资源简介 浙江省绍兴市新昌县农村初中学校联考2023-2024学年八年级上学期历史地理期中试卷1.(2023八上·新昌期中)我国是一个( )A.海陆兼备的国家 B.内陆国家C.半岛国家 D.岛国2.(2023八上·新昌期中)下列四组省级行政单位简称中,都为直辖市的是( )A.京、津、赣、皖 B.京、沪、闽、浙C.京、皖、豫、鲁 D.京、津、沪、渝3.(2023八上·新昌期中)下列一组高原和盆地位于我国地势第二级阶梯上的是( )A.塔里木盆地、柴达木盆地、内蒙古高原B.黄土高原、云贵高原、柴达木盆地C.青藏高原、四川盆地、准噶尔盆地D.内蒙古高原、黄土高原、四川盆地4.(2023八上·新昌期中)关于黄河的叙述,正确的是( )A.黄河是黄土高原的塑造者B.河南省跨黄河中游和下游C.黄河之害在于下游决口改道,究其根源,需加固下游河堤,拓宽河道D.黄河全长约5 500千米,是我国第二大河5.(2023八上·新昌期中)下列省区中,受台风影响最大的是( )A.吉林省、河北省、山东省 B.广东省、台湾省、福建省C.四川省、云南省、广西 D.江苏省、浙江省、湖南省6.(2023八上·新昌期中)我国主要淡水湖轮廓与其名称搭配正确的一组是( )A. B.C. D.7.(2023八上·新昌期中)1912年,中华民国建立,是为民国元年。至今,台湾地区仍有人使用民国纪年,若如此,今年为民国多少年?( )A.110年 B.111年 C.112年 D.2023年8.(2023八上·新昌期中)关于我国地形、地势基本特征的叙述,正确的是( )A.地形复杂多样,每种地形分布集中B.山区面积广大,地表形态比较单调C.地势西高东低,大致呈阶梯状分布D.地势西北高东南低,东南沿海降水丰沛9.(2023八上·新昌期中)“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”材料描述的是( )A.鸦片输入的危害 B.中英《南京条约》的影响C.中国边疆的危机 D.中日《马关条约》的后果10.(2023八上·新昌期中)李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时,感叹西方国家“大炮之精纯,子弹之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及”。材料反映洋务派主张学习西方的( )A.民主思想 B.政治制度 C.军事技术 D.风俗习惯11.(2023八上·新昌期中)史料记载:“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可以缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是( )A.自然经济逐渐解体 B.手摇纺车效率低下C.印度棉纱质优价廉 D.民族工业曲折艰难12.(2023八上·新昌期中)导致袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是( )A.护国运动的开展和胜利 B.资产阶级革命派的坚决斗争C.民主共和成为时代潮流 D.袁世凯失去帝国主义的支持13.(2023八上·新昌期中)《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是( )A.清政府赔款白银4.5亿两B.清政府拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地C.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住D.清政府保证严禁人民参加反帝活动14.(2023八上·新昌期中)美国学者杰明.艾尔曼说:(鸦片战争)对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了;把清朝的元气消耗得很厉害,导致国力衰减。此材料说明艾尔曼( )A.否定鸦片战争是中国历史的转折点B.认为太平天国导致了清朝的灭亡C.抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质D.颂扬太平天国是反封建的革命运动15.(2023八上·新昌期中)张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不能说明( )A.太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质B.中外势力勾结联合镇压太平天国C.西方列强利用清政府侵略中国D.鸦片战争激起太平天国运动16.(2023八上·新昌期中)有人对中国近代某条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧,甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是( )A.严重侵犯了中国的领海主权B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.大大加深了中国半殖民地化程度D.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具17.(2023八上·新昌期中)对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是( )A.中国近代遭受外来侵略的全过程B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程C.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史D.中国近代化的进程18.(2023八上·新昌期中)“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交,是一个阶段的结束和另一个阶段的开始,它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是( )A.洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命 D.太平天国运动19.(2023八上·新昌期中)下列帝国主义侵华战争,侵略者攻占北京的是( )①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①② B.②③ C.③④ D.②④20.(2023八上·新昌期中)20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指( )A.维新法令的颁布 B.中华民国的成立C.新文化运动的兴起 D.南京国民政府的建立21.(2023八上·新昌期中)以下六幅图为我国六省轮廓图,根据要求填表。 选项(填序号)濒临渤海和黄海的省 简称为鄂的省 纬度最高的省 位于黄河中游,简称为秦的省 我国民族最多的省 濒临南海的省 22.(2023八上·新昌期中)读我国主要山脉分布示意图,回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的山脉名称。A B C D(2)图中A山脉大致为 走向,C山脉大致为 走向。(3)山脉构成我国地形骨架。请写出山脉两侧地形区名称。山 脉 两侧的地形区西 侧 东 侧太行山 ① ② 山 脉 两侧的地形区北 侧 南 侧昆仑山 ③ ④ 23.(2023八上·新昌期中)阅读材料,回答下列问题。材料 1895年有人题联于京师(北京)城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”(1)该对联讽刺的直接对象是谁?(2)“三军败绩”指何历史事件?(3)结合史实说明清政府是怎样“割地求和”的?(4)清政府的上述态度对当时列强的侵华产生了怎样的影响?24.(2023八上·新昌期中)阅读下列材料,回答问题。材料一 清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。材料二 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”,男子剪掉辫子,女子不再缠足。有的从前颓废的青年向亲人表示: “中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。”材料三 他们高举“民主”和“科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。(1)材料一的内容给中国社会性质带来怎样的变化?(2)引起材料二中社会习俗变化的主要原因是什么?材料中青年认为“中国革命成功了”,但也有人认为“中国革命失败了”,请你就其中一种观点说出两点理由。(3)材料三反映的事件在促进中国人民思想解放的过程中起了什么作用?25.(2023八上·新昌期中)在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。阅读下列材料,回答问题。【器物之路】材料一 19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。【制度变革】材料二 1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。【思想解放】材料三 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。【新的征程】材料四 1921年中国共产党诞生,带领中国人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。(1)根据材料一分析,洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有何意义?(2)材料二中“政治变革运动”指什么?其性质又如何?(3)为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的出现,他们宣传的思想又有了什么新发展?(4)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?26.