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浙江省湖州市安吉县2023-2024学年八年级上学期社会法治期中阶段性检测试卷
1．（2023八上·安吉期中）社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情景中的社会关系属于业缘关系的是（　　）
①晚上小兰与爸爸妈妈一起散步
②小小所在的小区组织端午节包粽子活动
③班会课上同学们一起进行“防溺水”安全教育
④红红在外出旅游中结识了很多小伙伴
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，据此可知，班会课上同学们和旅游中结识了很多小伙伴属于业缘关系，所以③④正确。
①错误，小兰与爸爸妈妈属于血缘关系。
②错误，小小与同小区的居民是地缘关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．（2023八上·安吉期中）“我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……以上说明（　　）
A．人的生存和发展离不开社会
B．人的身份是在社会关系中确定的
C．个人是社会的有机组成部分
D．人们在社会交往中形成了各种社会关系
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，这说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，所以B正确。
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有直接体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
3．（2023八上·安吉期中）要改变下侧漫画中这种混乱的状况，需要相应的规则来保障。由此看出（　　）
A．社会正常运行需要秩序 B．规则不是一成不变的
C．规则是人们对自由的限制 D．社会规则保障社会秩序的实现
【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学，社会规则保障社会秩序的实现。社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚，从而保障社会的良性运行，所以D正确。
AB不符合题意，选项观点没有回答如何保障社会正常运行的秩序，应排除。
C错误，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
故答案为：D。
【点评】本题考查对社会规则的认识，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
4．（2023八上·安吉期中）“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，“为了享有自由我们必须控制自己”。这些名言告诉我们（　　）
①社会规则划定了自由的边界
②制定规则的目的是为了限制自由
③社会规则是人们享有自由的保障
④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”“为了享有自由我们必须控制自己”这告诉我们，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，我们要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于形，所以①③正确。
②错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
④错误，违法行为要受法律制裁，违反社会规则的行为不一定是违法行为。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自由与规则的关系的认识，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5．（2023八上·安吉期中）文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的形象。以下古语可以体现这一文明素养的是（　　）
①人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁
②心诚气温，气和辞婉，必能动人
③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
④敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，这强调文明有礼对个人，对国家的重要性。心诚气温，气和辞婉，必能动人，这体现文明有礼的作用。敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之，这强调要学会尊重他人，体现文明素养，所以①②④正确。
③不符合题意，历览前贤国与家，成由勤俭破由奢，这强调勤俭节约，与文明有礼无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象。
6．（2023八上·安吉期中）10月22日，杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置分级中心、辅助器具维修中心等配套服务功能区，并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务，已完成14万个城市无障碍项目改造提升。这说明（　　）
A．要学会欣赏和赞美他人的闪光点
B．要平等待人，换位思考
C．要尊重他人，需要处处忍让
D．要为他人做好一切事情
【答案】B
【知识点】塑造良好道德；传统美德与民族精神
【解析】【分析】杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置配套服务功能区，并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务，给人舒心温馨的居住体验，这体现对残疾人的尊重，做到平等待人，换位思考，所以B正确。
A不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
C错误，忍让不是尊重他人的表现，应排除。
D错误，选项观点太绝对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重他人要平等待人，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
（2023八上·安吉期中）孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。据此回答下题。
7．中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定：限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为……从材料中，我们能得出（　　）
①社会生活是复杂的，我们要运用诚信智慧
②我们要真诚待人，树立诚信意识
③我们应该珍惜自己的诚信记录
④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．从下侧漫画可以看出（　　）
A．诚信是中华民族的传统美德
B．诚信是我们安身立命之本
C．诚信是企业的无形资产
D诚信能增进社会互信，促进社会和谐
【答案】7．D
8．C
【知识点】诚信
【解析】【点评】本题考查对诚信的认识，诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久效益，长盛不衰。
7．《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》对失信人的行为进行限制，这警示我们要真诚待人，树立诚信意识，珍惜自己的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，所以②③④正确。
①错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
8．漫画中反映国家设立企业红黑榜，对不讲诚信的企业进行曝光，使它们的行为处处受限，这告诉我们，诚信是企业的无形资产，所以C正确。
ABD不符合题意，选项观点在漫画中没有体现，应排除。
故答案为：C。
9．（2023八上·安吉期中）元朝的许衡曾说“梨虽无主，我心有主”。但在生活中时常出现“没有监控，就可以闯红灯”，“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象。对此，下面说法正确的是（　　）
①遵守社会规则，最主要靠他律
②要将规则内化于心，外化于行
③遵守规则需要发自内心地敬畏规则
④做事就要学会变通，不能呆板
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】自律
【解析】【分析】“没有监控，就可以闯红灯”“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象，这是在规则面前没有做到自律的表现，这告诉我们，遵守社会规则需要他律和自律，我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到将规则内化于心、外化于行，所以②③正确。
①错误，遵守社会规则需要他律和自律，题干材料强调自律的重要性。
④错误，规则必须遵守不能变通。
故答案为：D。
【点评】本题考查对自觉遵守规则的认识，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
10．（2023八上·安吉期中）电影《少年的你》引发人们对“校园霸凌”话题的关注热议。对校园欺凌现象，以下观点正确的是（　　）
①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁
②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身
③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象
④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕
A．①④ B．②③ C．①② D．②④
【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】校园欺凌行为是违法行为，如果性质严重可能构成犯罪，要受到刑法的制裁。面对校园欺凌，我们要增强自我防范意识，提高警惕，所以①④正确。
②错误，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。 见义勇为，奋不顾身的做法不可取。
③错误，选项观点夸大了法治教育的作用。
故答案为：A。
【点评】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的认识，同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁瞒行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪，我们见义智为，而不是见义勇为。
