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2024学年第一学期七年级期中教学质量检测
科学试题卷
1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分．满分160分，考试时间120分钟．
2．答题前，考生务必用黑色水笔或签字笔填写班级、姓名、座位号、考号．
3．所有答案都必须做在答题卷规定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应．
4．考试结束后，上交答题卷．
一、选择题：（每小题3分，共45分）
1．科学要求我们不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是（ ）
A．种子为什么会长出幼苗 B．哪种品牌牛奶的味道好
C．昆虫为什么会“蜕皮” D．插在水中的筷子为什么会“折断”
2．小延同学用刻度尺量出《科学课本》的厚度为0.90厘米，如下图甲，这本书共有180页。则每张纸的厚度是（ ）
A．0.05毫米 B．0.05厘米 C．0.1厘米 D．0.1毫米
3．小延同学又用这把刻度尺测量一个硬币的直径，如下图乙，四次测得的数据分别是1.32cm、1.33cm、1.33cm、3.31cm，则硬币的直径是（ ）
A．1.35cm B．1.327cm C．1.3475cm D．1.33cm
4．小延同学还测量了铜丝直径如下图丙，了解了测量海底深度的方法如下图丁，甲乙丙丁中测量原理相同的是（ ）
A．甲、乙、丙 B．甲、丁 C．乙、丁 D．甲、丙
5．小延同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体。量筒放平后，正确读数为86mL，倒出部分液体后，俯视液面读数为56mL，则实际倒出液体的体积为（ ）
A．大于30mL B．小于30mL C．等于30mL D．无法确定
6．在30℃的房间里，小延同学用水银温度计测量标准大气压下沸水的温度，当水银面经过“30～100”之间的某一刻度时，温度计的示数是（ ）
A．房间里空气的温度 B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度 D．什么也不表示
7．另有一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中，示数为5℃，现该温度计示数为32℃，则房间内的实际温度为（ ）
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃
8．全国肿瘤免疫治疗高峰论坛暨免疫治疗专家委员会成立，深受广大医疗机构关注，在研究一种新药对治疗动物肿瘤是否有效时，下列做法最合理的是（ ）
A．给相同数量患肿瘤的豚鼠分别注射等量的药物和生理盐水，并比较两者治愈的数目
B．给许多只患肿瘤的豚鼠用相同浓度的药，记录治愈的豚鼠数量
C．给相同数量患肿瘤的大豚鼠和小豚鼠注射等量的药物，并比较两者治愈的数目
D．给许多只患肿瘤的豚鼠注射不同剂量的药物，记录治愈的豚鼠数量
9．该论坛的会场中，还出现了医务型机器人。它可以与人对话，可以搜索网络上的信息，可以通过内置的摄像头四处观察，还可以自动充电等。下列活动中，机器人一定不能完成的是（ ）
A．生长发育 B．向前运动 C．发出声音 D．实时监控
10．小延同学用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图象形状是（ ）
A．dq B．pq C．bd D．dp
11．小延同学阅读《动物大百科》时，了解到蝗虫和人同属动物界，两者差别很大，共同点很少；猩猩和人同属哺乳纲灵长目，两者差别较小，共同点较多。这一事实说明（ ）
A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多
B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少
C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多
D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多
12．小延同学与妈妈一起做青团。做青团用到绿色植物“青”，学名叫鼠曲草，生长在田间草丛，茎直立，青绿色，花呈黄色。根据上述信息可判断“青”属于（ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．被子植物 D．裸子植物
13．生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A．绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度 B．生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达
C．枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致 D．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚
14．延安路学校天文社要求绘制天体系统的层次结构，请你帮助小延选择对应的正确标注（ ）
A．a为太阳系，b为银河系，c为总星系 B．a为银河系，b为河外星系，c为太阳系
C．a为银河系，b为太阳系，c为地月系 D．a为总星系，b为河外星系，c为太阳系
15．《天文爱好者》上有研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息，推测四种恒星中寿命最长的是（ ）
恒星 质量（与太阳相比的倍数）
天狼A星 2.14
天狼B星 1.05
织女星 2.13
牛郎星 1.79
A．天狼A星 B．天狼B星 C．织女星 D．牛郎星
二、填空题：（每空2分，共54分）
16．请给下面的数据后填上符合实际的单位：
（1）一枚壹圆硬币的厚度约3______；
（2）今天的最高气温是20______；
（3）饮水机用的一桶水的体积大约是19______。
17．请回答下列有关实验操作规范和实验室安全的有关问题。
（1）要保证实验安全，必须清楚各类仪器的名称与用途。在图甲所示仪器中，①的名称是______，现在小安需要量取10mL水，要用到的仪器有______（选填序号）。
（2）实验时，要注意操作规范。如图乙是小路同学从试剂瓶中吸取液体滴加到试管的操作，小安观察到该同学的操作是错误的：①______；②______。（写明错误之处）
