2.1 推动和平与发展 课件(共28张PPT+视频素材)

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2.1 推动和平与发展 课件(共28张PPT+视频素材)

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(共28张PPT)
时政链接
当地时间2024年11月17日,加沙地带卫生部门发表声明称,自去年10月7日新一轮巴以冲突爆发以来,以军在加沙地带的军事行动已导致43846名巴勒斯坦人死亡、103740人受伤。
针对巴以冲突的不断升级,联合国呼吁立即实现持久的人道主义休战,停止敌对行动,要求各方遵守国际法,保护民众。多国民众也出现抗议游行,要求政府呼吁巴以立即停火。
思考:联合国和多国民众为什么要呼吁巴以停止冲突和敌对行动
巴以冲突造成了大量的人员伤亡和财产损失,让巴以民众付出了惨重的代价,不利于推动巴以地区,甚至是整个世界的和平与发展。
截至2024年11月19日,俄乌战火已持续燃烧1000天。超千万乌克兰人成“难民”,俄军超30万人员伤亡
当今,世界战火远没有平息,巴以冲突,俄乌战争..…战火依旧纷争不休,而从废墟中每天传来的戚戚悲声,让全世界都感受到了痛。和平与发展,是这个时代给我们出的一道考题。为什么要维护世界和平、促进世界发展?如何推动世界和平与发展?让我们带着这些问题一起进入本课的学习。
2.1 推动和平与发展
第二课 构建人类命运共同体
第一单元 我们共同的世界
为什么要维护世界和平?
1
如何维护世界和平?
2
为什么要消除贫困,推动可持续发展?
3
如何消除贫困,促进世界发展?
4
2.1 推动和平与发展
自主学习
请同学们在3-5分钟之内阅读完教材P16-21页的内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
课堂笔记
1.为什么要维护世界和平?
战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的痛苦。P16
和平与发展成为时代的主题。P18
大量人员伤亡
造成严重经济损失,满目疮痍,遍地废墟
无数人失去家园,流离失所
战争带来了什么?
课堂笔记
1.为什么要维护世界和平?
③世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。P18
利比亚战争,是利比亚在2011年发生的武装冲突,交战双方为穆阿迈尔·卡扎菲领导的政府和反抗卡扎菲的势力。
伊拉克战争(2003年3月20日 至 2011年12月18日),是以英美军队为主的联合部队对伊拉克发动的军事行动。
阿富汗战争(2001年10至 2021年8月30日 )是以美国为首的联军对基地组织和塔利班的一场战争
印巴冲突是指 印度 与 巴基斯坦 之间的冲突。 两国不断交恶的原因,归根到底是 克什米尔问题。
缅北军事冲突,2023年10月27日,缅北腊戌、贵慨等多地的缅军军事据点遭武装袭击并爆发交火,战事激烈。
叙利亚内战,2011年年初叙利亚政府与叙利亚反对派组织、伊斯兰国之间的冲突。
课堂笔记
威胁世界和平的因素有哪些?
局部战争与冲突,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。P18
以色列和伊朗报复循环
以色列在黎巴嫩与真主党的冲突愈演愈烈。
以色列在加沙与哈马斯的冲突仍在延续
巴以冲突愈演愈烈,战争还是和平?
也门胡塞武装袭击以色列本土,在红海打击通往以色列击船只。
时政链接
冲突是转向缓和、和平,还是走向更大规模的冲突和战争,仍存在很大的不确定性,很大程度上取决于巴以冲突相关各方如何在其面临的矛盾困境中选择正确的方向。
如何维护世界和平?
