资源简介

小学六年级第一学期期末调研测试
科学试卷 (冀人版)
时间：60分钟 满分：100分(卷面分：5分) 总得分： 总分人：
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
一、知识展示台。(每空2分，共20分)
1. 、 、 等共同构成了丰富多彩的生命世界。
2. “家住大海，走向岸来，太阳一晒，身体变白。”它是 ，它属于 资源。
3.生态系统中的生物之间， 与 之间有着密切的联系，形成一个相对稳定的状况，这就是我们常说的 。
4.猫妈妈生了4只小猫，其中1只小猫的耳朵和猫妈妈一样，这是 ；皮毛颜色和猫妈妈不同，这是 。
二、对错审判厅。(正确的打“√”，错误的打“×”，20分)
1.太阳能无污染，取之不尽，用之不竭。 ( )
2.用过的卫生纸是纸制品，可以回收再利用。 ( )
3.野兔的栖息地是草地，草地只为野兔提供了食物这一个生存条件。 ( )
4.通过发现的恐龙蛋化石，我们知道恐龙是卵生的。 ( )
5.利用高温地热水灌溉农田，可以使农作物早熟早产。 ( )
三、选择大乐园。(将正确答案的序号写在括号里，20分)
1.光合作用的产物不包括( )。
A.二氧化碳 B.氧气 C.淀粉
2.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果青蛙死掉，蝗虫的数量变化可以用下列图像中的( )来表示。
3.下列动物中，不会冬眠的是( )。
A.刺猬 B.角马 C.蛇
4.下列不适合做创意车模车身材料的是( )。
A.木板 B.泡沫板 C.玻璃
5.下列有关生物演变的顺序，说法不正确的是( )。
A.从植物到动物 B.从水生到陆生 C.从简单到复杂
四、材料及实践分析。(26 分)
(一)分析下面两个案例，写出它们的能量转换情况。(6分)
1.给电热水壶装满水接通电源，过一会儿水被烧开，并观察到壶盖被顶起。
能量转换情况: → → 。
2.小明给手电筒安装了一个手摇发电机，他摇动手柄，手电筒上的电灯泡会亮起来。
能量转换情况: → → 。
(二)阅读下面三个材料，并回答有关问题。(20分)
材料一:我国海南岛的森林覆盖率在1956年为25.7%,1964年为18.2%,1981年为8.53%，并且因遮盖地面程度大大降低，从而导致坡垒等珍贵植物濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物灭绝。
材料二：我国西北某县野生甘草面积1967年为4万多公顷，30年后已经有一半被挖尽。
材料三：一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代入侵我国华南沿海地区，并且由于缺乏天敌而迅速蔓延开来，据1990年统计，这种害虫使该地区 13万·多公顷的马尾松林受到危害。
1.材料一中，造成两种野生生物资源濒危或灭绝的主要原因是 。
2.材料二中，造成野生生物资源明显减少的原因是 。
3.材料三中，由于 使华南沿海地区原有物种受到威胁。
4.除上述原因，你还能举出生物资源遭到破坏的其他原因吗 (列举两种)
5.写出保护生物资源的建议书。(写出两条)
五、巧妙解答区。(9分)
近两年，河北省全省范围内推行了“煤改气”工程。“煤改气”是什么意思 请你根据所学知识说一说，为什么要推行“煤改气”工程
答案
一、1.动物 植物 微生物 2.盐 可再生 3.生物 非生物 生态平衡 4.相似 差异
二、√××√×
三、ACBCA
四、(一)1.电能→热能→动能(机械能)
2.动能→电能→光能
(二)1.森林覆盖率低，造成遮盖地面程度大大降低。
2.野生甘草面积大量减少。
3.日本的林业害虫侵入我国。
4.①植被被破坏，遮盖地面程度降低；②人为采挖；③生物入侵；④过度捕劳、捕杀珍稀动物、环境污染
5.建立自然保护区 加强保护生物的意识和法规建设
五、煤改气是指将燃烧煤炭改为燃烧天然气，可以降低环境的污染，减少二氧化碳的排放。

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