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小学六年级第一学期期末调研测试
科学试卷 (冀人版)
时间：60分钟 满分:100分 (卷面分: 5分 ) 总得分: 总分人:
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
一、填空题(每空1分，共15 分)
1. 、 、 是人类迄今为止最常用的三种能源。
2.太空椒是用遨游过 的青椒种子培育而成的。
3.如今安吉环境 、经济 ，成为全国首个
4.能量是 、 的。
5.纯电动观光车的电池单位重量储存的能量 ，电池较 ，动力 ，没形成规模，成本较高。
6.我们穿的衣服，有的是棉、麻、丝绸制作的，有的则是腈纶、涤纶、尼龙等布料制作的。这些布料都是来自于 的资源。
7.动物、植物、微生物等共同构成了丰富多彩的 ，人类已知的地球上的生物超过了 种，每一种生命都有它存在的价值。
二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共20分)
1.父母胖，儿女就一定胖。 ( )
2.在温带和寒带地区的动物具有冬眠现象。 ( )
3.绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水。 ( )
4.我们可以通过一定的装置来改变使用能量的大小和时间。 ( )
5.垃圾分类、分装便于回收再利用，也便于对有毒垃圾的处理。 ( )
6.我们小学生也有节约能源的责任。 ( )
7.生态瓶里的小鱼都浮在水面上一动不动，说明它们都适应了生态瓶里的环境。 ( )
8.海豚和非洲黑猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。 ( )
9.小组分工合作，分别绘制车模的主视图、俯视图和左视图。必要时，还要绘制关键部件的制作图样。 ( )
10.走马灯转得快慢可能与风轮扇叶的多少或风轮扇叶距蜡烛的远近有关。 ( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共24分)
1.如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约( )厚的盐层。
A.40米 B.50米 C.60米
2.我们家里的冰箱、电视机使用的是( )。
A.光能 B.磁能 C.电能
3.可以准确推测出某个地方在古代的自然环境和经历过的地质变化的根据是( )。
A.岩石 B.化石 C.卵石
4.( )能自己制造食物，是生产者。
A.植物 B.动物 C.人
5.太阳能灶利用的是( )。
A.太阳能 B.地热能 C.潮汐能
6.如果我们想增大电磁铁的磁力，下列做法不正确的是( )。
A.增加线圈的匝数 B.改变电流的方向 C.增加电池的节数
7.我国煤炭和水力资源人均拥有量相当于世界平均水平的( )。
A.30% B.40% C.50%
8.你在写数学作业时，需要验算纸，妈妈将她们用过的单面纸拿给你，让你用背面进行验算，你觉得妈妈这样做( )。
A.你很委屈，觉得妈妈用新纸，你用旧纸
B.很没面子，觉得家里穷的只能用废旧的算草本做验算纸
C.非常好，重复利用纸资源，减少垃圾丢弃，保护环境
四、实验题(共22 分)
1.某科学小组用从4株豌豆上各取的1个豌豆荚果做了如下研究。
(1)研究目的：豌豆的果实和种子个体之间存在着怎样的相似与差异。
(2)研究方法：采集豌豆荚果，并将采集到的豌豆荚果编号，比较它们在豆荚颜色，种子的 、 、 等方面有哪些相似和差异。
(3)材料和工具：放大镜、托盘、记录表、豌豆荚果4个。
(4)记录方式：
豆荚颜色 种子形状 种子数量 种子颜色
1 号 绿色 圆粒状 5 粒 绿色
2 号 绿色 圆粒状 6 粒 绿色
3 号 浅绿色 圆粒状 4 粒 绿色
4 号 浅绿色 椭圆状 4 粒 浅绿色
(5)研究结果：
①相似之处： 。
②差异之处： 。
得出结论: 。
2.分析下图中使玩具小汽车跑起来的能量是从哪里来的。
五、思考、解答(共19分)
1.说说核能是怎样一种能源 (9分)
2.新型环保创意汽车是怎样进行能量转换的 结合所学知识和这些汽车的优缺点，我们的车模可以怎样改进和创新 (10分)
答案
一、1.煤炭 石油 天然气 2.太空 3.优美 繁荣生态县 4.看不见 摸不着 5.太少 贵 不足 6.大自然 7.生命世界 170万
二、×√√√√ √×√√√
三、ACBAA BCC
四、1.(2)形状 数量 颜色
(5)①荚果和种子的颜色大多是绿色的，种子形状多是圆粒状的，种子数量5 粒左右 ②不同豆荚的颜色不完全相同，种子的形状、数量、颜色也不完全相同
(6)豌豆的果实和种子个体之间豆荚颜色和种子颜色有的是绿色，有的是浅绿色；种子形状有圆粒状和椭圆状；种子数量有的相同、有的不同
五、1.核能又称原子能，是某些物质在发生原子核反应时释放的能量。按目前的世界能源消费水平，地球上的核能可供人类使用上千亿年。
2.它们通过发电机将化学能转换成电能，再将电能转化成机械能，使汽车行驶。我们的车模可以利用一些、比较轻便的结构和充足的动力，让汽车行驶速度更快。

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