国际社会
联合国是第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织。其宗旨是:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;进行国际合作,以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题,并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。
成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
联合国在巴以危机中的实地工作
联合国大会通过决议呼吁立即实行持久和持续的人道主义休战。
国际社会
联合国一直在中东地区夜以继日地开展工作,通过与关键行为体接触和向当地平民提供紧急援助来缓和巴以危机。
国际社会
自20世纪70年代以来,联合国驻黎巴嫩临时部队一直沿着黎巴嫩和以色列之间的“蓝线”开展行动。近日,联合国安理会决定将其任务授权再延长一年。在真主党与以色列国防军之间冲突不断升级的当下,联黎部队的作用显得尤为重要。
派驻维和部队,签署核不扩散条约等。
《不扩散核武器条约》:条约要求核国家应保证不把核武器的控制权和制造此种武器的必要情报转让给不拥有此种武器的国家;不拥有核武器的国家保证不制造此种武器或不以其他方式获得对此种武器的控制权。
中国政府
习近平谈巴以冲突和乌克兰危机
当地时间2024年5月6日下午,国家主席习近平在巴黎爱丽舍宫同法国总统马克龙会谈后共同会见记者时,就巴以冲突和乌克兰危机阐明中方原则立场。习近平指出,巴以冲突这场悲剧延宕至今,是对人类良知的考验,国际社会必须有所作为。 我们呼吁推动加沙立即实现全面、可持续停火,支持巴勒斯坦成为联合国正式会员国,支持恢复巴勒斯坦民族合法权利,重启“两国方案”,实现中东地区持久和平。
我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。P18
中国政府对巴以冲突的态度?
公民个人
多国举行集会抗议以色列军事行动 呼吁立即停火止战
巴以新一轮冲突延宕已近一年,然而地区局势不仅未见平息之势,反而急转直下,多点蔓延。近日,多国爆发抗议示威等集会活动,呼吁以色列立即停火止战,避免加剧平民死伤、人道主义危机进一步恶化。
我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。P19
①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
②派驻维和部队;
③签署核不扩散条约等。P18
国际社会
我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。P18
中国政府
①我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,
②主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。P19
公民
2.如何维护世界和平?
课堂笔记
冲突中的巴以民众生活现状:在饥饿与焦虑中期盼停火
来自联合国机构官员的信息显示,加沙地带目前至少四分之一人口濒临饥荒,若不及时采取行动,大范围饥荒“几乎不可避免”。 日前在社交媒体上,可以看到大批加沙民众领取联合国救援物资的画面。 黑压压的人群在残砖瓦砾中涌向运输面粉的卡车,争先恐后接过面袋子扛在肩上。
时政链接
战火下的加沙民众面临着什么问题?这会给他们带来什么影响?
课堂笔记
3.为什么要消除贫困,推动可持续发展?
消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。P19
2024年7月24日,根据联合国五家专门机构发布的最新《世界粮食安全和营养状况》报告(SOFI),2023年约有7.33亿人面临饥饿,相当于全球每11人中就有一人食不果腹,非洲每五人中就有一人面临吃饭难问题。如果放任当前态势发展,到2030年将有约5.82亿人处于长期食物不足状况,半数身处非洲区域。
2024年10月17日,联合国开发计划署和牛津大学贫困与人类发展研究中心发布了最新版全球多维贫困指数报告称,在该指数所覆盖的112个国家当中,有11亿人生活在多维贫困中,其中约5亿人生活在受冲突影响国家,这些国家的贫困率几乎是未受冲突影响国家的三倍。
什么原因导致贫困?
课堂笔记
3.为什么要消除贫困,推动可持续发展?
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。P20
埃塞俄比亚的识字率为29.82%,文盲率固定在61.3%,是该地区文盲率最高的国家之一。
尼日尔国土80%被沙漠覆盖,干旱是尼日尔一种常见的自然灾害。
2023年8月30日,位于非洲中部的加蓬再次发生了政变,冲突加剧贫困。
战争
恶劣的自然环境
落后的教育
课堂笔记
3.为什么要消除贫困,推动可持续发展?
乐施会报告指出,全球收入不平等25年来首次出现加剧,主要是全球南北之间的收入不平等,即“ 北方国家 ”(主要位于北半球的世界发达国家、高收入国家)与“南方国家”(主要位于南半球的发展中国家和最不发达国家)之间的差距。 在财富分配方面,全球三分之二以上(69%)的财富由发达国家掌握,发展中国家手中的财富则不足三分之一。 世界上最富有的人及其财富份额也高度集中在发达国家。
世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。P20
思考:从这份报告中,你能得出了什么结论?
