资源简介 高三生物学考试参考答案1.B【解析】本题主要考查细胞的结构和功能,考查学生的理解能力。细菌的细胞壁没有纤维素,无法用纤维素酶水解,A项错误。猪链球菌无氧呼吸产生乳酸,有氧呼吸产生二氧化碳和水,B项正确。猪链球菌为原核生物,没有高尔基体和线粒体,C项、D项错误2.D【解析】本题主要考查物质的跨膜运输,考查学生的理解能力和实验探究能力。当外界葡萄糖浓度为5mmol·L1时,在缺少能量或者载体的条件下,葡萄糖都无法运输,因此葡萄糖的转运方式为主动运输,A项正确。当外界葡萄糖浓度为100mmol·L1时,既存在主动运输,又存在协助扩散,因此无论哪种运输方式都需要借助蛋白质,B项正确。根据表格,主动运输转运的速率一41,0一30.0一11.0,因此C项正确。甲组、乙组、丙组之间相互对照,说明小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖既需要能量又需要载体,D项错误。3.B【解析】本题主要考查细胞的衰老,考查学生的理解能力。端粒位于染色体两端,细胞自噬可能与细胞器膜有关,自噬过程中,溶酶体与自噬体融合主要体现了膜的流动性,B项符合题意。4.D【解析】本题主要考查物种的形成,考查学生的理解能力。物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,C、D两湖泊中的鱼虽能进行交配且产生后代,但后代是否可育未知,所以不能判断它们是否为同一物种,D项错误。5.B【解析】本题主要考查基因的表达,考查学生的理解能力。甲过程需要的酶和原料分别是RNA聚合酶和核糖核苷酸,B项错误。6,B【解析】本题主要考查减数分裂,考查学生的理解能力。A和基因的碱基数可能相等,因此图甲细胞中b基因所在的两条染色单体上的DNA分子的碱基数可能相同。形成图甲细胞时产生的另一个细胞的基因型为ABB,B项符合题意。7.A【解析】本题主要考查血糖的调节,考查学生的理解能力。葡萄糖的分解发生在细胞质基质而不是线粒体,B项错误。糖尿病患者的心肌细胞摄取和利用的葡萄糖较少,C项错误。Ⅱ,10能提高细胞对葡萄糖的摄取能力,因此能降血糖,与胰岛素功能相似,D项错误。8.C【解析】本题主要考查植物激素的调节,考查学生的理解能力。感染赤霉菌后,导致水稻幼苗植株疯长的赤霉素主要来自赤霉菌。菊花是自然条件下深秋开花的植物,即开花需要较短的日照条件,遮光处理可使其提前开花。C项符合题意。9.C【解析】本题主要考查种群数量的变化,考查学生的理解能力。若初始种群密度为4,则种群增长速率<0,种群数量会降低,最终可能会导致该种群消亡,A项正确。若初始种群密度为b~c,则出生率<死亡率;若初始种群密度为c~d,则出生率>死亡率,B项正确。初始种群密度过大,种群增长速率也不断降低,可能不利于种群增长,C项错误。10.B【解析】本题主要考查DNA复制,考查学生的理解能力。dNTP脱去两个磷酸基团后才能成为组成DNA分子的单体,必须确保P标记的dNTP中与脱氧核糖相连的磷酸基团含P,B项错误。【高三生物学·参考答案第1页(共4页)】程如图所示。下列叙述正确的是高三生物学考试溶酶体L.C3-100本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:LC3-Ⅱ1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。自噬体2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在A.脑细胞衰老过程中,端粒会缩短,且端粒位于染色体的一端答题卡上。写在本试卷上无效。B.脑细胞衰老过程中,细胞核体积会增大3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。C.图中细胞自噬过程主要与细胞膜蛋白的识别有关4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。D.图中溶酶体与自噬体融合主要体现了膜的选择透过性圜一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题44.一万多年前,某地区有许多湖泊,湖泊之间通过纵横交错的溪流连接起来,湖中有不少鳉鱼分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。后来,气候逐渐干旱,溪流渐渐消失,形成了4个独立的湖泊,湖中的鱼的形态出现了差异。1.猪链球菌属于细菌,有细胞壁和多糖类的荚膜,为兼性厌氧菌,无氧发酵时产生乳酸。下列叙下列叙述错误的是述正确的是A.利用纤维素酶水解细胞壁可抑制该菌的生长长B.猪链球菌呼吸产生的二氧化碳都来自有氧呼吸C.猪链球菌利用自身细胞的高尔基体合成多糖类的荚膜1万多年前1万多年后D.猪链球菌有氧呼吸的主要场所是线粒体A.溪流消失后,4个湖泊中的鱼因地理隔离不能进行基因交流2.小肠绒毛上皮细胞是吸收营养物质的主要场所。为探究葡萄糖进人小肠绒毛上皮细胞的转B.溪流消失后,生活在A湖泊中所有的鳉鱼构成了一个种群运方式,研究人员将离体的小肠绒毛上皮细胞置于不同浓度的葡萄糖溶液中,相关实验处理C.根据不同湖中的鱼的形态出现差异并不能确定是否产生了新的物种及结果如表所示。下列相关叙述错误的是D.若C、D两湖泊中的鱼能进行交配且产生后代,则说明它们是同一物种组别乙丙戊己5.脑源性神经营养因子(BDNF)是由2条肽链构成的,能够促进和维持中枢神经系统正常的生外界葡萄糖浓度/(mmol·L.1)55100100100长发育,BDNF基因表达受阻会导致精神分裂症的发生。BDNF基因的表达及调控过程如膜载体蛋白抑制剂图所示。下列叙述错误的是细胞呼吸抑制剂葡萄糖转运速率/(mol·min1·g1)004.0030.041.0miRNA-195miRNA-195基因无法与核糖体结合注:“十”表示加入,“一”表示不加入。丙A.当外界葡萄糖浓度为5mmol·L.1时,葡萄糖的转运方式为主动运输B.当外界葡萄糖浓度为100mmol·L1时,葡萄糖的转运需要借助蛋白质BDNF基甲B●AC.当外界葡萄糖浓度为100mmol·L1时,葡萄糖通过主动运输转运的速率小于协助扩散的D.甲组和丙组说明,小肠吸收葡萄糖既需要能量又需要载体A.BDNF中至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基3.抑郁症加速了脑细胞的衰老,另有研究表明脑部海马区的突触损伤是抑郁症的主要病理基B.甲过程需要的酶和原料分别是DNA聚合酶和核糖核苷酸础,而细胞过度自噬会导致突触损伤。细胞自噬过程中,细胞质基质中的LC3-I蛋白被剪切C.miRNA-195和mRNA的碱基配对方式与转录过程中的有差异转化为LC3Ⅱ,LC3-Ⅱ定位到自噬体膜上,位于自噬体内膜上的LC3Ⅱ最终被降解,相关过D.抑制miRNA-195基因的转录有利于缓解精神分裂症症状【高三生物学第1页(共8页)】【高三生物学第2页(共8页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物试卷.pdf 高三联考生物答案.pdf