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1.1细胞是生命活动的基本单位 练习
一、单选题
1．下列事实或证据中，不能支持生命活动离不开细胞的是（ ）
A．离体的叶绿体在适当条件下释放氧气
B．病毒在相应的活细胞内才能增殖
C．单个大肠杆菌能获得营养，产生代谢产物等
D．构成心脏的组织由肌肉细胞、神经细胞等细胞组成
2．下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是（ ）
A．培养皿中的一个大肠杆菌菌落属于群落层次
B．生命系统结构层次含有非生物成分
C．人体每个细胞都能单独完成各项生命活动
D．地球上最早出现的具有生命的生物是病毒
3．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述正确的是（ ）
A．荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次
B．“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合
C．池塘中还含有病毒，病毒是最基本的生命系统结构层次
D．池塘是一个生态系统，其中的小荷等植物和其他动物一起共同形成了群落
4．下列有关于生命系统的结构层次的叙述正确的是（ ）
A．图中包含生命系统的结构层次有种群、群落、生态系统和生物圈
B．图中大熊猫皮肤和竹叶属于器官层次
C．生命系统的结构层次不含“非生物成分”
D．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次
5．下列关于“细胞学说”的说法，正确的是（ ）
A．列文虎克用显微镜观察到活细胞，并且命名了细胞
B．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
C．施莱登和施旺运用完全归纳法提出了细胞学说，这种方法得出的结论是可靠的
D．细胞学说揭示了生物的多样性和统一性，支持了生物进化的观点
6．细胞学说被认为是19世纪自然科学三大发现之一、下列关于细胞学说的叙述，正确的是（ ）
A．细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的
B．细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的
C．细胞学说认为细胞是一切生物结构和功能的基本单位
D．细胞学说认为动物细胞和植物细胞具有完全相同的结构
7．细胞学说被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现之一，下列有关叙述正确的是（ ）
A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
B．细胞学说的建立是科学家们运用完全归纳法
C．“细胞通过分裂产生新细胞”这一说法是施旺提出来的
D．细胞学说揭示了动植物的统一性，阐明了生物界的统一性
8．下列有关细胞学说建立过程的叙述，错误的是（ ）
A．显微镜的发明和改进在细胞学说的建立过程中发挥了重要作用
B．列文虎克最早观察到了不同形态的细菌，并将其命名为细胞
C．细胞学说标志着生物学的研究从器官、组织水平进入了细胞水平
D．细胞学说为生物进化论的确立埋下了伏笔
二、多选题
9．下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（　　）
A．蛋白质是生命系统结构层次
B．大肠杆菌菌落是一个种群
C．一个草履虫是个体而不是一个细胞
D．马尾松有组织但没有系统
10．下列实例中，能说明细胞是生命活动的基本单位的是（ ）
A．腐体的叶绿体在一定条件下能释放氧气
B．跳水运动员，完成翻腾动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张
C．猴痘病毒是一种DNA病毒，呈长方形
D．人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖
11．细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义，其建立经历了漫长而曲折的过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A．第一个发现植物细胞的科学家是施莱登
B．施莱登和施旺通过完全归纳法建立了细胞学说
C．细胞学说主要揭示了植物与动物的统一性和多样性
D．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
12．下图用序号和箭头表示从微观到宏观的生命系统结构层次，相关叙述正确的是（ ）
A．一切生物都是由④及其产物所组成
B．一个池塘中所有的鱼属于⑥代表的结构层次
C．血液属于③所代表的层次
D．法国的比夏揭示了人体在③水平的结构
三、非选择题
13．生命系统的结构层次
(1)写出图中各数字表示的生命系统的结构层次名称：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。
(2)生命系统各层次的关系
①最基本的生命系统是 。
②最大的生命系统是 。
14．显微镜的使用让人们打开了微观世界的大门。人们可用显微镜观察到形形色色的微小生物，如图是几种生物的结构示意图，据图回答下列相关问题：
(1)图中⑤⑥等均能独立完成运动、摄食、分裂等活动，由此可以说明细胞是 。
(2)细胞形态虽然多种多样，但是其基本结构具有高度统一性。图中细胞生物的统一性体现在 。细胞的统一性可以用细胞学说中的 观点来解释，这也是生物界的统一性的基础。
(3)施莱登和施旺提出的细胞学说，其意义是 。
15．舒城万佛湖是六安市重点旅游风景点，水域深，水面广，野生鲫鱼资源丰富。湖内芦苇丛生，每年春秋有大批白天鹅、遗鸥、青章、鹤等十几种珍稀鸟类来此栖息，根据下图回答问题：
(1)图示内容在生命系统的结构层次中属于 ，生命系统的结构层次中最小的结构层次是 。
(2)在生命系统的结构层次中，一片叶片属于 ，一个细菌在生命系统的结构层次中属于 ，植物与黄雀比，无 层次，所有的黄雀组成 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B B B B D B AC BD