(2023八上·新昌期中)读下列材料,回答问题:材料一 “鸦片流毒天下,则为害甚巨;中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”材料二 “大将西征人未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”材料三 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”——光绪(1)材料一是哪位人物的话 他领导了哪一历史事件 (2)材料二反映了什么历史事件 (3)材料三中“公”指的是谁 他牺牲在哪一战役中 (4)你认为新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习什么 通过以上材料及问题的回答,谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识。答案解析部分1.【答案】A【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】A、由所学知识可知,我国国土面积广大,海陆皆备,A正确;B、由所学知识可知,我国是一个海陆兼备的国家,不是单纯的内陆国,B错误;C、由所学知识可知,我国在亚洲东部,东临太平洋,不是半岛国家,C错误;D、由所学知识可知,我国在亚洲东部,东临太平洋,国土面积广大,不是岛国,D错误;故答案为:A。【点评】我国大陆海岸线总长度大约是1.8万千米,加上岛屿海岸线,总长度达3.2万多千米。2.【答案】D【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】A、由所学知识可知,“京、津、赣、皖”中赣、皖分贝为江西、安徽省不属于直辖市,A错误;B、由所学知识可知,“京、沪、闽、浙”中,闽、浙代表福建省、浙江省不属于直辖市,B错误;C、由所学知识可知,“京、皖、豫、鲁”中“皖、豫、鲁”不属于直辖市,C错误;D、由所学知识可知,“京、津、沪、渝”分别为北京、天津、上海、重庆,都属于直辖市,D正确;故答案为:D。【点评】国的省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。3.【答案】D【知识点】中国的地形、气候【解析】【分析】A、由所学知识可知,“塔里木盆地、柴达木盆地、内蒙古高原”中柴达木盆地位于第一阶梯,A错误;B、由所学知识可知,“黄土高原、云贵高原、柴达木盆地”中柴达木盆地位于第一阶梯,B错误;C、由所学知识可知,“青藏高原、四川盆地、准噶尔盆地”中青藏高原属于第一阶梯,C错误;D、由所学知识可知,“内蒙古高原、黄土高原、四川盆地”都属于第二阶梯内,D正确。故答案为:D。【点评】中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,第二阶梯上的主要地形区有内蒙古高原、黄土高原、云贵高原及四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地,地形以高原和盆地为主。4.【答案】B【知识点】长江、黄河【解析】【分析】A、由所学知识可知,黄河是华北平原的塑造者,A错误;B、由所学知识可知,我国河南省地处黄河中下游地区,B正确;C、由所学知识可知,黄河之害在于下游决口改道,究其根源,需疏通下游河堤,防止上游泥沙流失,C错误;D、由所学知识可知,黄河,全长约5464千米,中国第二长河,错误;故答案为:B。【点评】黄土高原的形成原因主要是风力堆积作用和流水侵蚀作用。5.【答案】B【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】A、由所学知识可知,“吉林省、河北省、山东省”中吉林、河北维度高,受台风影响小,A错误;B、由所学知识可知,“广东省、台湾省、福建省”三省都属于我国东南沿海省份,受台风影响最大,B正确;C、由所学知识可知,“四川省、云南省、广西”中,云南、四川地处我国西南内陆,离海较远,受台风影响较小,C错误;D、由所学知识可知,“江苏省、浙江省、湖南省”中湖南不是沿海城市,受台风影响小,D错误;故答案为:B.【点评】我国的东南沿海的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省份受台风影响最大。6.【答案】A【知识点】世界地形、河湖、气候【解析】【分析】A、由所学知识可知,鄱阳湖形态细长,像一只壁虎,西北—东南方向延伸,A正确;B、由所学知识可知,洞庭湖轮廓细长、破碎,与我国内蒙行政区轮廓相似,应为太湖,B错误;C、由所学知识可知,太湖相对扁平,东南方有一细长湖沟,应是洪泽湖,C错误;D、由所学知识可知,洪泽湖形似风筝,上端相对宽大一些,下方细窄,应是洞庭湖,D错误;故答案为:A【点评】中国湖泊众多,其中面积较大的湖泊主要有青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、呼伦湖、洪泽湖、纳木错等。7.【答案】C【知识点】辛亥革命【解析】【分析】据题干“1912年,中华民国建立,是为民国元年”,结合所学可知,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国成立,并定1912年为民国元年。公元纪年法转换为民国纪年法的方法是民国纪年法年份=公元纪年法年份-1911。所以,今年是2032年,2023-1911=112,故今年应该是民国112年,故选C项。民国110年是2021年,与题意不符,排除A项。民国111年是2022年,与题意不符,排除B项。2023年是公历纪年,不是民国纪所,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是中华民国建立。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握民国纪年的相关知识。8.【答案】C【知识点】中国的地形、气候【解析】【分析】A、由所学知识可知, 我国地形复杂多样,每种地形错杂分布,A错误;B、由所学知识可知,我国山区面积广大,地表形态丰富多样,B错误;C、由所学知识可知,我国地势西高东低,大致呈阶梯状分布,C正确;D、由所学知识可知,地势西高东低,东南沿海降水丰沛,D错误;故答案为:C。【点评】地势的主要特点是自西向东海拔逐渐降低,由高原到丘陵到平原。9.【答案】B【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济……”并结合所学可知,1842年,鸦片战争,清廷战败,被迫签订《南京条约》,割香港岛给英国,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,中国开始沦为半殖民地半封建社会,自然经济开始逐步瓦解,逐步卷入了资本主义世界市场,故选B项。材料描述的是鸦片战争的影响,没有涉及“鸦片输入的危害”,排除A项。中国边疆的危机体现是19世纪70年代,列强对中国边疆的侵略,排除C项。1895年,中日《马关条约》条约签订,与材料信息不符合,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要知识考点是鸦片战争的影响。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。10.【答案】C【知识点】洋务运动【解析】【分析】据题干“大炮之精纯,子弹之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及”,结合所学可知,材料反映了李鸿章认识到了中国与西方在军事上的差距,由此洋务运动时期,以李鸿章等人为代表的洋务派主张学习西方的军事技术,自强求富,故选C项。洋务派只学习西方军事技术,没有涉及民主思想,排除A项。洋务派只学习西方军事技术,没有涉及政治制度,排除B项。洋务派只学习西方军事技术,没有涉及风俗习惯,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查洋务运动。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握洋务运动的相关史实。11.【答案】A【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可以缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了”并结合所学可知,甲午战争,清朝战败,被迫签订《马关条约》,允许日本在通商口岸设立工厂,帝国主义列强加强了对中国的资本输出,沉重地打击了中国的经济发展,导致自然经济进一步解体,因此材料现象反映的实质是自然经济逐渐解体,故选A项。材料反映的实质是手纺车破产,自然经济解体,与“手摇纺车效率低下”不符,排除B项。材料反映的实质是手纺车破产,自然经济解体,与“印度棉纱质优价廉”无关,排除C项。材料反映的家庭传统手工业的衰败,“民族工业曲折艰难”与材料信息不符合,排除D项。故答案为:A。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是资本主义列强的经济侵略,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。12.【答案】C【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学知识可知,辛亥革命推翻了清政府,建立了中华民国,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,而袁世凯复辟帝制,倒行逆施,违背了历史潮流,遭到了人民的唾弃,所以,导致袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是民主共和的观念深入人心,故选C项。护国运动的开展和胜利是袁世凯复辟帝制失败的重要因素,不是最主要原因,排除A项。资产阶级革命派的坚决斗争是袁世凯复辟帝制失败的重要因素,不是最主要原因,排除B项。袁世凯失去帝国主义的支持是袁世凯复辟帝制失败的重要因素,不是最主要原因,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是袁世凯复辟帝制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握袁世凯复辟帝制的相关史实。13.