资源简介 2024—2025 学年第一学期期中考试七年级道德与法治参考答案及评分意见一、选择题( 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1. A 2. C 3. A 4. D 5. B 6. A 7. D 8. B 9. D 10. A11. C 12. D 13. D 14. D 15. A 16. C 17. D 18. D 19. D 20. D二、非选择题(四个小题,共 60 分)(21-24 题为主观性试题,评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新,采意给分。 考生答案若与本参考答案不一致,只要符合题意,言之有理,即可给分。21. (10 分)(1)我同意男生的观点,不同意女生的观点。 (2 分)(2)因为老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 (2 分)老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 我们的成长离不开老师的教育、引导、鼓励、指点。 (3 分)(3)现在随着信息技术的发展,我们获取知识的手段和途径多样化了,但老师的工作不仅是传授知识,还要教给我们学习知识的方法,更重要的是教会我们做人。 他们言传身教、为人师表,用人格魅力为我们做出榜样。 所以,信息时代也需要老师。 (3 分)22. (20 分)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要主题;做有梦想的少年,应当树立远大志向,早立志、立大志、立长志;应当紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴重任的时代新人;李德仁院士人生成长的“三条路”实际上是朝着梦想前进的路。 (一点 2 分,共4 分)(2)①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段给了每个人自我发展的无限可能,让我们收获成长的喜悦。 ③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。 在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。 ④初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 ⑤初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。 (一点 2 分,共 4 分)(3)①应当先确定个人发展目标。 我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。 ②还应当制订行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。 ③更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。(一点 2 分,共 4 分)七年级道德与法治答案 第1 页 (共 2 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}(4)示例:(1)课堂上积极与老师互动,锻炼思维能力;课后巩固知识,拓宽视野,勤做习题;劳逸结合等。 (2)培养多元兴趣,丰富精神生活;积极参加各类校内外活动,提升组织协调能力;与同学友好互助,共同进步等。 (开放性答案,符合学生实际,言之有理即可,每点 2 分,共 8 分)23. (12 分)1. ②向往美好的未来,③承担共同的使命,④认同正确的价值观,⑤形成一致的目标和追求。 (答出其中的两个即给 4 分)2. ②凝聚拼搏向上的力量,③坚定自己的生活信念(4 分)3. ③营造和谐有序的集体环境,④树立正确的合作与竞争观念,⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 (答出其中两个即给 4 分)24. (18 分)(1)师生关系板块:若与老师之间发生冲突,你认为合适的做法是什么 (2 分)朋友关系板块:你是否认同“朋友之间应该知无不言,没有秘密”这一观点 并给出理由。 (一个 2 分,)(2)①交友需要真诚和热情。 人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。 ②我们要敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。 ③交友需要志趣相投,才能走在一起。 (两点即可,4 分)(3)①示例:有次家庭旅行,我们一起攀登了一座高山。 虽然路途艰辛,但家人的陪伴让我感到无比幸福。 (3 分,言之有理即可)②要正确认识并对待老师的批评。 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。 对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。 (3 分)③友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇;友谊是平等的、双向的。 (两点即可,共 4 分)七年级道德与法治答案 第2 页 (共 2 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}2024—2025 学年第一学期期中考试七年级道德与法治试卷注意事项:1. 本试卷共 6 页,两个大题,考试时间 70 分钟,满分 100 分。2. 闭卷考试,独立答题,禁止翻阅参考资料。3. 本试卷上不要答题,请直接在答题卡上作答,写在本试卷上的答案无效。一、选择题(20 小题,每小题 2 分,共 40 分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1. 钱学森说,“6 年的师大附中生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色③中学时代对我们的人生具有重要意义④中学生活决定人生的一切A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④2. 下列同学的做法符合初中阶段要求的有小丽:多穿漂亮衣服,学会化妆打扮自己小宇:和同桌结成学习伙伴,共同进步小泽:养成每天锻炼、阅读的习惯小珠:把所有的时间都花费在学习上A. 小丽和小宇 B. 小丽和小泽 C. 小宇和小泽 D. 小泽和小珠3. 小蓉在日记中写道:“告别了小学时光,面对广阔而又充满挑战的新征程,我要书写一份出色的中学答卷,让自己的中学生活丰富多彩且收获满满。”为此,小蓉应该①珍视当下,把握机遇 ②把准人生方向,积极追求进步③在担当中历练,在尽责中成长 ④努力摆脱束缚,尽情放飞自我A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4. 下列能正确表达漫画寓意的是A. 我们要学会接纳自己的优点和缺点B. 我们要看到自己的缺点,才能进步C. 我们要接纳自己与他人的不同之处D. 做更好的自己,需要主动改正缺点5. 正确认识自己,不仅有利于我们更好地生存,也能帮助我们更好地服务社会,实现人生价值。 对于七年级道德与法治 第 1 页 (共 6 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}每个人而言,正确认识自己是一种进步,更是一个永恒的主题。 对此,下列同学的思想或行为恰当的是A. 因参加学校举行的演讲比赛失利,小晨认为自己什么都不行B. 小琳因孤傲而不愿与人交往,经同学提醒,她决定改变自己C. 小雨虽然很努力但学习成绩却不理想,于是他决定放弃学习D. 班级组建篮球队,小峡觉得自己的球技最棒,当队长最合适6. 2024 年 8 月,来自广东惠州年仅 11 岁的郑好好代表中国参加巴黎奥运会滑板女子碗池比赛。 自 7 岁开始接触滑板后,她很快对这项运动产生了浓厚的兴趣。 “琴棋书画都学过,但都不太喜欢。”慢慢地,通过不懈努力,她带着滑板一步步“滑”进了国家队。郑好好的成长经历启示我们①要发挥自己特长,不断激发潜能,做更好的自己 ②做更好的自己可以在为社会、为国家服务中实现 ③只要发现自己的兴趣爱好,就能激发潜能 ④要学会欣赏自己的优势和不足,坚持不懈、奋勇前进A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④7. “孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”,这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。 下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是A. 学习是苦乐交织的,要养成自觉、主动的学习态度B. 家是身心寄居之所,要选择恰当的方式与父母沟通C. 生命是神圣的,要在生命传承关系中更好地认识生命D. 志向是人生的航标,要将个人理想和国家命运相结合8. 巴黎奥运会上,从开赛首日中国组合黄雨婷 / 盛李豪摘得首金,到昌雅妮 / 陈艺文组合为跳水“梦之队”赢得开门红;从邓雅文勇夺自由式小轮车冠军创造历史,到潘展乐在男子百米自由泳大战中刷新世界纪录……奥运小将们的光彩夺目,既源于追求梦想的执着,也源于阳光鲜活的个性。 这启示我们①梦想让生活更有色彩,有梦想就有希望②集体的力量是强大的,团结就能够成功③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气④不懈地追梦、圆梦才能成为更好的自己A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④9. 2024 年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。 全民阅读A. 可以代替劳动实践活动 B. 能解决生活中所有问题C. 是获取知识的唯一途径 D. 能丰富我们的精神生活10. 《游子吟》(唐·孟郊):“慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是A. 