11．（2023八上·安吉期中）在社会生活中，我们青少年要学会用法律来维护自己的合法权益。对此，下列观点不正确的是（　　）
①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段
②诉讼的受理机关是人民检察院
③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
④行政诉讼俗称“民告官”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】权利和义务；维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学，诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼， 行政诉讼俗称“民告官”，所以③④正确。
①错误，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
②错误，诉讼的受理机关是人民法院。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法求助和诉讼的认识，如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
12．（2023八上·安吉期中）在杭州，为方便户外工作者，有个爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，免费提供矿泉水和点心，原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取。“爱心冰箱”的设置：（　　）
①是服务社会、奉献社会的亲社会行为
②是想在服务社会中获得荣誉
③使人生价值在奉献社会中得到提升
④能够在活动中获得大量的物质支持
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，免费提供矿泉水和点心，原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取，这是服务社会和奉献社会的亲社会行为，有利于实现人生价值，所以①③正确。
②错误，爱心冰箱的设置是不言代价与回报的奉献社会的行为，不是为了获得荣誉。
④错误，爱心冰箱免费提供矿泉水和点心， 这不能获得物质支持。
故答案为：B。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识，服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
（2023八上·安吉期中）“绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。据“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”，完成下题。
13．位于长江入海口的省级行政区是（　　）
A．重庆市 B．北京市 C．天津市 D．上海市
14．①②表示的生态环境问题分别是（　　）
A．荒漠化，水土流失 B．水土流失，洪涝灾害
C．荒漠化，凌汛 D．水土流失，围湖造田
【答案】13．D
14．B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】长江流域气候多样，成因复杂，表现出显著的区域气候特征，干旱和洪涝灾害是该区域的主要气候灾害。
13．A、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，A错误；
B、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，而非北京，B错误；
C、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，而非天津，C错误；
D、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，D错误；
故答案为：D。
14．A、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，长江流域降水丰富，无荒漠化现象，A错误；
B、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，降雨丰富，洪涝灾害严重，导致水土流失，B错误；
C、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，而长江流域降水丰富，无荒漠化现象，C错误；
D、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，而长江流域降水丰富，水土流失严重，而围湖造田，主要是发生在长江下游，D错误；
故答案为：B。
15．（2023八上·安吉期中）我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是（　　）
A．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象
B．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势东高西低
C．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”诗词中的“春风”是指夏季风
D．“南国春意浓，北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大
【答案】B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】A、由所学知识可知，黄梅雨主要分布在我国江南地区江苏、福建一带，属于长江中下游平原地区，A正确；
B、由所学知识可知，“恰似一江春水向东流”反映出我国地势西高东低，B错误；
C、由所学知识可知，“春风不度玉门关”的春风是指夏季风，C正确；
D、由所学知识可知，“南国春意浓，北国正冰封”由于维度高低差异，导致了我国冬季南北温差大，D正确；
故答案为：B。
【点评】我国西高东低的地势，呈阶梯状分布，使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的联系。
16．（2023八上·安吉期中）下图是某城市的一座雕塑，一双大手把一根烟枪折为两段，此雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国鸦片走私的运动。这一雕塑应该建在（　　）
A．厦门 B．虎门 C．澳门 D．天津
【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“一双大手把一根烟枪折为两段”“反对外国鸦片走私的运动”，结合所学可知，1839年6月3日，林则徐将缴获的鸦片在虎门海滩当众销毁，史称“虎门销烟”，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，由此可知，这一雕塑应该建在虎门，故选Ｂ项。
纪念反对外国鸦片走私的雕塑建立在虎门，不是厦门，排除Ａ项。
纪念反对外国鸦片走私的雕塑建立在虎门，不是澳门，排除Ｃ项。
纪念反对外国鸦片走私的雕塑建立在虎门，不是天津，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题考点是虎门销烟，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
17．（2023八上·安吉期中）第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。从侵略者发动战争的目的方面分析，这么说是因为（　　）
A．鸦片的输入引发了这两场战争
B．两次战争给中国人民带来深重的灾难
C．第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场
D．英国是这两次鸦片战争的主要参战国
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续”，结合所学可知，英国发动鸦片战争的根本目的是为了打开中国的市场，第二次鸦片战争是为了进一步打开中国的市场，从这个根本目的上讲，第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，故选C项。
第二次鸦片战争的直接原因是清政府拒绝修约，与鸦片输入无关，排除Ａ项；
两次战争给中国人民带来深重的灾难是战争危害，不能说明是战争继续，排除Ｂ项。
材料强调从侵略者发动战争的目的方面分析，而不是从参与国家方面分析原因，排除Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要知识考点是第二次鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记两次鸦片战争的相关历史知识。
18．（2023八上·安吉期中）下图为安安同学学习某课内容时摘录的部分企业概况，这类企业体现的口号应该是（　　）
·1865年，李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门。
·1890年，张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备，“汉阳造”的武器日后还出现于武昌起义、抗日战争、抗美援朝。
A．自强 B．求富 C．变法 D．民权
【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门”“张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备”，结合所学可知，19世纪60年代起，洋务派提出“自强”的口号，创办军事工业，主要有江南制造总局、湖北枪炮局、汉阳铁厂等，故选Ａ项。
19世纪70年代，洋务派提出“求富”的口号，创办民用工业，如轮船招商局、湖北织造局等，排除Ｂ项。
材料反映的是洋务运动创办近代军事工业，与变法无关，排除Ｃ项。
材料反映的是洋务运动创办近代军事工业，与兴民权无关，排除Ｄ项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要考查洋务运动。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握洋务运动的相关史实。
（2023八上·安吉期中）历史学习中有很多小技巧，正确运用会让我们的学习事半功倍。据此回答下小题：
19．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（　　）
A．1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约
B．第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》
