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浙江省温州市第十二中学2023-2024学年八年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023八上·温州期中）在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与同学的关系于（　　）
A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，据此，在学校，我与同学的关系于业缘关系，所以C正确。
ABD不符合题意，选项中的关系在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．（2023八上·温州期中）通过学习。小张同学绘制了“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（　　）
①每个人都是社会关系大网上的一个结点
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③不同的社会关系中人们具有不同的身份
④每个人可以脱离社会关系网而独立存在
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张大网，我们每个人都是这张网上的一个结点，图中的结点有妈妈，爸爸、同学等，这说明不同的社会关系中人们具有不同的身份，所以B正确。
②不符合题意，选项观点是对题意的曲解，应排除。
④错误，人的生存和发展离不开社会。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识， 人们在社会交往中形成了各种社会关系。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
3．（2023八上·温州期中）通过“华上故宫"APP。观众可以看到故宫收题的 1500块地毯，7.5万书法作品。每一件都可临幕和打分。这告诉我们（　　）
A．网络为文化的传播搭建新的平台
B．网络促进人们的人际交往
C．碎片化信息影响人们思考的深度
D．网络生活就是一把双刃剑
【答案】A
【知识点】网络交往
【解析】【分析】 “华上故宫"APP。观众可以看到故宫收题的 1500块地毯，7.5万书法作品。每一件都可临幕和打分。这告诉我们，网络为文化的传播搭建新的平台 ，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络的利的认识，互联网打破了地域界限，极大地扩展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，为文化传播和科技创新搭建新平台。
4．（2023八上·温州期中）2023年1月1日起，儿购买火车票需实名认证。火车也将以6岁和14周岁为分界线。不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿童票新规表明（　　）
A．规则不是一成不变的，需要不断调整和完善
B．随着社会的发展，原来没有的规则需要制定
C．当规则不符合个人要求时可以随时进行修改
D．我们青少年要积极地参与规则的改进与完普
【答案】A
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】根据所学，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在合理性，需要废除，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。随着儿童身体发育情况的变化，儿购买火车票需实名认证将以6岁和14周岁为分界线。不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这说明规则不是一成不变的，需要不断调整和完善，所以A正确。
B错误，题干材料体现对规则的调整和完善，而不是制定。
C错误，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化时，才需要加以调整和完善，而不是随时修改。
D错误，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改进规则的认识，我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
5．（2023八上·温州期中）下表中对同学们“微行为”的“微点评”。你赞同的是（　　）
选项 微行为 微点评
1 无论什么事情都实话实说，从不拐弯抹角 说老实话，办老实事，做老实人
② 为了让父母开心，故意“应报”考试成绩 善意的谎言并不违背诚信的原则
③ 为了竞聘学生会部长，“美化”过往荣誉 岗位竞争激烈，美化荣誉无可厚非
④ 从不轻易承诺，一旦承诺。就会努力兑现 践行诚信，对自己的言行负责任
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】根据所学，我们要树立诚信意识，对自己的言行负责任，不轻易承诺，一旦承诺，就要努力兑现，所以④正确。
①错误，我们可以运用诚信智慧，在遵循伦理原则和法律要求的情况下，说一些善意的谎言。
②错误，故意“虚报”考试成绩，是不讲诚信的表现。
③错误，“美化”过往荣誉，是造假，不讲诚信的行为，做法不可取。
故答案为：D。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
6．（2023八上·温州期中）今年因庆期间温州茶中学布置了如下作业，这有助于同学们（　　）
作业清单 1 烧一道英味家常菜肴 2 做一次劳动实践活动 3 观一场精彩亚运赛事 4 来一次城市亚运之旅
①深入生活实际，提高个人实践能力
②了解、融入社会。养成亲社会行为
③参与社会生活，提高竹理事务能力
④关注家门口赛事。增强主人翁意识
A．①②③ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干中 温州茶中学布置的国庆期间的作业清单，通过烧一道美味常菜肴，城市亚运之旅，可以深入生活实际，提高个人实践能力。做一次劳动实践活动，可以了解、融入社会，养成亲社会行为。观一场亚运赛事有助于学生关注家门口赛事，增强主人翁意识，所以①②④正确。
③不符合题意，题干材料没有体现提高管理事务的能力。
故答案为：
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，青少年处于走向社会的关键时期，要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
7．（2023八上·温州期中）文明有礼是与人交往的“外衣”。小丽的百行不得体的是（　　）
①请人指点说“赐教”。求人原谅说“包涵”
②公共场合打喷啶时。侧身用纸巾括住口办
③父母与客人谈话时，经常插话表示很热情
④给长者打电话时，先挂掉电话，以示正
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 父母与客人谈话时，经常插话， 给长者打电话时，先挂掉电话，是不礼貌的行为，没有做到文明有礼，所以③④正确。
①正确，请人指点说“赐教”。求人原谅说“包涵”，这是语言文明的表现。
②正确，公共场合打喷啶时。侧身用纸巾括住口，这是举止文明的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
8．（2023八上·温州期中）下图表明了社会规则和道德两个概念的关系，下列选项也能用类似图形表示的是（　　）
A．打官司——诉讼
B．违法行为——犯罪
C．刑罚处罚——行政处罚
D．刑事违法行为——民事违法行为
【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】图示体现的是社会规则包含道德等。根据所学，违法行为包括 一般违法行为和犯罪，所以B正确。
A错误，打官司，就是诉讼。
C错误，刑罚处罚是犯罪的法律后果，行政处罚是行政违法行为的法律后果，它们不是包含关系。
D错误，刑事违法行为和民事违法行为是并列关系，不是包含关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
9．（2023八上·温州期中）李某因违法受到法律惩处，请你根据下图所示，判断李某的违法行为应该是（　　）
A．未经允许，旷课逃学 B．高铁挡门，延误发车
C．捡到手机，拒绝归还 D．敲诈勒索，数额巨大
【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】根据所学，违反治安管理处罚法，被行政拘留的行为属于行政违法行为。高铁挡门，延误发车，属于行政违法行为，所以B符合题意，正确。
A错误，旷课逃学属于违纪行为。
C错误，捡到手机，拒绝归还，属于民事违法行为。
D错误，敲诈勒索，数额巨大，属于犯罪行为。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
10．（2023八上·温州期中）下列漫画《欺凌》启示我们（　　）
A．不良行为如不及时改正，就有可能发展为犯罪
B．不良行为其实没有什么可怕的，不需过分担忧
C．不良行为与违法犯罪行为承担的责任是相同的
D．有着不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路
【答案】A
【知识点】自律
【解析】【分析】漫画中的人物从有看欺凌不的不良行为到欺凌他人，最后走向犯罪的道路，这启示我们，不良行为如不及时改正，就有可能发展为犯罪，所以A正确。
B错误，预防犯罪要杜绝不良行为。
C错误，不良行为与违法犯罪行为承担的责任是不同的。
D的观点太绝对，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对预防犯罪的认识，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
11．（2023八上·温州期中）2023年《环球时报》社评《请大英博物馆无偿归还中国文物》，明确要求英因归还所掠夺的中国文物。回项历史，1860年英法联军火烧网明园。与该暴行相关的战争是（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争。
【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“1860年英法联军火烧圆明园”，结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军占领了北京，对北京西北郊皇家园林圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁，故选B项。
