2025年春科粤版九年级化学下册8.3 酸和碱反应 课件(共37张PPT内嵌视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025年春科粤版九年级化学下册8.3 酸和碱反应 课件(共37张PPT内嵌视频)

资源简介

(共37张PPT)
8.3 酸和碱反应
科粤版 九年级化学下册
第八单元 常见的酸、碱、盐
课堂教学展示
学习目标
1.认识酸、碱的组成,知道酸和碱在溶液中生成了氢离子和氢氧根离子。
2.理解中和反应的原理和本质,联系前两节所学,系统归纳酸碱各自的化学相似性。
3.明确复分解反应是两种化合物相互交换成分的反应类型。
4.了解中和反应在生产、生活中的某些应用。
从上节学习中,我们已经知道酸、碱各自有相似的化学性质,这是什么原因造成的呢?
课堂教学展示
新课导入
为什么要往酸性的土壤里撒熟石灰呢?
课堂教学展示
课堂探究
知识点一
酸和碱的组成
观察活动
【目的】 知道酸、碱溶液能够导电
【实验8-12】(1)在6只依次标有①~⑥号的小烧杯中分别装下表列出的试剂各100mL。
(2)按右图的装置进行实验,当闭合开关接通电源后,观察灯泡是否发亮。
【实验现象】
试剂 ①蒸馏水 ②酒精 ③稀盐酸 ④稀硫酸 ⑤稀烧碱溶液 ⑥澄清石灰水
灯泡是否发亮






【实验结论】
蒸馏水、酒精不导电,而酸溶液和碱溶液能够导电。
溶液中没有带电的微观粒子
溶液存在可自由移动的带电微观粒子
特别提醒:
有带电微观粒子的物质不一定能导电,如氢氧化钠固体等不能导电,有带电微观粒子且粒子能够自由移动 的物质才能导电。
为什么不同的酸溶液具有相似的化学性质?

HCl
HNO3
H2SO4
溶于水
SO42-
H+
NO3-
Cl-
H+
H+
H+
阳离子都是_____
阴离子是酸根离子
H+
酸溶于水后,会解离出H+和酸根离子,不同的酸溶液中都含有相同的阳离子 H+
阴离子都是_____
为什么不同的碱溶液具有相似的化学性质?
碱溶于水后,会解离出金属离子和 OH-,不同的碱溶液中都含有相同的阴离子 OH-

NaOH
KOH
Ca(OH)2
溶于水
Na+
OH-
OH-
OH-
OH-
K+
Ca2+
OH-
阳离子是金属离子
思考:酸(H+)有相似的化学性质,碱(OH-)也有相似的化学性质,那么,酸和碱之间能否发生反应呢?
氢离子 + 氢氧根离子 =
H+
OH-
知识点二
中和反应
学生实验探究
【目的】 认识酸和碱的中和反应
【提出问题】
【实验8-13】在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入稀盐酸,观察到什么现象?有没有反应发生?
无现象
有反应发生
思考:为了能观察到上述两种溶液混合后是否发生化学变化,应采取什么方式?
借助酸碱指示剂的颜色变化来判断
【实验设计与实施】
【点击画面播放视频】
【实验设计与实施】
稀盐酸
5mL稀氢氧化钠溶液+酚酞溶液
实验操作 实验现象
在烧杯中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液
溶液变为红色
用滴管逐滴滴入稀盐酸,并不断搅拌
溶液逐渐由红色变为无色
你还能想到哪些实验方案呢?请设计实验并进行验证。
【实验8-14】
方案一:
盐酸溶液
溶液为无色
无色或红色溶液
滴加酚酞
滴加氢氧化钠溶液
不可以,溶液变红色时,NaOH已经过量,溶液呈碱性
方案二:
盐酸溶液
溶液为红色
紫色溶液
滴加石蕊
滴加氢氧化钠溶液
方案三:
氢氧化钠溶液
溶液为蓝色
紫色溶液
滴加石蕊
滴加盐酸
以下实验方案能代替上述实验吗?
不可以,用石蕊溶液作指示剂,很难观察到最终的紫色
【解释与结论】
指示剂颜色的变化说明酸溶液与碱溶液发生了化学反应。
为什么在操作中必须逐滴滴入稀盐酸?
用玻璃棒蘸取上述氢氧化钠溶液与稀盐酸刚好反应生成的溶液,在酒精灯火焰上方加热烘干,有何现象?说明什么?
防止稀盐酸滴加过量。
观察到有少量白色固体,说明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
反应的化学方程式:
HCl + NaOH ══ NaCl + H2O




酸与碱作用生成盐和水的反应,叫作中和反应。
中和反应的表达式:
酸 + 碱 → 盐 + 水
例如:H2SO4 + 2NaOH ══ Na2SO4 + 2H2O
中和反应的实质:
酸溶液中的H+和碱溶液中的OH-结合生成 H2O,即
H++ OH- ══ H2O
中和反应不是基本反应类型
中和反应是放热反应
特别提醒
中和反应一定生成盐和水,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应。如
CO2 + 2NaOH ══ Na2CO3 + H2O
Fe2O3 + 6HCl ══ 2FeCl3 + 3H2O
都有盐和水生成,但都不是中和反应。
信息技术与化学实验
利用手持技术数字化实验寻找酸碱中和反应发生的证据
对于没有明显实验现象的酸碱中和反应,同学们还可以运用手持技术数字化实验,通过pH传感器定量测量反应过程中溶液的pH,通过分析 pH 变化曲线寻找酸和碱发生反应的证据,也可以通过温度传感器定量测量反应过程中温度的变化。
长话短说
项目 酸的主要化学性质 碱的主要化学性质
与指示剂作用 紫色石蕊 使紫色石蕊溶液( ) 使紫色石蕊溶液( )
无色酚酞 无色酚酞溶液( ) 使无色酚酞溶液( )
酸碱相互反应 酸+碱 ( )+( ) 与氧化物反应 酸+( )氧化物 ( )+( ) 碱+( )氧化物
( )+( )
与盐反应 酸+盐 ( )+( ) 碱+盐 ( )+( )
与较活泼 金属反应 酸+较活泼金属 ( )+( )
变红
变蓝
不变色
变红