C．1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐
D．1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命
20．把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，以上三组关键词反映的是（　　）
A．《尼布楚条约》的影响 B．《南京条约》的签订背景
C．《北京条约》的主要内容 D．《马关条约》的严重危害
21．通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是（　　）
A．中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
B．中国人民的抗争
C．列强掀起瓜分中国的狂潮
D．中国近代化探索
【答案】19．D
20．D
21．A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【点评】（1）本题考点是历史评价，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史学理论探究知识。
（2）本题主要知识考点是《马关条约》。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记《马关条约》的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。本题主要考查学生对历史时间轴的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵华战争的危害的相关史实。
19．据题干“历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”，结合所学可知，“1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”是对“辛亥革命”的价值评判，属于历史评价，故选Ｄ项。
“1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约”是对“鸦片战争”的客观叙述，属于史实陈述，不符合题意，排除Ａ项。
“第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》”是对“《通商章程善后条约》”的客观叙述，属于史实陈述，不符合题意，排除Ｂ项。
“1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐”是对“太平天国北伐”的客观叙述，属于史实陈述，不符合题意，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
20．据题干“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，结合所学可知，甲午战争，清廷战败，被迫签订《马关条约》，赔偿日本白银2亿两，允许日本在通商口岸开设工厂等，大大加深了中国的半殖民地化程度，《马关条约》签订后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，由此可知，材料反映了《马关条约》的严重危害，故选Ｄ项。
材料反映的是《马关条约》的严重危害，与《尼布楚条约》无关，排除Ａ项。
材料反映的是《马关条约》的严重危害，与《南京条约》无关，排除Ｂ项。
材料反映的是《马关条约》的严重危害，与《北京条约》无关，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
21．据题干时间轴信息并结合所学可知，1842年，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1860年，《北京条约》使中国的半殖民地化程度加深；1895年，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度；1901年，《辛丑条约》导致中国完全沦为半殖民地半封建社会。综上可知，题干时间轴反映的学习主题概括最准确的是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，故选Ａ项。
材料信息都是近代中国签订的不平等条约，不能得出中国人民的抗争，排除Ｂ项。
1895年，《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，信息解读不全面，排除Ｃ项。
材料信息都是近代中国签订的不平等条约，并未体现中国近代化的探索进程，排除Ｄ项。
故答案为：Ａ。
22．（2023八上·安吉期中）《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（　　）
A．清政府赔款白银4.5亿两
B．清政府拆毁大沽炮台
C．划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住
D．清政府保证严禁人民参加反帝活动
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据材料“替洋人，做一个守土长官”，结合所学可知，1901年，清政府被迫与帝国主义列强签订《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，说明清政府完全沦为帝国主义列强“以华治华”的工具，导致中国完全沦为半殖民地半封建社会，这一项内容最能体现“替洋人，做一个守土长官”，故选D项。
清政府赔款白银4.5亿两，加重了中国人民的经济负担，不符合题意，排除A项。
清政府拆毁大沽炮台，便利了列强对清政府进行军事控制，不符合题意，排除B项。
划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住，使“使馆界”成为“国中之国”，成为列强侵华的大本营，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是《辛丑条约》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
23．（2023八上·安吉期中）甲午中日战争失败后，人们认识到仅仅依靠军事变革无法挽救民族危亡。此时，一群举人冲破长期沉闷局面，掀起一场救亡图存运动，迈开了中国政治近代化的第一步。这场运动是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“甲午中日战争失败后”“一群举人冲破长期沉闷局面，掀起一场救亡图存运动，迈开了中国政治近代化的第一步”，结合所学可知，甲午战后，民族危机空前严重，以康有为、梁启超等维新派人士联合在北京参加会试的举人发起了公车上书，开始了变法维新的政治运动，并且于1898年开始戊戌变法运动，提倡革新政治，实行君主立宪，迈开了中国政治近代化的第一步，故选Ｂ项。
洋务运动是中国近代化的开端，随着甲午惨败而破产，排除Ａ项。
义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，不符合题意，排除Ｃ项。
辛亥革命推翻了清朝封建君主专制统治，不符合题意，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是戊戌变法运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于戊戌变法运动的相关史实。
24．（2023八上·安吉期中）吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。……在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子。”他意在说明辛亥革命（　　）
A．打击了帝国主义的侵略势力
B．为民族资本主义的发展创造了条件
C．推动了中华民族的思想解放
D．使中国真正成为了独立自主的国家
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据材料“……在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝的反动统治，宣告封建君主专制制度的终结，开创了完全意义的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，故选Ｃ项。
材料强调了辛亥革命推动了思想解放，没有体现打击了帝国主义的侵略势力，排除Ａ项。
材料强调了辛亥革命推动了思想解放，没有体现为民族资本主义的发展创造了条件，排除Ｂ项。
辛亥革命未完成反帝反封建的革命任务，未使中国真正成为了独立自主的国家，排除Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题以辛亥革命为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
25．（2023八上·安吉期中）2023年9月7日，我国在酒泉卫星发射中心成功将遥感三十三号03星发射成功。在这一年里，我国四大航天发射基地继续维持高位运行，航天发射次数再创历史新高。阅读图文资料，回答下列问题。
四大卫星发射基地简图
（1）据图并结合所学回答：酒泉卫星发射基地的气候类型是　 　气候；
太原卫星发射中心位于　 　（地形区）；
西昌卫星发射基地位于地势第　 　级阶梯；
文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的　 　海。
（2）图中我国重要的地理分界线甲是　 　（山脉），该山脉与　 　河是我国重要的地理分界线。并任写出一点该线的地理意义。
（3）关于我国四大卫星发射基地的叙述，正确的是（　　）
A．太原卫星基地所在行政区的简称是秦
B．文昌卫星基地位于五带中的热带地区
C．酒泉卫星基地的农作物一年三熟
D．西昌卫星基地位于文昌的东南方向
【答案】（1）温带大陆性；黄土高原；二；南
（2）秦岭；淮秦岭淮河地理意义任1即可
（3）B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）由所学知识可知，酒泉卫星发射基地的气候属于温带大陆性气候；太原卫星发射中心位于黄土高原；西昌卫星发射基地位于地势第二级阶梯；海南文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的南海。
（2）由图表信息可知，图中我国重要的地理分界线甲是秦岭山脉，该山脉与淮河是我国重要的地理分界线。该线是我国南北地区分界线。
（3）由所学知识可知，A、太原卫星基地所在行政区的简称是晋，A错误；B、海南文昌卫星基地位于五带中的热带地，B正确；C、甘肃酒泉卫星基地的农作物一年两熟熟，C错误；D、西昌卫星基地位于文昌的西北方向，D错误；
故答案为：B。
【点评】甘肃农作物的熟制因地区和气候影响，农作物传统上是一年两熟，即夏收和秋收。
26．（2023八上·安吉期中）“我们从古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁”。阅读材料，回答问题。
