浙江省中职2025届高三上学期面向人人模拟卷三语文试卷(含答案)

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浙江省中职2025届高三上学期面向人人模拟卷三语文试卷(含答案)

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浙江省中等职业技术学校职业能力大赛“面向人人”赛项
语文模拟试卷(三)
【注意事项】
1.所有试题须在答题纸上作答,未在规定区域内答题,在试卷和草稿纸上作答无效。
2.答题前,请务必将自己的学校、姓名、班级、身份证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
3.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。解答题作题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔填写。
主客观题分开答题,请按照序号作答。
一、情境性理解与运用(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.下列句子中加点字的读音,不正确的一项是( )
时间每天在我们手中飘逝,我们每天与时间把盏交臂,就觉得倏(shū)忽之间又是日薄(bó)西山,又是四时更替。我们不得不打个寒颤(chàn),深深感慨:时间最是公正而吝啬(sè),它雕刻着丰富着人生,也消磨着销蚀着生命。
A.倏(shū)忽之间 B.日薄(bó)西山 C.寒颤(chàn) D.吝啬(sè)
2.下列标号的句子中,没有错别字的一项是( )
①天上的云,真是恣态万千,变化无常。②有的像羽毛,有的像鱼鳞,有的像羊群……③它们有时把天空点掇得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨顷盆。
A.① B.② C.③ D.④
3.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
高油价时代,如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种节能产品 、汽油清洁剂、节油贴、节油丸、省精油等 。
A.应运而生 层出不穷 B.应运而生 浩如烟海
C.应接不暇 层出不穷 D.应接不暇 浩如烟海
4.下列诗句与成语意思差别最大的一项是( )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——苟且偷生
B.在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。——比翼连枝
C.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。——豆蔻年华
D.谁言寸草心,报得三春晖。——寸草春晖
5. 下列歌词中所运用的修辞手法与例句相同的一项是( ),
我载着你,仿佛载着阳光,到哪儿都是晴天。
A.原来我只是突然累了,原来我不说了,原来我撑着撑着到麻了,原来我不爱了。
B.水中寒月如雪,指尖轻点融解。
C.夜半清醒的烛火,不忍苛责我.
D.黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随.
6.以下四种说法中填入文中横线处最恰当的一项是( )
一位商贸专业的学生在实习时,碰到一位顾客用完餐,却忘记记账。当顾客正要离开时,这位学生及时赶上,并对顾客说:“ ”
A.先生,你想吃霸王餐,在这里没门儿!
B.先生,你穿的这么气派,一定是个大老板,难道连这几百元钱都付不起吗?
C.先生,实在很不好意思,刚才太忙了,没有及时给您送账单,给您添麻烦了。
D.先生,您年龄不大,记性却跟我外公差不多,看来你要多喝脑白金了。
7. 下列句子中,加点词语的意义前后相同的一项是( )
A.长得漂亮不如活的漂亮。
B.这是一家有腔调的小店,售卖的各种物品都格外有腔调。
C.锅里的水开始沸腾了,在场的人也开始沸腾了。
D.这道题很简单,我简单给你讲一下。
8.下面这段文字有两处语病,它们是( )
①学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
9. 填入文中横线上的标点,正确的一项是( )
“还愣着干嘛 ”妈妈大声地训斥我 “还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”
。 B. , C. : D. ;
10.下列语句画线处所指的文学家,依次是( )
①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。②陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
③铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去。④幽愁发愤,著成信史照人寰。
A.李清照 李白 苏轼 欧阳修 B.白居易 李白 辛弃疾 欧阳修
C.白居易 曹植 辛弃疾 司马迁 D.李清照 曹植 苏轼 司马迁
11. 填入下文甲、乙两处正确的一项是( )
小明最近看到朋友小强与社会上的一些不法分子来往频繁,作为朋友,小明真诚地对他说:“常言道‘甲’,你常跟他们在一起会误入歧途的。”小强听了后,笑了笑,说:“谢谢你的提醒,我会注意的,我最近是在做一个社会调查,想了解社会无业人员的情况,‘乙’嘛,事情必须要深入了解。虽然有些冒险,但是我会保护好自己的。”
①近墨者黑,近朱者赤 ②州官放火,殃及池鱼
③物以类聚,人以群分 ④不入虎穴,焉得虎子
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 月亮在中国传统文化中寓意丰富,下列诗句中的“月”字不含思念之意的一项是( )
A.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
B.云中谁寄锦书来,燕子回时,月满西楼。
C.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
D.今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?