2024年10月17日,联合国秘书长古特雷斯在为消除贫困国际日发表的致辞中,呼吁全球行动起来,终止贫困和社会不公。
他强调,要实现可持续发展目标并消除贫困,政府需优先投资体面工作、教育和社会保障。他还呼吁通过全球金融改革和实施《未来契约》支持发展中国家,帮助其为人民投资,推动经济与社会的可持续发展。
消除贫困需要全球共同努力
2000年,联合国提出了“千年发展目标”,2015年,又提出了“可持续发展议程”。
联合国千年发展目标(2000——2015年)
消除极端贫困和饥饿。
普及初等教育。
促进两性平等和赋予妇女权利。
降低儿童死亡率。
改善孕产妇保健。
与艾滋病毒/艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。
确保环境的可持续性。
……
联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015—2030年)
在全世界消除一些形式的贫困。
消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业。
确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福祉。
确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会。
实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能,
采用可持续的消费和生产模式。
……
思考:1.请对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。发展目标的变化说明了什么?
2.各国为实现相应发展目标应作出哪些努力?
我们在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
课堂探究P20
东盟各国:从国情出发,获取减贫"真经"
柬埔寨:通过人力资源开发、经济多样化、私营部门和市场发展、可持续和包容性发展、加快治理改革等手段,来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。
泰国:在全国建立了838个示范村;构建有效的社会安全网,包括对低收入群体实施公共社会福利计划,为无房群众提供住房;通过发展农业、产品加工和社区旅游,增加农村人口收入等。
新加坡:通过短期、中期、长期的家庭护理和医疗基金构筑起减贫的社会安全网。
菲律宾:以环保促减贫成为菲律宾减贫发展的新思路。
中国的脱贫方案
思考:我国为打赢脱贫攻坚战都采取了哪些措施?这对全球减贫事业有哪些借鉴意义?
为世界减贫事业贡献中国力量,为发展中国家消除贫困提供中国经验,推动世界人权事业健康发展。
课堂笔记
5.如何消除贫困,促进可持续发展?P21
在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
面对问题,世界各国应积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
中国助力非洲水稻提高产量(今年5月,马达加斯加迎来丰收季)
维护世界和平 推动持续发展
推动和平与发展
维护世界和平
为什么?
如何做?
推动可持续发展
为什么?
如何做?
国际社会
中国政府
公民个人
课堂总结
课堂练习
1.(2024·贵州六盘水) “一带一路”倡议提出10年来,从亚欧大陆到非洲和拉美,中国与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,成立了20多个专业领域多边合作平台。材料体现出( )
A.合作共赢促进世界的共同繁荣
B.各个国家之间只有合作没有冲突
C.“一带一路”已成为时代的主题
D.中国已经成功跨入世界强国行列
A
既有合作,也存在着冲突,
和平与发展是当今时代的主题
我国是世界上最大的发展中国家
课堂练习
2.(2024·江苏常州)下列时事内容与解读相匹配的是( )
选项 时事内容 解答
A 中国春节被定为联合国假日 文化既是民族的,又是世界的
B 新一轮巴以冲突爆发 和平与发展不再是时代的主题
C 《推动消费品以旧换新行动方案》颁布 体现了开放和协调的发展理念
D 《未成年人网络保护条例》施行 只体现六大保护中的网络保护
A
绿色
3.(2024·辽宁)2024年1月1日,金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化,为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是( )
A.合作与竞争 B.机遇与挑战 C.对话与协商 D.和平与发展
课堂练习
D
4.(2023·四川巴中)围绕着当今世界的局势,某中学举办了一次辩论会,其中正反双方的主要观点如下:
正方:当今世界,整体上是和平的,人们越来越致力于和平谈判代替武力解决争端;不断探索消除贫困的有效途径……
反方:战争阴影从未远离我们,局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题等威胁和平的种种因素依然存在;经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
你认为此次辩论会的主题可能是( )
A.霸权与反霸权 B.战争与冲突 C.合作与共赢 D.和平与发展
课堂练习
D

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