（3）小路在实验过程中不慎打翻酒精灯，引起桌面着火，以下最合适的做法是______。
A．立即撤离，并且对老师保密以免受到责罚 B．立刻用湿布盖灭，并立即报告老师
C．接一盆水扑灭大火，并立即报告老师 D．立刻用嘴把火吹灭，并立即报告老师
18．小安同学所在的兴趣小组发现：测量不同物体的温度时，所需温度计的要求是不同的。于是该小组对此展开了项目化学习活动，他们向老师借来了如上图所示的三支温度计。
（1）温度计是根据液体______的原理制成的。
（2）图乙温度计的示数为______℃。
（3）小安同学在测定兰溪11月19日当天教室内的最高气温时，考虑到一天中最高气温出现的时间是不确定的，最终选择______（选填“甲”或“丙”）温度计进行实验。
19．太阳这个巨大的“核能火炉”已经稳定地“燃烧”了50亿年。目前，它正处于壮年，要再过50亿年它才会燃尽自己的核燃料。那时，它可能膨胀成一个巨大的红色星体。再经历200亿年，它将最终完全冷却然后慢慢地消失在黑暗里。
（1）太阳是个炽热的气体星球。它的结构由里到外依次为______层、______层、日冕。
（2）日珥发生在太阳大气层的______层。
（3）太阳活动增强时，对地球的影响有______（写出一点即可）。
20．认真观察如图所示的细胞结构模式图，回答下列问题：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的是图______。
（2）内部含有遗传物质的细胞结构是[______]______。
（3）控制细胞与外界之间物质交换的细胞结构是[______]______。
21．小安周末去岩头村游玩，看到了许多小动物。下列依次是他拍照记录下来的5种动物：蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼，请用所学知识分析回答：
（1）A属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与D同组的有______（用字母表示）。动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；
（2）保护生物多样性的最有效措施是______。
22．如图是岩头村的稻田生态系统，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）写出图中含鸭的一条食物链：______。
（2）除温度、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有______、______（写出2个）。
三、实验探究题：（每空2分，共28分）
23．熟练地使用显微镜是学习科学应当掌握的基本技能之一，制作临时装片是显微镜观察的重要手段。如图甲所示是小路同学“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析并回答下列问题：
（1）将图甲中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序：______（填序号）。
（2）图甲中步骤②染色的目的是______。
（3）一般情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的位置应该是图乙中的______（填序号）。
（4）染色后小路同学在实验过程中看到了下列几个视野，如图丙：
①小路同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是______（填字母）。
②若此过程中，小路未调节亮度（使用相同的光圈和反光镜），视野较亮的是______（选填“C”或“D”）。
24．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示：
组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g）
甲 1 ______ 7.34
乙 1 每日喂含0.3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84
丙 1 每日喂含3％微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12
（1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过______来判断的。
（2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为______。
（3）上述实验可以得出的结论是______。
（4）本实验存在的不足是______。
25．大气中二氧化硫的浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方各栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表所示（单位：株）。
请据此分析并回答问题：
组别 第6天 第12天 第18天 第24天 第30天
1组 72 145 208 250 250
2组 57 128 187 193 250
3组 49 113 164 172 250
4组 41 93 149 166 224
5组 34 79 107 154 182
（1）二氧化硫能使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为可能是叶细胞中的__________遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行光合作用。
（2）表中数据说明葫芦藓的受害程度与离污染源的_______和受污染的_________有关。
26．小科同学注意到荷叶表面总保持干净，为探究叶面保持干净的原因，他查阅资料并设计实验进行探究。
【查阅资料】
①荷叶表面有一层蜡质，有助于水珠的形成。
②显微镜下发现荷叶上表皮有凸起，如图甲，有助于水珠的形成。
③荷叶表面上的水会自动聚集成水珠，水珠滚落会带走表面的灰尘，保持叶片干净。
【探究】
将一片荷叶分为A、B、C三个区域，如图乙，实验方案和记录如表所示。
实验方案和记录表
荷叶区域 A区域 B区域 C区域
处理方法 去除荷叶表面蜡质，并滴加清水 不对叶片进行处理，并滴加清水
实验现象 较多灰尘残留 无灰尘线留