材料一：抬棺西征复新疆 他命人抬着棺材随军前行，抱定不成功必死的决心；采取“先北后南，缓进急战”的策略；率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。 —摘编自人教版《中国历史》八上 材料二：台湾人民反割台 1895年清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。……日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 —摘自人教版《中国历史》八上
材料三：谭嗣同英勇殉难
（1）材料一中描述的是哪位历史人物的事迹？根据材料指出洋务运动为收复新疆提供了哪些条件。
（2）根据材料二并结合所学知识指出，“台湾人民反割台”的历史背景。
（3）综合上述三则材料，你有何认识。
【答案】（1）左宗棠；提供了新式武器和新式训练的军队
（2）甲午中日战争中中国惨败，签订《马关条约》割台湾给日本
（3）中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）人物：据材料一“抬棺西征复新疆”“成功收复新疆”，结合所学可知，19世纪70年代，中国边疆形势严峻，1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军备，最终成功地收复了新疆。
条件：据材料一“率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆”，结合所学可知，左宗棠是洋务运动的代表，他创办了福州船政局，举办新式军事企业，为收复新疆提供了新式武器和新式训练的军队。
（2）据材料二“1895年清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗”，结合所学可，1895年，甲午战争，清朝惨败，被迫签订《马关条约签订》，清政府割让台湾给日本，引起了台湾军民的不满与反抗。
（3）认识：本题为开放性试题，言之有理即可。如中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等。
故答案为：（1）左宗棠；提供了新式武器和新式训练的军队。（2）甲午中日战争中中国惨败，签订《马关条约》割台湾给日本。（3）中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等。
【点评】（1）本题主要知识考点是左宗棠收复新疆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记左宗棠收复新疆的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是甲午中日战争，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于甲午中日战争的相关史实。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
27．（2023八上·安吉期中）百年沉沦求索，中国人民不懈争取民族独立和人民解放。阅读材料，回答问题。
中国近代史大事年表（部分）（表1）
时间 事件 序号
1839年 林则徐销烟 ①
1840-1842年 鸦片战争 ②
1851-1864年 太平天国运动 ③
1856-1860年 第二次鸦片战争 ④
19世纪60-90年代 洋务运动 ⑤
1894-1895年 甲午中日战争 ⑥
1898年 戊戌变法 ⑦
1900年 义和团运动高潮 ⑧
八国联军侵华 ⑨
1901年 《辛丑条约》签订 ⑩
1911年 辛亥革命
（1）请把表1中事件按表2主题进行分类（填序号，每空填1个序号）
分类表（表2）
主题 事件（序号）
列强侵略 ②、④、　 　、⑨、⑩
中国人民的反抗 ①、③、　 　
近代化探索 　 　、　 　、　 　
（2）结合所学知识，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中，任选一组说明组合中两个事件之间的联系。
（3）纵观“中国近代大事年表”，请谈一谈你对中国近代史的两点认识。
【答案】（1）⑥；⑧；⑤；⑦；
（2）④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。
⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。
⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。
（3）中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）根据所学可知，近代列强侵华事件有鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等。故第1空、⑥。近代中国人民的反抗斗争主要有林则徐销烟、太平天国运动、义和团运动高潮等，故第2空、⑧。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命体现了中国先进志士的探索努力，故第3空、⑤；第4空、⑦；第5空、 。
（2）本题为开放性试题，依据题意，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中，任选一组说明组合中两个事件之间的联系，要求史实正确，条理清晰即可。如：
④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。
⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。
⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。如中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等。
故答案为：（1）⑥、⑧、⑤、⑦、 。（2）④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。（3）中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等。
【点评】本题考点是近代中国人民争取民族独立和人民解放的斗争，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
28．（2023八上·安吉期中）【做网络生活的主人】阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击，近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁；还有人沉迷于短视频不可自拔，给主播打赏，造成财产的损失。
（1）请为材料一、材料二所反映的内容设计一个主题。
（2）有人认为“网络是陷阱，我们青少年要远离网络”，请你结合上述材料评析该观点。
（3）综合上述材料，你认为青少年如何合理利用网络，做网络生活的主人。
【答案】（1）网络是把双刃剑
（2）该观点是错误的。
①从材料二中可看出，网络很诱人，如果热衷于上网浏览一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，就会影响学习、工作和生活。
②但从材料一中又可看出，如果我们正确使用网络，我们的生活会变得更加便利和丰富多彩；网络还促进了民主政治的进步。
③网络是把双刃剑，我们应该在积极使用网络的同时，抵制网络的不良诱惑，而不是拒绝使用网络
（3）①理性参与网络生活，学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】(1)图一体现利用网络行使民主权利，参与民主政治生活，这体现网络的利，第二幅图体现一些人利用网络进行虚假宣传，这说明网络有利有弊，是把双刃剑，所以主题为 网络是把双刃剑。
（2） 青少年要远离网络的观点错误，理由可以从网络有利也有弊，我们应该在积极使用网络的同时，抵制网络的不良诱惑，而不是拒绝使用网络等方面具体分析回答即可。
（3）根据所学，合理利用网络可以从要 理性参与网络生活，学会辨别网络信息， 自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对网络的利与弊和合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；我们要学会辨析网络信息，拒绝不良信息，充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
29．（2023八上·安吉期中）【做遵纪守法的公民】阅读材料，回答问题。
案件还原：小涛原本是一个品学兼优的好学生。上七年级时，沉迷于网络不能自拔，他经常旷课逃学，屡教不改。进入八年级后，为了去网吧上网，花完了零用钱就去偷别人的手机，被治安拘留。在九年级，他结识了一些不良朋友，滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年。
法律链接：刑法第二百九十三条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处5年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的…
（1）运用所学知识分析，小涛不同的违法行为分别需要承担怎样的法律责任。
（2）结合材料，运用所学法律知识判断“小涛将一人刺成重伤”这一行为的性质，并说明理由。
（3）综合上述材料，小涛的行为轨迹对我们的成长有何警示。
【答案】（1）行政责任；刑事责任
（2）犯罪。理由：①“滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤”，说明情节严重，具有严重的社会危害性。②“触犯刑法第二百九十三条”，符合刑事违法性。③“被判有期徒刑一年”，应受刑罚处罚性，承担必然的法律后果。
（3）①认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
【知识点】违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；自律
【解析】【分析】（1）偷别人的手机，被治安拘留，这属于行政违法行为，承担了行政责任。在九年级，他在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年，这一行为属于犯罪行为，承担了刑事责任。
（2）小涛将一人刺成重伤属于犯罪行为，理由可以从犯罪的三大特征结合材料进行分析回答即可。
（3）根据所学，小涛从有不良行为发展到违法犯罪，因此警示可以从如何预防犯罪的角度进行分析，具体可以从要认清犯罪危害，杜绝不良行为，依法自律，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对违法行为，犯罪和预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
1 / 1浙江省湖州市安吉县2023-2024学年八年级上学期社会法治期中阶段性检测试卷
1．（2023八上·安吉期中）社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情景中的社会关系属于业缘关系的是（　　）
①晚上小兰与爸爸妈妈一起散步
②小小所在的小区组织端午节包粽子活动
