资源简介

(共20张PPT)
人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。
我们为什么要确立人生目标？怎样确立正确的人生目标？
新知导入
11.2 树立正确的人生目标
第十一课 确立人生目标
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 11.2《树立正确的人生目标》核心素养与学段目标：
【政治认同】认同人生目标应该与国家、民族、人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。（参见2022版 新课标 P10）
【健全人格】理解人生目标的重要性，确立正确的人生观。理解个人与社会的关系，认识到个人的人生目标应该同社会的发展进步紧密结合。（参见2022版 新课标 P14、15）
生活观察
我希望自己能为国争光。
围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。
我想成为一名科学家。
我想通过努力让家人过上好日子。
我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
结合以上讨论，说说你的人生目标。
这些人生目标不仅体现了个人的追求，更映射出他们对社会的深刻理解和对国家发展的热切期望。
生活观察
1.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？
①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
活动：探究与分享
答案：小西受到父亲职业的影响，树立了当警察的人生目标；小雅从自己的性格特征和优势出发，树立了当记者的人生目标；小旭从自己的兴趣爱好出发，树立了当一名学生喜欢的好老师的人生目标。这启示我们树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力，家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
①树立人生目标，应当从自身实际出发
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。
我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
2.★如何树立正确的人生目标？
活动：探究与分享
程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？
答案：（提示）程开甲为了祖国的需要，毅然归国建设中国核武器事业，隐姓埋名，呕心沥血，无怨无悔。作为新时代的青少年，我们在树立人生目标时应当与国家、民族和人民的利益相结合，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民
的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
2.★如何树立正确的人生目标？
思考：习近平主席的话对我们青年确立人生目标有什么启示？
2023年10月30日，习近平主席在致2023年世界青年发展论坛的贺信中强调，青年是国家的未来，也是世界的未来。中国愿与各国一道，引领青年担当助力全球发展的时代责任，团结青年汇聚助力全球发展的智慧力量。
树立人生目标，应当与人类的福祉相统一
2.★如何树立正确的人生目标？
知识梳理
③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
2.★如何树立正确的人生目标？
笔记整理
①树立人生目标，应当从自身实际出发。
②树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
2.★如何树立正确的人生目标？
必要前提
11.2树立正确的人生目标
怎么做
个人与社会的关系
③与人类的福祉相统一
①从自身实际出发
②与国家、民族和人民的利益相结合
课堂小结
1.中国文学巨匠鲁迅在青年时代为国家发展曾三改志愿。这说明他( )
A.从个人的爱好和兴趣出发，选择自己的志愿
B.从自己的实际利益出发,考虑自己的志愿
C.把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起
D.把自己的前途和命运放在祖国利益之上
C
达标检测
2. 在杭州第19届亚运会滑板项目女子街式决赛中，13岁的崔宸曦夺得了
金牌，成为中国亚运史上最年轻的冠军。崔宸曦从小受到家庭的影响，
对体育产生了浓厚的兴趣，在尝试了多种运动项目之后，她最终选择将
滑板作为自己的主要爱好，开始了自己的专业训练生涯。这启发我们树
立正确的人生目标（　B　）
① 要考虑综合知识能力、家庭环境等主观因素　② 要从自身实际出
发，综合评估，全面考虑　③ 要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做
什么　④ 要明白社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
B
3.钱伟长是我国著名科学家、教育家。作为科学巨擘,他的科学贡献彪炳
史册。一切从国家的需要出发,这一理念贯穿了钱伟长的一生,也成就了
他不平凡的一生。对自己的选择，他曾说,国家的需要就是自己的专业。
这启示我们，树立人生目标应当( )
C
A.只考虑个人的兴趣爱好 B.完全牺牲个人利益
C.植根于国家、民族和人民的需要 D.以追逐荣誉为动机
4. 马克思在《青年在选择职业时的考虑》中指出：“我们的使命决不是
求得一个最足以炫耀的职业……在选择职业时，我们应该遵循的主要指
针是人类的幸福和我们自身的完美……如果我们选择了最能为人类而工
作的职业，那么，重担就不能把我们压倒。”这一论述启发我们
（　C　）
① 我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方
向走好人生道路
② 树立人生目标，只考虑自身实际情况
③ 要把个人的发展牢牢植根于中华民族伟大复兴的事业
C
④ 个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生
才能焕发无限的生机和活力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5.一位母亲对自己的孩子说：“你想当一名画家，你要想想你有画画的
天赋吗？你想当一名作家，你要想想你喜欢写作吗？你想成为一名奥运
会冠军，你要想想你能吃苦吗？”这位母亲想要告诉自己的孩子，树立
人生目标要( )
D
①随心随性 ②发挥想象 ③综合评估 ④全面考虑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. “中国核潜艇之父”黄旭华读中学时曾说：“我们的国家太弱了！我
要学航空、学造船，我要科学救国！”之后，他考入国立交通大学（今
上海交通大学）造船系，学术成长由此起步。当我国启动核潜艇研制工
程后，他又挑起重任，为祖国“深潜”30年。他的事迹启示我们（　B　）
① 志向是人生的航标，我们要早立志、立大志　② 学习不仅关乎个人
的前途，更决定民族的未来　③ 树立人生目标，应当与国家、民族和
人民的利益相结合　④ 正确认识自己能够促进自我发展，促进与他人
交往
B
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.“希望同学们志存高远，树立‘修身齐家治国平天下’的远大理想，做一
个有远大志向的爱国青年。” 苏州大学校长在2024年毕业典礼暨学位授
予仪式上给同学们提出希冀。这启示我们( )
A
①志存高远，树立正确人生目标 ②展现青春作为，贡献青春力量 ③做
一名轰轰烈烈的突出贡献者 ④勇于砥砺前行，坐享美好人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

展开更多......

收起↑