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茂名市第一中学2024-2025学年度第一学期期中考试
初二生物试卷
一、选择题（每题2分，共60分）
1．下列关于蝗虫的叙述，错误的是（ ）
A．蝗虫属于节肢动物，能够适应陆地生活
B．蝗虫的外骨骼能减少水分的蒸发
C．蝗虫的腹部分节，头部和胸部不分节
D．蝗虫腹部有气门，用于呼吸
2．下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（ ）
A．蟑螂的昼伏夜出 C．母鸡召唤小鸡的叫声
B．蜜蜂的圆形舞 D．蝶类释放性外激素
3．下列关于节肢动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A．蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B．蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人，并传播疾病
C．蝎、蜈蚣、蝉蜕等可入药，治疗疾病
D．虾、蟹等为人类提供动物蛋白
4．下列古诗词与动物在生物圈中的作用无关的是（ ）
A．李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
B．白居易“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮”
C．龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”
D．钱惟演“蝶怨岂能重传粉，维娇疑待更求媒”
5．假定一个草原是由草、羊和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，羊群的数量将（ ）
A．上升后又下降 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．迅速上升
6．动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是（ ）
A．牧羊犬看护山坡觅食的羊 C．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领
B．狒狒“首领”优先享有食物 D．兵蚁专司蚁巢的保卫
7．某中学生学习了动物的信息交流后，认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如下实验装置，实验时将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，有关他们实验不合理的一项是（ ）
A．实验用的蚂蚁要来自同蚁穴
B．A岛上什么都不放，作空白对照
C．蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物
D．樟木气味浓烈、取材方便，是做“桥”的最佳选择
8．在探究小鼠走迷宫的实验中，生物小组将小鼠饥饿处理后，放在迷宫入口，记录小鼠每次走出迷宫找到食物所需的时间，实验结果如图。以下分析错误的是（ ）
A．从行为获得途径看，小鼠走迷宫属于学习行为
B．随着尝试次数增加，小鼠走迷宫所需时间变短
C．如果用蚯蚓进行相同实验，找到食物时间更长
D．小鼠走迷宫的行为不会随着没有食物奖励而消失
9．金鱼听到掌声就来觅食的行为是经反复训练形成的。从获得的途径来看，下列与该行为相似的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．老马识途
C．孔雀开屏 D．大雁南飞
10．模型构建是学习生物学的有效策略之一。某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型（如图），其中木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）
A．骨、骨连结、肌肉 B．骨、肌肉、关节
C．骨、骨骼肌、关节 D．骨、肌腱、关节
11．我市已将游泳纳入体育中考项目，在游泳过程中，起到动力作用的是（ ）
A．骨 B．关节 C．神经 D．肌肉
12．潮汕地区的英歌舞是一种糅合南派武术、戏剧等地方艺术为一体的民间广场舞蹈。在表演英歌舞的任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动；②相应的骨受到牵引；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③①②
13．不少市民积极参加了乡村振兴10km的邀请赛，其中的健步行（如题图）是一种比较轻松的运动方式。下列描述你认同的是（ ）
A．健步行中膝关节起杠杆作用
B．健步行只有运动系统参与运动
C．屈腿时，腓肠肌收缩，股四头肌舒张
D．股四头肌的两端附着在同一块骨上
14．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
15．下图是关节结构模式图，下列说法错误的是（ ）
A．脱臼是指结构①从②里脱离出来
B．结构②能使关节牢固
C．骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