【答案】D【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”,结合所学可知,1901年,《辛丑条约》签订,规定“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”,表明清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具,最能体现“替洋人,做一个守土长官”,故选D项。“赔款白银4.5亿两”严重破坏了社会经济,加重了中国人民的经济负担,不符合题意,排除A项。“拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地”便利了列强对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动,不符合题意,排除B项。划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住”使“使馆界”成为“国中之国”,成为列强侵华的大本营,排除C项。故答案为:D。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是《辛丑条约》,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。14.【答案】C【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据题干“(鸦片战争)对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了;把清朝的元气消耗得很厉害,导致国力衰减”并结合所学可知,鸦片战争与《南京条约》,严重破坏了中国主权,自然经济受到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会,同时也加剧了社会矛盾,导致太平天国运动爆发。因此,艾尔曼的观点抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质,故选C项。材料内容没有相关信息说明“艾尔曼否定鸦片战争是中国历史的转折点”,排除A项。太平天国沉重打击了清朝统治,导致了清朝的灭亡,不符合史实,排除B项。“颂扬太平天国是反封建的革命运动”与“太平天国把经济中心江南一带整乱了”不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查鸦片战争。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握鸦片战争的相关史实。15.【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“太平天国运动”“此图不能说明”,太平天国示意图分析了太平天国、清政府、列强三者之间的关系,没有涉及鸦片战争和太平天国之间的关系,结合所学可知,鸦片战争激化了阶级矛盾,对太平天国运动起了间接性影响,因此“鸦片战争激起太平天国运动”之说不科学,排除D项。图示表明太平天国运动既反对西方列强又反对清政府,说明太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质,A项正确,不符合题意,排除A项。图示表明太平天国受到了西方列强和清政府的双重镇压,说明中外势力勾结联合镇压太平天国,B项正确,不符合题意,排除B项。图示表明清政府和西方列强联合起来共同镇压太平天国,说明西方列强利用清政府侵略中国,C项正确,不符合题意,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是太平天国运动。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。16.【答案】D【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧,甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋”,结合所学可知,材料描述的现象反映的是1901年清政府与列强签订的《辛丑条约》,使清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具,故选B项。据所学可知,《辛丑条约》没有涉及侵犯了中国的领海主权,排除A项。1842年,《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除C项。1895年,《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度,排除D项。故答案为:D。【点评】本题以《辛丑条约》为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。17.【答案】B【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据题干“对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的”,结合所学可知,1842年签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会;1895年《马关条约》签订,中国半殖民地化大大加深;1901年,《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,据此得出题干年代尺反映了中国逐步沦为半殖民地半封建社会,故选B项。材料仅反映了中国近代前期一步步沦为半殖民地半封建社会的历程,不能反映全过程,排除A项。材料仅反映了中国半殖民地半封建社会逐渐形成过程,没有反映中国半殖民地半封建社会瓦解的过程,排除C项。材料仅反映了近代中国遭受列强侵略奴役的屈辱历史,没有体现中国近代化的历程,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要知识考点是中国半殖民地半封建社会逐渐形成。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国半殖民地半封建社会逐渐形成的相关史实。18.【答案】C【知识点】辛亥革命【解析】【分析】据材料“……它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,民主革命的涛声已经隐约可闻”,结合所学可知,庚子变乱和《辛丑条约》进一步暴露了清政府的腐朽无能,推动了民主革命的发展,1911年,辛亥革命推翻了清朝的反动统治,打开了中国进步潮流的闸门,因此,能够印证“民主革命的涛声”的是辛亥革命,故选C项。洋务运动,是中国近代化的开端,排除A项。戊戌变法,提倡兴民权,促进思想启蒙,排除B项。太平天国运动,属于近代农民战争,排除D项。故答案为:C。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是辛亥革命,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。19.【答案】D【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】根据所学可知,鸦片战争时期,英国达到最北的是天津白河口,并未攻占北京,故①不符合题意;第二次鸦片战争期间,英法联军攻陷北京,火烧圆明园,故②符合题意;甲午中日战争主要战场在朝鲜、辽东半岛和山东半岛,故③不符合题意;八国联军侵华战争,列强攻占北京,犯下滔天罪行,故④符合题意。综上可知,②④符合题意,故选D项;①③不符合题意,排除ABC三项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是近代前期列强侵华战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代前期列强侵华战争的相关史实。20.【答案】B【知识点】辛亥革命【解析】【分析】本题考查的是中华民国成立的有关知识。根据所学知识可知,从时间上看,维新变法发生在1898年属于19世纪末,故A不合题意;新文化运动是一场思想解放运动,它没有建立新政权,C不合题意;南京国民政府的建立是在1927年,不属于20世纪初的历史事件,D不合题意;“揖美追欧、旧邦新造”建立新的政权,这里的新政权指的1912年建立的中华民国,学习西方的民主共和制度,“飘扬五色旗”指中华民国建立初期的国旗,故B正确。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对中华民国成立的识记。21.【答案】⑥;②;⑤;④;③;①【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】由题意可知,濒临渤海和黄海的省是山东,为⑥图;简称为鄂的省是湖北,为②图;纬度最高的省是黑龙江,为⑤图;陕西位于黄河中游,简称为秦的省,为图④;我国云南省少数民族最多,为③图;濒临南海的省是广东,为图①。故答案为:⑥;②;⑤;④;③;①【点评】全国共划分为34个省级行政区,各自拥有独特的简称及行政中心。22.【答案】(1)秦岭;天山;巫山(2)东西;东北—西南(3)黄土高原;华北平原;塔里木盆地;青藏高原【知识点】学会从地图和图表中获取信息【解析】【分析】(1)由图表信息可知,A山脉地处我国中心区东西走向,为秦岭山脉;B山脉地处我国西北新疆,划分我国南北疆,属于天山山脉;C山脉横跨长江,南北走向,属于(2)由图表信息可知,A为秦岭山脉为东西走向;C山脉为巫山大致东北—西南走向;(3)由图表信息可知,太行山西侧为黄土高原,东侧是华北平原;昆仑山西侧是塔里木盆地,东侧是青藏高原;【点评】秦岭—淮河是800毫米年等降水量线的界限;秦岭—淮河以南年降水量大于800毫米;秦岭—淮河以北年降水量小于800毫米。23.【答案】(1)慈禧(2)中日甲午战争中国战败(3)1895年,清政府派李鸿章前往日本议和,双方签订《马关条约》,条约中规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(4)西方列强在中国掀起了瓜分狂潮。【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】(1)据材料“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和”,结合所学可知,1895年,甲午战争失败,清政府丧权割地,慈禧却忙于寿晏庆典,故该对联讽刺的直接对象是慈禧太后。