资源简介

2024～2025 学年第一学期半期考练习
八 年 级 道 德 与 法 治 参 考 答 案
一、选择题（每小题 2 分，共 50 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A C D A C A B B C B B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A D B A D D A C B C D D
二、非选择题（共 50 分）
26.（8 分）
（1） ( × ) （1分）
理由：①女乘客的行为是没有尊重他人的表现，没有做到平等待人。②我们
每个人在人格和法律地位上都是平等的。③平等待人要求我们发自内心地尊重他
人人格，对所有的人一视同仁。我们不能轻视、歧视他人。(其他答案符合题意，
言之有理亦可。共 3分)
（2）( √ ) （1分）
理由：①学校重视诚信教育。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德
规范的重要内容，是中华民族的传统美德；是一项民法原则；是一个人安身立命
之本，是我们融入社会的“通行证”；③我们要树立诚信意识；珍惜个人诚信记
录。(3 分)
27.（6 分）
（1）“卖崽青蛙”的行为是不可取的，是一种违法行为。（2分）
（2）“卖崽青蛙”的行为可能会阻碍行人通行，影响交通秩序，甚至可能
引发踩踏等安全事故；这种行为并未获得相关部门的许可，因此属于违法行为。
（2分）商家有售卖商品的自由，但同时要意识到，自由是有限制的，自由不是
随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的
时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2分）
28.（12 分）
（1）为灾区人民捐款；在小区义务宣传防火知识等。（2分）
（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，
关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行
为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生
价值。（6分）
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（3）①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。②我们要主动了解
社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守
社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(只要回答 2
点，4分)
29.（10 分）
(1)利:手机远程遥控家电,网络让我们的生活更加便利；直播带货,网络为经
济发展注人新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。（只要回
答 2点，4分）
弊:网络上出现了一些虚假、不良的信息；沉迷于网络，会影响学习、工作
和生活等。（只要回答 1点，2分）
（结合材料 2分，其他回答符合题意言之有理，可酌情给分。共 6分）
(2）提高媒介素养,利用互联网获取知识、完善自我；要加强自我保护意识,
学会辨析网络信息； 自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者；积极传播网
络正能量；不沉迷于网络游戏,接受父母给予的建议和保护等。（只要回答 2点，
4分）
30.（14 分）
（1）偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车，摩托车，拿去卖属于一般
违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废属于犯罪行为。（4分）
（2）赞同赵红观点，在面对违法犯罪时，中学生要善于斗争，在保全自己、
减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违
法犯罪分子作斗争，如虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子
的体貌相貌等。“躲”是法律意识淡薄的表现，不利于同违法犯罪分子作斗争，
因此不赞成李海的观点。（6分）
（3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为；
③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染
不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（只要回答 2点，4分）
{#{QQABBYgAogAIABIAAAhCQQkQCkCQkhGCCQgORAAAoAIAiRFABCA=}#}2024～2025学年第一学期半期考练习
八年级道德与法治参 考 答 案
一、选择题（每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B A C D A C A B B C B B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A D B A D D A C B C D D
