2025年春科粤版九年级化学下册7.2.2 固体物质的溶解度 课件(共23张PPT+1份视频)

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2025年春科粤版九年级化学下册7.2.2 固体物质的溶解度 课件(共23张PPT+1份视频)

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(共23张PPT)
第2课时 固体物质的溶解度
科粤版九年级化学下册
饱和溶液
不饱和溶液
在一定温度下
在一定量溶剂里
不能继续溶解该溶质的溶液
还能继续溶解该溶质的溶液
在一定温度下,在一定量溶剂里溶质溶解的量是有一
定限度的。化学上用溶解度来表示这种溶解的限度。
新课导入
这样比较行吗?
这样比较行吗?
应该在同一温度下
知识点1 固体物质的溶解度
思考:
1. 怎样比较物质的溶解能力呢?2. 应该控制哪些条件呢?
溶剂的量应该相同
20℃
20℃
氯化钠
硝酸钾
20g水
50g水
20℃
40℃
20g水
20g水
氯化钠
硝酸钾
新课探究
100g水能溶解1g氯化钠也能溶解1g硝酸钾,而且还能继续溶解。这可以说明氯化钠、硝酸钾的溶解能力相同吗?
思考 结合上节课的实验,说说如何定义物质的溶解能力。
这样比较行吗?
应该达到饱和状态
20℃
20℃
100g水
100g水
1g氯化钠
1g硝酸钾
在一定温度下,某固态物质在 100 g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫作这种物质在这种溶剂中的溶解度。
溶解度
注意
1
2
3
4
条件:一定温度下
标准:100g溶剂里
状态:达到饱和状态
单位:以“g”为单位
溶解度的四要素:
含义:在 20 ℃ 时,100 g 水中溶解 34 g 氯化钾,就达到饱和状态。
讨论:20℃时氯化钾的溶解度为34 g,这句话的含义。
或:在 20 ℃ 时,氯化钾在100 g 水中最多能溶解 34 g 。
温度 溶剂质量 溶质质量 溶液质量
20 ℃
100 g
34 g
134 g
根据物质在 20 ℃时的溶解度大小,人们把物质在水中的溶解能力(又称为溶解性)分为以下等级:
溶解度 < 0.01 g 0.01~ 1 g 1~ 10 g > 10 g
溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶
难溶物质习惯上叫作“不溶”物质
数轴表示:
依据测定的溶解度数据,能够绘制溶解度曲线。
温度/℃ 0 10 20 30
溶解度/g 13.6 21.4 31.9 45.6
温度/℃ 40 50 60 70
溶解度/g 62.9 84.2 109.2 138.1
温度/℃ 80 90 100
溶解度/g 170.3 205.8 242.5
硝酸钾在不同温度时的溶解度
请你用纵坐标表示溶解度,横坐标表示温度,根据以上数据,在坐标纸上绘制溶解度随温度变化的曲线——溶解度曲线。
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g
80
120
100
160
140
180
200
220
240
260
20
40
60
温度/℃
讨论与交流>>>
1.根据以上曲线,你得出的结论是什么?
硝酸钾是易溶物质,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,且溶解度受温度的影响较大。
2. 55 ℃ 时硝酸钾的溶解度是多少?其含义是什么?
55 ℃ 时硝酸钾的溶解度是 100 g。其含义是在 55 ℃ 时,100 g 水中最多可溶解硝酸钾 100 g(或在55 ℃ 时,100 g 水中溶解100 g 硝酸钾,溶液就达到饱和状态) 。
3. 下图是氢氧化钙的溶解度曲线,根据曲线你得出的结论是什么?
氢氧化钙属于微溶于水的物质,
其溶解度随温度的升高而减小。
1. 曲线上的某个点表示物质在该
点所示温度下的溶解度;两曲
线上的交点表示两物质在该点
所示温度下的溶解度相同;
2. 同一曲线表示同一种物质的溶
解度随温度变化的情况;
3. 曲线上方的点所表示的溶液为
饱和溶液 ;曲线下方的点所表
示的溶液为不饱和溶液。
右图是几种固体物质的溶解度曲线,根据曲线,你可以知道:
(1)多数固体物质的溶解度随温度升高而________,如_________________________(列出三种物质名称) 。
增大
硝酸铵、
硝酸钠、硝酸钾
(2)少数固体物质的溶解度受温度的影响________如氯化钠。
不大
(3)此外,有极少数固体物质的溶解度随温度升高而________,如氢氧化钙、 硫酸锂。
减小
随堂演练
1. 20℃时,将 18.6 g 硝酸钠放入 50 g 水中,充分搅拌后全部溶解,则 20℃时硝酸钠的溶解度为( )
A. 37.2 g B. 18.6 g C. 9.3 g D.无法计算
D
2. 根据右图信息判断,下列叙述不正确的是( )
A. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大
B. t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相同
C. 将 t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到 t1℃,有晶体析出
D. t2℃时,80 g 硝酸钾溶于 100 g 水中可制得饱和溶液
D
3. 如图表示甲、乙、丙三种固态物质的溶解度曲线。当它们的溶液接近饱和时,可以分别通过增加溶质、蒸发溶剂、升温等方法变为饱和溶液的是( )
A. 甲溶液
B. 乙溶液
C. 丙溶液
D. 甲、乙混合溶液
温度/℃
溶解度/g



C
4. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( )
A. 20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 40℃ 时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C. 采用降温的方法可以将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液
D. 60℃ 时,在 100 g 水中加入 100 g 甲,充分溶解后溶液质量为 200 g
20 40 60
温度/℃
溶解度/g
60
40
20


B
表示方法
溶解性
定量表达
同种溶质在不同的溶
剂中的溶解能力不同
不同种溶质在同种溶
剂中的溶解能力不同
外界影响因素
(温度)
①一定温度
②100g溶剂
③溶液饱和
④单位是g
定性描述
易溶、可溶、
微溶、难(不)溶
决定因素:溶质、溶剂的性质
固体的溶解度
课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。

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