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小学六年级第一学期期末调研测试
科学试卷 (冀人版)
时间：60分钟 满分:100分 (卷面分: 5分 ) 总得分: 总分人:
题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分
得分
一、填空题(每空2分，共20分)
1.我们可以通过 或 ，找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。
2.像池塘这样的栖息地有水草、鱼、虾和各种细菌等生物以及水、空气、阳光、温度、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的整体，被称为 。
3.人类维持生命所需要的一切物质都来源于 。
4.生活垃圾可以分为 、 、 、 四类。
5.工程的关键是 ，创意车模设计的重点是车模的结构与材料，特别是车模的 部分。
二、选择题(每小题4分，共32分)
1.下列动物中什么适合生活在森林里( )
A.绵羊 B.猫头鹰 C.乌龟
2.生态瓶中植物的主要作用是( )
A.美化环境 B.提供氧气和食物 C.固定沙子
3.冬季时在石家庄不会看到的动物是( )
A.猫 B.老鼠 C.燕子
4.一些珍稀动物正在面临灭绝，保护它们的最好办法是( )
A.进行人工饲养
B.消灭珍稀动物的天敌
C.建立自然保护区保护它们
5.下列选项中( )不属于可再生资源。
A.风 B.树 C.铁矿石
6.下列做法你认为正确的是( )
A.购买过度包装的商品
B.经常使用一次性筷子
C.把废纸送到回收站
7.下列做法中( )可以使车模的速度加快。
A.加大车模的总质量
B.换用更大的车轮
C.换用转速更快的电动机
8.海水中含量最多的矿物质是( )
A.煤 B.石油 C.盐
三、判断题(每小题2分，共12 分)
1.我们每天都在消耗着自然资源。 ( )
2.角马迁移主要是为了锻炼身体。 ( )
3.做生态瓶前，我们一定要先了解生物存在所需要的条件。 ( )
4.保护生物资源，人人有责。 ( )
5.我们利用风力发出来的电是不需要节约的。 ( )
6.在制作车模的图样时，不需要使用任何工具。 ( )
四、操作题(每空2分，共10分)
请同学们回忆创意车模大比拼(二)制作过程简要说明各步骤。
1.制作工程的核心是 ，车模制作的重点是制作 。
2.制作组装的具体步骤①组装 ②安装车模的 ③安装车模的 。
五、简答题(共21 分)
1.能量有什么作用 常见的能量有哪些形式 (11分)
2.保护生物资源是我们的责任。我们向周围的人发出倡议的具体内容包括哪些 (10分)
答案
一、1.照镜子 看照片 2.生态系统 3.自然 4.可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
5.设计 动力
二、BBCCC CCC
三、√×√√××
四、1.建造 方法与工艺
2.车模底盘 工作部分 动力部分
五、1.能量的作用是可以使物体运动或发生变化。
光能、风能、水能、声能、热能，化学能、太阳能等。
2.①写明倡议书的背景和目的，如目前生物资源被破坏的具体情况。②写明倡议书的具体内容和要求，如保护生物资料的具体做法。③结尾要表明倡议者的决心和希望，或者写出某种建议。

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