二、非选择题（共50分）
26.（8分）
（1） ( × ) （1分）
理由：①女乘客的行为是没有尊重他人的表现，没有做到平等待人。②我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。③平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。我们不能轻视、歧视他人。(其他答案符合题意，言之有理亦可。共3分)
（2）( √ ) （1分）
理由：①学校重视诚信教育。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；是一项民法原则；是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；③我们要树立诚信意识；珍惜个人诚信记录。(3分)
27.（6分）
（1）“卖崽青蛙”的行为是不可取的，是一种违法行为。（2分）
（2）“卖崽青蛙”的行为可能会阻碍行人通行，影响交通秩序，甚至可能引发踩踏等安全事故；这种行为并未获得相关部门的许可，因此属于违法行为。（2分）商家有售卖商品的自由，但同时要意识到，自由是有限制的，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分）
28.（12分）
（1）为灾区人民捐款；在小区义务宣传防火知识等。（2分）
（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（6分）
（3）①亲社会行为是在人际交往和社会实践中形成的。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(只要回答2点，4分)
29.（10分）
(1)利:手机远程遥控家电,网络让我们的生活更加便利；直播带货,网络为经济发展注人新的活力；利用网络学习，网络为文化传播搭建新平台等。（只要回答2点，4分）
弊:网络上出现了一些虚假、不良的信息；沉迷于网络，会影响学习、工作和生活等。（只要回答1点，2分）
（结合材料2分，其他回答符合题意言之有理，可酌情给分。共6分）
(2）提高媒介素养,利用互联网获取知识、完善自我；要加强自我保护意识,学会辨析网络信息； 自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者；积极传播网络正能量；不沉迷于网络游戏,接受父母给予的建议和保护等。（只要回答2点，4分）
30.（14分）
（1）偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车，摩托车，拿去卖属于一般违法行为；参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废属于犯罪行为。（4分）
（2）赞同赵红观点，在面对违法犯罪时，中学生要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪分子作斗争，如虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌相貌等。“躲”是法律意识淡薄的表现，不利于同违法犯罪分子作斗争，因此不赞成李海的观点。（6分）
（3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（只要回答2点，4分）2024～2025学年第一学期半期考练习
八年级道德与法治
(时间：90分钟 形式：闭卷)
温馨提示：答案写在本练习上无效，一定要写在答题卡上。
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的道理是
A．只有花鸟离不开树和鸟群存活 B．个人的生存和发展离不开社会
C．社会发展不需要每个人的参与 D．人的成长是以自我为中心发展
2．教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，对中小学生利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见。中小学生通过博物馆资源开展研学活动
① 可以感受社会生活的绚丽多彩，养成亲社会行为
② 丰富知识，提高能力，形成正确的价值观念
③ 直接从教育活动中获得物质支持和精神滋养
④ 呼朋引伴，嬉戏玩耍，让身心得到彻底放松
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．下图中“我是消费者”和“我是邻居大哥哥”的角色定位分别是基于
A．血缘关系 地缘关系 B．地缘关系 业缘关系
C．业缘关系 地缘关系 D．地缘关系 血缘关系
4．青年习近平在粱家河的青春岁月鼓舞人心，催人奋进。某班在“学习青年习近平的亲社会之举”为主题布置了实践作业，下列作业清单与这一主题相符的有
① 组织开展“体味亲情”的家庭亲子活动
② 以“环保卫士”身份宣传垃圾分类知识
③ 参加关爱残障人士志愿服务活动
④ 以班级成员身份参加班委选举活动
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
5．小明在网络上认识了许多天南地北网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明