金属


非金属


新盐
新酸
新盐
新碱

氢气
下表归纳了酸和碱的主要化学性质。
知识点三
复分解反应
1.定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应,它是化学反应的基本类型之一。
2.通式:
AB + CD → AD + CB
中和反应一定是复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应,复分解反应包含中和反应。
3.四大基本反应类型的比较
化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应
定义
通式
特点
化合价
举例
由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应
由一种单质跟一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应
由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应
A+B+··· →C
A→B+C+···
A+BC →
B+AC
AB+CD→
AD+CB
多变一
一变多
一换一
双交换
可能变化
可能变化
一定变化
一定不变
C+O2══ CO2
点燃
2H2O ══
2H2↑+O2↑
通电
Zn+H2SO4 ══
ZnSO4+H2↑
HCl+NaOH
══NaCl+H2O
思路与方法导引
认识化学反应的视角
可以从多个角度(物质的变化、能量的变化、反应条件、现象和反应类型等)来认识一个化学反应。例如在酸碱中和实验中,酸和碱反应生成盐和水,从反应类型来看属于复分解反应,从能量变化来看实验过程中放出热量。学习从多个角度认识化学反应,能帮助你形成认识化学变化的系统思维。
知识点四
中和反应的应用
1.改良酸性或碱性的土壤
夏天养鱼的农户向放干的鱼塘底撒熟石灰,这是为了中和鱼塘底泥中过多的有机酸(同时达到杀菌消毒的目的),使放水后的鱼塘水达到适合鱼苗生长的pH。
我们可以利用熟石灰来中和土壤和某些水源中过多的酸,以减轻酸雨的危害。
2.废水处理
如果废水中含有酸性物质 (如硫酸、 盐酸等),必须先用碱性物质(如烧碱、 熟石灰等) 将其中和成中性以后才能排放,否则会造成水体污染。
3.医药应用
如果你被蚊虫叮咬,皮肤会出现红肿而疼痛,这是因为它们向你的皮肤 “注射”了蚁酸——甲酸。这时可以涂抹弱碱性的肥皂水、稀氨水或清凉油以减轻疼痛。
有胃病的人常常胃酸(主要成分是盐酸)过多,可以口服碱性胃药(某些胃药的有效成分是氢氧化铝),以中和胃中过多的胃酸。
知识视窗
酸雨
部分非金属氧化物能跟水化合生成酸,例如:
SO2+H2O══H2SO3 SO3+H2O══H2SO4
煤和石油燃烧后所产生的烟气中,含有二氧化硫和氮氧化物,排放到空气中被云层吸收,并经过化学作用形成酸雾,随同雨水下降便成为显酸性的雨水,若pH小于5.6,称为酸雨。
(亚硫酸)
酸雨的危害:
腐蚀金属
破坏森林
使水中生物死亡
侵蚀雕像和建筑
课堂教学展示
随堂练习
1.山药黏液里含有植物碱,少数人接触植物碱会引起过敏而发痒。为了缓解不适,可利用厨房中的下列哪种物质( )
A.料酒 B.食醋 C.植物油 D.纯碱
B
2.氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,有关说法正确的是( )
A.反应后溶液中的粒子只有 Na+、Cl-和H2O
B.反应前后溶剂的质量不变
C.反应的实质是NaOH+HCl══NaCl+H2O
D.反应前后阴、阳离子的总数不变
A
3.下列关于中和反应的说法正确的是( )
A.碳酸钠和稀盐酸混合后发生中和反应
B.中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断
C.工厂废水中含有的硫酸可以用熟石灰中和
D.有盐和水生成的反应一定是中和反应
C
4.如图是包含物质A、B、C、D和稀硫酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
(1)A不可能是_____(填字母)。
A.Mg B.Fe C.Ag D.Zn
(2)若B为CuO,工业上用 CO 将它还原的化学方程式为
_______________________________。
C
CO+CuO ══Cu+ CO 2

(3)若C为碳酸钾:
①C与 D 的反应属于___________(填基本反应类型);
②C与稀硫酸反应的化学方程式为____________________________________;
③碱 D_____(填“能”或“不能”)为Ca(OH)2。
复分解反应
K2CO3+H2SO4 ══K2SO4+H2O+ CO2↑

课堂教学展示
课堂小结
酸和碱反应
酸和碱的组成
酸:溶于水解离出的阳离子都是H+
碱:溶于水解离出的阴离子都是OH-
中和反应
定义:酸跟碱生成盐和水的反应
表达式:酸 + 碱 → 盐 + 水
实质:H++ OH- ══ H2O
复分解反应
定义:由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应
特点:双交换、价不变
通式:AB + CD → AD + CB
中和反应的应用:改良酸性或碱性土壤、废水处理、医药应用
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后反馈总结
课后作业

展开更多......

收起↑

资源列表