资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《能量》综合练习如图电路实验。改变电池方向,并闭合开关,与原来相比小灯泡的亮度 。A.不变 B.更亮 C.变暗 D.灭了改变电池方向,并闭合开关,与原来相比,指南针的磁针会 。A.静止不动 B.偏转一下 C.一直转减少电池数量,并闭合开关,与原来相比,小灯泡的亮度 。A.不变 B.更亮 C.变暗 D.灭了减少电池数量, 并闭合开关,与原来相比,指南针的磁针会 。A.静止不动 B.偏转角度变小 C.偏转角度变大这个电路中的能量转化主要是将电能转化为 、 。共享单车的车锁原理图。当单车解锁时,马达会转动并压缩弹簧2开锁,马达就是 。A.电磁铁 B.电动机 C.电池马达在生活中应用非常广泛,大小不同,但原理基本相同,都是用电产生 ,利用的相互作用使 转动。电磁铁是马达中的重要组成部分,如图中电流方向改变,电磁铁的 。A.磁极改变 B.磁极不变 C.磁性强弱改变用风快速转动小马达就能点亮小灯泡,小马达相当于 。共享单车的电子锁和定位系统的供电可以借助车身上的太阳能电板,能量是 能转化为 能。可燃冰是一种由天然气与水在低温高压条件下形成的类冰状结晶物质,又名天然气水合物。它的主要成分是甲烷,燃烧后仅产生少量的水和二氧化碳,但燃烧时产生的热量极大。例如,用汽油作燃料的小汽车,100升汽油大约能行驶1000千米,若用相同体积的可燃冰作燃料则可以行驶约50000 千米,据科学家估测地球.上可燃冰的总储量约为21000万亿立方米,若能完全开采,可满足人类使用1000年。可燃冰燃烧时可以将 转化为 ,属于 能源。我还知道天然气、 和 也是我们现在常用的能源,它们都属于 。我们应该多开发利用可再生的新能源,我知道的新能源有 、 等。在电动玩具车里有小电动机,通电后,它能驱动小车前进,小唐对小电动机进行了研究,把电动机拆开观察了起来。换向器的作用是 、 。小明把电动机拆开看到了三个装置,装置①中有两块 ,装置③上装有 。A.换向器 B.磁铁 C.电刷转子改装成装置④,通电后转子 转动(填“能”或“不能”),怎样才能使它转动 请写出操作方法:拿 靠近转子。若把小电动机接人电路当中,改变电池正负极的接法,会发现 。A.小电动机不再转动 B.小电动机向相反的方向转动 C.小电动机转得更快在实验室中,我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中,检测小电动机是否产生电流,比较合适的方法是 。A.把小灯泡接入电路 B.连接“电流检测器 C.用手摸小明家全自动洗衣机的进水阀门是利用电磁铁控制进水的,小明用电磁铁做了个简易达水阀门(如下页图)。请你利用所学知识回答下列问题。如上图电磁铁通电时会产生 ,吸引铁块上升,开始进水。电磁铁断电时,压缩的弹簧会产生 力,将铁块下压,停止进水。 进水阀门铁块上升不够高,进水量很小(如下图),请你想办法:或(3)小明用磁铁代替铁块和弹簧做进水阀门,电磁铁断电后磁铁上升吸住铁芯,但是电磁铁通电无法让磁铁下降(如下图),小明该怎么做才能让磁铁下降 (4)生活中运用了电磁铁的例子还有(举两个例子): 、小电动机转动的的研究。(1)如图一,我们发现通电后,转子 转动。A. 会 B.不会 C.无法确定(2)小电动机内部有两块磁铁,它们被安装在 内。A. 转子 B.外壳 C.换向器(3)此时用一根轻小的大头针靠近转子,大头针 被吸引。A. 会 B.不会 C.无法确定(4)如图二,用一块磁铁靠近转子,并轻轻地拨一下转子,转子 连续转动。会 B.不会 C.无法确定(5)如图三,当两块磁铁对着转子时,相比一块磁铁,此时转动的速度 。更快 B.更慢 C.都有可能磁吸式门禁锁是一种新型门锁,门框上的“锁”有强力电磁铁,门对应位置安装铁块。电磁铁是由 和 构成的装置。关门时,电磁铁通电产生 ,吸住铁块,起到锁门的作用。电磁铁通电时,用手很难把门拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强的多,原因可能是: 、 。铁很容易生锈,将完全生锈的铁片连接到一个简单电路中,小灯泡 继续发光(填“会”或“不会”)。如图所示,地面上有一辆小车,上面放着一块条形磁铁,左边地面固定着一个电磁铁,开关闭合后,小车往右运动行驶一段距离后静止。电磁铁的左端是 极。如果将电磁铁电池的正负极对调,那么 。A.小车将向右行驶的更远 B.小车将向左行驶 C.