③班会课上同学们一起进行“防溺水”安全教育
④红红在外出旅游中结识了很多小伙伴
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
2．（2023八上·安吉期中）“我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……以上说明（　　）
A．人的生存和发展离不开社会
B．人的身份是在社会关系中确定的
C．个人是社会的有机组成部分
D．人们在社会交往中形成了各种社会关系
3．（2023八上·安吉期中）要改变下侧漫画中这种混乱的状况，需要相应的规则来保障。由此看出（　　）
A．社会正常运行需要秩序 B．规则不是一成不变的
C．规则是人们对自由的限制 D．社会规则保障社会秩序的实现
4．（2023八上·安吉期中）“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，“为了享有自由我们必须控制自己”。这些名言告诉我们（　　）
①社会规则划定了自由的边界
②制定规则的目的是为了限制自由
③社会规则是人们享有自由的保障
④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（2023八上·安吉期中）文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的形象。以下古语可以体现这一文明素养的是（　　）
①人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁
②心诚气温，气和辞婉，必能动人
③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
④敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2023八上·安吉期中）10月22日，杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置分级中心、辅助器具维修中心等配套服务功能区，并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务，已完成14万个城市无障碍项目改造提升。这说明（　　）
A．要学会欣赏和赞美他人的闪光点
B．要平等待人，换位思考
C．要尊重他人，需要处处忍让
D．要为他人做好一切事情
（2023八上·安吉期中）孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。据此回答下题。
7．中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定：限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为……从材料中，我们能得出（　　）
①社会生活是复杂的，我们要运用诚信智慧
②我们要真诚待人，树立诚信意识
③我们应该珍惜自己的诚信记录
④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．从下侧漫画可以看出（　　）
A．诚信是中华民族的传统美德
B．诚信是我们安身立命之本
C．诚信是企业的无形资产
D诚信能增进社会互信，促进社会和谐
9．（2023八上·安吉期中）元朝的许衡曾说“梨虽无主，我心有主”。但在生活中时常出现“没有监控，就可以闯红灯”，“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象。对此，下面说法正确的是（　　）
①遵守社会规则，最主要靠他律
②要将规则内化于心，外化于行
③遵守规则需要发自内心地敬畏规则
④做事就要学会变通，不能呆板
A．①③ B．①② C．③④ D．②③
10．（2023八上·安吉期中）电影《少年的你》引发人们对“校园霸凌”话题的关注热议。对校园欺凌现象，以下观点正确的是（　　）
①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁
②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身
③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象
④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕
A．①④ B．②③ C．①② D．②④
11．（2023八上·安吉期中）在社会生活中，我们青少年要学会用法律来维护自己的合法权益。对此，下列观点不正确的是（　　）
①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段
②诉讼的受理机关是人民检察院
③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
④行政诉讼俗称“民告官”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023八上·安吉期中）在杭州，为方便户外工作者，有个爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，免费提供矿泉水和点心，原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取。“爱心冰箱”的设置：（　　）
①是服务社会、奉献社会的亲社会行为
②是想在服务社会中获得荣誉
③使人生价值在奉献社会中得到提升
④能够在活动中获得大量的物质支持
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
（2023八上·安吉期中）“绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。据“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”，完成下题。
13．位于长江入海口的省级行政区是（　　）
A．重庆市 B．北京市 C．天津市 D．上海市
14．①②表示的生态环境问题分别是（　　）
A．荒漠化，水土流失 B．水土流失，洪涝灾害
C．荒漠化，凌汛 D．水土流失，围湖造田
15．（2023八上·安吉期中）我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是（　　）
A．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象
B．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势东高西低
C．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”诗词中的“春风”是指夏季风
D．“南国春意浓，北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大
16．（2023八上·安吉期中）下图是某城市的一座雕塑，一双大手把一根烟枪折为两段，此雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国鸦片走私的运动。这一雕塑应该建在（　　）
A．厦门 B．虎门 C．澳门 D．天津
17．（2023八上·安吉期中）第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。从侵略者发动战争的目的方面分析，这么说是因为（　　）
A．鸦片的输入引发了这两场战争
B．两次战争给中国人民带来深重的灾难
C．第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场
D．英国是这两次鸦片战争的主要参战国
18．（2023八上·安吉期中）下图为安安同学学习某课内容时摘录的部分企业概况，这类企业体现的口号应该是（　　）
·1865年，李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门。
·1890年，张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备，“汉阳造”的武器日后还出现于武昌起义、抗日战争、抗美援朝。
A．自强 B．求富 C．变法 D．民权
（2023八上·安吉期中）历史学习中有很多小技巧，正确运用会让我们的学习事半功倍。据此回答下小题：
19．历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（　　）
A．1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约
B．第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》
C．1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐
D．1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命
20．把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，以上三组关键词反映的是（　　）
A．《尼布楚条约》的影响 B．《南京条约》的签订背景
C．《北京条约》的主要内容 D．《马关条约》的严重危害
21．通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是（　　）
A．中国逐渐沦为半殖民地半封建社会
B．中国人民的抗争
C．列强掀起瓜分中国的狂潮
D．中国近代化探索
22．（2023八上·安吉期中）《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（　　）
A．清政府赔款白银4.5亿两
B．清政府拆毁大沽炮台
C．划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住
D．清政府保证严禁人民参加反帝活动
23．（2023八上·安吉期中）甲午中日战争失败后，人们认识到仅仅依靠军事变革无法挽救民族危亡。此时，一群举人冲破长期沉闷局面，掀起一场救亡图存运动，迈开了中国政治近代化的第一步。这场运动是（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命
24．（2023八上·安吉期中）吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。……在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子。”他意在说明辛亥革命（　　）
A．打击了帝国主义的侵略势力
B．为民族资本主义的发展创造了条件
C．推动了中华民族的思想解放
D．使中国真正成为了独立自主的国家
25．（2023八上·安吉期中）2023年9月7日，我国在酒泉卫星发射中心成功将遥感三十三号03星发射成功。在这一年里，我国四大航天发射基地继续维持高位运行，航天发射次数再创历史新高。阅读图文资料，回答下列问题。
四大卫星发射基地简图
（1）据图并结合所学回答：酒泉卫星发射基地的气候类型是　 　气候；
