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2024-2025(上)初一级道德与法治期中自查：
自查时间60分钟满分100分
一、单选题。（本大题共20小意，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案。
请把答愿卡上对应趣目所选的选项涂黑。)
1.2024年5月3日，习近平总书记强调。广大背年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在
推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显背春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当
的膏春篇章。这启示刚升入初中的我们应该()
A.追求优异成绩，一心学习心无旁骛B.珍惜初中阶段，规划人生发展目标
C.绝不宽容自己，务必做到十全十美
D.追求享乐生活，充分实现人生价值
2。初中阶段对我们的成长提供了新的要求，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们()
①越来越上进，志存高远。追梦远航
②越来越踏实，放纵自己，放飞自我
③越来越坚强，能坚持，有韧劲
④越来越包容，尊重他人，学会合作
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3。“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平在回忆自己的中学时光时曾说：“博中（博学中学）是我最感亲
切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”可见，中学阶段(）
A。比任何成长阶段都有意义和价值
B.开启了与小学阶段完全不同的新生活
C.对我们的人生具有独特的价值
D。决定了我们未来人生发展的目标和方向
4.进入中学后，我们迎来了新的起点，我们要规划自己的初中生活，下列同学的初中生活规划正确的是()
①小明：按照父母要求，制订发震目标②小华：明确实施细节，形成具体计划
③小山：依据兴趣爱好，坚持特立独行
④小川：不断持之以恒，落实具体行动
时将去零儿了
A.①②B.①④
C.②③
D.②④
5.右图《时间去哪儿了》启示我们中学生“努力”的方法是()
不蓝鬓
置要。不公
A。分清主次，合理规划和管理时间
无针划
世要、碳有锋
B.劳逸结合，学会科学用脑
无自徐)
C.“不积跬步，无以至干里”，每天进步一点点
D。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进
低放学习青的时问安#高效学习者的时门安排
6.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点，这启示我们()
A.要学会接纳与欣赏自己
B.没有必要与他人进行比较
C.没有优点与缺点的分别
D.不相同的每个人不必交往
7.读漫画《某些人的缺点，自己总是看不见》，其寓意是(
A.我们可以通过兴趣爱好来认识自己
B.他人评价是认识自己的一面镜子
C.我们要学会欣赏自己的独特之处
D.要虚心接受他人对自己的所有评价
《某些人的缺点，自己总是看不见》
8.“如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。”对此，你参考答案：
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
号
答 B D C D A A B D D C
案
题 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
号
答 C D C A B A C A B B
案
21. 阅读材料，回答问题。（10 分）
（1）结合材料，用所学的知识，谈谈郑钦文的经历对你追求
“梦想”有什么启发？（6分）
①应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
我们要早立志、立大志，立长志。
②应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时
代新人。
③我们要不畏艰难、脚踏实地、勇于创新、努力拼搏，为民族
复兴努力奋斗。
正如材料中的郑钦文，十多年前看李娜法网夺冠，怀着冠
军梦，从小就非常想为祖国赢得一枚奖牌，最终通过自身的努
力拼搏实现了儿时的梦想，并创造了历史。
（每点 2 分，没有结合材料或实际要扣 1 分，言之有理可酌情
给分）
（2）请你写两句青春赞歌，送给正在努力奋斗的自己。（4
分）
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
恰同学少年，风华正茂，奋斗永不停息。
立鸿鹄之志，做时代奋斗者。
青春因奋斗而精彩，青年因奋斗而出色。
青春正逢盛世，奋斗恰如其时。
愿你乘风破浪，不负韶华时光。
（每句 2 分，重点突出“珍惜光阴”、“努力奋斗”，表述正
面，积极向上才能给满分）
（1）请运用所学知识，谈谈你对张强的观点进行评析。（6
分）
张强的观点是错误的，他没有意识到学习的重要性。（判
断 1分）
因为：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义
务，不能随意放弃学习。（法律依据 1 分）
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是现阶段的基本任务，也是成就梦想的重要路径。
③学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，
世界更开阔、更精彩，拥有实现梦想的持续力量。
④学习关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来发展。
（能够写出其中 3 点即可给 3 分）
所以，我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义
务，努力学习，服务社会，为实现中国梦贡献力量。（总结：
怎么做 1 分）
（2）结合材料，用所学的知识，谈谈如何才能做更好的自己？
（8分）
①欣赏自己。欣赏长处和优势。
②接纳自己。接纳全部：优点与不足、现在与过去、满意和不
满意。
③完善自己。向他人、书本、社会学习，丰富和发展自己。
④发掘潜能。通过学习，活动，与他人合作，不断提升能力。
⑤为他人、为社会服务（贡献）。
（能够写出其中 4点即可给 8 分，但没有结合材料或实际要扣 1
分，其他言之有理可酌情给分）
23.阅读材料，回答问题。(16 分）
（1）李明同学遇到以下烦恼，请你运用所学知识，帮助他一起解决。
（4 分）
①每个人都有自己的优势和不足。（1 分）要学会接纳自己的全
部，努力拼搏，勇敢前行。(1 分)
②交友需要讲原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨
地为朋友做任何事。（1 分）要坚持正确立场、积极规劝，帮助
朋友及时改正错误。（1分）
（答案应包含“烦恼的本质（结论）”+“应对烦恼的方法（怎
么做）”两部分，其他言之有理可酌情给分）
（2）在中国的文化中，为什么如此看重“家”？（6 分）
①家是生命的居所、是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲
情。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的
第一任老师，学习为人处世。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导我们
向上向善，促进家庭幸福和谐。
④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则
社会祥和，家庭文明则社会文明。
（能够写出其中 3 点即可给 6 分，其他言之有理可酌情给分）
（3）作为班集体的一员，我们应该如何为建设美好集体贡献自
己的力量？（6分）
①要确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集
体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进
取。
②要树立主人翁意识，自觉承担集体责任。
③要营造和谐有序的集体环境。
④要树立正确的合作与竞争观念。
⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
（能够写出其中 3 点即可给 6 分，其他言之有理可酌情给分）

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