火烧圆明园的暴行是第二次鸦片战争，与鸦片战争的暴行无关，排除A项。
火烧圆明园的暴行是第二次鸦片战争，与甲午中日战争的暴行无关，排除C项。
火烧圆明园的暴行是第二次鸦片战争，与八国联军侵华战争的暴行无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是第二次鸦片战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵华战争的相关史实。
12．（2023八上·温州期中）清政府为了支付战予赔款和不费开支。极力披刮百姓。1843-1850年期间。规模较大的群众暴动有70余起，迫及十几个省。这反映出（　　）
A．太平天因运动是规模最大的农民暴动
B．近代中国农民运动性质是反帝反封建
C．群众暴动沉重打击了消王朝的统治
D．鸦片战争失败后更加激化了阶级矛盾
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮百姓”“1843-1850年期间，规模较大的群众暴动有70 余起”可知，1842年，鸦片战争清廷战败，被迫签订《南京条约》，赔偿英国2100万银元，清政府为了支付战争赔款和军费开支，加剧了对人民的剥削，激起了人民的反抗，由此说明鸦片战争的失败加剧了国内阶级矛盾的激化，故选D项。
太平天国兴起于1851年，不属于“1843-1850年”期间的群众暴动，排除A项。
材料表明近代中国农民运动的反封建性，没有体现出反侵略方面的内容，排除B项。
材料只是描述了群众性暴动数量较多，未涉及反清斗争产生的影响等信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是鸦片战争的影响，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于鸦片战争的相关史实。
13．（2023八上·温州期中）1898年法因报纸上登一辆照为《在中国：因王和们的蛋糕》讽刺没画。蛋糕上写潜法文“中国”。此没西反映了列强（　　）
A．以武力打开中因因门 B．佼略由沿海深入内地
C．共同镇压中国人民反抗 D．掀起了瓜分中因的狂湖
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“1898年”“在中国：各国帝王们的蛋糕”，结合所学可知，1895年，甲午中日战争清廷战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化，激起了列强瓜分中国的野心，题干漫画正是反映了西方列强在中国掀起抢夺利权、强租海湾和划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，导致民族危机空前严重，故选D项。
材料揭露了列强掀起了瓜分中国的狂潮，鸦片战争以武力打开中国国门，排除A项。
材料揭露了列强掀起了瓜分中国的狂潮，第二次鸦片战争，列强侵略势力由沿海深入内地，排除B项。
材料揭露了列强掀起了瓜分中国的狂潮，第二次鸦片战争，中外反动势力勾结，共同镇压中国人民反抗，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是帝国主义列强瓜分中国的狂潮。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮的相关史实。
14．（2023八上·温州期中）戊戌变法期问。军机大臣们在为光绪皇帝草拟的变法诏令中，往往变换其内：还有的表示“看不”、“没办过”。拒不执行。由此可知（　　）
A．济朝统治土崩瓦解 B．维新力盘发展迅速
C．顽因势力阻挠变法 D．君主专制达到顶峰
【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】提取答题关键信息“戊戌变法期间，军机大臣变换变法诏令”，结合所学可知，1898年6月，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，但军机大臣们不仅变换诏令内容，并且以“看不懂”“没办过”等理由拒不执行，由此可得出戊戌变法推行过程中遭到了封建顽固势力的阻挠破坏，故选C项。
武昌起义推动了革命形势发展，清朝统治土崩瓦解，与材料信息不符，排除A项。
材料反映的是顽固势力阻挠和破坏维新变法，未体现维新势力发展迅速，排除B项。
据所学可知，清朝设立军机处，标志着中国封建君主专制制度达到了顶峰，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是戊戌变法运动，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
15．（2023八上·温州期中）孙中山是中国民主革命的伟大先行者。下列他的革命活动。按先后烦序排列正确的是（　　）
①集中革命力量。成立中国同盟会
②号召反袋，发动“二次革你
③建立中华民因。颁布《中华民国临时约法》
④召开因民党一大。提出“新三民主义”
A．①②③④ B．③①②④ C．②③④① D．①③②④
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据题干“按先后烦序排列孙中山的革命活动”，结合所学可知，①集中革命力量。成立中国同盟会，1905年；②号召反袁，发动“二次革命”，1913年；③建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，1912年；④召开国民党一大。提出“新三民主义”，1924年。由此可知，孙中山的革命活动，按先后烦序排列正确的是①③②④，故选D项。排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是孙中山的革命活动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握孙中山的革命活动的相关史实。
16．（2023八上·温州期中）五四运动最重要的内容之一就是抵制日货。上海裕昌祥毛中打出广告：救国不尚空谈访大家吃的、喝的、用的、穿的，都用因货。这些做法（　　）
A．彰显了实业京义利并举的精神
B．直按推动反帝爱因运动进入高湖
C．促进了民族资本主义的初步发展
D．有效改变了中因经济落后局面
【答案】A
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据题干“救国不尚空谈，请大家吃的、喝的、用的、穿的，都用国货”，结合所学可知，五四运动掀起了反帝爱国斗争高潮，开展了群众性的抵制日货，提倡国货运动，倡导实业救国，反映了实业家将实业发展与救国救民相结合，体现了义利并举的精神，故选A项。
五四运动推动了反帝爱因运动进入高湖，但材料信息没有涉及相关内容，排除A项。
19世纪末，甲午战争后，清政府放松了民间办厂限制，民族资本主义有了初步发展，排除C项。
抵制日货，提倡国货运动，客观上促进了资本主义发展，但有效改变了中国经济落后局面不符合史实，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是五四运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于五四运动的相关史实。
17．（2023八上·温州期中）军阀吴佩孚、孙传芳接连败北。因民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。各地工农革命运动蓬物发展。这一现象的背是（　　）
A．北洋军阀分裂 B．北伐胜利进军
C．护国战予爆发 D．因民革命失败
【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域”“工农革命运动蓬勃发展”，结合所学可知，1926年，广州国民政府誓师北伐，北伐战争胜利进军，打跨了吴佩孚、孙传芳，促使革命势力从珠江流域推进到长江流域，威震全国，推动了工农运动蓬勃发展，故选B项。
1916年春，袁世凯死后，北洋军阀分裂成直系、皖系和奉系三大派别，排除A项。
1915年底，蔡锷人等在云南宣告独立，组织护国军讨袁，护国战争爆发，排除C项。
1927年夏，汪精卫在武汉发动七一五反革命政变，标志国民革命全面失败，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是北伐战史战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握国民革命的相关史实。
18．（2023八上·温州期中）在波过湘江中。陈树湘自断肠子壮烈牺牲：翻越雪山时，军否处长宁可冻死也没先穿和点：借宿老乡家。红军战士把仅有的被子剪下半条留给老乡。这些人故事体现了伟大的（　　）
A．红船材神 B．井冈山精神 C．长征精神 D．延安精神
【答案】C
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“陈树湘自断肠子壮烈牺牲”“军需处长宁可冻死也没先穿暖和点”“红军战士把仅有的被子剪下半条留给老乡”，结合所学可知，材料反映的是红军长征期间血战湘江、翻越大雪山和半条被子的革命事迹，体现了红军将士英勇奋斗、不怕牺牲的长征精神，故选C项。
红船精神：敢为人先、立党为民的精神，排除A项。
井冈山精神：艰苦奋斗、开拓进取的精神，排除B项。
延安精神：艰苦卓绝、自力更生的精神，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以长征精神为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
19．（2023八上·温州期中）结合所学知识为下图取个合适的标题（　　）
A．新民主主义革命的开始 B．国共合作到国共对立
C．因共两党的第一次合作 D．反“围剿”斗争取得胜利
【答案】C
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】提取地图信息“黄埔军校”体现了国共合作，开展国民革命；“南昌起义”“秋收起义”“苏维埃政府”表明国民革命失败，共产党以武装起义反抗国民党的恐怖屠杀，反映了国共合到走向国共对立，故选C项。
1919年，五四运动，标志新民主主义革命的开始，排除A项。
1924年，国民党一大，标志国共第一次合作实现，排除B项。
反“围剿”斗争取得胜利是部分信息，解读不全，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是国共关系的演变。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握国共关系演变的相关史实。