生日时,女儿精心给妈妈做了可口的饭菜七年级道德与法治 第 2 页 (共 6 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}B. 考试时,妈妈叮嘱女儿要充满自信、尽力就好C. 暑假里,儿子让父亲陪他登长城,实现自己的心愿D. 下雨天,爸爸给儿子撑伞遮雨,自己衣服却淋湿透11. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 下列诗句体现“孝”文化的是A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还C. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来12. 生活中,父母的唠叨总是让人印象深刻,那些烂熟于心的句子,那些早已懂得的道理,已经磨出了耳茧,在心里生出了一种不耐烦。 “路上小心,当心汽车!” “上课认真听讲,别开小差!”“别看电视了,快去看书!” “盖好被子,别着凉!” ……面对父母的唠叨,我们应该A. 敢于挑战父母的生活经验和权威 B. 自立自理,按照自己的意愿做事C. 极力改变父母对我们的教育方式 D. 理解父母行为中蕴含的浓浓亲情13. 为宣传庆祝第 40 个教师节,大力弘扬教育家精神,中宣部、教育部共同组织开展2024 年度全国教书育人楷模宣传活动,共推选出 12 位全国教书育人楷模。 他们既是全国教师的榜样,也是万千好老师的缩影。 评选表彰教书育人楷模有助于①使教师逐渐成为一种高贵的职业 ②形成尊师重教的良好社会风尚 ③教师形成相同的教学理念和方式 ④建设社会主义现代化教育强国A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④14. “今天老师又批评我了,不就是上课时走神了嘛。 这段时间我表现那么好,老师却像没看见,从没表扬一句。 看来,老师是对我有成见了!”小林的想法A. 是对的,表扬才是教育的有效方法B. 是错的,老师有随意批评人的权力C. 是对的,现在没有老师真正地理解学生D. 是错的,批评意味着关心、提醒和劝诫15. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台 33 年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。 这体现了刘老师①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④16. 小刚和小强从小就是形影不离的好朋友。 进入初中后,小强成绩越来越好,而小刚还是老样子。 由于他们之间成绩差距越来越大,小刚对小强越来越冷淡。 小强多次找小刚玩,都碰了一鼻子灰。 针对这种现象,你想对小强说A. 敞开自己的心扉,主动与小刚建立真挚友谊B. 友谊对一个人的影响很大,要努力呵护友谊C. 理性对待,学会正确处理交友中遇到的问题D. 竞争并不必然伤害友谊,需要正确对待竞争七年级道德与法治 第 3 页 (共 6 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}17. 下面是好朋友小川和我交往的经历。 场景一:上课时,小川总和我说话。 场景二:放学后小川去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。 场景三:小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。 面对小川带给我的烦恼,正确的做法是A. 友谊是一种亲密的关系,要懂得包容和妥协B. 友谊是平等的、双向的,要共同分担和分享C. 友谊需要真诚交流,持续地行动,地久天长D. 友谊需要讲原则,朋友误入歧途要及时规劝18. 昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出了什么事。 放学时我问他,他支吾了半天不肯说。 我决定今天一定要弄个明白,看怎样做才能帮助他。 没想到刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”对此,“我”应该A. 刨根问底,因为友谊是一种亲密的关系,需要付出B. 坦然接受一段友谊的淡出,因为友谊并非一成不变C. 正确对待交友中受到的伤害,因为冲突矛盾不可避免D. 学会尊重他人隐私,坦诚相待并不意味着要毫无保留 19. 右图是七年级(1)班的文明墙。从中我们可以看出 文明墙 ①集体生活可以影响甚至改变一个人 班风:团结、奋进、和谐、创新 ②在美好集体中我们能感受到关爱 标语:争做文明学生 争做先进集体 ③ , 班级成员职责展示:要树立主人翁意识 自觉承担集体责任图书管理员———班级图书借阅和归还登记 ④共建美好集体要形成一致的目标和追求植物养护员———班级植物的浇水、修剪等 A. ①② B. ①③ 卫生监督员———提醒同学们保持环境整洁 C. ②④ D. ③④20. 七年级(1)班班委组织开展敬老院志愿服务活动。 然而志愿活动时间与部分同学的兴趣班安排相冲突。 