1.4 多功能物品课件(18张PPT)

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1.4 多功能物品课件(18张PPT)

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(共18张PPT)
第一单元 小小设计师
4 多功能物品
你的书包怎么安装了一个闪光灯呢?
琪琪的书包安装闪光灯的目的是引起别人注意,保障安全。你还可以列举出同时满足多种需求的物品吗?
生活中的多功能物品
想一想下面的物品都是通过怎样的设计使多种功能合理地组合在一个物品上?
铅笔
羊角锤
多功能刀具
铅笔
橡皮
笔尖
实现了写字和修改两种功能
羊角锤
“V”形口满足了拔钉子的需求
满足了钉钉子的需求
多功能刀具
虽然结构复杂,但实际上也是通过组合不同功能的小刀和其他小工具来实现多种功能。
你还能列举出其他物品的例子吗?
叉勺
在勺头添加叉齿,使勺子同时具有舀取食物和插取食物的功能。
设计多功能文具
根据自己的需求,尝试设计一个多功能笔袋吧,使它具有多种功能。在设计时,要考虑需求、材料、制作方法及产品结构等。
②用棉绳将笔袋和计时器穿在一起。
①用锥子在计时器上钻孔;
步骤:
下节课,再见!
棉绳⑥一拉链的拉片
小孔
2:00
笔袋
计时器
我的设计
作品:多功能笔袋。
设计图:
需求:既要方便取用文具,又要方便计时
棉绳
拉链的拉片
材料:笔袋、计时器、棉绳、剪刀、锥子。
小孔
制作方法:①用锥子在计时器上钻孔;②用棉绳将笔袋
笔袋
和计时器穿在一起。
计时器
(1)为了满足人们对同一个物品的多种需求,设计师常会在某种物品的基础上添加新的结构
实现新的功能。
(2)在设计多功能物品时,要考虑需求一、材料、制作方法及产品结构等。
基础训练
1判断题。
(1)羊角锤既能钉钉子,又能拔钉子。
()
(2)设计师在铅笔的末端添加橡皮,来满足人们方便修改的需求。
()
(3)一个物品增加新的结构功能时要考虑实际因素。
(V)
(4)设计多功能物品时,只考虑需求、制作方法和便利性,不必计较成本的高低。
(×)
(5)当一个物品被附加了多种功能后,一定能更好地满足人们的需求。
(×)
2选择题。
(1)(名校期末真题)给原物品添加功能的同时往往会带来许多问题,以下不包括的是(C)。
A.增加材料和重量的问题
B.增加工艺难度和成本问题
C.难以销售的问题
(2)下列(C)是多功能物品。
A.勺子
B.叉子
C.叉勺
3连线题。
将下面物品与其功能的多少连线。
回形针
手机
单一功能
凳子收纳箱
放大镜
黑色圆珠笔
羊角锤
多功能
多色圆珠笔
螺丝刀
2

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