题号 11 12
答案 ABC CD
1．A
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。
【详解】A、叶绿体不是细胞，离体叶绿体不在细胞内，但在适当的条件下能释放氧气（完成某生命活动），故不支持细胞是生命活动的基本单位，A符合题意；
B、病毒无细胞结构，侵入宿主细胞中才能增殖，这支持细胞是生命活动的基本单位，B不符合题意；
C、大肠杆菌是单细胞生物，单个大肠杆菌能获得营养，产生代谢产物等，这支持细胞是生命活动的基本单位，C不符合题意；
D、组织必须由各种细胞组成，共同完成生命活动，因此支持细胞是生命活动的基本单位，D不符合题意。
故选A。
2．B
【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
2、每个细胞都相对独立地生活着，但同时又从属于有机体的整体功能。单细胞生物能够独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如，缩手反射就是由一系列不同的细胞共同参与完成的比较复杂的生命活动。事实上，动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖、分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等，都说明细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。
【详解】A、一个培养皿中的大肠杆菌菌落是大肠杆菌的聚集体，属于种群层次，A错误；
B、生物的生活环境即非生物成分也属于生命系统的一部分，包含在生态系统层次中，B正确；
C、人属于多细胞生物，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，C错误；
D、地球上最早出现的具有生命的生物是单细胞生物，病毒需要寄生在活细胞中生存，据此可知病毒应该是在细胞之后出现的生物，D错误。
故选B。
3．B
【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。
【详解】A、荷花是植物，具有细胞、组织、器官、个体等结构层次，但不具有系统这一结构层次；蜻蜓是动物，具有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次，A错误；
B、蜻蜓是多细胞动物，“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合，B正确；
C、生命系统最基本的结构层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，C错误；
D、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体，在一定的自然区域内，所有的种群包括所有的动物、植物和微生物共同组成一个群落，D错误。
故选B。
4．B
【分析】生命系统的结构层次：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群 →群落 → 生态系统 → 生物圈。有例外，如植物： 器官 →个体，即无系统层次只有器官。单细胞：细胞 → 个体，单细胞生物：既属于细胞层次又属于个体层次。病毒没有结构层次，因为它没有细胞结构，属于非细胞生物，病毒不属于生命系统的任何层次。
【详解】A、生命系统所有的结构层次从小到大为：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 个体 → 种群 →群落 → 生态系统 → 生物圈，图中并未体现生物圈，A错误；
B、皮肤属于动物的器官之一，竹叶属于植物的器官之一，B正确；
C、生命系统的结构层次含“非生物成分”，如生态系统这一结构层次就包括生物和无机环境，C错误；
D、单细胞生物的生命系统中有细胞和个体这两个层次，D错误。
故选B。
5．B
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：(1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；(2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；(3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、荷兰人列文虎克第一次观察到的并不是细胞，而是死细胞的细胞壁，罗伯特.胡克将其命名为cell（细胞），A错误；
B、细胞学说认为，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；
C、施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说，C错误；
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D错误。
故选B。
6．B
【分析】细胞学说：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；3、新细胞是由老细胞分裂产生的。
【详解】A、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A错误；
B、细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的，这是细胞学说的重要内容之一，B正确；
C、细胞是生物体结构和功能的基本单位，但这里的生物体不包括病毒，病毒没有细胞结构，必须依赖宿主细胞才能进行生命活动，C错误；
D、动物细胞和植物细胞在结构上存在差异，细胞学说只是强调了动植物在细胞这一结构基础上的统一性，而非结构完全相同，D错误。
故选B。
7．D
【分析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，它揭示了动植物结构的统一性。