① 网络交往超越了空间 ② 网络交往方便了人们的生活和学习
③ 网络交往无所不能 ④ 网络交往改变了我们的人生价值
A．①② (
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)B．②③ C．②④ D．③④
6．针对下表中的“微行为”，最恰当“微点评”是
序号 微行为 微点评
① 主动报名参加社区志愿服务活动 回报社会，获得物质报酬
② 公共汽车上主动为孕妇让座 亲社会行为
③ 男生帮上台表演的女生搬乐器 超出男女同学正常交往的尺度
④ 校园内有序停放自行车 遵守校园秩序
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，可以得到你家的GPS 位置数据，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了
A．在开放的网络世界里，个人信息容易泄露
B．网络处处有陷阱，扰乱了人们的正常生活
C．虚假的、不良的信息会给社会带来恐慌和不安
D．大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间
8．如右图漫画给我们中学生的启示是
① 对自己的言行负责，不制造和传播谣言
② 自觉抵制网络谣言，传播健康网络信息
③ 加大网络监管力度，营造良好网络空间
④ 建立健全法律体系，构建良好网络秩序
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
9．用手机刷视频、玩游戏成为很多人的日常休闲娱乐方式，但长期沉溺其中不仅耗费了大量精力，也会导致视力下降，影响身体健康。对此，下列建议合理的是
① 放下手机，远离网络 ② 多阅读一些有益的书籍
③ 走出家门，走进自然 ④ 执着于自己的网络爱好
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．2024年3月，中央网信办部署开展2024年“清朗”系列专项行动，具体包括打击违法信息外链、整治“自媒体”无底线博流量、规范网络语言文字使用等重点任务。开展“清朗”系列专项行动能有效
① 扩大公民的表达权 ② 保护青少年健康成长
③ 弘扬网络正能量 ④ 提高文化传播的速度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有
① 放学时间，冲向食堂 ② 阅览室里，轻声细语
③ 外出旅行，刻名留念 ④ 升旗仪式，庄严肃穆
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
12．放学时，拥挤的车辆和人群使校门口交通混乱不堪，下雨时情况更糟。小闽拨打“市长热线”反映这一问题，他这样做的原因是
A．社会规则具有强制性 B．社会正常运行需要秩序
C．维护秩序需要物质保障 D．整顿校门口秩序最重要
13．夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告诉我们
A．要积极为新规则的形成建言献策
B．规则是人们享有自由的保障
C．遵守规则需要监督奖惩等外在约束
D．遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则
14．在办理银行存取款业务、政务大厅办理相关业务，设置有“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。对于“一米线”的设置，下列说法不正确的是
A．有点小题大做
B．有利于保护个人安全和隐私
C．是公民自身文明素养的体现
D．社会规则保障社会秩序的实现，保障社会的良性运行
15．渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日起开始实施。我国现行法定退休年龄为男职工60周岁、女干部55周岁、女工人50周岁。这是上世纪50年代根据当时的人均预期寿命、劳动条件、用工方式等确定的，已不适合当今的社会发展变化，需要进行调整。这告诉我们
A．所有规则都需要频繁地调整和完善
B．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
C．规则一旦制定后就是一成不变的
D．一些原有规则不能完全适应实际生活的变化应调整完善
16．以下古语与相应解读相吻合的是
① 己所不欲，勿施于人。——学会换位思考
② 尺有所短，寸有所长。——平等对待他人
③ 人而无礼，焉以为德。——学会欣赏他人
④ 敬人者，人恒敬之。——学会相互尊重
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．某校开展学生文明礼仪教育活动，全校师生纷纷参与进来。但也有同学提出在忙碌的学习中花费时间开展本次活动没有必要。以下名言哲语可以用来反驳该同学的有
① 不学礼，无以立 ② 精诚所至，金石为开
③ 人而无礼，焉以为德 ④ 不积跬步，无以至千里
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．杭州亚运会女子1500米自由泳决赛最后冲刺阶段，越南选手虽然处在最后一名但仍坚持不懈。全场观众为她加油鼓掌，掌声“陪伴”她游到终点。下列对赛场“掌声”的认识正确的是
① 体现了文明有礼，反映了个人的科学文化素质
② 维护了赛场规则秩序，体现的是社会法治水平
③ 表达了对拼搏精神的肯定，是尊重他人的表现