经过考虑,这些同学选择调整个人安排,参加敬老院志愿服务活动。 对于这些同学的做法,你的看法是A. 赞同,集体生活中不能有自己的需求B. 反对,个人的正当利益大于一切C. 反对,维护集体利益就意味着放弃个人利益D. 赞同,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上二、非选择题(四个小题,共 60 分)21. (10 分)下面是两位同学关于老师的讨论:七年级道德与法治 第 4 页 (共 6 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}你同意上述两位同学的观点吗 说说你的理由。22. (20 分)光明中学某班举行“我的未来不是梦”的主题分享会,请你积极参与。【故事分享】2024 年 7 月 1 日,国家最高科学技术奖获得者李德仁院士在武汉大学作了名为《爱我中华,科技报国》的专题报告。 报告里,他回顾了人生成长“三条路”:从德国留学到学成归来决心报效祖国的留学之路,带领团队专注于解决“卡脖子”难题的创新之路,进一步增强我国空天信息科技实力的未来之路。李德仁院士曾在一篇回忆母校的文章中写道:“如果说我在学习上取得了一些成就,我还要感谢 6 年精彩的中学时代的奠基。”(1)李德仁院士人生成长的“三条路”表明了什么 (4 分)(2) “我还要感谢 6 年精彩的中学时代的奠基。”通过李德仁院士回忆母校文章中的话,谈谈初中阶段对人生发展的重要意义 (两点即可。 4 分)【生涯规划】进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段。 我们要做时代的追梦人,汲取榜样力量,主动规划未来,对自己的初中生涯进行规划。(3)结合所学知识,谈谈如何才能做好初中生活规划 (4 分)(4)请结合自己实际,将下面成长规划书补充完整,(8 分)初中三年个人成长规划书初中三年,是人生中短暂而又宝贵的时光。 为了在未来的学习生活中取得更好的成绩,顺利考入心仪的高中,我计划做到以下几点: 一、学习方面:①课前主动预习,熟悉教学内容;② ;③ 等。 (4 分) 二、综合素质方面:①培养多元兴趣,丰富精神生活;② ;③ 等。 (4 分) 未来三年,我将矢志不渝,笃行不息,奋力攀登卓越的高峰,铸就更卓越的自我。规划人:钱 xx2024 年 xx 月 xx 日 23. (12 分)思维导图能系统地体现教材知识及结构联系。 下面内容是第七课第二框《共建美好集体》一框的思维导图,请你补充完整ì 1. 美好集体的愿景{①拥有共同的梦想,② ,③ (是什么) ④ ,⑤ ,⑥ 共建 2. 美好集体的作用:美好 í ①感受集体的关爱,② ,③ (为什么)集体 3. 共建美好集体的做法 ①确立共同的愿景,②树立主人翁意识,③ (怎么办) {④ ,⑤ 七年级道德与法治 第 5 页 (共 6 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#}24. (18 分)某校七年级(2)班的同学打算制作以“成长之路不孤单”为主题的宣传板报,帮助同学们学会人与人之间的相处之道,让成长之路更加美好。【设计问卷】为了解同学们与家人、老师、朋友的交往情况,班级成员准备设计调查问卷进行调查。(1)请你结合问卷主题,从家庭关系、师生关系、朋友关系这三个关系板块中,任选两个板块设计一个问题。家庭关系板块:当与家人发生矛盾时,你会如何解决 (示例)师生关系板块: (2 分)朋友关系板块: (2 分)【采访调查】为进一步了解并收集同学们对家人、老师、朋友间关系的看法,班级成员开展了采访调查。 以下是部分采访镜头。采访员:王同学,你刚才提到与好友小明结交是你主动踏出的第一步,才有了如今的珍贵友谊。 你还能回忆起当时是怎么做的吗 王同学:当然可以。 我记得我们是在篮球场认识的。 在打篮球的过程中我们彼此觉得很投缘,爱好相同,我就积极主动与他交流,慢慢的就成为了朋友。(2)结合所学知识,谈谈以上采访能为我们结交新朋友带来怎样的启发(4 分)【制作板报】以下是班级成员根据调查问卷和采访的结果制作的板报,请你补充完整。 (10 分)“成长之路不孤单”宣传板报调查及采访结果(部分) 亲子园地 与家人相处的时光,总是充满着温 调查结果显示,在师生交往方面,多馨与和谐。 快来分享一件你与家人在相数学生存在因为害怕受到批评而避免与处过程中难忘的事情吧! (3 分,40 字老师接触的现象。左右)在与朋友交往方面,大部分学生认① 为友谊是成长过程中宝贵的财富,他们 能够在友谊这段奏响着欢乐与忧伤的旋 律中体悟到友谊的真谛。 师生园地 友谊园地 针对调查及采访中师生关系的结 调查及采访结果让你对友谊有了哪果,我们提出如下建议: 些感悟 ② ③ (3 分) (4 分)七年级道德与法治 第 6 页 (共 6 页){#{QQABJYIAgggAAAIAAAhCQQFyCkCQkgECCYgORAAAsAAAiBNABCA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七道德与法治答案.pdf 七道德与法治试卷.pdf
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