资源简介

(共36张PPT)
2025年湖南省初中物理学业水平考试
一轮复习教材知识巩固
第一单元　力学
第一讲　机械运动
2022年版课程标准:会选用适当的工具测量长度和时间,会根据生活经验估测长度和时间。
1.长度单位:基本单位是_____(m)。1 km=______m;1 m=______dm= _______cm=______mm=_______μm=______nm。
米
考点1
长度、时间及其测量
103
100
103
106
109
10
易错提醒:当被测物体末端正对刻度线时,估读值“0”不能省略。
a.选:首先估测被测物体的长度,选择量程和分度值合适的刻度尺。
b.放:零刻度线要对准被测物体的一端,有刻度的一边要紧靠被测物体,且与被测边保持平行,不能歪斜。
c.读:读数时视线要正对刻度线,如图所示,读数视线正确的是______(选填“A”或“B”)。读数时要估读到分度值的下一位。
d.记:测量值由数值和单位组成,图中被测物体的长度为_________________ ___________。
2.刻度尺的使用
B
4.25 cm(4.23~4.26
之间均可)
3.常考的长度估测:普通中学生的身高约为160 cm;课桌的高度约为75 cm;一支新的2B铅笔的长度约为18 cm;每层楼高度约为3 m;一张纸的厚度约为0.1 mm;物理教科书的长度约为26 cm。
4.时间单位:基本单位是______(s)。1 h=______min=_________s。
秒
60
3 600
5.停表的读数:
6.常考时间的估测:做一次眼保健操的时间约为5 min;中学生立定跳远的成绩约为2 m;人1 min内呼吸次数约为20次;普通中学生跑完100 m用时约14 s;1 min内正常人的脉搏跳动约为70次;演奏一首中华人民共和国国歌用时约46 s。
误差 错误
产生原因 测量仪器不够精密;测量方法不够完善;估读时有偏差 不遵守测量仪器的使用规则;测量过程中粗心
可否避免 ①________避免,只能减小 ②________避免
减小或避免的方法 多次测量求平均值;选用精密的测量仪器;改进测量方法 正确使用测量仪器;按照正确的方法测量
7.误差与错误
不可
可以
2022年版课程标准:1.知道机械运动,举例说明机械运动的相对性。
2.举例说明自然界存在多种多样的运动形式,知道物质在不停地运动。
1.机械运动:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
2.参照物:判断一个物体是运动还是静止时,总要选取某一个物体作为标准。这个作为标准的物体叫做参照物。选取原则:a.所选参照物符合题目要求;b.不能选择研究对象自身为参照物。
3.运动的相对性:判断物体运动与静止取决于所选取的参照物,同一物体在选择不同的参照物时,运动状态的描述也不同,可见物体的运动和静止是__________。如果一个物体相对于参照物位置发生了变化,就说它是________的;如果没有发生变化,就说它是________的。
相对的
考点2
运动的描述
运动
静止
2022年版课程标准:能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。
1.比较运动快慢的方法:相同时间比较路程,路程______的物体运动得快;相同路程比较时间,用时______的物体运动得快。
2.速度
(1)定义:路程与时间之比,用符号______表示。
(2)物理意义:速度是表示物体____________的物理量,其大小等于物体在单位时间内通过的路程,这个数值越大,表明物体运动得越快。
长
考点3
运动的快慢
短
v
运动快慢
(3)公式:v=______(v表示速度,单位为m/s;s表示路程,单位为m;t表示时间,单位为s)。变形公式:s=vt(求路程);t=(求时间)。
(4)单位及其换算:基本单位是m/s。1 m/s=__________km/h。
(5)常考速度的估测:成年人正常步行的速度约为1 m/s;高速公路上小汽车正常行驶的速度约为90 km/h;中学生骑自行车的速度约为5 m/s。
3.6
3.匀速直线运动与变速直线运动
分类 定义 s-t图像 v-t图像
匀速直 线运动 物体沿直线运动时,速度大小不变的运动 a.过“O”点的一条斜线 b.相同时间间隔内通过的路程相等
a.平行于时间轴的直线
b.速度保持不变
变速直 线运动 物体沿直线运动时,速度大小变化的运动 — —
4.平均速度:粗略研究变速运动时,也可以用v=来描述运动的快慢。这样算出来的速度叫做平均速度。
易错提醒:①平均速度不是速度的平均值;②若中途有休息时间,应计算进去。
1.【运动与静止的相对性】甲、乙两列火车并排停在站台上,小明坐在甲车车厢向乙车车厢观望,如图所示,突然小明觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了,而小红却说火车是静止的,是因为小明是以__________________ (选填“旁边驶过的列车”或“站台”)为参照物的,而小红是以________(选填“旁边驶过的列车”或“站台”)为参照物。