(2)根据所学可知,材料中的三军败绩”指中日甲午战争中国战败。(3)根据所学可知,1895年,清政府派李鸿章前往日本议和,双方签订《马关条约》,条约中规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(4)根据所学可知,甲午战争与《马关条约》,刺激了帝国主义列强的侵略野心,19世纪末,纷纷在中国强占租借地和划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮。故答案为:(1)慈禧。(2)中日甲午战争中国战败。(3)1895年,清政府派李鸿章前往日本议和,双方签订《马关条约》,条约中规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(4)西方列强在中国掀起了瓜分狂潮。【点评】本题以中日甲午战争为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。24.【答案】(1)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)辛亥革命推动了中华民族的思想解放,民主自由平等思想深入人心。青年认为“中国革命成功了”。理由:推翻了清王朝的反动统治,结束了封建帝制。建立了中华民国等。也有人认为“中国革命失败了”。理由:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动;辛亥革命;新文化运动和五四运动【解析】【分析】(1)据材料一“清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地……”并结合所学可知,材料反映的是1901年清政府与列强签订的《辛丑条约》,使清政府完全沦为洋人统治中国的工具,导致中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)原因:据材料二“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”……”,结合所学可知,1911年,辛亥革命推翻了清朝统治,打开了中国进步的闸门,推动了中华民族的思想解放,民主自由平等思想深入人心,促进了近代风俗的新变革。理由:根据所学可知,青年认为“中国革命成功了”。理由:推翻了清王朝的反动统治,结束了封建帝制。建立了中华民国等。也有人认为“中国革命失败了”。理由:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3)据材料三“他们高举“民主”和“科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻”,结合所学可知,1915年,新文化运动兴起,提倡民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。故答案为:(1)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)辛亥革命推动了中华民族的思想解放,民主自由平等思想深入人心。青年认为“中国革命成功了”。理由:推翻了清王朝的反动统治,结束了封建帝制。建立了中华民国等。也有人认为“中国革命失败了”。理由:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。【点评】(1)本题主要知识考点是《辛丑条约》,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于《辛丑条约》的相关史实。(2)本题主要知识考点是辛亥革命。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记辛亥革命的相关历史知识。(3)本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。25.【答案】(1)不同:60年代的企业主要是军事工业,70年代的企业主要是民用工业。意义:中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的军事工业、民用工业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)政治变革运动”指维新变法运动;性质:一场资产阶级自上而下的改良运动。(3)新文化运动;新发展:开始传播马克思主义。(4)民主革命道路的艰巨性与曲折性;只有共产党才能救中国;社会主义道路是适合中国的道路。【知识点】洋务运动;戊戌变法;新文化运动和五四运动【解析】【分析】(1)不同:据材料一“19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业”并结合所学可知, 19世纪60年代,为自强,洋务派创办军事工业;据材料一“19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业”并结合所学可知,19世纪70年代,为求富,洋务派创办民用工业。意义:根据所学可知,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的军事工业、民用工业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)据材料二“ 1895年,北京1000多名举人在的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒……”,结合所学可知,1895年,“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕,是近代中国资产阶级维新派发起的自上而下的资产阶级改良运动。(3)据材料三“……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想”并结合所学可知,1915年,新文化运动兴起,提倡民主与科学,促使了中国人的思想觉悟。五四运动后,新文化运动以宣传马克思主义思想为主。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。综合上述材料,中国近代化道路的探索历史艰难,反映了中国民主革命道路的艰巨性与曲折性;只有共产党才能救中国;社会主义道路是适合中国的道路。故答案为:(1)不同:60年代的企业主要是军事工业,70年代的企业主要是民用工业。意义:中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的军事工业、民用工业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)政治变革运动”指维新变法运动;性质:一场资产阶级自上而下的改良运动。(3)新文化运动;新发展:开始传播马克思主义。(4)民主革命道路的艰巨性与曲折性;只有共产党才能救中国;社会主义道路是适合中国的道路。【点评】(1)本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。(2)本题主要知识考点是维新变法运动,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于维新变法运动的相关史实。(3)本题主要知识考点是新文化运动,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于新文化运动的相关史实。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握的相关史实。26.【答案】(1)林则徐;虎门销烟。(2)左宗棠收复新疆(3)邓世昌;黄海战役(4)爱国精神,为抵抗外来侵略勇担重任。认识:落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】(1)据材料一“鸦片流毒天下,则为害甚巨;中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”并结合所学可知,材料一出自林则徐,领导虎门销烟。(2)据材料二“大将西征人未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”并结合所可知,材料二诗歌歌颂了左宗棠收复新疆,维护了国家领土主权。(3)据材料三 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”并结合所学可知,1894年,黄海大战,致远舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈殉国,光绪为此写下这副挽联。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。如新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习爱国精神,为抵抗外来侵略勇担重任。使学生认识到落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。故答案为:(1)林则徐;虎门销烟。(2)左宗棠收复新疆。(3)邓世昌;黄海战役。(4)爱国精神,为抵抗外来侵略勇担重任。认识:落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。【点评】(1)本题主要知识考点是虎门销烟。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记虎门销烟的相关历史知识。(2)本题主要知识考点是左宗棠收复新疆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记左宗棠收复新疆的相关历史知识。(3)本题主要知识考点是黄海战役。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记甲午战争的相关历史知识。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握相关史实。1 / 1浙江省绍兴市新昌县农村初中学校联考2023-2024学年八年级上学期历史地理期中试卷1.(2023八上·新昌期中)我国是一个( )A.