20．（2023八上·温州期中）华命家伍修权回忆：“(该)会议集中全力解决当时具有决定意义的军本和组织问题……全党信服毛泽东，把当时最有决定意义的、关系到我党我军生死存亡的军水指挥大权托付给他”。材料中的“会议”指的是（　　）
A．中共一大 B．中共三大 C．八七会议 D．避义会议
【答案】D
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“会议集中全力解决当时具有决定意义的军事和组织问题”“全党信服毛泽东，把生死大权托付给他”，结合所学可知，1935年初，中共中央召开了遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，在极其危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，故选D项。
1921年，中共一大，标志中国共产党诞生，排除A项。
1923年，中共三大，确立与国民党合作，建立革命统一战线的方针，排除B项。
1927年，八七会议，通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是中共遵义会议，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
21．（2023八上·温州期中）网络已成为人们社交、学习和生活的一部分，让我们一起聚焦网络的那些事。
【乐享生活】
网络改变生活，在线学习。让知识跨越千山万水：直播助农，让田问地头的农产品畅销全国动动手机，各项生活技能方便你我……网络让我们无比幸福。乐享生活。
【遇见烦恼】
打开网页，接二连三“蹦”出来的弹窗时时役占你的屏幕。微信里退不出来的购物群常常让你触不及防。网络带来幸枢的同时又给生活了添堵，
【健康上网】
正确使用网络，营造文明、安全的网络环境，让我们的生活幸。我们共同的努力
（1）根据材料，谈谈网络如何让我们“乐享生活”
（2）联系材料和所学知识，说说网络还给我们日常生活添了哪些堵
（3）综合上述内容。请为“运用网络让我们的生活更幸福”提两条合理化建议。
【答案】（1）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络让人们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络为经济发展注入了新的活力；网络为文化传播搭建新平台。
（2）网络上存在虚假、不良信息，有的人利用网络进行诈骗；个人隐私容易被侵犯；沉迷于网络影响学习、工作和生活等
（3）提高媒介素养，积极利用网络获取新知；不可沉溺网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】（1）根据所学，网络让我们“乐享生活”可以从让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；为经济发展注入了新的活力；网络为文化传播搭建新平台等方面回答即可。
（2） 网络还给我们日常生活添的堵有存在虚假、不良信息，有的人利用网络进行诈骗；个人隐私容易被侵犯；沉迷于网络影响学习、工作和生活等，据此回答。
（3）根据所学，利用网络可以从提高媒介素养学会“信息节食学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，自觉遵守道德和法律等方面回答即可。
【点评】本题考查对网络的利与弊，合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用，理性参与网络生活，在网络上传播正能量，做一名负责任的网络参与者。
22．（2023八上·温州期中）某校八年级围绕近期发生的热点事件。开展“与共舞。法治同行”教育实践活动。邀你一起今与。
【事件一】：巴奴毛肚火锅被曝出羊内掺假。根据送检报去的结来。显示其￥内老确实含有鸭内成分。四此多家门店被停业整改。并对消费过的顾客进行赔付。总额约为 835 万元。
【事件二】：一架即将飞往南京的航班上，东客王莱将央脚仲到了前面座椅上，引起前座乘客不满，发生口角扭打。来务员功解仍不听，致使飞机延误。
【事件三】：赵某自坞自导自滨投资应拟货币账钱的戏码。骗取网友李女士40万元投资款，用于自己赌博、租借景车、偿还债务等消费。进成恶劣影响。事发后被抓，法院最终极据《刑法》第266条规定。以诈罪判处赵莱有期徒刑六年。并处罚金8万元。
（1）请结合材料谈谈诚信对企业发展有何重要性。
（2）从自由和规则的角度评析王茶的行为。
（3）赵茶的行为屈于何种性质的违法行为 请说明现由。
（4）围绕三次事件的实践教育活动。你有什么感悟。
【答案】（1）诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益。巴奴毛肚火锅羊肉掺假，诚信缺失，最后停业整改，对顾客进行赔付。这样做有利于重塑企业诚信，帮助火锅店重回发展正轨。
（2）王某的行为是不道德的，也是违法行为。社会规则划定了自由的边界；公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。王某虽有脱鞋的自由，但其臭脚严重影响到了前排乘客的权益，导致飞机延误也影响到了其他人的权益。
（3）赵某行为属于严重违法行为（犯罪行为），诈骗李女士40万元，造成恶劣影响，说明具有严重社会危害性；法院根据《刑法》第二百六十六条规定，说明其行为具有刑事违法性；以诈骗罪判处赵某有期徒刑六年，并处罚金8万元说明应受刑罚处罚性。
（4）我们在社会生活中要讲信用、守承诺，诚实不欺；应自觉遵守规则；我们要增强法治意识，加强自我防范，认清犯罪危害，远离犯罪；遵章守法，自觉规范自己的行为等。
【知识点】诚信；违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；自律；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）根据所学，诚信对企业发展的重要性可以从诚信是企业的无形资产，能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久的效益结合材料分析回答即可。
（2）王某的行为是不道德的，也是违法行为。理由可以从社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，结合材料说明王某虽有脱鞋的自由，但其臭脚严重影响到了前排乘客的权益，导致飞机延误也影响到了其他人的权益等方面具体分析回答即可。
（3）赵某行为属于严重违法行为（犯罪行为），理由可以从犯罪的三大特征结合材料进行分析回答即可。
（4）根据所学结合材料，本题的感悟可以从在社会生活中要讲信用，自觉遵守规则；增强法治意识，遵章守法，自觉规范自己的行为等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对诚信，规则与自由的关系，犯罪和遵章守法，预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
23．（2023八上·温州期中）通信的发展与维护。深刻影响若政局。
材料一：鸦片战争期间。消朝的军情传逆依靠快马。广州将领从发出军报，到接收指示。时间最短需要一个月，抬示抵达时。对作战往往已无用处，同时也加剧了帝在各地军报中的“则”“抚”不定。极为被动。
材料二：甲午战争战败，李鸿意被派往日本谈判。但他作为消朝代表，对谈判不能完全做主需将会谈内容用电报传回，光绪帝再用电报批复。日本截获并破译了电文，握了中方谈判底线。使李鸿意再无协商的可能。双方最终签署了对中因危极大的《马关条约》
材料三：义和团席卷华北，大肆破坏洋人的产物，“拆铁道，拔线杆。毁坏火轮船”。在北京战事吃紧之际，朝廷想向东南督抚传达旨意，只得先快马传到山东袁世凯处，再由袁世凯用电报转发给李鸿章等人。
（1）说说通信对鸦片战争产生哪些影响
（2）请指出《马关条约》的谈判过程折射出清朝政治制度存在的弊。并谈谈该条约的签订给中因带来了哪些危咨
（3）朝廷向地方传达旨意为何如此曲折 请评价义和团的此种行为。
（4）综合以上三则材料。谈谈我国发展通信事业需要吸取的历史教训。
【答案】（1）军情传递慢，战争指示传达慢，战争指示无效，朝廷获得的虚假军情造成决策失误。
（2）弊端：皇帝专断一切事务，大臣的自主决策范围有限。危害：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）原因：义和团破坏了电线和电报设施，拆毁了铁路；评价：是爱国运动，但它盲目抵制先进技术，给中国造成巨大的危害。
（4）教训：注重对最先进的通信技术的掌握，注重通信安全，注重维护通信基础设施的正常运行。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）影响：据材料一“鸦片战争期间。消朝的军情传逆依靠快马”可知，军情传递慢；据材料一“广州将领从发出军报，到接收指示。时间最短需要一个月，抬示抵达时。对作战往往已无用处”可知，战争指示传达慢，战争指示无效，朝廷获得的虚假军情造成决策失误。
（2）弊端：据材料二“对谈判不能完全做主需将会谈内容用电报传回，光绪帝再用电报批复”并结合所学可知，中国是封建君主专制，皇帝专断一切事物，大臣的自主决策范围有限，不能随机应变，贻误时机。据材料二“日本截获并破译了电文，握了中方谈判底线。使李鸿意再无协商的可能”可知，
危害：根据所学可知，1895年，由于日本截获电报并破译了电文，掌握了中方谈判底线，使李鸿章本可讨价还价的地方再无协商的可能，电报没有帮助到清政府的谈判。
（3）原因：据材料三“义和团席卷华北，大肆破坏洋人的产物”“拆铁道，拔线杆。毁坏火轮船”并结合所学可知，义和团破坏了电线和电报设施，拆毁了铁路。
评价：根据所学可知，义和团是近代中国农民反帝爱国运动，但是又存在盲目排外的色彩，不能正确区分西方侵略者和近代文明。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如材料一反映了鸦片战争材料二反映了《马关条约》谈判期间，清政府的电报被日方破译，说明要注重通信安全；材料三反映了义和团对通信基础设施的破坏，说明要注重维护通信基础设施的正常运行。期间清政府信息传递技术的落后，说明要注重对最先进的通信技术的掌握；
故答案为：（1）军情传递慢，战争指示传达慢，战争指示无效，朝廷获得的虚假军情造成决策失误。（2）弊端：皇帝专断一切事务，大臣的自主决策范围有限。危害：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。（3）原因：义和团破坏了电线和电报设施，拆毁了铁路；评价：义和团运动是爱国运动，但它盲目抵制先进技术，给中国造成巨大的危害。（4）注重对最先进的通信技术的掌握，注重通信安全，注重维护通信基础设施的正常运行。
