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2025人教版高中政治必修3
第四框　全民守法
基础过关练　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　
题组一　　全民守法的内涵
1.(2024江苏苏州月考)在大中小学校青少年学生中组织开展“国旗下讲宪法”等参与度高、具有仪式感的宪法宣传活动,召开一次法治主题班会,举行一次法治主题升旗仪式,观看一部法治教育片,学唱一首法治歌曲,制作一期法治黑板报(手抄报),培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识……开展宪法宣传活动能(　　)
①健全和完善我国的法律制度,推进法治社会建设
②增强公民的法律意识,树立宪法法律至上的法治理念
③明确公民的权利义务边界,提高社会的法治化水平
④推动全社会尊法学法守法用法,营造良好的法治氛围
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
2.(2024河南商丘三模)福建龙岩法院将司法服务向前延伸,为龙岩市每个乡村、社区挂钩一名法官或法官助理,作为村居、社区的民情调查员、法律服务员、解纷指导员,被群众亲切地称为“村居法官”。目前,有361名“村居法官”活跃在龙岩市133个乡镇1 955个村(居),实现了市域全覆盖。“村居法官”建设能够(　　)
①完善基层治理体系,有效化解社会矛盾纠纷
②推进基层法治建设,提高公民尊法守法意识
③创新基层治理模式,提升基层事务管理效能
④完善司法监督体系,促进司法权力下移基层
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
3.(2024浙江台州期中)随着互联网的发展,特别是自媒体的广泛运用,每个人都能够很便捷地在网络上发表观点、表达诉求。但网络施暴者较少受到法律惩戒,且违法成本低下,某种程度上助长了网络暴力横行,网络空间不是法外之地。对此,我国公民应该(　　)
①通过合法的手段,理性维权
②依法行使权利,不得损害其他公民的合法权益
③营造法律面前人人平等的法治环境
④在维护个人利益的同时兼顾国家利益
A.①②　　　B.②③　　　C.①④　　　D.③④
4.(2024黑龙江大庆铁人中学阶段练)我国传染病防治法规定,在中国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病预防控制机构、医疗机构(下称防控机构)有关传染病的预防、控制措施,如实提供有关情况。防控机构不得泄露涉及个人隐私的有关信息、资料。任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向附近的防控机构报告。这些规定(　　)
①维护了公民的健康权、隐私权,体现了我国民主的真实性
②明确了社会主体在传染病防治中的义务,有利于保障公民权利实现
③强化了传染病防控机构的职权,有利于其发挥效能
④确立了公民在法律面前一律平等原则,有利于推进依法治国
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
题组二　　推进全民守法
5.(2023广东广州一模)党的二十大报告指出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。为了解法治中国建设实际情况,某中学小记者社团深入基层,收集了以下资料。
S市公安局联合宣传部、网信办和妇联深入某中学向学生解读民法典、未成年人保护法等法律,通过真实案例以案普法,加深学生对法律法规的了解。 Z镇司法所、人民法庭、平安办等部门将巡回审判与普法宣传结合,进入村寨,以开庭审理真实案例的形式,提升群众维权意识。
假如该小记者社团要综合这些资料写一个报道,下列最适合作为报道标题的是(　　)
A.多方聚力联动,推进严格执法
B.找准普法重点,弘扬法治精神
C.以例释法弘法,伸张公平正义
D.下沉法律服务,营造法治氛围
6.(2023吉林长春二模)“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”专题片《法治中国》第六集“全民守法”中的这段解说词,道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法要求(　　)
①立法、司法和守法方面一律平等
②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求
③利用多种普法方式增强全民法治观念
④引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
A.①②　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④