13.根据下面的内容,对“5G”的认识不正确的一项是( )
在5G时代,公众能享受到的流量将是4G时代的10倍以上。基于流量规模的快速壮大, 流量社会的门槛将会更低,未来的物联网、VR产业和人工智能等都将迎来快速发展。5G不仅仅是快。如果说4G主要实现的还是人与人之间的社交连接,那5G时代是一个“万物互联”的时代,人与人、人与物都将在这个庞大的流量世界里实现连通,在5G流量的汪洋大海中将孕育出什么,有些我们可以想象,更多的还无法起象。
A.在5G时代,公众能享受到的流量将大幅度提高。
B.在5G时代,人工智能将快速发展。
C.5G时代是一个我们无法想象的时代。
D.在5G时代,人与人、人与物将实现连通。
14.下列诗句蕴含哲理与漫画《五指争功》一致的是( )
【注】图片中文字分别是:我刚强有力;抓东西,数我最灵巧;我是最长的;天生我才必有用,缺了我,就是残疾;我善于掏耳朵。
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
B.江山代有才人出,各领风骚数百年。
C.凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。
D.时人不识凌云木,直待凌云始道高。
15.从下列材料中归纳的论点,不正确的一项是( )
音乐大师贝多芬32岁时耳朵突然聋了。当时,他心情痛苦,绝望至极,甚至一度产生过自杀的念头,还写过遗书。但他并没有自杀,反而以更大的勇气和毅力克服了困难,完成了《英雄交响曲》、《田园交响曲》等伟大创作。他的最后一部杰作《第九交响曲》是在他的听觉完全丧失以后完成的。
A.逆境能使人发愤图强。
B.战胜自己,就是强者。
C.人要经得起困难的考验。
D.最杰出的作品往往都是在生命的最后时刻完成的。
16. 李海是校学生会成员,学校即将召开团员大会,要李海帮忙拟写一则通知,对下面通知存在的问题,说法不正确的一项是( )
全校团员:
经研究,决定于5月2日下午5点召开团员大会,布置举办“五四”青年节纪念会的有关工作,希望大家按时参加。
XX校学生会
5月1日
A.缺少标题,应在第一行居中写“通知”二字。
B.没有写明召开会议的地点。
C.落款应位于右下角。
D.没有写明谁给全体团员召开会议。
二、阅读(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
(一)阅读下面的内容,完成第17—18题。
可移动文化遣产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动.
保护技术推选的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品选行预警、于预、使藏品保持健康的状态。在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。
(摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)
17.可移动文化遗产的保护过程中,起到至关重要的作用的技术运用是( )
A.清除、修补、处罚 B. 杀虫、去酸、脱水
C.预防、治理、修复 D. 预警、干预、修复
18. 下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是( )
A. 使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。
B. 使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。
C. 使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。
D. 使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。
(二)阅读下面的内容,完成第19—20题。
材料一:一段时间内西风东进,洋节流行。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……
材料二:中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!
19. 根据材料,下列说法正确的一项是( )
A.洋节在中国流行,成为时尚,但中国的节日同样魅力无限。
B. 洋节流行,已经超过了中国传统节日。
C. 中国传统节日没有洋节有趣。
D .随着时代发展,有些传统节日可以与洋节合并起来过。
20. 对材料二中所提到的中国传统节日,下列说法不正确的一项是( )