【点评】（1）本题主要知识考点是通信与鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记对鸦片战争的相关历史知识。
（2）本题主要考查《马关条约》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握《马关条约》的相关史实。
（3）本题主要知识考点是义和团运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于义和团运动的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
24．（2023八上·温州期中）家因情怀是历史学科的核心素养之一。阅谈下列材料。结合所学知识回答问照。
材料一：为发展煤炭、冶金、交通运输业以作为军事工业的依托，洋务派提出了“强于的口号。经营以“求富”为目的的民用企业。……随者列强对中国经济略加剧。务派辽渐重视“商战”以抵制外因经济势力的扩张，为民用企业的兴办提供了资本条件。
——摘编自汪炜杰(对洋务民用企业的点滴思考》
材料二：
辛亥革命后。中国不再被称为“帝国”。而称为“民国”。由“帝”而“民”。标示着因家性质以及人民地位的变化……从此，闸门打开。中国正在汇入世界奔腾发展的民主主义大湖。 ——摘自杨天石《帝制的终结》
辛亥革命后禁止缠足布告 ……知县大老爷还是原官，不过改称了什么。而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。 ——摘自鲁迅《阿Q正传》
材料三：五四运动是中因人国家情感的突出证明…它为中因未来的希望打下了最为坚实的基础。大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的，要有前面这部分的材料说明共产党的前身，从五四运动说起可能更好。
——摘编自杜威《中因人的因家情感》
（1）有学者提出“洋务运动迈出了中因近代化的第一步”，根据材料一和所学知识。谈谈你对这句话的理解。
（2）根据材料二，分析辛亥革命的历史意义。
（3）分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”。
（4）综合上述材料，作为初中生的我们应如何展现爱因情怀。
【答案】（1）理解：洋务运动创办近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等近代企业，积累了经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国近代化的第一步。
（2）意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推动了中国生活风俗的近代人进程。
（3）革命基础：标志中国新民主主义革命的开端；思想基础：马克思主义在中国社会广泛传播；阶级基础：为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地建立共产党早期组织等。
（4）努力学习、立志成才；热爱祖国、热爱中国共产党；等等。
【知识点】洋务运动；辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）理解：据材料一“为发展煤炭、冶金、交通运输业以作为军事工业的依托……为民用企业的兴办提供了资本条件”并结合所学可知，洋务运动创办近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等近代企业，积累了经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国近代化的第一步。
（2）意义：据材料二“中国不再被称为‘帝国’，而称为‘民国’……从此，闸门打开……”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推动了中国生活风俗的近代人进程。据材料二“知县大老爷还是原这。不过改称了什么……”并结合所学可知，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改革中国的社会性质。
（3）据材料三“大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的”，结合所学可知，五四运动“为中国未来的希望”打下了“最为坚实的基础”突出表现在革命基础：标志中国新民主主义革命的开端；思想基础：马克思主义在中国社会广泛传播；阶级基础：为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地建立共产党早期组织等。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如努力学习、立志成才；热爱祖国、热爱中国共产党；等等。
故答案为：
（1）理解：洋务运动创办近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等近代企业，积累了经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国近代化的第一步。
（2）意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推动了中国生活风俗的近代人进程。
（3）革命基础：标志中国新民主主义革命的开端；思想基础：马克思主义在中国社会广泛传播；阶级基础：为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地建立共产党早期组织等。
（4）努力学习、立志成才；热爱祖国、热爱中国共产党；等等。
【点评】（1）本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是辛亥革命。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辛亥革命的相关史实。
（3）本题主要知识考点是五四运动，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
25．（2023八上·温州期中）苍南县南宋镇大加山红色教育展厅一处显眼的位置。展出了一家书，记录了革命先烈吴饿短暂却不朽的一生。阅谈下列材料，回答问。
【京书不忘】
材料一：1927年在温州瓯海公学谈书。他在学校里看到遭受因民党速捕的共产党员都是平时品学兼优的老师、同学。他写下了诗句：“半年泊自堪啦，是处江湖亦我家。壮志未酬愁更绝，男儿谁解爱中华。”
【家书抒怀】
材料二：怎样才能救中因 吴为此苦苦思索。1929年，他入上海持志大学。不久，该校被因民党取缔，他在给父亲的信中写道：“今天的学子们，有几个超人出众的 有谁找到进步的爱因思想了 科学救因，在旧制度下的中因是走不通的。”
【家书大义】
材料三：1931年吴领加入中国共产党。他在家书中写道：“父亲。为挽将要灭亡的中国与解放大多数被压迫的人群。所以忍痛地离开你而和一切进步的人们集合若行动。我想：几年来在物质生活上你一定是苦痛的，但精神生活上有个这样为因为人民谋独立与解放的儿子也够你光茶的了。”
（1）材料一中。吴的诗句“壮志未酬愁更绝”中“”指的是什么
（2）材料二中。吴毓为什么说“科学救围，在旧制度下的中因是走不通的”
（3）综合上述材料。结合所学史实。简要阐述从20世纪20到30年代。中国共产党真正做到“为因为人民谋独立与解放”。
【答案】（1）国民党右派背叛革命，制造反革命政变，大肆捕杀革命志士，导致国民革命失败。
（2）中国是一个半殖民地半封建社会，国家没有实现独立自主；国民党反动政府镇压革命志士等。
（3）积极推动实现第一次国共合作，建立革命统一战线；参与领导国民革命，发起北伐战争，推翻北洋政府统治；开展独立武装革命斗争，反抗国民党反动统治；创建农村革命根据地，建立苏维埃政权；进行二万五千里长征，推动西安事变和平解决；推动实现第二次国共使用，建立抗日民族统一战线；开赴敌后创建抗日根据地，提出持久抗战指导抗战方向。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）据材料一“1927年”“在学校里看到遭受国民党速捕的共产党员都是平时品学兼优的老师、同学”并结合所学可知，1927年，国民党反动派蒋介石、汪精卫相继背叛革命，制造反革命政变，屠杀共产党员和革命群众，导致国民革命失败。
（2）据材料二“1929年，他入上海持志大学。不久，该校被国民党取缔”“科学救国，在旧制度下的中因是走不通的”并结合所学可知，国民革命失败后，国民党建立了大地主大资产阶级的反动独裁专制政权，代表的是大地主大资产阶级和帝国主义的利益，疯狂镇压革命志士，中国没有实现民族独立，依然是一个半殖民地半封建国家，科学救国、实业救国、教育救国都无法实现。
（3）据材料三“1931年吴毓加入中国共产党”“精神生活上有个这样为因为人民谋独立与解放的儿子也够你光荣的了”并结合所学可知，从20世纪20到30年代。中国共产党真正做到“为因为人民谋独立与解放”，主要表现在积极推动实现第一次国共合作，建立革命统一战线；参与领导国民革命，发起北伐战争，推翻北洋政府统治；开展独立武装革命斗争，反抗国民党反动统治；创建农村革命根据地，建立苏维埃政权；进行二万五千里长征，推动西安事变和平解决；推动实现第二次国共使用，建立抗日民族统一战线；开赴敌后创建抗日根据地，提出持久抗战指导抗战方向。
故答案为：（1）国民党右派背叛革命，制造反革命政变，大肆捕杀革命志士，导致国民革命失败。（2）中国是一个半殖民地半封建社会，国家没有实现独立自主；国民党反动政府镇压革命志士等。（3）积极推动实现第一次国共合作，建立革命统一战线；参与领导国民革命，发起北伐战争，推翻北洋政府统治；开展独立武装革命斗争，反抗国民党反动统治；创建农村革命根据地，建立苏维埃政权；进行二万五千里长征，推动西安事变和平解决；推动实现第二次国共使用，建立抗日民族统一战线；开赴敌后创建抗日根据地，提出持久抗战指导抗战方向。
【点评】本题主要知识考点是近代革命人物传记。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
1 / 1浙江省温州市第十二中学2023-2024学年八年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023八上·温州期中）在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与同学的关系于（　　）
A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系