海陆兼备的国家 B.内陆国家C.半岛国家 D.岛国【答案】A【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】A、由所学知识可知,我国国土面积广大,海陆皆备,A正确;B、由所学知识可知,我国是一个海陆兼备的国家,不是单纯的内陆国,B错误;C、由所学知识可知,我国在亚洲东部,东临太平洋,不是半岛国家,C错误;D、由所学知识可知,我国在亚洲东部,东临太平洋,国土面积广大,不是岛国,D错误;故答案为:A。【点评】我国大陆海岸线总长度大约是1.8万千米,加上岛屿海岸线,总长度达3.2万多千米。2.(2023八上·新昌期中)下列四组省级行政单位简称中,都为直辖市的是( )A.京、津、赣、皖 B.京、沪、闽、浙C.京、皖、豫、鲁 D.京、津、沪、渝【答案】D【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】A、由所学知识可知,“京、津、赣、皖”中赣、皖分贝为江西、安徽省不属于直辖市,A错误;B、由所学知识可知,“京、沪、闽、浙”中,闽、浙代表福建省、浙江省不属于直辖市,B错误;C、由所学知识可知,“京、皖、豫、鲁”中“皖、豫、鲁”不属于直辖市,C错误;D、由所学知识可知,“京、津、沪、渝”分别为北京、天津、上海、重庆,都属于直辖市,D正确;故答案为:D。【点评】国的省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。3.(2023八上·新昌期中)下列一组高原和盆地位于我国地势第二级阶梯上的是( )A.塔里木盆地、柴达木盆地、内蒙古高原B.黄土高原、云贵高原、柴达木盆地C.青藏高原、四川盆地、准噶尔盆地D.内蒙古高原、黄土高原、四川盆地【答案】D【知识点】中国的地形、气候【解析】【分析】A、由所学知识可知,“塔里木盆地、柴达木盆地、内蒙古高原”中柴达木盆地位于第一阶梯,A错误;B、由所学知识可知,“黄土高原、云贵高原、柴达木盆地”中柴达木盆地位于第一阶梯,B错误;C、由所学知识可知,“青藏高原、四川盆地、准噶尔盆地”中青藏高原属于第一阶梯,C错误;D、由所学知识可知,“内蒙古高原、黄土高原、四川盆地”都属于第二阶梯内,D正确。故答案为:D。【点评】中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,第二阶梯上的主要地形区有内蒙古高原、黄土高原、云贵高原及四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地,地形以高原和盆地为主。4.(2023八上·新昌期中)关于黄河的叙述,正确的是( )A.黄河是黄土高原的塑造者B.河南省跨黄河中游和下游C.黄河之害在于下游决口改道,究其根源,需加固下游河堤,拓宽河道D.黄河全长约5 500千米,是我国第二大河【答案】B【知识点】长江、黄河【解析】【分析】A、由所学知识可知,黄河是华北平原的塑造者,A错误;B、由所学知识可知,我国河南省地处黄河中下游地区,B正确;C、由所学知识可知,黄河之害在于下游决口改道,究其根源,需疏通下游河堤,防止上游泥沙流失,C错误;D、由所学知识可知,黄河,全长约5464千米,中国第二长河,错误;故答案为:B。【点评】黄土高原的形成原因主要是风力堆积作用和流水侵蚀作用。5.(2023八上·新昌期中)下列省区中,受台风影响最大的是( )A.吉林省、河北省、山东省 B.广东省、台湾省、福建省C.四川省、云南省、广西 D.江苏省、浙江省、湖南省【答案】B【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】A、由所学知识可知,“吉林省、河北省、山东省”中吉林、河北维度高,受台风影响小,A错误;B、由所学知识可知,“广东省、台湾省、福建省”三省都属于我国东南沿海省份,受台风影响最大,B正确;C、由所学知识可知,“四川省、云南省、广西”中,云南、四川地处我国西南内陆,离海较远,受台风影响较小,C错误;D、由所学知识可知,“江苏省、浙江省、湖南省”中湖南不是沿海城市,受台风影响小,D错误;故答案为:B.【点评】我国的东南沿海的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海省份受台风影响最大。6.(2023八上·新昌期中)我国主要淡水湖轮廓与其名称搭配正确的一组是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】世界地形、河湖、气候【解析】【分析】A、由所学知识可知,鄱阳湖形态细长,像一只壁虎,西北—东南方向延伸,A正确;B、由所学知识可知,洞庭湖轮廓细长、破碎,与我国内蒙行政区轮廓相似,应为太湖,B错误;C、由所学知识可知,太湖相对扁平,东南方有一细长湖沟,应是洪泽湖,C错误;D、由所学知识可知,洪泽湖形似风筝,上端相对宽大一些,下方细窄,应是洞庭湖,D错误;故答案为:A【点评】中国湖泊众多,其中面积较大的湖泊主要有青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、呼伦湖、洪泽湖、纳木错等。7.(2023八上·新昌期中)1912年,中华民国建立,是为民国元年。至今,台湾地区仍有人使用民国纪年,若如此,今年为民国多少年?( )A.110年 B.111年 C.112年 D.2023年【答案】C【知识点】辛亥革命【解析】【分析】据题干“1912年,中华民国建立,是为民国元年”,结合所学可知,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国成立,并定1912年为民国元年。公元纪年法转换为民国纪年法的方法是民国纪年法年份=公元纪年法年份-1911。所以,今年是2032年,2023-1911=112,故今年应该是民国112年,故选C项。民国110年是2021年,与题意不符,排除A项。民国111年是2022年,与题意不符,排除B项。2023年是公历纪年,不是民国纪所,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是中华民国建立。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握民国纪年的相关知识。8.(2023八上·新昌期中)关于我国地形、地势基本特征的叙述,正确的是( )A.地形复杂多样,每种地形分布集中B.山区面积广大,地表形态比较单调C.地势西高东低,大致呈阶梯状分布D.地势西北高东南低,东南沿海降水丰沛【答案】C【知识点】中国的地形、气候【解析】【分析】A、由所学知识可知, 我国地形复杂多样,每种地形错杂分布,A错误;B、由所学知识可知,我国山区面积广大,地表形态丰富多样,B错误;C、由所学知识可知,我国地势西高东低,大致呈阶梯状分布,C正确;D、由所学知识可知,地势西高东低,东南沿海降水丰沛,D错误;故答案为:C。【点评】地势的主要特点是自西向东海拔逐渐降低,由高原到丘陵到平原。9.(2023八上·新昌期中)“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。”材料描述的是( )A.鸦片输入的危害 B.中英《南京条约》的影响C.中国边疆的危机 D.中日《马关条约》的后果【答案】B【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“从香港和五口(五处通商口岸)输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济……”并结合所学可知,1842年,鸦片战争,清廷战败,被迫签订《南京条约》,割香港岛给英国,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,中国开始沦为半殖民地半封建社会,自然经济开始逐步瓦解,逐步卷入了资本主义世界市场,故选B项。材料描述的是鸦片战争的影响,没有涉及“鸦片输入的危害”,排除A项。中国边疆的危机体现是19世纪70年代,列强对中国边疆的侵略,排除C项。1895年,中日《马关条约》条约签订,与材料信息不符合,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要知识考点是鸦片战争的影响。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。10.(2023八上·新昌期中)李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时,感叹西方国家“大炮之精纯,子弹之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及”。材料反映洋务派主张学习西方的( )A.民主思想 B.政治制度 C.军事技术 D.风俗习惯【答案】C【知识点】洋务运动【解析】【分析】据题干“大炮之精纯,子弹之细巧,器械之鲜明……实非中国所能及”,结合所学可知,材料反映了李鸿章认识到了中国与西方在军事上的差距,由此洋务运动时期,以李鸿章等人为代表的洋务派主张学习西方的军事技术,自强求富,故选C项。洋务派只学习西方军事技术,没有涉及民主思想,排除A项。洋务派只学习西方军事技术,没有涉及政治制度,排除B项。洋务派只学习西方军事技术,没有涉及风俗习惯,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查洋务运动。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握洋务运动的相关史实。11.(2023八上·新昌期中)史料记载:“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可以缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是( )A.自然经济逐渐解体 B.手摇纺车效率低下C.印度棉纱质优价廉 D.民族工业曲折艰难【答案】A【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户,人们都可以看到,曾经是不可以缺少的纺车,都蒙上了尘土,被人遗忘了”并结合所学可知,甲午战争,清朝战败,被迫签订《马关条约》,允许日本在通商口岸设立工厂,帝国主义列强加强了对中国的资本输出,沉重地打击了中国的经济发展,导致自然经济进一步解体,因此材料现象反映的实质是自然经济逐渐解体,故选A项。