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“解决纠纷，协调关系”学案
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学习目标：
1、知道法律可以解决纠纷、协调关系，但并不是解决纠纷的唯一方式和最好方式 ；
2、培养正确运用法律解决纠纷的能力。
学习重点：通过法律解决纠纷、协调关系。
学习难点：法律不是解决纠纷的唯一方式，甚至不是唯一方式。
一、同学们预习教材P85至P86的内容，完成下列练习。
1.在现实生活中，法律并不是解决纠纷的 ，许多纠纷并不需要诉诸法律来解决，法律往往是解决纠纷的 和 。也就是说，人们之间由于利益问题而发生的矛盾和纠纷，在无法通过其他方式来 的情况下，才会运用法律来解决。
2.有些问题就必须通过法律来解决，如纠纷的产生不仅涉及当事人的利益，还涉及其他的利益，特别是涉及国家和 的时候，就绝不能通过妥协和“私了”的方式加以解决，使国家和集体的利益蒙受损失。
二、同学们就下列三个问题自主探究、合作探究、交流讨论。
1、（议一议）老人的烦心事（出示课件）
思考：（1）爷爷解决问题的方式，我们称之为“私了”。 “私了”有什么好处呢？（2）这个案例给你什么启示？
2、阅读教材上两个案例，思考回答：
（1）材料中的宁方春应该怎么做？为什么？
（2）材料二中，如果张伍德和王斯采不是和解了，而是走上了法庭，请你设想一下结果？
3、举案说法：请你举一个现实生活中，不能“私了”，只能通过法律途径方式解决的案例。
三、梳理巩固
知识点：____________________________________________________；
重点是：___________________________________________________；
难点是：___________________________________________________；
易错点是：__________________________________________________；
四、达标测试
1、“世界是个小天地，小小的天地太拥挤，你有你的性格，我有我的脾气”。因此，人们在现实生活中发生纠纷和冲突在所难免，人们在现实生活中发生矛盾和纠纷（ ）
①并不全是性格和个性差异导致的 ②更多的是由于利益的冲突所致 ③唯一的方式是通过诉诸法律解决 ④只能采取”私了“的办法解决
①③ B、②④ C、①② D、①②④
2、当我们与别人发生矛盾和纠纷时，为避免自己的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过多种方式实现对受害方的救助，这些方式有（ ）
①调解 ②和解 ③诉讼 ④仲裁
A、①② B、③④ C、①②③④ D、①②④
3、在调整人们的利益关系，解决纠纷和矛盾时，最有效的准则是（ ）
A、道德 B、法律 C、纪律 D、中学生守则
4、法律在社会生活中有着重要的作用，其表现为（ ）
①是使人际关系得以和谐的调节器 ②调整人们之间的利益关系 ③是由国家制定或认可的 ④保护着我们的合法权益 ⑤指引着我们的行为方向
A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④
5、在现实生活中，遇到以下哪些问题时一定要用法律的方式解决而不能用私了的方式解决（ )
①飞车抢夺 ②离婚 ③财产继承 ④走私贩毒
①② B、②③ C、②④ D、①④
6、2014年6月27日上午，李先生骑电动三轮车与高先生发生碰撞，致使高先生一只胳膊擦伤。李先生当即陪高先生到医院包扎伤口，并检查身体。经两人协商，李先生赔偿高先生600元。但事后几天，高先生以胳膊受伤耽误挣钱为由，再次找到李先生要求赔偿500元至1000元误工费。李先生认为，事发后他陪高先生到医院检查，且达成口头协议，还进行了赔偿，坚决不同意二次赔偿。7月3日上午，李先生向社区求助，社区对二人进行了耐心调解。当天，双方就赔偿数额达成一致意见，矛盾最终化解。