2．（2023八上·温州期中）通过学习。小张同学绘制了“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（　　）
①每个人都是社会关系大网上的一个结点
②未成年人在社会关系网中处于核心位置
③不同的社会关系中人们具有不同的身份
④每个人可以脱离社会关系网而独立存在
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．（2023八上·温州期中）通过“华上故宫"APP。观众可以看到故宫收题的 1500块地毯，7.5万书法作品。每一件都可临幕和打分。这告诉我们（　　）
A．网络为文化的传播搭建新的平台
B．网络促进人们的人际交往
C．碎片化信息影响人们思考的深度
D．网络生活就是一把双刃剑
4．（2023八上·温州期中）2023年1月1日起，儿购买火车票需实名认证。火车也将以6岁和14周岁为分界线。不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿童票新规表明（　　）
A．规则不是一成不变的，需要不断调整和完善
B．随着社会的发展，原来没有的规则需要制定
C．当规则不符合个人要求时可以随时进行修改
D．我们青少年要积极地参与规则的改进与完普
5．（2023八上·温州期中）下表中对同学们“微行为”的“微点评”。你赞同的是（　　）
选项 微行为 微点评
1 无论什么事情都实话实说，从不拐弯抹角 说老实话，办老实事，做老实人
② 为了让父母开心，故意“应报”考试成绩 善意的谎言并不违背诚信的原则
③ 为了竞聘学生会部长，“美化”过往荣誉 岗位竞争激烈，美化荣誉无可厚非
④ 从不轻易承诺，一旦承诺。就会努力兑现 践行诚信，对自己的言行负责任
A．① B．② C．③ D．④
6．（2023八上·温州期中）今年因庆期间温州茶中学布置了如下作业，这有助于同学们（　　）
作业清单 1 烧一道英味家常菜肴 2 做一次劳动实践活动 3 观一场精彩亚运赛事 4 来一次城市亚运之旅
①深入生活实际，提高个人实践能力
②了解、融入社会。养成亲社会行为
③参与社会生活，提高竹理事务能力
④关注家门口赛事。增强主人翁意识
A．①②③ B．①②③ C．①③④ D．②③④
7．（2023八上·温州期中）文明有礼是与人交往的“外衣”。小丽的百行不得体的是（　　）
①请人指点说“赐教”。求人原谅说“包涵”
②公共场合打喷啶时。侧身用纸巾括住口办
③父母与客人谈话时，经常插话表示很热情
④给长者打电话时，先挂掉电话，以示正
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2023八上·温州期中）下图表明了社会规则和道德两个概念的关系，下列选项也能用类似图形表示的是（　　）
A．打官司——诉讼
B．违法行为——犯罪
C．刑罚处罚——行政处罚
D．刑事违法行为——民事违法行为
9．（2023八上·温州期中）李某因违法受到法律惩处，请你根据下图所示，判断李某的违法行为应该是（　　）
A．未经允许，旷课逃学 B．高铁挡门，延误发车
C．捡到手机，拒绝归还 D．敲诈勒索，数额巨大
10．（2023八上·温州期中）下列漫画《欺凌》启示我们（　　）
A．不良行为如不及时改正，就有可能发展为犯罪
B．不良行为其实没有什么可怕的，不需过分担忧
C．不良行为与违法犯罪行为承担的责任是相同的
D．有着不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路
11．（2023八上·温州期中）2023年《环球时报》社评《请大英博物馆无偿归还中国文物》，明确要求英因归还所掠夺的中国文物。回项历史，1860年英法联军火烧网明园。与该暴行相关的战争是（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午战争 D．八国联军侵华战争。
12．（2023八上·温州期中）清政府为了支付战予赔款和不费开支。极力披刮百姓。1843-1850年期间。规模较大的群众暴动有70余起，迫及十几个省。这反映出（　　）
A．太平天因运动是规模最大的农民暴动
B．近代中国农民运动性质是反帝反封建
C．群众暴动沉重打击了消王朝的统治
D．鸦片战争失败后更加激化了阶级矛盾
13．（2023八上·温州期中）1898年法因报纸上登一辆照为《在中国：因王和们的蛋糕》讽刺没画。蛋糕上写潜法文“中国”。此没西反映了列强（　　）
A．以武力打开中因因门 B．佼略由沿海深入内地
C．共同镇压中国人民反抗 D．掀起了瓜分中因的狂湖
14．（2023八上·温州期中）戊戌变法期问。军机大臣们在为光绪皇帝草拟的变法诏令中，往往变换其内：还有的表示“看不”、“没办过”。拒不执行。由此可知（　　）
A．济朝统治土崩瓦解 B．维新力盘发展迅速
C．顽因势力阻挠变法 D．君主专制达到顶峰
15．（2023八上·温州期中）孙中山是中国民主革命的伟大先行者。下列他的革命活动。按先后烦序排列正确的是（　　）
①集中革命力量。成立中国同盟会
②号召反袋，发动“二次革你
③建立中华民因。颁布《中华民国临时约法》
④召开因民党一大。提出“新三民主义”
A．①②③④ B．③①②④ C．②③④① D．①③②④
16．（2023八上·温州期中）五四运动最重要的内容之一就是抵制日货。上海裕昌祥毛中打出广告：救国不尚空谈访大家吃的、喝的、用的、穿的，都用因货。这些做法（　　）
A．彰显了实业京义利并举的精神
B．直按推动反帝爱因运动进入高湖
C．促进了民族资本主义的初步发展
D．有效改变了中因经济落后局面
17．（2023八上·温州期中）军阀吴佩孚、孙传芳接连败北。因民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。各地工农革命运动蓬物发展。这一现象的背是（　　）
A．北洋军阀分裂 B．北伐胜利进军
C．护国战予爆发 D．因民革命失败
18．（2023八上·温州期中）在波过湘江中。陈树湘自断肠子壮烈牺牲：翻越雪山时，军否处长宁可冻死也没先穿和点：借宿老乡家。红军战士把仅有的被子剪下半条留给老乡。这些人故事体现了伟大的（　　）
A．红船材神 B．井冈山精神 C．长征精神 D．延安精神
19．（2023八上·温州期中）结合所学知识为下图取个合适的标题（　　）
A．新民主主义革命的开始 B．国共合作到国共对立
C．因共两党的第一次合作 D．反“围剿”斗争取得胜利
20．（2023八上·温州期中）华命家伍修权回忆：“(该)会议集中全力解决当时具有决定意义的军本和组织问题……全党信服毛泽东，把当时最有决定意义的、关系到我党我军生死存亡的军水指挥大权托付给他”。材料中的“会议”指的是（　　）
A．中共一大 B．中共三大 C．八七会议 D．避义会议
21．（2023八上·温州期中）网络已成为人们社交、学习和生活的一部分，让我们一起聚焦网络的那些事。
【乐享生活】
网络改变生活，在线学习。让知识跨越千山万水：直播助农，让田问地头的农产品畅销全国动动手机，各项生活技能方便你我……网络让我们无比幸福。乐享生活。
【遇见烦恼】
打开网页，接二连三“蹦”出来的弹窗时时役占你的屏幕。微信里退不出来的购物群常常让你触不及防。网络带来幸枢的同时又给生活了添堵，
【健康上网】
正确使用网络，营造文明、安全的网络环境，让我们的生活幸。我们共同的努力
（1）根据材料，谈谈网络如何让我们“乐享生活”
（2）联系材料和所学知识，说说网络还给我们日常生活添了哪些堵
（3）综合上述内容。请为“运用网络让我们的生活更幸福”提两条合理化建议。
22．（2023八上·温州期中）某校八年级围绕近期发生的热点事件。开展“与共舞。法治同行”教育实践活动。邀你一起今与。
【事件一】：巴奴毛肚火锅被曝出羊内掺假。根据送检报去的结来。显示其￥内老确实含有鸭内成分。四此多家门店被停业整改。并对消费过的顾客进行赔付。总额约为 835 万元。
【事件二】：一架即将飞往南京的航班上，东客王莱将央脚仲到了前面座椅上，引起前座乘客不满，发生口角扭打。来务员功解仍不听，致使飞机延误。
【事件三】：赵某自坞自导自滨投资应拟货币账钱的戏码。骗取网友李女士40万元投资款，用于自己赌博、租借景车、偿还债务等消费。进成恶劣影响。事发后被抓，法院最终极据《刑法》第266条规定。以诈罪判处赵莱有期徒刑六年。并处罚金8万元。
（1）请结合材料谈谈诚信对企业发展有何重要性。
（2）从自由和规则的角度评析王茶的行为。
（3）赵茶的行为屈于何种性质的违法行为 请说明现由。
（4）围绕三次事件的实践教育活动。你有什么感悟。
23．（2023八上·温州期中）通信的发展与维护。深刻影响若政局。
材料一：鸦片战争期间。消朝的军情传逆依靠快马。广州将领从发出军报，到接收指示。时间最短需要一个月，抬示抵达时。对作战往往已无用处，同时也加剧了帝在各地军报中的“则”“抚”不定。极为被动。
材料二：甲午战争战败，李鸿意被派往日本谈判。但他作为消朝代表，对谈判不能完全做主需将会谈内容用电报传回，光绪帝再用电报批复。日本截获并破译了电文，握了中方谈判底线。使李鸿意再无协商的可能。双方最终签署了对中因危极大的《马关条约》
材料三：义和团席卷华北，大肆破坏洋人的产物，“拆铁道，拔线杆。毁坏火轮船”。在北京战事吃紧之际，朝廷想向东南督抚传达旨意，只得先快马传到山东袁世凯处，再由袁世凯用电报转发给李鸿章等人。
（1）说说通信对鸦片战争产生哪些影响
（2）请指出《马关条约》的谈判过程折射出清朝政治制度存在的弊。并谈谈该条约的签订给中因带来了哪些危咨
（3）朝廷向地方传达旨意为何如此曲折 请评价义和团的此种行为。
（4）综合以上三则材料。谈谈我国发展通信事业需要吸取的历史教训。
24．（2023八上·温州期中）家因情怀是历史学科的核心素养之一。阅谈下列材料。结合所学知识回答问照。
材料一：为发展煤炭、冶金、交通运输业以作为军事工业的依托，洋务派提出了“强于的口号。经营以“求富”为目的的民用企业。……随者列强对中国经济略加剧。务派辽渐重视“商战”以抵制外因经济势力的扩张，为民用企业的兴办提供了资本条件。
——摘编自汪炜杰(对洋务民用企业的点滴思考》
材料二：
辛亥革命后。中国不再被称为“帝国”。而称为“民国”。由“帝”而“民”。标示着因家性质以及人民地位的变化……从此，闸门打开。中国正在汇入世界奔腾发展的民主主义大湖。 ——摘自杨天石《帝制的终结》
辛亥革命后禁止缠足布告 ……知县大老爷还是原官，不过改称了什么。而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。 ——摘自鲁迅《阿Q正传》
材料三：五四运动是中因人国家情感的突出证明…它为中因未来的希望打下了最为坚实的基础。大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的，要有前面这部分的材料说明共产党的前身，从五四运动说起可能更好。