【详解】A、罗伯特胡克发现并命名了细胞，细胞学说主要由德国科学家施莱登和施旺创立，A错误；
B、细胞学说的建立是科学家们运用不完全归纳法，B错误；
C、魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”，C错误；
D、细胞学说的创立建立在研究动物和植物的基础上，它揭示了动植物的统一性，阐明了生物界的统一性，D正确。
故选D。
8．B
【分析】1、细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础。
2、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。新细胞由老细胞产生，老细胞由更老的细胞产生，如此上溯，现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代，小小的细胞内部，凝聚着数十亿年基因的继承和改变。每个细胞，每个生物，都是历史的产物。被恩格斯列入19世纪自然科学三大发现的细胞学说和进化论，作为生物学大厦的基石，赋予生物学不同于其他自然科学的独特韵味。
【详解】A、生物学的发展离不开技术的支持，显微镜的发明和改进在细胞学说的建立过程中发挥了重要作用，A正确；
B、罗伯特.胡克第一次观察到细胞并为之命名，B错误；
C、细胞学说标志着生物学的研究随之由器官、组织水平进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础，C正确；
D、细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔，D正确。
故选B。
9．AC
【分析】生命系统结构层次由小到大依次是：细胞、组织、器言、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
【详解】A、生命系统的最基本层次是细胞，元素和化合物不属于生命系统的结构层次，故蛋白质不是生命系统的结构层次，A错误；
B、大肠杆菌菌落是同种生物（大肠杆菌）的所有个体形成的一个整体，所以是一个种群，B正确；
C、草履虫属于单细胞生物，既属于细胞层次也属于个体层次，C错误；
D、马尾松属于植物，具有组织层次但没有系统层次，D正确。
故选AC。
10．BD
【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。
【详解】A、离体的叶绿体在一定条件下释放氧气的过程没有细胞的参与，A错误；
B、跳水运动员完成翻腾动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，B正确；
C、猴痘病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，不能说明生命活动离不开细胞，C错误；
D、人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖，说明生命活动离不开细胞，D正确。
故选BD。
11．ABC
【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。
【详解】A、第一个发现植物细胞的科学家是罗伯特·胡克，A错误；
B、施莱登和施旺通过不完全归纳法建立了细胞学说，B错误；
D、细胞学说主要揭示了植物与动物的统一性，C错误；
D、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，D正确。
故选ABC。
12．CD
【分析】地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物不属于生命系统。生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。
【详解】A、生命系统的结构层次由小到大依次是④细胞、③组织、②器官、①系统、个体、⑤种群、⑥群落、⑦生态系统和⑧生物圈。④是细胞，病毒没有细胞结构，A错误；
B、一个池塘中所有的鱼没有包括全部生物，不属于⑥群落，B错误；
C、血液属于③组织所代表的层次，C正确；
D、法国的比夏揭示了人体在③组织水平的结构，D正确。
故选CD。
13．(1) 细胞 组织 系统 种群 群落 生物圈
(2) 细胞 生物圈
【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次；大分子和病毒等不属于生命系统结构层次。
【详解】（1）生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。根据图示分析：①是细胞；②是组织；③是系统；④是种群；⑤是群落；⑥是生物圈；
（2）生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。
14．(1)最基本的生命系统
(2) 都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
(3)蓝冠噪鹛的各种生理活动是以细胞代谢为基础的，生长发育是以细胞增殖、分化为基础的，遗传与变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的，所以说细胞是最基本的生命系统揭示细胞统一性和生物体结构统一性
【解析】略
15．(1) 生态系统 细胞
(2) 器官 个体或细胞 系统 种群
【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
【详解】（1）生态系统是生物群落及其生活的无机环境相互关联形成的一个统一整体，图示舒城万佛湖属于生命系统结构层次中的生态系统层次，细胞是基本的生命系统，所以生命系统的结构层次中最小的是细胞。
（2）在生命系统的结构层次中，一片叶片属于器官，一个细菌属于单细胞生物，所以在生命系统的结构层次中属于个体层次或细胞层次，植物无系统层次，所以植物与黄雀比，无系统层次。种群是在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体，所以所有的黄雀组成种群。

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