④ 彰显了国民素质，展示了文明有礼的国家形象
A．①③ B．① (
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)④ C．②③ D．③④
19．在道德与法治课上，同学们讨论“运用诚信智慧”这一知识点，纷纷发表自己的观点，你最赞同的是
A．为同学保守抄袭作业这个“秘密”，让诚实与隐私共存
B．不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私，解决了面临的两难选择
C．同学上课玩手机，不告诉老师，既恪守诚实的要求，又不伤害友谊
D．亲人生命垂危，难免对其说些“善意的谎言”，这就运用了诚信智慧
20．小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他，他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有
① 不诚信的行为，会失去他人信任 ② 应该信守承诺，做一个诚信的人
③ 勇于承认过错，他人就会谅解 ④ 不必小题大做，小事失信没关系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
21．周某乘坐高铁强占他人座位，而且不听列车工作人员的劝阻。铁路公安处根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对周某进行了罚款200元的行政处罚。这个案例告诉我们
A．社会规则保障了所有关系顺利发展
B．人们建立规则的目的是限制自由
C．违反规则、扰乱秩序行为应当受到相应处罚
D．违反规则的行为都要受到行政处罚
22．根据下框所示，下列行为中与“？”所指的违法行为相匹配的是
？ (违法行为) 违反治安管理处罚法 (违反的法律) 处五日以上十日以下拘留…… (后果)
A．拾得巨财，据己有 B．游揽名胜，乱涂乱刻
C．殴打他人，致其重伤 D．网络诈骗，数额巨大
23．下面思维导图中的①处应填入
犯罪的基本特征 ① 最本质特征
刑事违法性 法律标志
应受刑罚处罚性 必然法律后果
A．触犯刑法 B．普遍约束力
C．严重社会危害性 D．由国家强制力保证实施
24．陈女士在一家健身房花费5000元办理了一张年卡，不久健身房便倒闭关门。陈女士打电话给健身房负责人要求退还所剩费用，对方却拒绝退款。对此，陈女士可以
A．向当地的法院提起行政诉讼 B．自认倒霉以免引发矛盾冲突
C．通过网络对其进行人身攻击 D．寻求公安机关等执法部门的帮助
25．送餐员小张送外卖到某出租房时，发现屋里的几个人鬼鬼祟祟，在接收外卖时，小张发现他们正在利用多部手机、电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。这时小张的正确做法是
① 若无其事地离开出租房 ② 适时拨打110报警电话
③ 暗中观察房内的情况 ④ 闯进房内质问相关人员
A．①一②-④ B．③一①一④ C．②一③一④ D．③-①-②
二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。
26．【判断说理】(8 分)
请判断下列观点和做法是否正确，正确的在题后的括号内打“√”，错误的在题后括号内打“×”，并说明理由。
(1) 右图中女乘客的言行。
判断：( ) 理由：
(2) 某校举办：“践行诚信，争做诚信标兵”主题教育活动。
判断：( ) 理由：
27．【时事点评】(6分)
“卖崽青蛙”火遍网络。在某地，一只穿青蛙人偶服的青蛙售卖者被城管拦截并当场褪去了“蛙皮”的相关视频在网上冲上热搜，由此引发热议，有的网友发出“卖崽青蛙”惹了谁的看法。“卖崽青蛙”穿着臃肿的青蛙服，如果在人流量大的场所售卖，可能阻碍通行，带来安全风险，也可能扰乱市场秩序。
请你运用所学知识对此事件进行点评。
28．【社会生活 多姿多彩】(12分)
2024年9月，某市组织学校开展“保护环境，爱护家园，服务社会，奉献有我”志愿服务活动。结合国庆75周年，组织中小学生到城区清理垃圾，到养老院慰问老人等活动。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
(1) 除了到城区清理垃圾，到养老院慰问老人等活动，我们还可以参加哪些亲社会活动 (2分)
(2) 材料表明养成亲社会行为对我们青少年健康成长有什么意义 (6分)
(3) 结合所学知识，谈谈我们如何养成亲社会行为？(4分)
(
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　命题者：杨仁辉
)
29．【认识网络 健康上网】(10分)
以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。
(1) 网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。(6分)
(2) 请你为大头儿子罗列如何正确享受网络生活的“金点子”。(4分)
30．【学法懂法 遵章守法】(14分)
小雷初一时厌学、经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。初二时沉迷上网。为了去网吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动车、摩托车，拿去卖，结果被处以拘留五天。初三时讲“哥们儿义气”，应网友要求，参与打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废，被判有期徒刑三年。