小车将静止在原来的位置如果增加电磁铁线圈的匝数,那么 。A.小车将向右行驶得更远 B.小车将向左行驶 C.小车将静止在原来的位置如果将小车上的条形磁铁旋转180°,再放置在小车上,那么 。A.小车将向右行驶得更远 B.小车将向左行驶 C.小车将静止在原来的位置实验中,发现一个有趣的现象:当小车离电磁铁较近时,不闭合开关,小车也会向左运动,这是因为:电磁铁。小明组装了如图所示的实验装置来研究电和磁。弹簧测力计甲和乙的下面分别挂着相同质量的铁块和条形磁铁。U形的铁芯的左右两边均缠绕了相同圈数的导线。在未通电情况下,小明观察比较甲和乙两个测力计的读数,发现甲的示数比乙小,造成这种现象的原因可能是:接着,小明在电路中接入一节干电池,电流方向不变,弹簧测力计甲的示数会( )。A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能小明发现弹簧测力计乙比未通电时的示数小,原因可能是如果将这根U形铁芯取出,弹簧测力计甲的示数可能会( ),弹簧测力计乙的示数可能会( )。变大 B.变小 C.不变 D.都有可能10.小明所在的小组研究电磁铁,记录数据如下图:线圈圈数 25圈 50圈实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥电池数量(节) 1 2 3 1 2 3吸引大头针数量 18 40 47 54 58(1)比较实验④⑤⑥,我们可以得出结论: ..(2)比较实验①④或者③⑥,我们可以得出结论: ..(3)电磁起重机是分拣废弃钢铁材料的机器,它主要利用电磁铁( )的性质。A.磁极南北极可以改变 B.通电产生磁性,断电磁性消失 C.指示南北极方向(4)记录表中,实验序号②的数据被小明不小心弄脏了,这个数据最有可能接近( )。A.19 B.28 C.3921世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)《能量》综合练习如图电路实验。改变电池方向,并闭合开关,与原来相比小灯泡的亮度 B 。A.不变 B.更亮 C.变暗 D.灭了改变电池方向,并闭合开关,与原来相比,指南针的磁针会 B 。A.静止不动 B.偏转一下 C.一直转减少电池数量,并闭合开关,与原来相比,小灯泡的亮度 C 。A.不变 B.更亮 C.变暗 D.灭了减少电池数量, 并闭合开关,与原来相比,指南针的磁针会 B 。A.静止不动 B.偏转角度变小 C.偏转角度变大这个电路中的能量转化主要是将电能转化为 磁能 、 光能 。共享单车的车锁原理图。当单车解锁时,马达会转动并压缩弹簧2开锁,马达就是 B 。A.电磁铁 B.电动机 C.电池马达在生活中应用非常广泛,大小不同,但原理基本相同,都是用电产生 磁性 ,利用磁 的相互作用使 转子 转动。电磁铁是马达中的重要组成部分,如图中电流方向改变,电磁铁的 A 。A.磁极改变 B.磁极不变 C.磁性强弱改变用风快速转动小马达就能点亮小灯泡,小马达相当于 发电机 。共享单车的电子锁和定位系统的供电可以借助车身上的太阳能电板,能量是 太阳 能转化为 电 能。可燃冰是一种由天然气与水在低温高压条件下形成的类冰状结晶物质,又名天然气水合物。它的主要成分是甲烷,燃烧后仅产生少量的水和二氧化碳,但燃烧时产生的热量极大。例如,用汽油作燃料的小汽车,100升汽油大约能行驶1000千米,若用相同体积的可燃冰作燃料则可以行驶约50000 千米,据科学家估测地球.上可燃冰的总储量约为21000万亿立方米,若能完全开采,可满足人类使用1000年。可燃冰燃烧时可以将 化学能 转化为 热 ,属于 不可再生 能源。我还知道天然气、 石油 和 煤 也是我们现在常用的能源,它们都属于 不可再生 。我们应该多开发利用可再生的新能源,我知道的新能源有 太阳能 、 风能 等。在电动玩具车里有小电动机,通电后,它能驱动小车前进,小唐对小电动机进行了研究,把电动机拆开观察了起来。换向器的作用是 接通电流 、 改变电流方向 。小明把电动机拆开看到了三个装置,装置①中有两块 B ,装置③上装有 C 。A.换向器 B.磁铁 C.电刷转子改装成装置④,通电后转子 不能 转动(填“能”或“不能”),怎样才能使它转动 请写出操作方法:拿 磁铁 靠近转子。若把小电动机接人电路当中,改变电池正负极的接法,会发现 B 。A.小电动机不再转动 B.小电动机向相反的方向转动 C.小电动机转得更快在实验室中,我们可以用小电动机来发电。在做“小电动机发电”的实验中,检测小电动机是否产生电流,比较合适的方法是 B 。