材料反映的实质是手纺车破产,自然经济解体,与“手摇纺车效率低下”不符,排除B项。材料反映的实质是手纺车破产,自然经济解体,与“印度棉纱质优价廉”无关,排除C项。材料反映的家庭传统手工业的衰败,“民族工业曲折艰难”与材料信息不符合,排除D项。故答案为:A。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是资本主义列强的经济侵略,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。12.(2023八上·新昌期中)导致袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是( )A.护国运动的开展和胜利 B.资产阶级革命派的坚决斗争C.民主共和成为时代潮流 D.袁世凯失去帝国主义的支持【答案】C【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】根据所学知识可知,辛亥革命推翻了清政府,建立了中华民国,结束了中国两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,而袁世凯复辟帝制,倒行逆施,违背了历史潮流,遭到了人民的唾弃,所以,导致袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是民主共和的观念深入人心,故选C项。护国运动的开展和胜利是袁世凯复辟帝制失败的重要因素,不是最主要原因,排除A项。资产阶级革命派的坚决斗争是袁世凯复辟帝制失败的重要因素,不是最主要原因,排除B项。袁世凯失去帝国主义的支持是袁世凯复辟帝制失败的重要因素,不是最主要原因,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要知识考点是袁世凯复辟帝制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握袁世凯复辟帝制的相关史实。13.(2023八上·新昌期中)《辛丑条约》签订后,一本启蒙读物这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个守土长官”观点的是( )A.清政府赔款白银4.5亿两B.清政府拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地C.划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住D.清政府保证严禁人民参加反帝活动【答案】D【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“这朝廷,原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”,结合所学可知,1901年,《辛丑条约》签订,规定“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”,表明清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具,最能体现“替洋人,做一个守土长官”,故选D项。“赔款白银4.5亿两”严重破坏了社会经济,加重了中国人民的经济负担,不符合题意,排除A项。“拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地”便利了列强对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动,不符合题意,排除B项。划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住”使“使馆界”成为“国中之国”,成为列强侵华的大本营,排除C项。故答案为:D。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是《辛丑条约》,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。14.(2023八上·新昌期中)美国学者杰明.艾尔曼说:(鸦片战争)对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了;把清朝的元气消耗得很厉害,导致国力衰减。此材料说明艾尔曼( )A.否定鸦片战争是中国历史的转折点B.认为太平天国导致了清朝的灭亡C.抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质D.颂扬太平天国是反封建的革命运动【答案】C【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据题干“(鸦片战争)对中国国内影响不是太大,只限于广东一带,当时的问题是太平天国,大概几百万中国人死去,中国的经济中心江南一带都乱了;把清朝的元气消耗得很厉害,导致国力衰减”并结合所学可知,鸦片战争与《南京条约》,严重破坏了中国主权,自然经济受到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会,同时也加剧了社会矛盾,导致太平天国运动爆发。因此,艾尔曼的观点抹杀了英国发动鸦片战争的侵略本质,故选C项。材料内容没有相关信息说明“艾尔曼否定鸦片战争是中国历史的转折点”,排除A项。太平天国沉重打击了清朝统治,导致了清朝的灭亡,不符合史实,排除B项。“颂扬太平天国是反封建的革命运动”与“太平天国把经济中心江南一带整乱了”不符,排除D项。故答案为:C。【点评】本题主要考查鸦片战争。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握鸦片战争的相关史实。15.(2023八上·新昌期中)张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不能说明( )A.太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质B.中外势力勾结联合镇压太平天国C.西方列强利用清政府侵略中国D.鸦片战争激起太平天国运动【答案】D【知识点】评价历史事件和历史人物【解析】【分析】据题干“太平天国运动”“此图不能说明”,太平天国示意图分析了太平天国、清政府、列强三者之间的关系,没有涉及鸦片战争和太平天国之间的关系,结合所学可知,鸦片战争激化了阶级矛盾,对太平天国运动起了间接性影响,因此“鸦片战争激起太平天国运动”之说不科学,排除D项。图示表明太平天国运动既反对西方列强又反对清政府,说明太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质,A项正确,不符合题意,排除A项。图示表明太平天国受到了西方列强和清政府的双重镇压,说明中外势力勾结联合镇压太平天国,B项正确,不符合题意,排除B项。图示表明清政府和西方列强联合起来共同镇压太平天国,说明西方列强利用清政府侵略中国,C项正确,不符合题意,排除C项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是太平天国运动。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握太平天国运动的相关史实。16.(2023八上·新昌期中)有人对中国近代某条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧,甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是( )A.严重侵犯了中国的领海主权B.中国开始沦为半殖民地半封建社会C.大大加深了中国半殖民地化程度D.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具【答案】D【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据材料“荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧,甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋”,结合所学可知,材料描述的现象反映的是1901年清政府与列强签订的《辛丑条约》,使清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具,故选B项。据所学可知,《辛丑条约》没有涉及侵犯了中国的领海主权,排除A项。1842年,《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会,排除C项。1895年,《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度,排除D项。故答案为:D。【点评】本题以《辛丑条约》为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。17.(2023八上·新昌期中)对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是( )A.中国近代遭受外来侵略的全过程B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程C.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史D.中国近代化的进程【答案】B【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】据题干“对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的”,结合所学可知,1842年签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会;1895年《马关条约》签订,中国半殖民地化大大加深;1901年,《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,据此得出题干年代尺反映了中国逐步沦为半殖民地半封建社会,故选B项。