　　(1) 【想一想】在小雷的变化经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严重违法行为？(4分)
面对歹徒如何自护与自救，同学们展开了热烈讨论。
(2)【辩一辩】你赞同谁的观点，简单说明正确的理由。(6分)
(3)【做一做】 在活动结束后，团支部书记在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防范·我思我行”。请你发帖跟帖。(至少写两条)(4分)(
202
4
～
202
5
学年第
一
学期
半期考
练习
八
年
级道德与法治答题卡
（
时间：
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)2024～2025学年第一学期半期考练习
八年级道德与法治答题卡
（时间：90 分钟）
姓名：_____________________
条码区
考号：_____________________
一、选择题。（50分）
1 6 11 16
2 7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
5 10 15 20
21 23 25
22 24
二、非选择题。（50分）
26. (1)(4分) 判断：（ ）
理由：_____________________________________________________________________________________
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(2) (4分)判断：（ ）
理由：_____________________________________________________________________________________
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27. (6分)______________________________________________________________________________________
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{#{QQABBYgAogAIABIAAAhCQQkQCkCQkhGCCQgORAAAoAIAiRFABCA=}#}2024～2025 学年第一学期半期考练习 6．针对下表中的“微行为”，最恰当“微点评”是
八 年 级 道 德 与 法 治 序号 微行为 微点评
( 90 ① 主动报名参加社区志愿服务活动 回报社会，获得物质报酬时间： 分钟 形式：闭卷)
② 公共汽车上主动为孕妇让座 亲社会 行为
温馨提示：答案写在本练习上无效，一定要写在答题卡上。
③ 男生帮上台表演的女生搬乐器 超出男女同学正常交往的尺度
( 25 2 50 ④ 校园内有序停放自行车 遵守校园秩序一、单项选择题 本大题共 小题，每小题 分，共 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是最符合题目要求的) A．①② B．①③ C．②④ D．③④
1．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示的道理是 7．在自家窗口拍摄一张风景照，共享照片原图到网络上，根据照片原图的参数，可以得到你
A．只有花鸟离不开树和鸟群存活 B．个人的生存和发展离不开社会 家的 GPS 位置数据，进一步分析还能推断出楼层和门牌号。这体现了
C．社会发展不需要每个人的参与 D．人的成长是以自我为中心发展 A．在开放的网络世界里，个人信息容易泄露
2．教育部、国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，对中 B．网络处处有陷阱，扰乱了人们的正常生活
小学生利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见。中小学生通过博物馆资源开展 C．虚假的、不良的信息会给社会带来恐慌和不安
研学活动 D．大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间
① 可以感受社会生活的绚丽多彩，养成亲社会行为 8．如右图漫画给我们中学生的启示是
② 丰富知识，提高能力，形成正确的价值观念 ① 对自己的言行负责，不制造和传播谣言
③ 直接从教育活动中获得物质支持和精神滋养 ② 自觉抵制网络谣言，传播健康网络信息
④ 呼朋引伴，嬉戏玩耍，让身心得到彻底放松 ③ 加大网络监管力度，营造良好网络空间
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ④ 建立健全法律体系，构建良好网络秩序
3．下图中“我是消费者”和“我是邻居大哥哥”的角色定位分别是基于 A．①③ B．①② C．②④ D．③④
9．用手机刷视频、玩游戏成为很多人的日常休闲娱乐方式，但长期沉溺其中不仅耗费了大量
精力，也会导致视力下降，影响身体健康。对此，下列建议合理的是
① 放下手机，远离网络 ② 多阅读一些有益的书籍
③ 走出家门，走进自然 ④ 执着于自己的网络爱好