A.我们不可沉迷于过洋节,应该大力弘扬中国的传统文化,不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。
B.我们主张弘扬中国的传统文化,过自己的节日,但我们也应该适当接纳、包容西方文化,这样才有利于进步与发展。
C.中国传统节日依旧有很大的魅力,不会被洋节所影响。
D.洋节对中国传统节日影响严重,有取代中国传统节日的趋势。
(三)阅读下面的内容,完成第21—23题。
会唱歌的门铃
帕比是一个整日乐呵呵的老人。他的头发白了,但总是梳理得整整齐齐;他的蓝眼睛失去光泽了,但仍然能传送出温暖;他脸上的皮肤也十分松弛了,但他笑的时候似乎连皱纹也柔和得如同春光。他能吹一口好听的口哨,每天他在自己开的当铺里扫地除尘时,他的口哨声总会悠扬地响起。
帕比的生意不多,而且大多数顾客都会来赎回他们的典当物。帕比不在意生意的好坏。对他来说,当铺不是用来谋生的,而是用来打发时光的。在当铺的后面还连着一个房间,他把这间屋子称为“记忆厅”,里面摆放着许多能帮助他回忆起过去时光的物品,有怀表、旧式闹钟、电动火车,还有小型蒸汽发动机、各式各样的玩具以及许多过时的装饰品。
这天一大早,当铺的门铃响了。
门铃的声音清脆悦耳,会发出音乐般的回声。这个门铃是帕比家的传家宝,在他们家已经有一百多年了。帕比非常珍惜它,但他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享。
顾客是一个比柜台还矮的小女孩。“小女士,我能为你做什么吗?”帕比笑呵呵地问。
“你好,先生。”小女孩说,声音小得像耳语。她穿戴整齐,天真纯净,略显害羞。她用一双大眼睛看了帕比一会儿,然后环顾当铺,似乎在寻找什么。“先生,”她怯生生地说,“我想买一件礼物,送给我的外公。但是,我不知道买什么礼物。”
于是,帕比给她出主意。“怀表怎么样?很准的。我自己修好的。”他自豪地说。
小女孩没有回答。她走到门前轻轻摇了摇挂在门前的老式门铃。门铃发出好听的声音,回声悠扬,像是唱歌。小女孩开心地笑了,帕比的脸上也似绽开了一朵菊花。
“就是这个,”小女孩兴奋地说,“妈妈告诉我,外公最喜欢音乐了。”
这时,帕比收住了笑。他怕伤了小女孩的心,思忖片刻后说:“对不起,宝贝,这个门铃是不卖的。也许,你的外公会喜欢这个小收音机。”
小女孩看了收音机一眼,低下头,失望地说:“不,他不会喜欢的。”
没有办法,帕比只得耐心地向小女孩说起了门铃与他家族的渊源,希望她能理解他不卖门铃的原因。
小女孩抬起头,两粒豆大的泪珠,挂上了双颊。“我知道了,”她说,“谢谢。”
突然,帕比有了一个新的想法。他现在是孤身一人,除了一个已断绝来往十年之久的女儿,他没有别的亲人了,为什么不把这个传家宝传给别人呢?
“等等。”帕比说,这时这个伤心的小女孩已经准备跨出门槛。“我决定将这个门铃卖给你。哦,给你手帕,擦一擦鼻子。”
小女孩拍手跳了起来,说:“谢谢,先生,我外公会很开心的!”
帮助了这个小女孩,帕比感觉非常好,尽管他就要失去他的门铃了。他从门上取下门铃,用彩纸包装好。
小女孩高兴地接过包装好的门铃,忽然安静下来,看着帕比,再次用耳语般的声音问道:“需要多少钱呀?”
“唔,让我想想。你身上有多少钱?”帕比笑着问。小女孩从口袋里摸出所有的钱放在柜台上,总共是两元零四角七分。帕比肯定自己已经失去了理智,因为他几乎不假思索就说道,“小女士,你今天真走运,这只门铃的价格刚好是两元零四角七分。”
晚上,帕比关上当铺的门后,心里面一直想着那只门铃。别人也会善待它吗?当然,他反复对自己说,做外公的一定会珍惜外孙女送的礼物。忽然,他好像听到门外传来了熟悉的门铃声。帕比打开门,不是精神恍惚的幻听,门口站着那个小女孩,她笑盈盈地摇着手中的门铃。
帕比有点吃惊,俯下身子,问:“怎么了,小女士?改变主意了?”
“没有,”她笑得更灿烂了,“妈妈说,这只门铃是给您的。”
没等帕比反应过来是怎么一回事,小女孩母亲出现在他的面前,她双眼含泪,轻声喊道:“您好,爸爸!”
“哦,外公,”小女孩拉了拉外公的手,“给您手帕,擦一擦鼻子。”
21.下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的一项是( )
A.作为帕比家传家宝的“会唱歌的门铃”既是串起整个故事的线索,也是连接祖孙三代情感的纽带。
B.帕比把门铃送给小女孩既源于“他更愿意让它美妙的声音给更多的人分享”,也因为他当时“已经失去了理智”。
C.小说通过语言、神态、动作等多处细节描写、鲜明地刻画了女孩聪明伶俐、天真纯净的可爱形象。
D.作品结尾,关于小女孩儿与妈妈送门铃给帕比的描述,场面温馨,令人感动。这既是小说的高潮,又是结局。
22.标题“会唱歌的门铃”在文中的含义是什么?