——摘编自杜威《中因人的因家情感》
（1）有学者提出“洋务运动迈出了中因近代化的第一步”，根据材料一和所学知识。谈谈你对这句话的理解。
（2）根据材料二，分析辛亥革命的历史意义。
（3）分析五四运动“为中国未来的希望”打下了哪些“最为坚实的基础”。
（4）综合上述材料，作为初中生的我们应如何展现爱因情怀。
25．（2023八上·温州期中）苍南县南宋镇大加山红色教育展厅一处显眼的位置。展出了一家书，记录了革命先烈吴饿短暂却不朽的一生。阅谈下列材料，回答问。
【京书不忘】
材料一：1927年在温州瓯海公学谈书。他在学校里看到遭受因民党速捕的共产党员都是平时品学兼优的老师、同学。他写下了诗句：“半年泊自堪啦，是处江湖亦我家。壮志未酬愁更绝，男儿谁解爱中华。”
【家书抒怀】
材料二：怎样才能救中因 吴为此苦苦思索。1929年，他入上海持志大学。不久，该校被因民党取缔，他在给父亲的信中写道：“今天的学子们，有几个超人出众的 有谁找到进步的爱因思想了 科学救因，在旧制度下的中因是走不通的。”
【家书大义】
材料三：1931年吴领加入中国共产党。他在家书中写道：“父亲。为挽将要灭亡的中国与解放大多数被压迫的人群。所以忍痛地离开你而和一切进步的人们集合若行动。我想：几年来在物质生活上你一定是苦痛的，但精神生活上有个这样为因为人民谋独立与解放的儿子也够你光茶的了。”
（1）材料一中。吴的诗句“壮志未酬愁更绝”中“”指的是什么
（2）材料二中。吴毓为什么说“科学救围，在旧制度下的中因是走不通的”
（3）综合上述材料。结合所学史实。简要阐述从20世纪20到30年代。中国共产党真正做到“为因为人民谋独立与解放”。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，据此，在学校，我与同学的关系于业缘关系，所以C正确。
ABD不符合题意，选项中的关系在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，个人是社会的有机组成部分，如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么由各种关系连接成的线就织成一张大网，我们每个人都是这张网上的一个结点，图中的结点有妈妈，爸爸、同学等，这说明不同的社会关系中人们具有不同的身份，所以B正确。
②不符合题意，选项观点是对题意的曲解，应排除。
④错误，人的生存和发展离不开社会。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识， 人们在社会交往中形成了各种社会关系。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
3．【答案】A
【知识点】网络交往
【解析】【分析】 “华上故宫"APP。观众可以看到故宫收题的 1500块地毯，7.5万书法作品。每一件都可临幕和打分。这告诉我们，网络为文化的传播搭建新的平台 ，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对网络的利的认识，互联网打破了地域界限，极大地扩展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，为文化传播和科技创新搭建新平台。
4．【答案】A
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】根据所学，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在合理性，需要废除，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。随着儿童身体发育情况的变化，儿购买火车票需实名认证将以6岁和14周岁为分界线。不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。这说明规则不是一成不变的，需要不断调整和完善，所以A正确。
B错误，题干材料体现对规则的调整和完善，而不是制定。
C错误，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化时，才需要加以调整和完善，而不是随时修改。
D错误，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改进规则的认识，我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
5．【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】根据所学，我们要树立诚信意识，对自己的言行负责任，不轻易承诺，一旦承诺，就要努力兑现，所以④正确。
①错误，我们可以运用诚信智慧，在遵循伦理原则和法律要求的情况下，说一些善意的谎言。
②错误，故意“虚报”考试成绩，是不讲诚信的表现。
③错误，“美化”过往荣誉，是造假，不讲诚信的行为，做法不可取。
故答案为：D。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
6．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干中 温州茶中学布置的国庆期间的作业清单，通过烧一道美味常菜肴，城市亚运之旅，可以深入生活实际，提高个人实践能力。做一次劳动实践活动，可以了解、融入社会，养成亲社会行为。观一场亚运赛事有助于学生关注家门口赛事，增强主人翁意识，所以①②④正确。
③不符合题意，题干材料没有体现提高管理事务的能力。
故答案为：
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，青少年处于走向社会的关键时期，要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
7．【答案】D
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学，礼体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 父母与客人谈话时，经常插话， 给长者打电话时，先挂掉电话，是不礼貌的行为，没有做到文明有礼，所以③④正确。
①正确，请人指点说“赐教”。求人原谅说“包涵”，这是语言文明的表现。
②正确，公共场合打喷啶时。侧身用纸巾括住口，这是举止文明的表现。
故答案为：D。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
8．【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】图示体现的是社会规则包含道德等。根据所学，违法行为包括 一般违法行为和犯罪，所以B正确。
A错误，打官司，就是诉讼。
C错误，刑罚处罚是犯罪的法律后果，行政处罚是行政违法行为的法律后果，它们不是包含关系。
D错误，刑事违法行为和民事违法行为是并列关系，不是包含关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
9．【答案】B
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】根据所学，违反治安管理处罚法，被行政拘留的行为属于行政违法行为。高铁挡门，延误发车，属于行政违法行为，所以B符合题意，正确。
A错误，旷课逃学属于违纪行为。
C错误，捡到手机，拒绝归还，属于民事违法行为。
D错误，敲诈勒索，数额巨大，属于犯罪行为。
故答案为：B。
【点评】本题考查对违法行为的认识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
10．【答案】A
【知识点】自律
【解析】【分析】漫画中的人物从有看欺凌不的不良行为到欺凌他人，最后走向犯罪的道路，这启示我们，不良行为如不及时改正，就有可能发展为犯罪，所以A正确。
B错误，预防犯罪要杜绝不良行为。
C错误，不良行为与违法犯罪行为承担的责任是不同的。
D的观点太绝对，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对预防犯罪的认识，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
11．【答案】A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“1860年英法联军火烧圆明园”，结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军占领了北京，对北京西北郊皇家园林圆明园进行了大肆抢劫，然后纵火烧毁，故选B项。
火烧圆明园的暴行是第二次鸦片战争，与鸦片战争的暴行无关，排除A项。
火烧圆明园的暴行是第二次鸦片战争，与甲午中日战争的暴行无关，排除C项。
火烧圆明园的暴行是第二次鸦片战争，与八国联军侵华战争的暴行无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是第二次鸦片战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵华战争的相关史实。
12．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮百姓”“1843-1850年期间，规模较大的群众暴动有70 余起”可知，1842年，鸦片战争清廷战败，被迫签订《南京条约》，赔偿英国2100万银元，清政府为了支付战争赔款和军费开支，加剧了对人民的剥削，激起了人民的反抗，由此说明鸦片战争的失败加剧了国内阶级矛盾的激化，故选D项。
太平天国兴起于1851年，不属于“1843-1850年”期间的群众暴动，排除A项。
材料表明近代中国农民运动的反封建性，没有体现出反侵略方面的内容，排除B项。
材料只是描述了群众性暴动数量较多，未涉及反清斗争产生的影响等信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是鸦片战争的影响，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于鸦片战争的相关史实。
13．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“1898年”“在中国：各国帝王们的蛋糕”，结合所学可知，1895年，甲午中日战争清廷战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化，激起了列强瓜分中国的野心，题干漫画正是反映了西方列强在中国掀起抢夺利权、强租海湾和划分“势力范围”的瓜分中国狂潮，导致民族危机空前严重，故选D项。
