资源简介

(共20张PPT)
《2.3地图的选择和应用》
广东省的小明在家看北京冬奥会的宣传视频，萌生出了去北京旅游的想法，于是找爸爸商量。
爸爸，冬奥会场馆好壮观，我想去看看，你能带我去吗？
小明，北京是我国首都，是世界首个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市，我们去北京参观对你也能有积极的影响，所以爸爸决定带你去。
出发前，我想了解一下本次旅游需要掌握的相关信息
掌握目标
1.能够根据需要选择合适的地图，寻找需要的地理信息，并熟练掌握地图的使用技巧。（综合思维，地理实践力）
2.了解数字地图和卫星导航系统在社会生活中的应用，养成使用地图的习惯。（人地协调观）
我们可以选择几种方法去北京呢？
出发前，我想了解所乘高铁的线路及其沿途经过的城市，我需要选择什么样的地图？说明理由。（活动1）
根据使用目的，选择正确的地图
小明想要了解北京的河流、湖泊分布状况
小明想要规划在北京市旅游的行程
小明想要了解奥林匹克公园位于北京哪个行政区
连一连（阅读教材37页内容完成）
导游图
终于到站了
到达北京奥林匹克公园后，我想要规划游览各个场馆，需要选择什么地图？
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，则反之。
比例尺 范 围 内 容
中国地图 小 大 简略
北京地图 大 小 详细
结合教材37页，对比中国地图和北京地图，分析比例尺大小，范围，内容的差异。（同桌之间）
小明还想要游览天安门广场，他应该选择什么样的地图？（选择比例尺合适的地图）
结合比例尺表示范围、内容详略程度说明选择的理由
小明想要了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查找相关信息？
同学们能够教他使用手机数字地图进行操作吗？
除了在生活方面可以借助数字地图，我们还可以从其他方面借助数字地图吗？
环境监测
资源调查
灾害预警
一天的行程终于结束了，咦，返回住宿地中有一段路正处于拥堵状态，手机地图是怎么知道的呢？
通过卫星导航系统，智能手机能够实时获取使用者的位置，速度等信息。计算机运用这些信息可以计算不同道路上智能手机移动的平均速度、最大速度、最小速度等，从而得出道路拥堵状况。
通过网络将道路拥堵的信息反馈到手机地图上，就能在手机地图上显示实时路况了，让我们知道哪里堵车，哪里畅通。
思与学 手机地图是怎么知道哪里拥堵的？
思与学 手机地图是怎么知道哪里拥堵的？
卫星导航系统
9月30日国庆前一天
训练拓展
1.地图的种类很多，如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界的国家和地区图等。阅读下面三个情境，分析三位同学分别需要选择什么类型的地图（ ）
①小方准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线
②某会议在日本举行，小宇想找一找日本的位置
③小丽想去离家很远的博物馆参观，她想看一看怎样乘车
A.地形图、世界的国家和地区图、交通图
B.地形图、交通图、人口图
C.水文图、人口图、交通图
D.交通图、世界的国家和地区图、人口图
2.小芳家里张贴了四幅图幅相同的地图：①世界的国家和地区图；②中国行政区划图；③黑龙江省行政区划图；④哈尔滨市行政区划图。比例尺最大的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
A
D
训练拓展
3.亮亮使用手机地图游览动物园时，下列做法可能正确的是（ ）
A.放大地图时，可以看到动物园更大的范围
B.缩小地图时，发现地图下方的比例尺由1:1000逐渐变成1:10000
C.操作手机地图时，比例尺、图幅和方向都会变化
D.操作手机地图时，可查阅景点间的最优线路和景点客流量的实时变化
4.与传统地图相比，手机导航地图的优势是（ ）
①信息量小 ②有语音提示 ③可实时更新 ④能规划最优路线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
D
通过这次旅行，我掌握了很多技能，学会了选择适用的地图，能够在实际生活中应用地图。
掌握目标
1.能够根据需要选择合适的地图，寻找需要的地理信息，并熟练掌握地图的使用技巧。（综合思维，地理实践力）
2.了解数字地图和卫星导航系统在社会生活中的应用，养成使用地图的习惯。（人地协调观）
活动作业（任选其一）：
1.利用地图，做一份关于家乡的旅游攻略。
2.你打算去哪旅游，做好行程计划。

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