太原卫星发射中心位于　 　（地形区）；
西昌卫星发射基地位于地势第　 　级阶梯；
文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的　 　海。
（2）图中我国重要的地理分界线甲是　 　（山脉），该山脉与　 　河是我国重要的地理分界线。并任写出一点该线的地理意义。
（3）关于我国四大卫星发射基地的叙述，正确的是（　　）
A．太原卫星基地所在行政区的简称是秦
B．文昌卫星基地位于五带中的热带地区
C．酒泉卫星基地的农作物一年三熟
D．西昌卫星基地位于文昌的东南方向
26．（2023八上·安吉期中）“我们从古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁”。阅读材料，回答问题。
材料一：抬棺西征复新疆 他命人抬着棺材随军前行，抱定不成功必死的决心；采取“先北后南，缓进急战”的策略；率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。 —摘编自人教版《中国历史》八上 材料二：台湾人民反割台 1895年清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。……日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 —摘自人教版《中国历史》八上
材料三：谭嗣同英勇殉难
（1）材料一中描述的是哪位历史人物的事迹？根据材料指出洋务运动为收复新疆提供了哪些条件。
（2）根据材料二并结合所学知识指出，“台湾人民反割台”的历史背景。
（3）综合上述三则材料，你有何认识。
27．（2023八上·安吉期中）百年沉沦求索，中国人民不懈争取民族独立和人民解放。阅读材料，回答问题。
中国近代史大事年表（部分）（表1）
时间 事件 序号
1839年 林则徐销烟 ①
1840-1842年 鸦片战争 ②
1851-1864年 太平天国运动 ③
1856-1860年 第二次鸦片战争 ④
19世纪60-90年代 洋务运动 ⑤
1894-1895年 甲午中日战争 ⑥
1898年 戊戌变法 ⑦
1900年 义和团运动高潮 ⑧
八国联军侵华 ⑨
1901年 《辛丑条约》签订 ⑩
1911年 辛亥革命
（1）请把表1中事件按表2主题进行分类（填序号，每空填1个序号）
分类表（表2）
主题 事件（序号）
列强侵略 ②、④、　 　、⑨、⑩
中国人民的反抗 ①、③、　 　
近代化探索 　 　、　 　、　 　
（2）结合所学知识，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中，任选一组说明组合中两个事件之间的联系。
（3）纵观“中国近代大事年表”，请谈一谈你对中国近代史的两点认识。
28．（2023八上·安吉期中）【做网络生活的主人】阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击，近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁；还有人沉迷于短视频不可自拔，给主播打赏，造成财产的损失。
（1）请为材料一、材料二所反映的内容设计一个主题。
（2）有人认为“网络是陷阱，我们青少年要远离网络”，请你结合上述材料评析该观点。
（3）综合上述材料，你认为青少年如何合理利用网络，做网络生活的主人。
29．（2023八上·安吉期中）【做遵纪守法的公民】阅读材料，回答问题。
案件还原：小涛原本是一个品学兼优的好学生。上七年级时，沉迷于网络不能自拔，他经常旷课逃学，屡教不改。进入八年级后，为了去网吧上网，花完了零用钱就去偷别人的手机，被治安拘留。在九年级，他结识了一些不良朋友，滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年。
法律链接：刑法第二百九十三条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处5年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的…
（1）运用所学知识分析，小涛不同的违法行为分别需要承担怎样的法律责任。
（2）结合材料，运用所学法律知识判断“小涛将一人刺成重伤”这一行为的性质，并说明理由。
（3）综合上述材料，小涛的行为轨迹对我们的成长有何警示。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，据此可知，班会课上同学们和旅游中结识了很多小伙伴属于业缘关系，所以③④正确。
①错误，小兰与爸爸妈妈属于血缘关系。
②错误，小小与同小区的居民是地缘关系。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，这说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，所以B正确。
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有直接体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
3．【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】根据所学，社会规则保障社会秩序的实现。社会规则维护社会秩序。如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚，从而保障社会的良性运行，所以D正确。
AB不符合题意，选项观点没有回答如何保障社会正常运行的秩序，应排除。
C错误，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
故答案为：D。
【点评】本题考查对社会规则的认识，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
4．【答案】C
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】“自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”“为了享有自由我们必须控制自己”这告诉我们，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，我们要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于形，所以①③正确。
②错误，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
④错误，违法行为要受法律制裁，违反社会规则的行为不一定是违法行为。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自由与规则的关系的认识，自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
5．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，这强调文明有礼对个人，对国家的重要性。心诚气温，气和辞婉，必能动人，这体现文明有礼的作用。敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之，这强调要学会尊重他人，体现文明素养，所以①②④正确。
③不符合题意，历览前贤国与家，成由勤俭破由奢，这强调勤俭节约，与文明有礼无关，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象。
6．【答案】B
【知识点】塑造良好道德；传统美德与民族精神
【解析】【分析】杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置配套服务功能区，并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务，给人舒心温馨的居住体验，这体现对残疾人的尊重，做到平等待人，换位思考，所以B正确。
A不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
C错误，忍让不是尊重他人的表现，应排除。
D错误，选项观点太绝对，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对尊重他人的认识，尊重他人要平等待人，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
【答案】7．D
8．C
【知识点】诚信
【解析】【点评】本题考查对诚信的认识，诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久效益，长盛不衰。
7．《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》对失信人的行为进行限制，这警示我们要真诚待人，树立诚信意识，珍惜自己的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，所以②③④正确。
①错误，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
8．漫画中反映国家设立企业红黑榜，对不讲诚信的企业进行曝光，使它们的行为处处受限，这告诉我们，诚信是企业的无形资产，所以C正确。
ABD不符合题意，选项观点在漫画中没有体现，应排除。
故答案为：C。
9．【答案】D
【知识点】自律
【解析】【分析】“没有监控，就可以闯红灯”“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象，这是在规则面前没有做到自律的表现，这告诉我们，遵守社会规则需要他律和自律，我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到将规则内化于心、外化于行，所以②③正确。
①错误，遵守社会规则需要他律和自律，题干材料强调自律的重要性。
④错误，规则必须遵守不能变通。
故答案为：D。
【点评】本题考查对自觉遵守规则的认识，社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。
10．【答案】A
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】校园欺凌行为是违法行为，如果性质严重可能构成犯罪，要受到刑法的制裁。面对校园欺凌，我们要增强自我防范意识，提高警惕，所以①④正确。
②错误，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。 见义勇为，奋不顾身的做法不可取。
③错误，选项观点夸大了法治教育的作用。
故答案为：A。
【点评】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的认识，同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁瞒行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪，我们见义智为，而不是见义勇为。