旁边驶过的列车
站台
2.【物体运动状态的判断】如图所示为我国空军战机空中加油时的情景。以地面为参照物,加油机是________的,以战机为参照物,加油机是________的。加油机给战机加油后的惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
运动
静止
变小
3.【运动快慢的判断】如图所示是某校运动会上百米赛跑的场景。运动员到终点前,观众是通过比较______________________来比较快慢的。在终点的裁判员是通过比较______________________来比较快慢的。
相同时间通过的路程
相同路程所用的时间
4.【速度的相关计算】周末,同学们乘大巴去隆回虎形山游玩,在大巴行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他所选的参照物是_____________(选填“路边的树木”或“身旁的同学”),此时看到汽车时速表的示数为______km/h。若该大巴车保持匀速行驶走完240 km的路程需要______h。
身旁的同学
40
6
5.【速度的相关计算】如图所示,记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,相同时间内通过的路程。______车做匀速直线运动,10~20 s内,甲车的平均速度________乙车的平均速度。
甲
甲
乙
大于
1.实验原理:______ __。
2.实验器材:小车、斜面、金属片、刻度尺、________。
v=
实验
测量物体运动的平均速度
停表
3.实验操作
(1)将金属片放在斜面底端,使小车从斜面顶端由________释放,同时按下停表,小车碰到金属片时再次按下停表,测量小车通过的路程s1,并记录时间t1。
(2)将金属片移至斜面的中部,再次将小车从斜面顶端由静止释放,同时按下停表,小车碰到金属片时再次按下停表,测量小车通过的路程s2,并记录时间t2。
4.数据处理
(1)利用v1=算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
(2)利用v2=算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
静止
(1)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向______适当移动;也可以将小车倒置滑下,这是因为用________代替滚动可以增大摩擦。
路程 运动时间 平均速度
sAB=0.45 m tAB=3.2 s vAB=0.14 m/s
sAC=0.90 m tAC=4.5 s vAC=________
例　在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图1所示。
右
图1
滑动
(2)改进后,进行实验并记录数据在表格中,计算出小车通过AC段路程的平均速度是__________m/s。小车通过AB段路程的平均速度比BC段路程的平均速度______。
(3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______。
0.2
A
B
C
D
小
B
(4)如果在A点时,先释放小车,后按下停表开始计时,B、C两点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(5)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从______(选填“A”或“B”)处由静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。
偏大
A
拓展设问:
(6)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为v1,后半程
平均速度为v2,则小车全程平均速度v=__________(用字母v1和v2表示)。
(7)小车在运动过程中,经过时间tAC中点时的速度为v1,经过路程sAC中点时的速度为v2,则v1______(选填“>”“<”或“=”)v2。
<
(8)某实验小组利用频闪照相机进行实验,让小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照片记录了小球在相同时间内通过的路程,照片如图2甲所示。并根据测量数据作出了s-t图像如图2乙所示,则小球在CD段的平均速度为______m/s。
1
甲
乙
图2
命题点1
长度、时间的测量及估测
1.(2022·岳阳)我们所用的物理教科书的长度约为(　 　)
A.25 mm B.25 cm
C.25 dm D.25 m
2.(2024·长沙)为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记录的数据分别为66.8 cm、67.0 cm、67.5 cm。则课桌长度的测量结果应为(　 　)
