确道路。希望各方充分利用“良渚论坛”平台,深化同共建“一带一路”国家的文明对话,践行全球文明倡议、加强文明交流借鉴,弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观,推动不同文明和谐共处、相互成就,促进各国人民出入相友、相知相亲。这样做(  )
①能够推动世界文明的进步 ②有助于我国文明的发展 ③有利于携手解决人类共同面临的问题 ④能够让中华文明成为世界上最优秀的文明
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.(2024陕西西安期末)来自中国、希腊、埃及、伊拉克、印度的5位演奏家,同乘一叶小舟,用中国先秦的古琴、古希腊的里拉琴、古埃及的奈伊笛、古巴比伦的乌德琴、古印度的木丹加鼓,奏响了人类文明的和谐之音……2023北京文化论坛文艺晚会上的节目《同舟》,令人徜徉在文明古国的长河中。可见(  )
①中华文明得到了世界各国的一致认同
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
③一切外来文化都值得学习和借鉴
④中华文明要从不同文明中寻求智慧、汲取营养
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.阅读材料,回答问题。
材料一 “中国是全球增长的基石、世界稳定的来源。”美国一家新闻社称,到世界走一遭,你会发现:中国在崛起,而西方在对付着过。
材料二 上海合作组织前秘书长阿利莫夫说,人类命运共同体理念是超越民族国家和意识形态的“全球观”,是全球治理共商共建共享原则的核心。法国前总理拉法兰也将构建人类命运共同体称为“全球在21世纪的重要使命”。
(1)“中国是全球增长的基石、世界稳定的来源。”请你运用所学知识对这句话加以解读。
(2)有人说:“作为一个发展中国家,中国现在展现出的国际担当显得有点儿不自量力。”你赞同这种观点吗?为什么?
16.阅读材料,回答问题。
材料一 2023年10月20日,第三届“中国—中东欧国家文化艺术嘉年华”在北京正式开幕。近万名现场观众参观了由中东欧各国驻华使馆及在京文化中心组织的非遗互动、手工艺展示、旅游推介、图书展示、红酒品尝等活动,塞尔维亚、斯洛文尼亚、保加利亚等9个中东欧国家的艺术团组来北京展演。
材料二 亚洲是人类文明的重要发祥地,创造了璀璨的文明。亚运会设置了诸多富有亚洲特色的比赛项目,为体育和文化交相辉映提供了舞台,是亚洲文化兼收并蓄、博采众长、充满活力的生动写照。我们要以体育促包容,增强文明自信,坚持交流互鉴,续写亚洲文明新辉煌。
(1)开展此类国际文化交流活动有何意义?
(2)我们应如何坚持交流互鉴,续写亚洲文明新辉煌?
【详解答案】
1.B 解析:本题考查中国积极主动承担国际责任。题文材料中方同印尼从战略高度和长远角度看待和发展两国关系,体现了积极践行构建人类命运共同体理念;用好既有机制深化全方位战略合作,携手走好符合各自国情的现代化道路,说明我国奉行互利共赢的开放战略。①④符合题意。当今时代的主题是和平与发展,②说法错误。题文材料体现中国主动参与国际合作,不是竞争,③说法错误。故选B。
2.B 解析:本题考查中国担当。中国没有主导世界和平与发展,A说法错误;题文中中国派遣维和部队、提出全球安全倡议、为世界和平带来更多确定性,表明中国是维护世界和平的重要力量,B说法正确;消除贫困和对世界经济增长的作用,在题文中没有体现,C、D不符合题意。故选B。
3.C 解析:本题考查中国的国际形象。材料中体现的是中国事不避难,勇于担当,是一个爱好和平、团结友爱的大国,C项说法正确;“最有影响力”“主导者”“最佳方案”说法太绝对,A、B、D三项说法错误。故选C。
4.A 解析:本题考查贡献中国智慧。题干中“我们要传承同舟共济精神,践行真正的多边主义”,这体现了中国是负责任的大国,提供中国方案,贡献中国智慧,彰显大国担当,站在正义一边,①③符合题意;中国没有决定世界前途,②说法错误;中国没有主宰国际秩序,④说法错误。故选A。
5.D 解析:本题考查中国的担当。题文材料印证了我国是一个负责任的国家,我国积极推进对外科技创新合作,我国始终是全球发展的贡献者,②③④符合题意;我国是世界上最大的发展中国家,①说法错误。故选D。