11．【答案】D
【知识点】权利和义务；维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学，诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼， 行政诉讼俗称“民告官”，所以③④正确。
①错误，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。
②错误，诉讼的受理机关是人民法院。
故答案为：D。
【点评】本题考查对依法求助和诉讼的认识，如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
12．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，免费提供矿泉水和点心，原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取，这是服务社会和奉献社会的亲社会行为，有利于实现人生价值，所以①③正确。
②错误，爱心冰箱的设置是不言代价与回报的奉献社会的行为，不是为了获得荣誉。
④错误，爱心冰箱免费提供矿泉水和点心， 这不能获得物质支持。
故答案为：B。
【点评】本题考查对服务社会的行为的认识，服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
【答案】13．D
14．B
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点
【解析】【点评】长江流域气候多样，成因复杂，表现出显著的区域气候特征，干旱和洪涝灾害是该区域的主要气候灾害。
13．A、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，A错误；
B、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，而非北京，B错误；
C、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，而非天津，C错误；
D、由所学知识可知，长江入海口的省级行政区是上海，D错误；
故答案为：D。
14．A、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，长江流域降水丰富，无荒漠化现象，A错误；
B、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，降雨丰富，洪涝灾害严重，导致水土流失，B错误；
C、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，而长江流域降水丰富，无荒漠化现象，C错误；
D、由所学知识可知，①②分别属于长江上游、中游地区，而长江流域降水丰富，水土流失严重，而围湖造田，主要是发生在长江下游，D错误；
故答案为：B。
15．【答案】B
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】A、由所学知识可知，黄梅雨主要分布在我国江南地区江苏、福建一带，属于长江中下游平原地区，A正确；
B、由所学知识可知，“恰似一江春水向东流”反映出我国地势西高东低，B错误；
C、由所学知识可知，“春风不度玉门关”的春风是指夏季风，C正确；
D、由所学知识可知，“南国春意浓，北国正冰封”由于维度高低差异，导致了我国冬季南北温差大，D正确；
故答案为：B。
【点评】我国西高东低的地势，呈阶梯状分布，使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海和内地的联系。
16．【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“一双大手把一根烟枪折为两段”“反对外国鸦片走私的运动”，结合所学可知，1839年6月3日，林则徐将缴获的鸦片在虎门海滩当众销毁，史称“虎门销烟”，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，由此可知，这一雕塑应该建在虎门，故选Ｂ项。
纪念反对外国鸦片走私的雕塑建立在虎门，不是厦门，排除Ａ项。
纪念反对外国鸦片走私的雕塑建立在虎门，不是澳门，排除Ｃ项。
纪念反对外国鸦片走私的雕塑建立在虎门，不是天津，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题考点是虎门销烟，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
17．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据题干“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续”，结合所学可知，英国发动鸦片战争的根本目的是为了打开中国的市场，第二次鸦片战争是为了进一步打开中国的市场，从这个根本目的上讲，第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，故选C项。
第二次鸦片战争的直接原因是清政府拒绝修约，与鸦片输入无关，排除Ａ项；
两次战争给中国人民带来深重的灾难是战争危害，不能说明是战争继续，排除Ｂ项。
材料强调从侵略者发动战争的目的方面分析，而不是从参与国家方面分析原因，排除Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题主要知识考点是第二次鸦片战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记两次鸦片战争的相关历史知识。
18．【答案】A
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】据题干“李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门”“张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备”，结合所学可知，19世纪60年代起，洋务派提出“自强”的口号，创办军事工业，主要有江南制造总局、湖北枪炮局、汉阳铁厂等，故选Ａ项。
19世纪70年代，洋务派提出“求富”的口号，创办民用工业，如轮船招商局、湖北织造局等，排除Ｂ项。
材料反映的是洋务运动创办近代军事工业，与变法无关，排除Ｃ项。
材料反映的是洋务运动创办近代军事工业，与兴民权无关，排除Ｄ项。
故答案为：Ａ。
【点评】本题主要考查洋务运动。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握洋务运动的相关史实。
【答案】19．D
20．D
21．A
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【点评】（1）本题考点是历史评价，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史学理论探究知识。
（2）本题主要知识考点是《马关条约》。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记《马关条约》的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。本题主要考查学生对历史时间轴的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵华战争的危害的相关史实。
19．据题干“历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”，结合所学可知，“1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命”是对“辛亥革命”的价值评判，属于历史评价，故选Ｄ项。
“1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约”是对“鸦片战争”的客观叙述，属于史实陈述，不符合题意，排除Ａ项。
“第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》”是对“《通商章程善后条约》”的客观叙述，属于史实陈述，不符合题意，排除Ｂ项。
“1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐”是对“太平天国北伐”的客观叙述，属于史实陈述，不符合题意，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
20．据题干“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，结合所学可知，甲午战争，清廷战败，被迫签订《马关条约》，赔偿日本白银2亿两，允许日本在通商口岸开设工厂等，大大加深了中国的半殖民地化程度，《马关条约》签订后，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，由此可知，材料反映了《马关条约》的严重危害，故选Ｄ项。
材料反映的是《马关条约》的严重危害，与《尼布楚条约》无关，排除Ａ项。
材料反映的是《马关条约》的严重危害，与《南京条约》无关，排除Ｂ项。
材料反映的是《马关条约》的严重危害，与《北京条约》无关，排除Ｃ项。
故答案为：Ｄ。
21．据题干时间轴信息并结合所学可知，1842年，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；1860年，《北京条约》使中国的半殖民地化程度加深；1895年，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度；1901年，《辛丑条约》导致中国完全沦为半殖民地半封建社会。综上可知，题干时间轴反映的学习主题概括最准确的是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，故选Ａ项。
材料信息都是近代中国签订的不平等条约，不能得出中国人民的抗争，排除Ｂ项。
1895年，《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，信息解读不全面，排除Ｃ项。
材料信息都是近代中国签订的不平等条约，并未体现中国近代化的探索进程，排除Ｄ项。
故答案为：Ａ。
22．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】据材料“替洋人，做一个守土长官”，结合所学可知，1901年，清政府被迫与帝国主义列强签订《辛丑条约》，清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，说明清政府完全沦为帝国主义列强“以华治华”的工具，导致中国完全沦为半殖民地半封建社会，这一项内容最能体现“替洋人，做一个守土长官”，故选D项。
清政府赔款白银4.5亿两，加重了中国人民的经济负担，不符合题意，排除A项。
清政府拆毁大沽炮台，便利了列强对清政府进行军事控制，不符合题意，排除B项。