案例中的纠纷是通过什么方式解决的？
（2）现实生活中，哪些问题可以通过这种方式解决？
（3）有人说这种方式是解决纠纷的最好的，任何情况都可以用，你同意这种看法吗？
参考答案
一、预习练习
1、唯一方式 最后方式 手段 协调解决
2、集体利益
二、达标测试答案
1—5 C C B C D
6、（1）“私了”方式。
（2）如同学之间、邻里之间的一些小矛盾、小纠纷；消费过程中一些轻微侵权的问题等。
（3）不同意。采用“私了”的方式解决纠纷可以省时省事，减少不必要的麻烦。但是有些问题是必须通过法律的手段来解决的，如纠纷的产生不仅涉及当事人的利益，还涉及其他人的利益，特别是涉及国家和集体利益的时候，就决不能通过任何妥协和“私了”的方式解决，使国家和集体的利益蒙受损失。(共19张PPT)
思想品德七年级上册第五单元第二节第二目
【学习目标】
1、知道法律可以解决纠纷、协调关系，但并不是解决纠纷的唯一方式和最好方式 。
2、培养正确运用法律解决纠纷的能力。
【忆一忆】你在生活中和哪些人发生过什么矛盾和纠纷，是怎么解决的？
如，和父母之间的矛盾和纠纷：
父母翻看自己的日记、信件，往往是和父母沟通协商解决；
与同学之间的矛盾和纠纷：
同学打骂自己、意外伤害等，协商解决或请学校老师解决；
与老师之间的矛盾和纠纷：
认为老师偏心、批评自己不守纪律等，与老师沟通解决。
【填一填】在生活中，法律 解决纠纷的唯一方式，法律往往是解决纠纷的最后方式和手段。
【查一查】社会生活中常见的解决纠纷和矛盾的方式有哪些？
——有协商和解、人民调解、仲裁裁决、行政解纷、司法途径等。
【与法有约】请大家阅读案例并思考问题
爷爷遇上了烦心事，一儿一女谁也不肯赡养他，原来爷爷因为封建思想，认为只有长子才能继承家产，曾经立下口头遗嘱，所有家产都留给儿子。
女儿说：嫁出去的女泼出去的水，我又不能继承家产，干嘛要养老人？
儿子说：大家都是儿女，父亲也有她一半，凭什么不养？
怎样帮助老人呢？请大家出出主意。
我国《继承法》规定
1.子女拥有平等的继承权；
2.尽了主要赡养义务的继承人，分配遗产时可以多分，不尽赡养义务的应当不分或少分。
后来，经过居委会调解，爷爷到公证处重新修订
了遗嘱，规定遗产儿女都有继承权，谁多尽赡养义
务，谁就多分遗产，儿女们明确了权利和义务，又高
高兴兴地赡养他了。
爷爷解决问题的方式，我们称之为“私了”。
“私了”有什么好处呢？这个案例给你什么启示？
【提示】
（1）“私了”省时高效，不伤感情；
（2）生活中人们之间难免发生纠纷和冲突，矛盾和纠纷一旦发生，就必须设法解决，否则，聚积日久，就会破坏社会的正常秩序和干扰人们的正常生活。但法律不是解决纠纷的唯一方式，许多纠纷并不需要诉诸法律来解决。
【问题探究】为什么说法律不是解决纠纷的最好方式？
社会生活中常见的处理矛盾和纠纷的方式有协商和解、人民调解、仲裁裁决、行政解纷、司法途径等，相比法律而言，“私了”或调解在时间上，处理矛盾和纠纷的速度快，履行起来也相对快，能够最大限度地保护双方当事人的利益，也能节省司法成本，提高司法效率，使双方当事人的关系得到一定程度上的保持，所以人们之间由于利益问题而发生的矛盾和纠纷，在无法通过其他方式来协调解决的情况下，才会运用法律来解决。
【阅读与思考】
可是张大妈就没有爷爷那么好的运气了，她的五个儿女都不赡养她。在调解无效的情况下，张大妈把五个儿女告上了法院。最后法院判决，每个子女每月支付赡养费80元。有的子女不肯支付，张大妈向法院申请了强制执行。
同学们，从爷爷和张大妈赡养纠纷案两种不同的解决方式中，我们悟出了什么道理？
法律往往是解决纠纷的最后方式和手段。在无法通过其他方式来协调解决的情况下，才运用法律来解决。
【阅读与感悟】
【案例一】小明上网成瘾，一次他偷拿了妈妈100元钱包机上网一通宵后被爸爸妈妈狠狠地揍了一顿。小明抚摸着身上的伤痕，马上拨打110报警电话，说父母使用暴力虐待自己，要警察把父亲“抓”起来……
【案例二】电脑课上，小明发现同班同学大伟乘老师不注意偷偷把电脑主机上的CPU下了。小明正要大声呵斥大伟，大伟悄悄把他拉到一边说：“哥们儿，别声张，咱们私了了吧。这玩意儿卖的钱咱们一人一半，到网吧够你包一个月机的了，怎么样？小明陷入了矛盾中……