（1）荷叶B区域不作处理的目的是：_______。
（2）分析A、B区域的实验现象，小科同学得出的结论是：_______。
【再探究】
小科同学还想知道荷叶叶面保持干净是否与荷叶表面凸起有关。请你对C区域进行处理，并帮他完成探究。C区域进行处理方法是：_______。
四、综合题：（本大题共31分）
27．（8分）宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度下降到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等。科学兴趣小组利用气球做星系运动特点的模拟实验，如图。
（1）小安同学用如图所示粘有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的_______。
（2）气球膨胀时，对甲圆点而言，乙圆点的远离速度比丙更_______（填“快”或“慢”）。
（3）给气球充气，使气球不断地胀大，是模拟宇宙的_______。
（4）这种研究宇宙的方法是_________。
A．对比法 B．模型法 C．控制变量法
28．（6分）右图是小路同学制作的简易显微镜，凸透镜B相当于显微镜的_______（填结构名称）。用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在_______（选填“对光”或“调焦”）。请你从控制视野亮度的角度，给小路同学提出一条装置改进的具体措施：_______。
29．（8分）小科在一条长线的一端系了一个小球做成如图所示的单摆，他发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他开始研究在摆动角度不变的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间t与哪些因素有关，并作出以下几个猜想：
猜想1：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与小球的质量（m）有关
猜想2：单摆来回摆动一次所用的时间（t）可能与线的长度（L）有关
（1）为了验证猜想，除线，秒表和几个质量已知的小球外，小科还需要器材：_________。
小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据：
序号 小球质量m/g 线的长度L/cm 来回摆动一次的时间t/s
1 30 120 2.2
2 40 120 2.2
3 50 120 2.2
4 50 90 1.9
5 50 60 1.5
（2）为了研究时间（t）和质量（m）的关系，可对序号为_________的数据进行分析得出结论：单摆来回摆动一次所用的时间t与小球的质量（m）无关。
（3）通过对序号3，4，5的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用时间与线的长度有关，质量相同的小球，摆线长度越短，_______。
（4）实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小科设计一个好的测量方法_______。
30．（9分）延安路学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物编制手册和检索表。
植物 葫芦藓 金毛狗蕨 红叶石楠 桂树
图谱
特征 植株矮小，有茎、叶的分化 根和茎卧生，顶端生有叶、叶下有孢子囊 叶缘带锯齿，花多，果实呈黄红色 叶对生，花丝极短，果实呈紫黑色
植物类别 苔藓植物 蕨类植物
（1）上表是小延同学制作的植物手册。手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是_______。
（2）植物手册的一项评价指标如下表。请根据该指标对小延同学的植物手册进行等级评定_______，并简述理由：_______。
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
植物类别数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物
（3）小安同学选择了下列4种植物：蕨菜、葫芦藓、五针松和桂树，依据分类原则，将这些植物做成了检索表如图所示。请你根据表解形式检索表将4种植物在方框内编制成文字形式检索表，并写出植物名称。
2024学年第一学期七年级期中教学质量检测
科学参考答案
一、选择题（每小题3分，共45分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B D D D A C B A A B C C A C B
16．（1）mm （2）℃ （3）L
17．（1）试管 ④⑤（写②不扣分）
（2）滴管伸入试管中/滴管接触试管内壁；瓶塞正放
（3）B
18．（1）热胀冷缩 （2）37.5 （3）丙
19．（1）光球、色球 （2）色球 （3）无线电短波通讯受到影响/紫外线增强/发生磁暴…
20．（1）甲 （2）A；细胞核（3）F；细胞膜
21．（1）软体；A；鳃 （2）建立自然保护区（写保护生物的栖息环境不扣分）
22．（1）杂草→鸭/水稻→昆虫→鸭（2）阳光/太阳/光照、水分、土壤…
三、实验探究题（每空2分，共28分）
23．（1）④③①②（2）便于观察细胞结构 （3）③ （4）BDA；D
24．（1）（小鼠）体重增长值
（2）每日饲喂（不含微塑料A的）普通饲料8g，连续27天
（3）微塑料A对小鼠的生长起抑制作用。在一定范围内，微塑料A浓度越大，抑制作用越明显。
（4）小鼠数量太少，具有偶然性
25．（1）叶绿体 （2）距离；时间（写天数不扣分）
26．（1）对照 （2）荷叶叶面保持干净与表面蜡质有关
（3）去除表面凸起/荷叶表面均匀涂抹蜡…
四、综合题（本大题共31分）
27．（8分）（1）星系（写天体不扣分） （2）慢 （3）膨胀/大爆炸 （4）B
28．（6分）物镜；调焦；加装反光镜…（合理即可）
29．（8分）（1）刻度尺 （2）1、2、3 （3）单摆来回摆动一次所用的时间越短
（4）测量摆动20次所用的时间，然后求得摆动一次的时间…（合理即可）
30．（9分）（1）葫芦藓/苔藓植物 （2）合格；因为红叶石楠和桂树都是被子植物，所以手册中只包含了3类植物。
（3）2a有果皮包被…桂树
2b无果皮包被…五针松
3a有根…………蕨菜
3b无根…………葫芦藓

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