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
． 年 月，中央网信办部署开展 年“清朗”系列专项行动，具体包括打击违法
A．血缘关系 地缘关系 B．地缘关系 业缘关系 10 2024 3 2024
C D 信息外链、整治“自媒体”无底线博流量、规范网络语言文字使用等重点任务。开展“清．业缘关系 地缘关系 ．地缘关系 血缘关系
4．青年习近平在粱家河的青春岁月鼓舞人心，催人奋进。某班在“学习青年习近平的亲社会 朗”系列专项行动能有效
之举”为主题布置了实践作业，下列作业清单与这一主题相符的有 ① 扩大公民的表达权 ② 保护青少年健康成长
① 组织开展“体味亲情”的家庭亲子活动 ③ 弘扬网络正能量 ④ 提高文化传播的速度
② 以“环保卫士”身份宣传垃圾分类知识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
③ 参加关爱残障人士志愿服务活动 11．社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有
④ 以班级成员身份参加班委选举活动 ① 放学时间，冲向食堂 ② 阅览室里，轻声细语
A．①② B．①④ C．③④ D．②③ ③ 外出旅行，刻名留念 ④ 升旗仪式，庄严肃穆
5．小明在网络上认识了许多天南地北 网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明 12．放学时，拥挤的车辆和人群使校门口交通混乱不堪，下雨时情况更糟。小闽拨打“市长
① 网络交往超越了空间 ② 网络交往方便了人们的生活和学习 热线”反映这一问题，他这样做的原因是
③ 网络交往无所不能 ④ 网络交往改变了我们的人生价值 A．社会规则具有强制性 B．社会正常运行需要秩序
A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C．维护秩序需要物质保障 D．整顿校门口秩序最重要
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13．夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时， 19．在道德与法治课上，同学们讨论“运用诚信智慧”这一知识点，纷纷发表自己的观点，
这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事告 你最赞同的是
诉我们 A．为同学保守抄袭作业这个“秘密”，让诚实与隐私共存
A．要积极为新规则的形成建言献策 B．不管遇到什么情况，都要尊重他人隐私，解决了面临的两难选择
B．规则是人们享有自由的保障 C．同学上课玩手机，不告诉老师，既恪守诚实的要求，又不伤害友谊
C．遵守规则需要监督奖惩等外在约束 D．亲人生命垂危，难免对其说些“善意的谎言”，这就运用了诚信智慧
D．遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则 20．小乔和同学约定周日上午 8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他，
14．在办理银行存取款业务、政务大厅办理相关业务，设置有“一米线”，要求后面等候的 他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有
人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。对于“一米线”的设置， ① 不诚信的行为，会失去他人信任 ② 应该信守承诺，做一个诚信的人
下列说法不正确的是 ③ 勇于承认过错，他人就会谅解 ④ 不必小题大做，小事失信没关系
A．有点小题大做 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B．有利于保护个人安全和隐私 21．周某乘坐高铁强占他人座位，而且不听列车工作人员的劝阻。铁路公安处根据《中华人
C．是公民自身文明素养的体现 民共和国治安管理处罚法》规定，对周某进行了罚款 200元的行政处罚。这个案例告诉
D．社会规则保障社会秩序的实现，保障社会的良性运行 我们
15．渐进式延迟法定退休年龄改革将于 2025年 1月 1日起开始实施。我国现行法定退休年龄 A．社会规则保障了所有关系顺利发展
为男职工 60周岁、女干部 55周岁、女工人 50 周岁。这是上世纪 50 年代根据当时的人 B．人们建立规则的目的是限制自由
均预期寿命、劳动条件、用工方式等确定的，已不适合当今的社会发展变化，需要进行 C．违反规则、扰乱秩序 行为应当受到相应处罚
调整。这告诉我们 D．违反规则的行为都要受到行政处罚
A．所有规则都需要频繁地调整和完善 22．根据下框所示，下列行为中与“？”所指的违法行为相匹配的是
B．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ？ 违反治安管理处罚法 处五日以上十日以下拘留……
C．规则一旦制定后就是一成不变的 (违法行为) (违反的法律) (后果)
D．一些原有规则不能完全适应实际生活的变化应调整完善 A．拾得巨财，据为己有 B．游揽名胜，乱涂乱刻
16．以下古语与相应解读相吻合的是 C．殴打他人，致其重伤 D．网络诈骗，数额巨大
① 己所不欲，勿施于人。——学会换位思考 23．下面思维导图中的①处应填入