看了这两则案例，你有什么感悟？你如果遇到这样的情况，你会怎么做？
现实生活中的矛盾是回避不了的，解决矛盾的方式多种多样，但法律往往是解决纠纷和矛盾的最后手段和方式。也就是说，人们之间由于利益问题而发生的矛盾和纠纷，在无法通过其他方式来协调解决的情况下，才会运用法律来解决。
但并不是所有的问题都能采用“私了”的方式，如果会损害国家、集体、他人利益的时候就不能用“私了”的方式。所以，我们未成年人在处理生活中的矛盾和纠纷时，也要谨慎选择“私了”方式。
【课堂小结】
通过学习，我明确了本堂课的
知识点：________________________________；
重点是：________________________________；
难点是：________________________________；
易错点是：________________________________。
【小贴士】通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里。
1、“世界是个小天地，小小的天地太拥挤，你有你的性格，我有我的脾气。”因此，人们在现实生活中发生纠纷和冲突在所难免，人们在现实生活中发生矛盾和纠纷（ ）
①并不全是性格和个性差异导致的
②更多的是由于利益的冲突所致
③唯一的方式是通过诉诸法律解决
④只能采取”私了“的办法解决
A.①③ B.②④ C.①② D.①②④
【课堂评价】
2、当我们与别人发生矛盾和纠纷时，为避免自己的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过多种方式实现对受害方的救助，这些方式有（ ）
①调解 ②和解 ③诉讼 ④仲裁
A.①② B.③④
C.①②③④ D.①②④
3、在调整人们的利益关系，解决纠纷和矛盾时，最有效的准则是（ ）
A.道德 B.法律 C.纪律 D.中学生守则
4、法律在社会生活中有着重要的作用，其表现为（ ）
①是使人际关系得以和谐的调节器 ②调整人们之间的利益关系 ③是由国家制定或认可的 ④保护着我们的合法权益 ⑤指引着我们的行为方向
A.①②③⑤ B.②③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③④
5、在现实生活中，遇到以下哪些问题时一定要用法律的方式解决而不能用私了的方式解决（ )
①飞车抢夺 ②离婚 ③财产继承 ④走私贩毒
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
阅读上述材料，运用所学知识回答：
（1）案例中的纠纷是通过什么方式解决的？
（2）现实生活中，哪些问题可以通过这种方式解决？
（3）有人说这种方式是解决纠纷是最好的，任何情况都可以用，你同意这种看法吗？
6. 2014年6月27日上午，李先生骑电动三轮车与高先生发生碰撞，致使高先生一只胳膊擦伤。李先生当即陪高先生到医院包扎伤口，并检查身体。经两人协商，李先生赔偿高先生600元。但事后几天，高先生以胳膊受伤耽误挣钱为由，再次找到李先生要求赔偿500元至1000元误工费。李先生认为，事发后他陪高先生到医院检查，且达成口头协议，还进行了赔偿，坚决不同意二次赔偿。7月3日上午，李先生向社区求助，社区对二人进行了耐心调解。当天，双方就赔偿数额达成一致意见，矛盾最终化解。
【参考答案】
（1）“私了”方式。
（2）如同学之间、邻里之间的一些小矛盾、小纠纷；消费过程中一些轻微侵权的问题等。
（3）不同意。采用“私了”的方式解决纠纷可以省时省事，减少不必要的麻烦。但是有些问题是必须通过法律的手段来解决的，如纠纷的产生不仅涉及当事人的利益，还涉及其他人的利益，特别是涉及国家和集体利益的时候，就决不能通过任何妥协和“私了”的方式解决，使国家和集体的利益蒙受损失。

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