资源简介 (共25张PPT)第十五课时认识小广告（湘教版）三年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08教学目标认识到小广告经常粘贴的地方和小广告的危害和特点，进而成立参与“环境美化师”的支援团队，树立公益为民的劳动观念。0102提升认识能力和实践能力，能清晰的认识到小广告对个人、对社会的危害，能够培养辨别的能力并帮助周围的人提升警惕心。03培养细心，有爱心和责任心。在认识小广告时，增强对小广告的抵抗力，降低对其的关注力度，不信小广告的信息。04劳动能力劳动精神劳动习惯与品质劳动观念培养互帮互助精神和善于辨识的品质。与同学合作完成任务，体会到团队合作的重要性，感受到知识扩展的成就感。实践目标认识小广告，了解它的危害。掌握清除小广告的方法，在劳动中锻炼耐力与毅力，激发创造力。通过参与社会公益劳动，培养劳动观念、协作能力和奉献精神。新知导入本单元学习任务项目内容 具体要求任务1 认识小广告任务2 学习小技巧任务3 清理小广告新知导入新知导入我们是老师的好帮手，是校园里的小园丁，是校园安全的小卫士。做一名小志愿者，不仅可以在学校服务，还可以学习更多本领，走上街头，到社会上服务，帮助更多人，做更多力所能及的事，感受做志愿者的幸福。新知导入生活中常见的志愿活动：清洁河流和海滩、植树造林、野生动物保护、垃圾回收和垃圾分类、为老年人提供陪伴和帮助、健康教育和宣传、献血活动等。新知导入小广告经常粘贴的地点：楼道内、路灯杆、店铺门窗、小区公告栏、电线杆、地铁站通道和墙壁等。店铺门窗 路灯杆 小区公告栏新知导入上学路上，小林穿过大街小巷时，发现墙面、电线杆、公告栏等很多地方都贴着五花八门的小广告。它们就像“牛皮癣”，破坏了城市的容颜，也破坏了小林的好心情。到了学校，小林和同学们说起这件事，没想到很多小伙伴都有同感。大家决定成立“环境美化师”志愿服务队，发起一场公益劳动——清除小广告，号召班上的小伙伴们都参与进来，给街道进行“皮肤清洁” 。探究新知小调查小广告多指非法印制、散发、张贴、喷涂的广告。它们通常出现在地面、墙面、电线杆、卷帘门、配电箱、公交站、居民楼走道等处几乎随处可见。小广告影响市容市貌，让人深恶痛绝。认识小广告探究新知小调查认识小广告的危害仔细鉴别街边的小广告，你会发现有些是传播非法信息的，如办假证、违法借贷、招聘诈骗、虚假医疗、色情宣传等。小广告不但影响市容市貌，更是滋生违法犯罪的温床，给很多人造成巨大的损失，令人痛恨不已。探究新知畅所欲言实践体验你身边有因轻信小广告而上当受骗的人吗？你想对他们说什么 畅所欲言小广告多无正规审核，信息虚假夸大屡见不鲜。莫因低价、便捷的表象就轻易相信。在面对小广告时，务必先核实商家资质信誉，可通过网络评价、向相关部门咨询等途径。探究新知畅所欲言实践体验小广告的危害：破坏城市美观：它们使得城市环境杂乱不堪还会降低城市形象。干扰正常生活秩序：不良商家非法渠道获取个人信息频繁地打电话推销产品影响人们的正常生活。存在安全隐患：会对公共设施造成损坏另外涉及非法活动会引诱人们陷入犯罪活动或者遭受财产损失，给社会安全带来严重威胁。浪费社会资源：清理小广告需要耗费大量的人力、物力和财力。探究新知畅所欲言实践体验小广告的特点：内容特点：服务导向性强、信息简洁明了和带有促销性质。形式特点：尺寸较小、制作成本低。张贴特点：随意性强、分布广且密集。探究新知畅所欲言实践体验可以怎么辨认小广告：广告信源识别：了解广告信息的来源包括制作者和经营者。广告内容分析：分析广告中的内容，包括是否包含二维码、联系方式、条形码、logo以及水印等，这些是广告的常见特征。广告投放场景：观察广告投放的具体场景。广告识别技巧：学习如何通过广告的外在表现来区分广告信息和非广告信息。探究新知畅所欲言实践体验可以怎么辨认小广告：广告逻辑框架分析：分析广告信息的逻辑框架，广告信息通常以推荐购买为中心。广告投放的针对性：了解小广告投放是否有针对性以及投放的频率和更新速度。广告的物理特性：注意小广告的物理特性，如使用的纸张质量、粘贴的方式和位置等。广告的合法性：警惕非法小广告。课堂练习素养宝库分成小组，开始讨论以下图片上的小广告是那种类型分别有什么影响？课堂练习素养宝库生活服务类小广告：包括家政服务、家电维修、开锁换锁、管道疏通、房屋装修等内容。影响：在一定程度上方便了居民的生活但这类小广告质量参差不齐。教育培训类小广告：涵盖课外辅导、艺术培训、职业技能培训等。影响：为学生和有学习需求的人提供了更多的教育资源选择但存在虚假宣传的情况。课堂练习素养宝库医疗保健类小广告：分为医疗服务和保健产品。影响：可以在一定程度上增加患者对医疗资源的了解。虚假医疗广告可能会误导患者延误病情。商业促销类小广告：包括商品促销、商业活动推广等。影响：能够让消费者及时了解商品和活动信息，刺激消费，促进商业活动的开展。部分促销广告可能存在虚假信息扰乱市场秩序。课堂总结1了解小广告的含义认识小广告2熟悉小广告的地点3认识小广告的危害4知道小广告的特点5讨论小广告的类型板书设计初识小广告认识小广告了解小广告的含义熟悉小广告的地点认识小广告的危害劳动之识——知道小广告的特点劳动之行——讨论小广告的类型课后作业结合本节课学习的内容，观察自己家附近粘贴的小广告具体有哪些类型，请记录在纸上并在下节课做分享。24https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【湘教版】《劳动实践》三年级上册专题6.1《认识小广告》课件.pptx 小广告.mp4
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