A.66.8 cm B.67.0 cm
C.67.1 cm D.67.5 cm
答案
B
C
4.(2021·常德)图中停表所示的时间是__________s。
3.(2022·湘潭)如图所示的刻度尺的分度值是______mm,被测物体的长度是____________cm。
答案
1
2.40
135
命题点2
参照物的选取及运动状态的判断
5.(2022·益阳)传说中有一种鸟叫衔枝鸟,它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时,把树枝衔嘴里;累了时,就把树枝放在水里,站在上面休息。下列说法正确的是(　 　)
A.飞行时,以树枝为参照物,鸟是运动的
B.飞行时,以海岸为参照物,树枝是静止的
C.鸟站在树枝上休息时,以树枝为参照物,鸟是静止的
D.鸟站在树枝上一起随海水流动,以海岸为参照物,鸟是静止的
答案
C
6.(2022·怀化)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是________(选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是________(选填“山”或“轻舟”)。
答案
运动
轻舟
命题点3
速度的理解、估测及相关计算
7.(2022·长沙)诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度(　 　)
A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里
C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺
答案
B
8.(2022·株洲)“3.12”植树节,学校组织同学们乘车去农场参加植树劳动,如图所示是汽车行驶过程中的导航截图,由图提供的信息可知,剩余路段汽车的平均速度大约是(　 　)
A.60 km/h B.10 km/h
C.10 m/s D.6 m/s
答案
C
9.(2020·郴州)小明乘车从永兴到郴州,途经郴永大道,看到如图所示路牌。路牌中的“60”表示____________________________________;在不超速的前提下,小明至少还需要________分钟才能到达郴州。
答案
该路段车速不能超过60 km/h
40
10.(2021·怀化)张吉怀高速铁路预计2021年底通车,让怀化人去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246 km,设计最高速度为350 km/h。假设通车后,小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游,若该次高速列车的平均速度为307.5 km/h。求:
站名 到达时间 开车时间
怀化 始发站 09:08
吉首 10:38 10:44
张家界 12:29 12:40
…… …… ……
(1)小君和她家人经过多少分钟到达张家界;
(2)如表中为目前怀化站到北京西站的K268次列车运行时刻表(部分),请比较,小君和她家人坐高速列车去张家界比坐K268次列车去张家界节省多少分钟。
解:(1)由v=得,小君和她家人到达张家界的时间
t===0.8 h=48 min
(2)从K268次列车运行时刻表中可以看出,K268次列车从怀化到张家界的运动时间
t'=12:29-9:08=3 h 21 min=201 min
节省的时间Δt=t'-t=201 min-48 min=153 min
解
A.电梯做曲线运动
B.0~20 s电梯的速度越来越大
C.0~5 s电梯的平均速度大于5~10 s的平均速度
D.0~5 s电梯的平均速度等于15~20 s的平均速度
命题点4
s-t、v-t图像的理解
11.(2021·益阳)乘客乘竖直电梯下楼,下降距离s与时间t的关系如图所示。以下判断正确的是(　 　)
答案
D
命题点5
测量物体运动的平均速度
12.(2022·宜宾)频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”,如图所示,他们用相机每隔0.5 s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)本实验中刻度尺是测量________的工具,刻度尺的分度值是______cm。
(2)小车从A点到C点的路程sAC=____________cm,从A点运动到C点所用时间tAC=______s,小车在AC段的平均速度vAC=________cm/s。
(3)根据照片信息可判断小车做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(4)小组同学经过进一步分析得出结论:小车在C点的动能________(选填“大于”“等于”或“小于”)D点的动能。
答案
长度
1
40.0
1
40
变速
小于

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