6.B 解析:本题考查构建人类命运共同体、中国担当。题干中,习近平主席不断丰富人类命运共同体理念的内涵和实践路径,中国始终践行人类命运共同体理念,表明中国是人类命运共同体理念的践行者、推动者、贡献者,中国为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧,①③说法正确;“被世界各个国家认同”说法太绝对,②说法错误;题干信息没涉及世界各国积极采取了共同行动,承担了共同责任,④不符合题意。故选B。
7.D 解析:题干材料中,中国的做法及提出的方案,展现了我国的大国担当,D符合题意;我国是世界上最大的发展中国家,不是发达国家,A说法错误;B项材料未体现,不符合题意;我国没有主导世界经济,C说法错误。故选D。
8.D 解析:本题考查文明交流互鉴的相关知识。要尊重文化差异,①说法错误;“所有”说法过于绝对,②说法错误;题文中活动的意义在于文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,促进自身文明发展,推动世界文明进步,③④说法正确。故选D。
9.C 解析:本题考查中国的影响。题干中“中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇”,体现了中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,C正确;中国是世界格局中的重要力量,不是主导力量,A错误;“最大”说法绝对,B错误;题干未涉及中国文化的影响,D不符合题意。故选C。
10.A 解析:本题考查文明交流互鉴。依据教材知识,我国借鉴其他国家生活垃圾分类处理经验,在垃圾分类处理上取得巨大成效,这启示我们要从不同文明中寻求智慧、汲取营养;学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。①②符合题意。③夸大了一己之力的作用,说法错误。我们既要感受中国文化的魅力,也要学习借鉴外来优秀文化,④说法错误。故选A。
11.A 解析:本题考查文明交流互鉴。分析题文,中华文明的发展是一个开放包容的进程,中国从不同文明中不断寻求智慧、汲取营养,这说明中华文明在交流互鉴中发展,A项正确;要学习人类文明的一切优秀成果,B项错误;应以文明交流超越文明隔阂,C项错误;应以文明互鉴超越文明冲突,D项错误。故选A。
12.C 解析:本题考查中国文化对世界的影响。联合国大会协商一致通过决议,将春节确定为联合国假日,这充分展现了中华文明的传播力和影响力,有利于促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念,①②③符合题意;④说法错误。故选C。
13.A 解析:本题考查文明交流互鉴的相关知识。习近平主席的话语说明首届世界“良渚论坛”活动的举办能够推动世界文明的进步,有助于我国文明的发展,有利于携手解决人类共同面临的问题,①②③说法正确;④说法错误。故选A。
14.B 解析:本题考查文明交流互鉴。题干表述了来自中国、希腊、埃及、伊拉克、印度的5位演奏家,奏响了人类文明的和谐之音,可见文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;同时也告诉我们,中华文明要从不同文明中寻求智慧、汲取营养。②④符合题意。“一致认可”的说法过于绝对,①说法错误。“一切”说法绝对化,③说法错误。故选B。
15.(1)中国正为世界经济增长注入新的活力;中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器;中国是世界格局中的重要力量。
(2)这种观点是错误的。因为中国的国际担当是基于对自身清醒认识的担当,是符合目前国情的担当,中国为世界的发展作出了力所能及的贡献。中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。
16.(1)有利于中国文化走向世界,增强中国文化影响力,促进世界文化的繁荣发展;有利于吸收其他文明成果,促进中国文化的发展和进步;能够增进各国人民的理解与友谊,促进世界和平与发展;等等。
(2)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄;积极主动地与各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养;领略其他文明中蕴含的人文精神;各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战;等等。

展开更多......

收起↑

资源预览