材料仅反映了中国近代前期一步步沦为半殖民地半封建社会的历程,不能反映全过程,排除A项。材料仅反映了中国半殖民地半封建社会逐渐形成过程,没有反映中国半殖民地半封建社会瓦解的过程,排除C项。材料仅反映了近代中国遭受列强侵略奴役的屈辱历史,没有体现中国近代化的历程,排除D项。故答案为:B。【点评】本题主要知识考点是中国半殖民地半封建社会逐渐形成。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国半殖民地半封建社会逐渐形成的相关史实。18.(2023八上·新昌期中)“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交,是一个阶段的结束和另一个阶段的开始,它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是( )A.洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命 D.太平天国运动【答案】C【知识点】辛亥革命【解析】【分析】据材料“……它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,民主革命的涛声已经隐约可闻”,结合所学可知,庚子变乱和《辛丑条约》进一步暴露了清政府的腐朽无能,推动了民主革命的发展,1911年,辛亥革命推翻了清朝的反动统治,打开了中国进步潮流的闸门,因此,能够印证“民主革命的涛声”的是辛亥革命,故选C项。洋务运动,是中国近代化的开端,排除A项。戊戌变法,提倡兴民权,促进思想启蒙,排除B项。太平天国运动,属于近代农民战争,排除D项。故答案为:C。【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是辛亥革命,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。19.(2023八上·新昌期中)下列帝国主义侵华战争,侵略者攻占北京的是( )①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】D【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】根据所学可知,鸦片战争时期,英国达到最北的是天津白河口,并未攻占北京,故①不符合题意;第二次鸦片战争期间,英法联军攻陷北京,火烧圆明园,故②符合题意;甲午中日战争主要战场在朝鲜、辽东半岛和山东半岛,故③不符合题意;八国联军侵华战争,列强攻占北京,犯下滔天罪行,故④符合题意。综上可知,②④符合题意,故选D项;①③不符合题意,排除ABC三项。故答案为:D。【点评】本题主要知识考点是近代前期列强侵华战争。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代前期列强侵华战争的相关史实。20.(2023八上·新昌期中)20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指( )A.维新法令的颁布 B.中华民国的成立C.新文化运动的兴起 D.南京国民政府的建立【答案】B【知识点】辛亥革命【解析】【分析】本题考查的是中华民国成立的有关知识。根据所学知识可知,从时间上看,维新变法发生在1898年属于19世纪末,故A不合题意;新文化运动是一场思想解放运动,它没有建立新政权,C不合题意;南京国民政府的建立是在1927年,不属于20世纪初的历史事件,D不合题意;“揖美追欧、旧邦新造”建立新的政权,这里的新政权指的1912年建立的中华民国,学习西方的民主共和制度,“飘扬五色旗”指中华民国建立初期的国旗,故B正确。故选择B。【点评】本题难度适中,主要考查学生对中华民国成立的识记。21.(2023八上·新昌期中)以下六幅图为我国六省轮廓图,根据要求填表。 选项(填序号)濒临渤海和黄海的省 简称为鄂的省 纬度最高的省 位于黄河中游,简称为秦的省 我国民族最多的省 濒临南海的省 【答案】⑥;②;⑤;④;③;①【知识点】中国的疆域和行政区划【解析】【分析】由题意可知,濒临渤海和黄海的省是山东,为⑥图;简称为鄂的省是湖北,为②图;纬度最高的省是黑龙江,为⑤图;陕西位于黄河中游,简称为秦的省,为图④;我国云南省少数民族最多,为③图;濒临南海的省是广东,为图①。故答案为:⑥;②;⑤;④;③;①【点评】全国共划分为34个省级行政区,各自拥有独特的简称及行政中心。22.(2023八上·新昌期中)读我国主要山脉分布示意图,回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的山脉名称。A B C D(2)图中A山脉大致为 走向,C山脉大致为 走向。(3)山脉构成我国地形骨架。请写出山脉两侧地形区名称。山 脉 两侧的地形区西 侧 东 侧太行山 ① ② 山 脉 两侧的地形区北 侧 南 侧昆仑山 ③ ④ 【答案】(1)秦岭;天山;巫山(2)东西;东北—西南(3)黄土高原;华北平原;塔里木盆地;青藏高原【知识点】学会从地图和图表中获取信息【解析】【分析】(1)由图表信息可知,A山脉地处我国中心区东西走向,为秦岭山脉;B山脉地处我国西北新疆,划分我国南北疆,属于天山山脉;C山脉横跨长江,南北走向,属于(2)由图表信息可知,A为秦岭山脉为东西走向;C山脉为巫山大致东北—西南走向;(3)由图表信息可知,太行山西侧为黄土高原,东侧是华北平原;昆仑山西侧是塔里木盆地,东侧是青藏高原;【点评】秦岭—淮河是800毫米年等降水量线的界限;秦岭—淮河以南年降水量大于800毫米;秦岭—淮河以北年降水量小于800毫米。23.(2023八上·新昌期中)阅读材料,回答下列问题。材料 1895年有人题联于京师(北京)城门:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”(1)该对联讽刺的直接对象是谁?(2)“三军败绩”指何历史事件?(3)结合史实说明清政府是怎样“割地求和”的?(4)清政府的上述态度对当时列强的侵华产生了怎样的影响?【答案】(1)慈禧(2)中日甲午战争中国战败(3)1895年,清政府派李鸿章前往日本议和,双方签订《马关条约》,条约中规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(4)西方列强在中国掀起了瓜分狂潮。【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】(1)据材料“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和”,结合所学可知,1895年,甲午战争失败,清政府丧权割地,慈禧却忙于寿晏庆典,故该对联讽刺的直接对象是慈禧太后。(2)根据所学可知,材料中的三军败绩”指中日甲午战争中国战败。(3)根据所学可知,1895年,清政府派李鸿章前往日本议和,双方签订《马关条约》,条约中规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(4)根据所学可知,甲午战争与《马关条约》,刺激了帝国主义列强的侵略野心,19世纪末,纷纷在中国强占租借地和划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮。故答案为:(1)慈禧。(2)中日甲午战争中国战败。(3)1895年,清政府派李鸿章前往日本议和,双方签订《马关条约》,条约中规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。(4)西方列强在中国掀起了瓜分狂潮。【点评】本题以中日甲午战争为切入点,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。24.(2023八上·新昌期中)阅读下列材料,回答问题。材料一 清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。材料二 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”,男子剪掉辫子,女子不再缠足。有的从前颓废的青年向亲人表示: “中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。”材料三 他们高举“民主”和“科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。(1)材料一的内容给中国社会性质带来怎样的变化?(2)引起材料二中社会习俗变化的主要原因是什么?材料中青年认为“中国革命成功了”,但也有人认为“中国革命失败了”,请你就其中一种观点说出两点理由。(3)材料三反映的事件在促进中国人民思想解放的过程中起了什么作用?【答案】(1)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)辛亥革命推动了中华民族的思想解放,民主自由平等思想深入人心。青年认为“中国革命成功了”。理由:推翻了清王朝的反动统治,结束了封建帝制。建立了中华民国等。也有人认为“中国革命失败了”。理由:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动;辛亥革命;新文化运动和五四运动【解析】【分析】(1)据材料一“清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地……”并结合所学可知,材料反映的是1901年清政府与列强签订的《辛丑条约》,使清政府完全沦为洋人统治中国的工具,导致中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)原因:据材料二“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”……”,结合所学可知,1911年,辛亥革命推翻了清朝统治,打开了中国进步的闸门,推动了中华民族的思想解放,民主自由平等思想深入人心,促进了近代风俗的新变革。理由:根据所学可知,青年认为“中国革命成功了”。理由:推翻了清王朝的反动统治,结束了封建帝制。建立了中华民国等。也有人认为“中国革命失败了”。理由:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3)据材料三“他们高举“民主”和“科学”两面大旗,向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻”,结合所学可知,1915年,新文化运动兴起,提倡民主与科学,动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。