资源简介

感受小康 导学案
【学习目标】
（一）掌握小康的来源以及小康生活的含义和内容，熟悉“三步走”战略部署的具体内容。（重点）
（二）在社会主义现代化建设的不同时期，我国小康生活的具体标准是不同的。感受小康生活来到我们身边，我们的物质生活和精神生活都发生了巨大的变化。??（难点）
（三）了解过去与现在生活的差别，珍惜现在的生活，并为实现小康生活而奋斗。
一、自主学习
1、阅读教材18—22页
(小康一词最早出自于
(新时期小康目标是怎样提出来的？
(新时期的小康的含义是什么？
(小康包括哪几方面的内容？
(现代化建设“三步走”的战略部署？
合作交流
请用图画或小诗描述你心目中的小康生活？小康生活除了物质生活得到明显改善，还包括哪一方面？您能举一些例子吗？
2、为什么说“在社会主义现代化建设的不同时期，我国小康生活的具体标准是不同的”？
为全面建设小康社会，你们打算怎么做？
4、人民网讯：居住着1338户3000多人口的金山街道小街社区，具有典型的老城区特色，相对全市而言，这里的基础设施较为薄弱，老弱病残者多，居民收入较低。但在奔小康的路上，这里的居民没有落下，他们已经切身感受到小康就在眼前。李嗣俊老奶奶说，过去老两口加起来的工资只有七八百，一个月等不及一个月花，现在老两口退休金也有2000多元，家里实现了电器化，建起了卫生间，用起了煤气灶，再也不用倒马桶、生煤炉了，每年还能出去游山玩水。这生活过得越来越有滋味了。
（1）从李嗣俊老奶奶口中，我们可以得知目前他们的生活是一种什么样的生活？
金山街道小街社区的人们切身感受到的小康具体表现是什么？
三、巩固提升
是 首先提出的
我们的小康目标 是什么： ?
??? ????????? 内容：
感受小康
的明显改善
我国已进入小康社会??主要表现
的日益充实
四、达标测评
1、小康是我国人民由来已久的社会理想，下列对于小康生活的理解正确的是（ ）
① 小康是不愁吃、不愁穿，生活丰衣足食。② 小康是接受良好的教育、精神生活充实。③ 小康既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实。④ 小康就是人们安居乐业，生活舒适便利。
A ①②③④ B ②③④ C ①②④ D ①②③
2、目前，我国人民的消费在由以吃、穿等生存资料为主向以用、住、行等发展和享受资料为主转变。在吃的方面，由吃饱到吃好，由追求数量品种的增加到讲究营养质量。所有这些都说明（ ）
① 我国人民生活总体上已经达到了小康水平。 ② 随着社会的发展，我国已逐步由温饱型社会进入小康型社会。③ 小康生活进入了寻常百姓的家庭，人们切实感受到了真实的小康生活。 ④ 由于人们生活水平的提高，人们的生活开始腐化堕落。
A ①②③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③
3. 【2014佛山】到2013年，我国经济总量跃升世界第二位，全国财政收入12.9万亿元，城乡居民恩格尔系数分别为36.9%和49.1%……改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大的变化，跨越了三个台阶。这三个台阶指的是（ ）
A．解决贫困——实现温饱——达到总体小康
B．解决温饱——总体小康——建设全面小康
C．摆脱贫困——全面小康——实现共同富裕
D．发展东部——开发西部——推进城镇化
4、2014年《政府工作报告》提出：今后一个时期，着重解决好现有“三个1亿人”问题，促进约1亿农业转移人口落户城镇，改造约1亿人居住的城镇棚户区和城中村，引导约 1亿人在中西部地区就近城镇化。解决好“三个1亿人”问题（ ）
A.有利于加快人口向城镇转移，迅速实现城镇化
B．有利于提高农民生活水平，彻底解决三农问题
C．是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径
D．有利于促进城乡协调发展，全面建成小康社会
5、（2010菏泽中考）建国60年的辉煌成就已载入史册，站在新起点上展望未来，我们面前还有更长的路要走：到我们党成立100周年时，要建成惠及十几亿人口的更高水平的 ，到新中国成立一百周年时要基本实现 ，建成富强民主和谐的社会主义现代化国家（ ）
A.现代化国家 国民经济再翻两番 B.现代化 小康社会
C.经济强国 和谐社会 D.小康社会 现代化
6、 (2013?锦州中考)“八十年代我们喝的是味道；九十年代我们喝的是品质；今天我们还要喝健康。”这段广告词说的是(　　)A.不同的时代，服饰不同 B.不同的时代，购物方式不同
C．不同的时代，购物内容不同 D.不同的时代，生活质量发生变化
7、关于小康社会目标实现后会带来的变化的说法中不正确的是（ ）
A中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
B国家的综合国力将会排名为世界第一。
C我国的经济将更加繁荣。
D人民生活将更加幸福美好。

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