23.小说的结尾点出帕比是“小女孩”的外公,看似出人意料但又在情理之中,因为文中有多处铺垫和伏笔,请找出一处并加以分析。
(四)阅读下面的内容,完成第24—26题。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
24.对下列各句中加点词的解释,正确的一项是( )
A.于是余有叹焉 叹:叹惜。
B.夫夷以近 夷:平安。
C.而人之所罕至焉 罕:少。
D.其孰能讥之乎 孰:怎么。
25.请你根据行文思路填写下面的表格。
26.“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”,你如何理解这句话?你赞同作者的看法吗?请简要阐明理由。(3分)
三、微写作(共22分)
25.阅读下面文字,任选一题,按要求完成微写作。
在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。
母亲拦住我:“那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信的?”“既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢,而且我不怕。”母亲心疼地看我好久,然后叹口气:“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。”
上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。
(1)请结合你走过的人生之路,描写一个与坎坷相伴而行的场景,字数300字左右。
(2)根据以上材料,请你简要表达独特看法或鲜明观点,字数300字左右。
(注意:答题时不得出现真实的学校名称、专业及姓名)
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语文模拟试卷(三)
一、情境性理解与运用(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1 2 3 4 5 6 7 8
C B A A B C B D
9 10 11 12 13 14 15 16
B C B C C A D D
1.C 寒颤zhàn
2.B “恣态”应为“姿态”, “点掇”应为“点缀”,“大雨顷盆”应为“”大雨倾盆”。
3.A “应运而生”旧指应天命而产生,现指应时机而产生。“层出不穷”比喻事物或言论接连不断的出现,尚未穷尽。
4.A A项诗句和成语的意思相反。
5.B 例句和B项都是比喻。A项是排比,C项是拟人,D项是拟人和对偶。
6.C C项表达最得体。
7.B A项第一个“漂亮”指容貌美丽,第二个“漂亮”是指生活态度或方式出色、优秀。B项两个“格调”都是形容词,用于形容为人处世、性格、风格、品味等。C项第一个“沸腾”指液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡的现象。第二个“沸腾”指“比喻情绪高涨或人声喧闹”。D项第一个“简单”指“难度小”,第二个“简单”指不繁琐、大致上。
8.D ②缺少宾语中心语,在句尾补上“的做法”(或“的措施”等)。④否定词乱用,删掉“防止”。
9.B 中间说,用逗号。
10.C ①“司马青衫”,出自白居易《琵琶行》;②“陈王”,出自李白《将进酒》;③“铁板铜琶”,指的是该词人继承了苏轼豪放派的风格;④“幽愁发愤,著成信史照人寰”,说的是司马迁。
11.B “近墨者黑,近朱者赤”比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。“不入虎穴,焉得虎子”比喻不经历艰险,就不能取得成功,也指需通过实践取得真知。
12.C A项,错误。选项出自柳永的《雨霖铃》,“晓风残月”的意象寄托了作者身在他乡,对爱人的思念与依恋之情。B项,错误。选项出自李清照的《一剪梅》“雁字回时,月满
西楼”借“月”这一意象寄托了作者遥望夜空时,对远在他乡的丈夫的惦念之情。C项,正确。选项出自白居易的《琵琶行》,“唯见江心秋月白”通过写“秋月”之静景,映衬琵琶女一曲奏完后,船内静谧无声的环境,不含思念之意。D项,错误。选项出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》,“今夜月明人尽望”以月为媒,表达了诗人与家人离散后睹月思人的深切情感。
13.C C项“5G时代是一个我们无法想象的时代”说法过于绝对,原文是“有些我们可以想象,更多的还无法想象”。
14.A 漫画《五指争功》说明的是每一个指头都有各自不同的作用,体现了矛盾特殊性的知识。 A项符合题意,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”意思是:梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给了梅花的淡淡清香,说明不同的事物有不同的矛盾,矛盾具有特殊性。
15.D 材料强调的是《第九交响曲》是贝多芬在遭遇逆境,即听觉丧失之后完成的,并没有强调是在他生命的最后时刻完成的。
16.D 谁给全体团员召开会议不一定要写明。
二、阅读(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
17 18 19 20 21 24
C B A D B C
17.C 由第二自然段“在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用”可知答案选C。
18.B 有原文“治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”,可知B项“使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理”是脱水,属于治理方面的技术。
19.A 由材料二“中国的节日同样魅力无限”可知答案选A。
20.D 由材料二“中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起”,可知中国的传统节日同样魅力无限,不会被洋节取代。
21.B “已经失去理智”错误。
22. ①门铃的声音清脆悦耳,会发出音乐般的回声(或门铃会发出好听的声音,回声悠扬,像是唱歌);②门铃的传送表现了亲情的温馨与美好。(大意接近即可)
23. ①帕比有“一个已断绝来往十年之久的女儿”,说明帕比有一个女儿,“断绝来往十年之久”,暗示文中小女孩的年龄和身份;②小女孩说“我想买一件礼物,送给我的外公”,暗示帕比的女儿要带着帕比的外孙女回来看望帕比,恢复断绝了十年的来往;③小女孩说“妈妈告诉我,外公最喜欢音乐了”,既与开头介绍的帕比的爱好相符,也让门铃作为礼物被送回给帕比合乎情理。任选其中一个答案。
24. C 叹:感慨;夷:平坦;孰:谁。
25. ①至者少 ②有志 ③有物
26. 示例:这句话的意思是,进了自己的主观努力而未能达到,便可以无所悔恨了。我赞同这个看法,尽全力去做,即使不能成功,也不留遗憾了,“不以成败论英雄”,人生尽力而为也精彩。
三、微写作(共22分)
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