故答案为:(1)中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2)辛亥革命推动了中华民族的思想解放,民主自由平等思想深入人心。青年认为“中国革命成功了”。理由:推翻了清王朝的反动统治,结束了封建帝制。建立了中华民国等。也有人认为“中国革命失败了”。理由:辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务。没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。【点评】(1)本题主要知识考点是《辛丑条约》,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于《辛丑条约》的相关史实。(2)本题主要知识考点是辛亥革命。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记辛亥革命的相关历史知识。(3)本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。25.(2023八上·新昌期中)在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。阅读下列材料,回答问题。【器物之路】材料一 19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。【制度变革】材料二 1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。【思想解放】材料三 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。【新的征程】材料四 1921年中国共产党诞生,带领中国人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。(1)根据材料一分析,洋务运动60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有何意义?(2)材料二中“政治变革运动”指什么?其性质又如何?(3)为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的出现,他们宣传的思想又有了什么新发展?(4)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?【答案】(1)不同:60年代的企业主要是军事工业,70年代的企业主要是民用工业。意义:中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的军事工业、民用工业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)政治变革运动”指维新变法运动;性质:一场资产阶级自上而下的改良运动。(3)新文化运动;新发展:开始传播马克思主义。(4)民主革命道路的艰巨性与曲折性;只有共产党才能救中国;社会主义道路是适合中国的道路。【知识点】洋务运动;戊戌变法;新文化运动和五四运动【解析】【分析】(1)不同:据材料一“19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业”并结合所学可知, 19世纪60年代,为自强,洋务派创办军事工业;据材料一“19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业”并结合所学可知,19世纪70年代,为求富,洋务派创办民用工业。意义:根据所学可知,洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的军事工业、民用工业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)据材料二“ 1895年,北京1000多名举人在的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒……”,结合所学可知,1895年,“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕,是近代中国资产阶级维新派发起的自上而下的资产阶级改良运动。(3)据材料三“……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想”并结合所学可知,1915年,新文化运动兴起,提倡民主与科学,促使了中国人的思想觉悟。五四运动后,新文化运动以宣传马克思主义思想为主。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。综合上述材料,中国近代化道路的探索历史艰难,反映了中国民主革命道路的艰巨性与曲折性;只有共产党才能救中国;社会主义道路是适合中国的道路。故答案为:(1)不同:60年代的企业主要是军事工业,70年代的企业主要是民用工业。意义:中国历史上第一次近代化运动,中国近代化的军事工业、民用工业发展起来,在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(2)政治变革运动”指维新变法运动;性质:一场资产阶级自上而下的改良运动。(3)新文化运动;新发展:开始传播马克思主义。(4)民主革命道路的艰巨性与曲折性;只有共产党才能救中国;社会主义道路是适合中国的道路。【点评】(1)本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。(2)本题主要知识考点是维新变法运动,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于维新变法运动的相关史实。(3)本题主要知识考点是新文化运动,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于新文化运动的相关史实。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握的相关史实。26.(2023八上·新昌期中)读下列材料,回答问题:材料一 “鸦片流毒天下,则为害甚巨;中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”材料二 “大将西征人未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”材料三 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”——光绪(1)材料一是哪位人物的话 他领导了哪一历史事件 (2)材料二反映了什么历史事件 (3)材料三中“公”指的是谁 他牺牲在哪一战役中 (4)你认为新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习什么 通过以上材料及问题的回答,谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识。【答案】(1)林则徐;虎门销烟。(2)左宗棠收复新疆(3)邓世昌;黄海战役(4)爱国精神,为抵抗外来侵略勇担重任。认识:落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动【解析】【分析】(1)据材料一“鸦片流毒天下,则为害甚巨;中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”并结合所学可知,材料一出自林则徐,领导虎门销烟。(2)据材料二“大将西征人未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关”并结合所可知,材料二诗歌歌颂了左宗棠收复新疆,维护了国家领土主权。(3)据材料三 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”并结合所学可知,1894年,黄海大战,致远舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈殉国,光绪为此写下这副挽联。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。如新世纪的中学生要从以上这三个英雄人物身上学习爱国精神,为抵抗外来侵略勇担重任。使学生认识到落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。故答案为:(1)林则徐;虎门销烟。(2)左宗棠收复新疆。(3)邓世昌;黄海战役。(4)爱国精神,为抵抗外来侵略勇担重任。认识:落后就要挨打;“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系;中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。【点评】(1)本题主要知识考点是虎门销烟。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记虎门销烟的相关历史知识。(2)本题主要知识考点是左宗棠收复新疆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记左宗棠收复新疆的相关历史知识。(3)本题主要知识考点是黄海战役。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记甲午战争的相关历史知识。(4)本题为开放性试题,言之有理即可。旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握相关史实。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市新昌县农村初中学校联考2023-2024学年八年级上学期历史地理期中试卷(学生版).docx 浙江省绍兴市新昌县农村初中学校联考2023-2024学年八年级上学期历史地理期中试卷(教师版).docx