划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住，使“使馆界”成为“国中之国”，成为列强侵华的大本营，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是《辛丑条约》，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
23．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】据题干“甲午中日战争失败后”“一群举人冲破长期沉闷局面，掀起一场救亡图存运动，迈开了中国政治近代化的第一步”，结合所学可知，甲午战后，民族危机空前严重，以康有为、梁启超等维新派人士联合在北京参加会试的举人发起了公车上书，开始了变法维新的政治运动，并且于1898年开始戊戌变法运动，提倡革新政治，实行君主立宪，迈开了中国政治近代化的第一步，故选Ｂ项。
洋务运动是中国近代化的开端，随着甲午惨败而破产，排除Ａ项。
义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，不符合题意，排除Ｃ项。
辛亥革命推翻了清朝封建君主专制统治，不符合题意，排除Ｄ项。
故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是戊戌变法运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于戊戌变法运动的相关史实。
24．【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据材料“……在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝的反动统治，宣告封建君主专制制度的终结，开创了完全意义的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，故选Ｃ项。
材料强调了辛亥革命推动了思想解放，没有体现打击了帝国主义的侵略势力，排除Ａ项。
材料强调了辛亥革命推动了思想解放，没有体现为民族资本主义的发展创造了条件，排除Ｂ项。
辛亥革命未完成反帝反封建的革命任务，未使中国真正成为了独立自主的国家，排除Ｄ项。
故答案为：Ｃ。
【点评】本题以辛亥革命为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
25．【答案】（1）温带大陆性；黄土高原；二；南
（2）秦岭；淮秦岭淮河地理意义任1即可
（3）B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】（1）由所学知识可知，酒泉卫星发射基地的气候属于温带大陆性气候；太原卫星发射中心位于黄土高原；西昌卫星发射基地位于地势第二级阶梯；海南文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的南海。
（2）由图表信息可知，图中我国重要的地理分界线甲是秦岭山脉，该山脉与淮河是我国重要的地理分界线。该线是我国南北地区分界线。
（3）由所学知识可知，A、太原卫星基地所在行政区的简称是晋，A错误；B、海南文昌卫星基地位于五带中的热带地，B正确；C、甘肃酒泉卫星基地的农作物一年两熟熟，C错误；D、西昌卫星基地位于文昌的西北方向，D错误；
故答案为：B。
【点评】甘肃农作物的熟制因地区和气候影响，农作物传统上是一年两熟，即夏收和秋收。
26．【答案】（1）左宗棠；提供了新式武器和新式训练的军队
（2）甲午中日战争中中国惨败，签订《马关条约》割台湾给日本
（3）中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）人物：据材料一“抬棺西征复新疆”“成功收复新疆”，结合所学可知，19世纪70年代，中国边疆形势严峻，1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军备，最终成功地收复了新疆。
条件：据材料一“率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆”，结合所学可知，左宗棠是洋务运动的代表，他创办了福州船政局，举办新式军事企业，为收复新疆提供了新式武器和新式训练的军队。
（2）据材料二“1895年清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗”，结合所学可，1895年，甲午战争，清朝惨败，被迫签订《马关条约签订》，清政府割让台湾给日本，引起了台湾军民的不满与反抗。
（3）认识：本题为开放性试题，言之有理即可。如中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等。
故答案为：（1）左宗棠；提供了新式武器和新式训练的军队。（2）甲午中日战争中中国惨败，签订《马关条约》割台湾给日本。（3）中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等。
【点评】（1）本题主要知识考点是左宗棠收复新疆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记左宗棠收复新疆的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是甲午中日战争，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于甲午中日战争的相关史实。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
27．【答案】（1）⑥；⑧；⑤；⑦；
（2）④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。
⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。
⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。
（3）中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）根据所学可知，近代列强侵华事件有鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等。故第1空、⑥。近代中国人民的反抗斗争主要有林则徐销烟、太平天国运动、义和团运动高潮等，故第2空、⑧。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命体现了中国先进志士的探索努力，故第3空、⑤；第4空、⑦；第5空、 。
（2）本题为开放性试题，依据题意，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中，任选一组说明组合中两个事件之间的联系，要求史实正确，条理清晰即可。如：
④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。
⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。
⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。
（3）本题为开放性试题，言之有理即可。如中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等。
故答案为：（1）⑥、⑧、⑤、⑦、 。（2）④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。（3）中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等。
【点评】本题考点是近代中国人民争取民族独立和人民解放的斗争，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
28．【答案】（1）网络是把双刃剑
（2）该观点是错误的。
①从材料二中可看出，网络很诱人，如果热衷于上网浏览一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，就会影响学习、工作和生活。
②但从材料一中又可看出，如果我们正确使用网络，我们的生活会变得更加便利和丰富多彩；网络还促进了民主政治的进步。
③网络是把双刃剑，我们应该在积极使用网络的同时，抵制网络的不良诱惑，而不是拒绝使用网络
（3）①理性参与网络生活，学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
【知识点】网络交往
【解析】【分析】(1)图一体现利用网络行使民主权利，参与民主政治生活，这体现网络的利，第二幅图体现一些人利用网络进行虚假宣传，这说明网络有利有弊，是把双刃剑，所以主题为 网络是把双刃剑。
（2） 青少年要远离网络的观点错误，理由可以从网络有利也有弊，我们应该在积极使用网络的同时，抵制网络的不良诱惑，而不是拒绝使用网络等方面具体分析回答即可。
（3）根据所学，合理利用网络可以从要 理性参与网络生活，学会辨别网络信息， 自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对网络的利与弊和合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；我们要学会辨析网络信息，拒绝不良信息，充分利用网络平台为社会发展建言献策，在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
29．【答案】（1）行政责任；刑事责任
（2）犯罪。理由：①“滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤”，说明情节严重，具有严重的社会危害性。②“触犯刑法第二百九十三条”，符合刑事违法性。③“被判有期徒刑一年”，应受刑罚处罚性，承担必然的法律后果。
（3）①认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
【知识点】违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；自律
【解析】【分析】（1）偷别人的手机，被治安拘留，这属于行政违法行为，承担了行政责任。在九年级，他在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年，这一行为属于犯罪行为，承担了刑事责任。
（2）小涛将一人刺成重伤属于犯罪行为，理由可以从犯罪的三大特征结合材料进行分析回答即可。
（3）根据所学，小涛从有不良行为发展到违法犯罪，因此警示可以从如何预防犯罪的角度进行分析，具体可以从要认清犯罪危害，杜绝不良行为，依法自律，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对违法行为，犯罪和预防犯罪等相关知识的理解和运用，生活在法治社会，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
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