② 尺有所短，寸有所长。——平等对待他人
③ 人而无礼，焉以为德。——学会欣赏他人 ① 最本质特征
④ 敬人者，人恒敬之。——学会相互尊重 犯罪的基本特征 刑事违法性 法律标志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．某校开展学生文明礼仪教育活动，全校师生纷纷参与进来。但也有同学提出在忙碌的学 应受刑罚处罚性 必然法律后果
习中花费时间开展本次活动没有必要。以下名言哲语可以用来反驳该同学的有
A．触犯刑法 B．普遍约束力
① 不学礼，无以立 ② 精诚所至，金石为开
C．严重社会危害性 D．由国家强制力保证实施
③ 人而无礼，焉以为德 ④ 不积跬步，无以至千里
24．陈女士在一家健身房花费 5000元办理了一张年卡，不久健身房便倒闭关门。陈女士打电
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 话给健身房负责人要求退还所剩费用，对方却拒绝退款。对此，陈女士可以
18．杭州亚运会女子 1500米自由泳决赛最后冲刺阶段，越南选手虽然处在最后一名但仍坚持 A．向当地的法院提起行政诉讼 B．自认倒霉以免引发矛盾冲突
不懈。全场观众为她加油鼓掌，掌声“陪伴”她游到终点。下列对赛场“掌声”的认识 C．通过网络对其进行人身攻击 D．寻求公安机关等执法部门的帮助
正确的是 25．送餐员小张送外卖到某出租房时，发现屋里的几个人鬼鬼祟祟，在接收外卖时，小张发
① 体现了文明有礼，反映了个人的科学文化素质 现他们正在利用多部手机、电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。这时小张的正
② 维护了赛场规则秩序，体现的是社会法治水平 确做法是
③ 表达了对拼搏精神的肯定，是尊重他人的表现 ① 若无其事地离开出租房 ② 适时拨打 110报警电话
④ 彰显了国民素质，展示了文明有礼的国家形象 ③ 暗中观察房内的情况 ④ 闯进房内质问相关人员
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ A．①一②-④ B．③一①一④ C．②一③一④ D．③-①-②
八年级道德与法治试题第 3 页 共 6 页 八年级道德与法治试题第 4页 共 6页
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二、请根据下列各题要求，回答问题。共 5题，共 50分。 29．【认识网络 健康上网】(10 分)
26．【判断说理】(8 分) 以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。阅读材料，回答问题。
请判断下列观点和做法是否正确，正确的
在题后的括号内打“√”，错误的在题后括号内
打“×”，并说明理由。
(1) 右图中女乘客的言行。
判断：( ) 理由：
(2) 某校举办：“践行诚信，争做诚信标
兵”主题教育活动。
判断：( ) 理由：
27．【时事点评】(6 分)
“卖崽青蛙”火遍网络。在某地，一只穿青蛙人偶服的青蛙售卖者被城管拦截并当场褪
去了“蛙皮”的相关视频在网上冲上热搜，由此引发热议，有的网友发出“卖崽青蛙”惹了 (1) 网络是把双刃剑，请结合材料分析其利弊。(6 分)
谁的看法。“卖崽青蛙”穿着臃肿的青蛙服，如果在人流量大的场所售卖，可能阻碍通行，
带来安全风险，也可能扰乱市场秩序。
请你运用所学知识对此事件进行点评。
(2) 请你为大头儿子罗列如何正确享受网络生活的“金点子”。(4 分)
30．【学法懂法 遵章守法】(14分)
28．【社会生活 多姿多彩】(12 分) 小雷初一时厌学、经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。初二时沉迷上网。为了去网
2024年 9 月，某市组织学校开展“保护环境，爱护家园，服务社会，奉献有我”志愿服 吧上网，他花完了零用钱就偷家里的钱，后来发展到偷同学的钱和手机、多次在小区偷电动
务活动。结合国庆 75周年，组织中小学生到城区清理垃圾，到养老院慰问老人等活动。通过 车、摩托车，拿去卖，结果被处以拘留五天。初三时讲“哥们儿义气”，应网友要求，参与
开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的 打架，在斗殴中用利器把对方刺成残废，被判有期徒刑三年。
文明新风。 (1) 【想一想】在小雷的变化经历中，哪些行为属于一般违法行为？哪一行为是属于严
(1) 除了到城区清理垃圾，到养老院慰问老人等活动，我们还可以参加哪些亲社会活动 (2 重违法行为？(4 分)
分)
面对歹徒如何自护与自救，同学们展开了热烈讨论。
(2) 材料表明养成亲社会行为对我们青少年健康成长有什么意义 (6 分)
(3) 结合所学知识，谈谈我们如何养成亲社会行为？(4 分)
(2)【辩一辩】你赞同谁的观点，简单说明正确的理由。(6 分)
(3)【做一做】 在活动结束后，团支部书记在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防
范·我思我行”。请你发帖跟帖。(至少写两条)(4 分)
八年级道德与法治试题第 5 页 共 6页 八年级道德与法治试题第 6页 共 6页 命题者：杨仁辉
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