7.(2024江苏太湖高级中学期中)某省印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》规定,学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者,在进行批评的同时给予惩戒,其中非义务教育阶段的学生可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。治理校园欺凌要求(　　)
①学生自觉加强思想道德修养,树立规则意识和法律观念
②公民依法行使参与权、表达权、监督权和决策权
③教育行政部门公正司法,对实施欺凌的学生予以必要惩戒
④学校依法依规加强管理,切实保障未成年人平安健康成长
A.①②　　　B.②③　　　C.①④　　　D.③④
8.(2024江西宜丰中学月考)对漫画理解正确的是　(　　)
①只有进行普法宣传才能从根本上树立起法律权威
②普法宣传活动能够提高未成年人的自我保护意识
③向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务是犯罪
④多方共管才能形成未成年人网络保护的安全屏障
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
9.(2024河北定州期中)某市积极开展“推动全面贯彻实施宪法”活动,设置普法站,向群众宣传宪法、民法典等法律法规;组织志愿者开展普法宣传进社区活动,发放普法宣传资料,志愿者还以群众喜闻乐见的群口快板、歌舞、小品等节目形式,向群众宣传法律、弘扬传统美德;动员“两公”律师、法规员等组成普法志愿队,在结对帮扶村开展法治宣传进农村活动,通过法条分析、案例解析、现场问答等方式解答群众提出的邻里纠纷、婚姻家庭纠纷等方面的问题。通过这些措施,该市有效提升了广大人民群众的法治意识和依法维权意识。
结合材料,运用《政治与法治》知识,阐明该市是如何推动全民守法的。
答案全解全析
基础过关练
1.C 2.A 3.A 4.A 5.D 6.D 7.C 8.C
1.C　开展宪法宣传活动,不涉及我国的法律制度健全和完善的环节,①不合题意。在我国,公民的权利与义务在宪法法律的立法环节就已经明确了,不是在宣传环节才明确的(易错点),排除③。②④正确切题。
易错点拨　我国宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据。实行依法治国方略,首先要全面贯彻实施宪法。宪法为发展全过程人民民主、实现中华民族伟大复兴等提供根本法治保障。
2.A　“村居法官”建设可以实现司法服务下沉基层,从而完善基层治理体系,推进基层社会治理,化解社会矛盾纠纷;可以推进基层法治建设,提高公民尊法守法意识,①②正确。“村居法官”建设与创新基层治理模式无关,③排除。材料强调司法服务下沉基层,不是司法权力下移基层,也没有涉及完善司法监督体系,④不选。
3.A　网络暴力横行,网络空间不是法外之地,我国公民应该通过合法的手段,理性维权,依法行使权利,不得损害其他公民的合法权益,①②正确。“营造法律面前人人平等的法治环境”的主体不是公民,③排除。应当把国家利益放在第一位,个人利益要服从国家利益,④错误。
4.A　我国传染病防治法的相关规定,既维护了公民的健康权、隐私权,体现了我国民主的真实性,又明确了社会主体在传染病防治中的义务,体现了权利与义务的统一,①②符合题意。材料强调传染病防治过程中传染病防控机构的职责,并没有强化传染病防控机构的职权,③与题意不符。我国宪法确立了公民在法律面前一律平等原则,④排除。
5.D　S市公安局联合宣传部、网信办等向中学生宣传民法典等法律,Z镇司法所、人民法庭等进入村寨,将巡回审判与普法宣传结合,提升群众维权意识,都体现了下沉法律服务,营造法治氛围,D正确切题。材料中没有体现严格执法,排除A。第二则材料没有直接体现普法重点,排除B。S市公安局的做法并没有体现伸张公平正义,排除C。
6.D　在我国,公民在法律面前一律平等是指公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律,即守法平等、司法平等,不包括立法平等(易错点),①表述错误。全民守法要求公民必须以合法方式表达诉求,而不是以各种方式表达诉求,②表述错误。③④正确切题。
7.C　治理校园欺凌要求学生自觉加强思想道德修养,树立规则意识和法律观念;要求学校依法依规加强管理,切实保障未成年人平安健康成长,①④符合题意。我国公民依法享有参与权、表达权、监督权,但没有决策权,②错误。教育行政部门是行政机关,应该依法行政,而不是公正司法,③错误。
8.C　进行普法宣传不能从根本上树立起法律权威,①说法太绝对。向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务是违法行为,但不一定是犯罪,③说法太绝对。②④正确。
9.答案　①该市创新法治宣传教育方式,提高公民的法治意识,使公民树立宪法法律至上的法治观念,引导全民自觉守法。
②该市通过人民群众喜闻乐见的方式加强公民道德建设,弘扬中华传统美德,增强法治的道德底蕴,坚持法治和德治相结合。
③该市调动人民群众参与依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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