材料揭露了列强掀起了瓜分中国的狂潮，鸦片战争以武力打开中国国门，排除A项。
材料揭露了列强掀起了瓜分中国的狂潮，第二次鸦片战争，列强侵略势力由沿海深入内地，排除B项。
材料揭露了列强掀起了瓜分中国的狂潮，第二次鸦片战争，中外反动势力勾结，共同镇压中国人民反抗，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是帝国主义列强瓜分中国的狂潮。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮的相关史实。
14．【答案】C
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】提取答题关键信息“戊戌变法期间，军机大臣变换变法诏令”，结合所学可知，1898年6月，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，但军机大臣们不仅变换诏令内容，并且以“看不懂”“没办过”等理由拒不执行，由此可得出戊戌变法推行过程中遭到了封建顽固势力的阻挠破坏，故选C项。
武昌起义推动了革命形势发展，清朝统治土崩瓦解，与材料信息不符，排除A项。
材料反映的是顽固势力阻挠和破坏维新变法，未体现维新势力发展迅速，排除B项。
据所学可知，清朝设立军机处，标志着中国封建君主专制制度达到了顶峰，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是戊戌变法运动，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
15．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据题干“按先后烦序排列孙中山的革命活动”，结合所学可知，①集中革命力量。成立中国同盟会，1905年；②号召反袁，发动“二次革命”，1913年；③建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，1912年；④召开国民党一大。提出“新三民主义”，1924年。由此可知，孙中山的革命活动，按先后烦序排列正确的是①③②④，故选D项。排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是孙中山的革命活动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握孙中山的革命活动的相关史实。
16．【答案】A
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】据题干“救国不尚空谈，请大家吃的、喝的、用的、穿的，都用国货”，结合所学可知，五四运动掀起了反帝爱国斗争高潮，开展了群众性的抵制日货，提倡国货运动，倡导实业救国，反映了实业家将实业发展与救国救民相结合，体现了义利并举的精神，故选A项。
五四运动推动了反帝爱因运动进入高湖，但材料信息没有涉及相关内容，排除A项。
19世纪末，甲午战争后，清政府放松了民间办厂限制，民族资本主义有了初步发展，排除C项。
抵制日货，提倡国货运动，客观上促进了资本主义发展，但有效改变了中国经济落后局面不符合史实，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是五四运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于五四运动的相关史实。
17．【答案】B
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域”“工农革命运动蓬勃发展”，结合所学可知，1926年，广州国民政府誓师北伐，北伐战争胜利进军，打跨了吴佩孚、孙传芳，促使革命势力从珠江流域推进到长江流域，威震全国，推动了工农运动蓬勃发展，故选B项。
1916年春，袁世凯死后，北洋军阀分裂成直系、皖系和奉系三大派别，排除A项。
1915年底，蔡锷人等在云南宣告独立，组织护国军讨袁，护国战争爆发，排除C项。
1927年夏，汪精卫在武汉发动七一五反革命政变，标志国民革命全面失败，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是北伐战史战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握国民革命的相关史实。
18．【答案】C
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“陈树湘自断肠子壮烈牺牲”“军需处长宁可冻死也没先穿暖和点”“红军战士把仅有的被子剪下半条留给老乡”，结合所学可知，材料反映的是红军长征期间血战湘江、翻越大雪山和半条被子的革命事迹，体现了红军将士英勇奋斗、不怕牺牲的长征精神，故选C项。
红船精神：敢为人先、立党为民的精神，排除A项。
井冈山精神：艰苦奋斗、开拓进取的精神，排除B项。
延安精神：艰苦卓绝、自力更生的精神，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以长征精神为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
19．【答案】C
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】提取地图信息“黄埔军校”体现了国共合作，开展国民革命；“南昌起义”“秋收起义”“苏维埃政府”表明国民革命失败，共产党以武装起义反抗国民党的恐怖屠杀，反映了国共合到走向国共对立，故选C项。
1919年，五四运动，标志新民主主义革命的开始，排除A项。
1924年，国民党一大，标志国共第一次合作实现，排除B项。
反“围剿”斗争取得胜利是部分信息，解读不全，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是国共关系的演变。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握国共关系演变的相关史实。
20．【答案】D
【知识点】北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】据题干“会议集中全力解决当时具有决定意义的军事和组织问题”“全党信服毛泽东，把生死大权托付给他”，结合所学可知，1935年初，中共中央召开了遵义会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，在极其危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，故选D项。
1921年，中共一大，标志中国共产党诞生，排除A项。
1923年，中共三大，确立与国民党合作，建立革命统一战线的方针，排除B项。
1927年，八七会议，通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题考点是中共遵义会议，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
21．【答案】（1）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络让人们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络为经济发展注入了新的活力；网络为文化传播搭建新平台。
（2）网络上存在虚假、不良信息，有的人利用网络进行诈骗；个人隐私容易被侵犯；沉迷于网络影响学习、工作和生活等
（3）提高媒介素养，积极利用网络获取新知；不可沉溺网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】（1）根据所学，网络让我们“乐享生活”可以从让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；为经济发展注入了新的活力；网络为文化传播搭建新平台等方面回答即可。
（2） 网络还给我们日常生活添的堵有存在虚假、不良信息，有的人利用网络进行诈骗；个人隐私容易被侵犯；沉迷于网络影响学习、工作和生活等，据此回答。
（3）根据所学，利用网络可以从提高媒介素养学会“信息节食学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，自觉遵守道德和法律等方面回答即可。
【点评】本题考查对网络的利与弊，合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用，理性参与网络生活，在网络上传播正能量，做一名负责任的网络参与者。
22．【答案】（1）诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益。巴奴毛肚火锅羊肉掺假，诚信缺失，最后停业整改，对顾客进行赔付。这样做有利于重塑企业诚信，帮助火锅店重回发展正轨。
（2）王某的行为是不道德的，也是违法行为。社会规则划定了自由的边界；公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障。王某虽有脱鞋的自由，但其臭脚严重影响到了前排乘客的权益，导致飞机延误也影响到了其他人的权益。
（3）赵某行为属于严重违法行为（犯罪行为），诈骗李女士40万元，造成恶劣影响，说明具有严重社会危害性；法院根据《刑法》第二百六十六条规定，说明其行为具有刑事违法性；以诈骗罪判处赵某有期徒刑六年，并处罚金8万元说明应受刑罚处罚性。
（4）我们在社会生活中要讲信用、守承诺，诚实不欺；应自觉遵守规则；我们要增强法治意识，加强自我防范，认清犯罪危害，远离犯罪；遵章守法，自觉规范自己的行为等。
【知识点】诚信；违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；自律；维护社会公平与正义
【解析】【分析】（1）根据所学，诚信对企业发展的重要性可以从诚信是企业的无形资产，能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，带来持久的效益结合材料分析回答即可。
（2）王某的行为是不道德的，也是违法行为。理由可以从社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，结合材料说明王某虽有脱鞋的自由，但其臭脚严重影响到了前排乘客的权益，导致飞机延误也影响到了其他人的权益等方面具体分析回答即可。
（3）赵某行为属于严重违法行为（犯罪行为），理由可以从犯罪的三大特征结合材料进行分析回答即可。