A.把小灯泡接入电路 B.连接“电流检测器 C.用手摸小明家全自动洗衣机的进水阀门是利用电磁铁控制进水的,小明用电磁铁做了个简易达水阀门(如下页图)。请你利用所学知识回答下列问题。如上图电磁铁通电时会产生 磁性 ,吸引铁块上升,开始进水。电磁铁断电时,压缩的弹簧会产生 力,将铁块下压,停止进水。 进水阀门铁块上升不够高,进水量很小(如下图),请你想办法:增加电池节数 或 增加线圈杂书(3)小明用磁铁代替铁块和弹簧做进水阀门,电磁铁断电后磁铁上升吸住铁芯,但是电磁铁通电无法让磁铁下降(如下图),小明该怎么做才能让磁铁下降 改变磁铁的磁极方向或改变电池的正负极接法(4)生活中运用了电磁铁的例子还有(举两个例子): 冰箱 、 电风扇小电动机转动的的研究。(1)如图一,我们发现通电后,转子 B 转动。A. 会 B.不会 C.无法确定(2)小电动机内部有两块磁铁,它们被安装在 B 内。A. 转子 B.外壳 C.换向器(3)此时用一根轻小的大头针靠近转子,大头针 A 被吸引。A. 会 B.不会 C.无法确定(4)如图二,用一块磁铁靠近转子,并轻轻地拨一下转子,转子 A 连续转动。会 B.不会 C.无法确定(5)如图三,当两块磁铁对着转子时,相比一块磁铁,此时转动的速度 A 。更快 B.更慢 C.都有可能磁吸式门禁锁是一种新型门锁,门框上的“锁”有强力电磁铁,门对应位置安装铁块。电磁铁是由 铁芯 和 线圈 构成的装置。关门时,电磁铁通电产生 磁性 ,吸住铁块,起到锁门的作用。电磁铁通电时,用手很难把门拉开。这个强力电磁铁比我们自制的电磁铁强的多,原因可能是: 电流强度更大 、 线圈匝数更多 。铁很容易生锈,将完全生锈的铁片连接到一个简单电路中,小灯泡 不会 继续发光(填“会”或“不会”)。如图所示,地面上有一辆小车,上面放着一块条形磁铁,左边地面固定着一个电磁铁,开关闭合后,小车往右运动行驶一段距离后静止。电磁铁的左端是 S 极。如果将电磁铁电池的正负极对调,那么 B 。A.小车将向右行驶的更远 B.小车将向左行驶 C.小车将静止在原来的位置如果增加电磁铁线圈的匝数,那么 A 。A.小车将向右行驶得更远 B.小车将向左行驶 C.小车将静止在原来的位置如果将小车上的条形磁铁旋转180°,再放置在小车上,那么 B 。A.小车将向右行驶得更远 B.小车将向左行驶 C.小车将静止在原来的位置实验中,发现一个有趣的现象:当小车离电磁铁较近时,不闭合开关,小车也会向左运动,这是因为:小车上有磁铁,铁芯是铁,磁铁能吸引铁电磁铁。小明组装了如图所示的实验装置来研究电和磁。弹簧测力计甲和乙的下面分别挂着相同质量的铁块和条形磁铁。U形的铁芯的左右两边均缠绕了相同圈数的导线。在未通电情况下,小明观察比较甲和乙两个测力计的读数,发现甲的示数比乙小,造成这种现象的原因可能是: 右侧的磁铁能够吸引铁芯接着,小明在电路中接入一节干电池,电流方向不变,弹簧测力计甲的示数会( A )。A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能小明发现弹簧测力计乙比未通电时的示数小,原因可能是 电磁铁右端是N极,与条形磁铁的N极相斥,导致条形磁铁向上运动如果将这根U形铁芯取出,弹簧测力计甲的示数可能会( B ),弹簧测力计乙的示数可能会( A )。变大 B.变小 C.不变 D.都有可能10.小明所在的小组研究电磁铁,记录数据如下图:线圈圈数 25圈 50圈实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥电池数量(节) 1 2 3 1 2 3吸引大头针数量 18 40 47 54 58(1)比较实验④⑤⑥,我们可以得出结论: 电磁铁的磁性大小与电流大小有关,电流越大,磁性 .越大,电流越小,磁性越小 .(2)比较实验①④或者③⑥,我们可以得出结论: 电磁铁的磁性大小与线圈数量有关,线圈数量 .越多,磁性越强;线圈数量越少,磁性越弱 .(3)电磁起重机是分拣废弃钢铁材料的机器,它主要利用电磁铁( B )的性质。A.磁极南北极可以改变 B.通电产生磁性,断电磁性消失 C.指示南北极方向(4)记录表中,实验序号②的数据被小明不小心弄脏了,这个数据最有可能接近( B )。A.19 B.28 C.391 / 2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《能量》期末综合练习参考答案.docx 能量期末综合练习 .docx