（4）根据所学结合材料，本题的感悟可以从在社会生活中要讲信用，自觉遵守规则；增强法治意识，遵章守法，自觉规范自己的行为等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对诚信，规则与自由的关系，犯罪和遵章守法，预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
23．【答案】（1）军情传递慢，战争指示传达慢，战争指示无效，朝廷获得的虚假军情造成决策失误。
（2）弊端：皇帝专断一切事务，大臣的自主决策范围有限。危害：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）原因：义和团破坏了电线和电报设施，拆毁了铁路；评价：是爱国运动，但它盲目抵制先进技术，给中国造成巨大的危害。
（4）教训：注重对最先进的通信技术的掌握，注重通信安全，注重维护通信基础设施的正常运行。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】（1）影响：据材料一“鸦片战争期间。消朝的军情传逆依靠快马”可知，军情传递慢；据材料一“广州将领从发出军报，到接收指示。时间最短需要一个月，抬示抵达时。对作战往往已无用处”可知，战争指示传达慢，战争指示无效，朝廷获得的虚假军情造成决策失误。
（2）弊端：据材料二“对谈判不能完全做主需将会谈内容用电报传回，光绪帝再用电报批复”并结合所学可知，中国是封建君主专制，皇帝专断一切事物，大臣的自主决策范围有限，不能随机应变，贻误时机。据材料二“日本截获并破译了电文，握了中方谈判底线。使李鸿意再无协商的可能”可知，
危害：根据所学可知，1895年，由于日本截获电报并破译了电文，掌握了中方谈判底线，使李鸿章本可讨价还价的地方再无协商的可能，电报没有帮助到清政府的谈判。
（3）原因：据材料三“义和团席卷华北，大肆破坏洋人的产物”“拆铁道，拔线杆。毁坏火轮船”并结合所学可知，义和团破坏了电线和电报设施，拆毁了铁路。
评价：根据所学可知，义和团是近代中国农民反帝爱国运动，但是又存在盲目排外的色彩，不能正确区分西方侵略者和近代文明。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如材料一反映了鸦片战争材料二反映了《马关条约》谈判期间，清政府的电报被日方破译，说明要注重通信安全；材料三反映了义和团对通信基础设施的破坏，说明要注重维护通信基础设施的正常运行。期间清政府信息传递技术的落后，说明要注重对最先进的通信技术的掌握；
故答案为：（1）军情传递慢，战争指示传达慢，战争指示无效，朝廷获得的虚假军情造成决策失误。（2）弊端：皇帝专断一切事务，大臣的自主决策范围有限。危害：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。（3）原因：义和团破坏了电线和电报设施，拆毁了铁路；评价：义和团运动是爱国运动，但它盲目抵制先进技术，给中国造成巨大的危害。（4）注重对最先进的通信技术的掌握，注重通信安全，注重维护通信基础设施的正常运行。
【点评】（1）本题主要知识考点是通信与鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记对鸦片战争的相关历史知识。
（2）本题主要考查《马关条约》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握《马关条约》的相关史实。
（3）本题主要知识考点是义和团运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于义和团运动的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
24．【答案】（1）理解：洋务运动创办近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等近代企业，积累了经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国近代化的第一步。
（2）意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推动了中国生活风俗的近代人进程。
（3）革命基础：标志中国新民主主义革命的开端；思想基础：马克思主义在中国社会广泛传播；阶级基础：为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地建立共产党早期组织等。
（4）努力学习、立志成才；热爱祖国、热爱中国共产党；等等。
【知识点】洋务运动；辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）理解：据材料一“为发展煤炭、冶金、交通运输业以作为军事工业的依托……为民用企业的兴办提供了资本条件”并结合所学可知，洋务运动创办近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等近代企业，积累了经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国近代化的第一步。
（2）意义：据材料二“中国不再被称为‘帝国’，而称为‘民国’……从此，闸门打开……”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推动了中国生活风俗的近代人进程。据材料二“知县大老爷还是原这。不过改称了什么……”并结合所学可知，辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务，没有改革中国的社会性质。
（3）据材料三“大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的”，结合所学可知，五四运动“为中国未来的希望”打下了“最为坚实的基础”突出表现在革命基础：标志中国新民主主义革命的开端；思想基础：马克思主义在中国社会广泛传播；阶级基础：为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地建立共产党早期组织等。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。如努力学习、立志成才；热爱祖国、热爱中国共产党；等等。
故答案为：
（1）理解：洋务运动创办近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等近代企业，积累了经验，培养了技术力量，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启中国近代化的第一步。
（2）意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年终结；开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；推动了中国生活风俗的近代人进程。
（3）革命基础：标志中国新民主主义革命的开端；思想基础：马克思主义在中国社会广泛传播；阶级基础：为中国共产党的成立奠定了基础；中国工人阶级登上历史舞台；组织基础：促进了马克思主义和工人运动的结合，各地建立共产党早期组织等。
（4）努力学习、立志成才；热爱祖国、热爱中国共产党；等等。
【点评】（1）本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是辛亥革命。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握辛亥革命的相关史实。
（3）本题主要知识考点是五四运动，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
25．【答案】（1）国民党右派背叛革命，制造反革命政变，大肆捕杀革命志士，导致国民革命失败。
（2）中国是一个半殖民地半封建社会，国家没有实现独立自主；国民党反动政府镇压革命志士等。
（3）积极推动实现第一次国共合作，建立革命统一战线；参与领导国民革命，发起北伐战争，推翻北洋政府统治；开展独立武装革命斗争，反抗国民党反动统治；创建农村革命根据地，建立苏维埃政权；进行二万五千里长征，推动西安事变和平解决；推动实现第二次国共使用，建立抗日民族统一战线；开赴敌后创建抗日根据地，提出持久抗战指导抗战方向。
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟；北伐战争、土地革命战争
【解析】【分析】（1）据材料一“1927年”“在学校里看到遭受国民党速捕的共产党员都是平时品学兼优的老师、同学”并结合所学可知，1927年，国民党反动派蒋介石、汪精卫相继背叛革命，制造反革命政变，屠杀共产党员和革命群众，导致国民革命失败。
（2）据材料二“1929年，他入上海持志大学。不久，该校被国民党取缔”“科学救国，在旧制度下的中因是走不通的”并结合所学可知，国民革命失败后，国民党建立了大地主大资产阶级的反动独裁专制政权，代表的是大地主大资产阶级和帝国主义的利益，疯狂镇压革命志士，中国没有实现民族独立，依然是一个半殖民地半封建国家，科学救国、实业救国、教育救国都无法实现。
（3）据材料三“1931年吴毓加入中国共产党”“精神生活上有个这样为因为人民谋独立与解放的儿子也够你光荣的了”并结合所学可知，从20世纪20到30年代。中国共产党真正做到“为因为人民谋独立与解放”，主要表现在积极推动实现第一次国共合作，建立革命统一战线；参与领导国民革命，发起北伐战争，推翻北洋政府统治；开展独立武装革命斗争，反抗国民党反动统治；创建农村革命根据地，建立苏维埃政权；进行二万五千里长征，推动西安事变和平解决；推动实现第二次国共使用，建立抗日民族统一战线；开赴敌后创建抗日根据地，提出持久抗战指导抗战方向。
故答案为：（1）国民党右派背叛革命，制造反革命政变，大肆捕杀革命志士，导致国民革命失败。（2）中国是一个半殖民地半封建社会，国家没有实现独立自主；国民党反动政府镇压革命志士等。（3）积极推动实现第一次国共合作，建立革命统一战线；参与领导国民革命，发起北伐战争，推翻北洋政府统治；开展独立武装革命斗争，反抗国民党反动统治；创建农村革命根据地，建立苏维埃政权；进行二万五千里长征，推动西安事变和平解决；推动实现第二次国共使用，建立抗日民族统一战线；开赴敌后创建抗日根据地，提出持久抗战指导抗战方向。
【点评】本题主要知识考点是近代革命人物传记。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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