D．结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
16．如图分别为兔和狼的牙齿，下列观点正确的是（ ）
A．①是狼的牙齿，②是兔的牙齿
B．②比①多了犬齿
C．①适于肉食，②适于草食
D．人类牙齿的分化更接近①
17．下列属于仿生学例子的是（ ）
①以蝙蝠的超声波回声定位原理制造了雷达 ②根据响尾蛇的“热定位器”发明了跟踪敌机的响尾蛇导弹 ③模拟萤火虫发光原理，制造了由电能转变成光能的荧光灯
④受“变色龙”等变色动物的启示发明了迷彩服装⑤蚕能吐丝，制造纤维
⑥生活在海洋中的鱼类，具有高超的水中通讯本领 ⑦观察袋鼠奔跑前的启动特点，发明了运动场上的蹲起式起跑器 ⑧跳蚤跳跃的高度是其身长的100倍
A．②③④⑤⑧ B．①③④⑤⑦ C．①②③④⑦ D．①②③④⑥
18．“狡兔三窟”说的是兔灵敏机警，下述理由中错误的是（ ）
A．兔有发达的神经系统
B．兔有发达的四肢，能够快速运动
C．兔有发达的感觉器官
D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
19．每年10~11月，大约10万只候鸟远距离迁徙来到深圳湾越冬，长距离飞行需要消耗大量的能量，下列与候鸟产生能量无关的是（ ）
A．前肢变成翼 B．呼吸作用旺盛
C．心跳频率快 D．食量大，消化能力强
20．2023年5月国产大型客机C919全球首次商业载客飞行成功，这是我国迈向科技自立自强的又一重要里程碑。飞机是模仿鸟类的仿生设计，下列关于鸟类的叙述错误的是（ ）
A．长有牙齿，适于消化食物
B．骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C．胸肌发达，附在胸骨上，牵动两翼飞行
D．体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
21．2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片，有四肢和牙齿，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳。根据对“龙”的描述，你认为与其相似度最高的动物类群是（ ）
A．节肢动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．爬行动物
22．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸
③幼体用鳃呼吸 ④卵生，卵表面有坚韧的卵壳
⑤生殖和发育离开了水 ⑥体温不恒定
A．①②④⑤ B．①③④⑤
C．①②⑤⑥ D．①④⑤⑥
23．2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空。据报道，跟随乘组一同进入太空的还包括一箱斑马鱼，这是国内首次开展太空养鱼，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，下列说法错误的是（ ）
A．斑马鱼的呼吸器官是气囊 C．斑马鱼和金鱼藻存在捕食关系
B．金鱼藻是鱼缸中的生产者 D．金鱼藻可以为斑马鱼提供氧气
24．“荷侧泻清露，萍开见游鱼”是唐代诗人白居易《小池二首》中的诗句，其中“萍开见游鱼”描述的是荷叶散开时能见到游动的鱼儿场景。下列关于鱼的结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．流线型的身体——减小阻力 B．有翼状的胸鳍——利于滑翔
C．体表覆有鳞片——保持体温 D．体色背深腹浅——易于隐藏
25．生活中很多饰品原料都来自动物制品。下列饰品的原料来自节肢动物的是（ ）
A．珊瑚摆件 B．珍珠耳钉 C．贝壳项链 D．真丝围巾
26．猪肉绦虫、血吸虫、蛔虫、水蛭都是虫状动物，下列说法不正确的是（ ）
A．猪肉绦虫、血吸虫都能寄生在人体
B．猪肉绦虫、血吸虫属于扁形动物
C．蛔虫有口、无肛门，是环节动物
D．水蛭可用以医疗，是环节动物
27．人类的肠道可以消化大鱼大肉，但却不能消化寄生在小肠内的蛔虫。蛔虫不能被人体消化液消化的原因是其体表包裹着一层（ ）
A．黏液 B．角质层 C．鳞片 D．刺丝
28．如图是对三种动物的共同特征的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列说法正确的是（ ）
A．Ⅰ可以表示用皮肤辅助呼吸
B．Ⅱ可以表示卵生
C．Ⅲ可以表示脊椎动物
D．Ⅳ可以表示生殖发育离不开水
29．涡虫是研究组织再生的模式生物。下图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是
A．涡虫属于扁形动物
B．涡虫的身体呈两侧对称
C．涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同
D．涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构
30．下列哪种生物不是单细胞生物（ ）
A．草履虫 B．水母 C．眼虫 D．酵母菌
二、实验探究题（除标注外，其余每空1分，共10分）
31．关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：
①选择8周龄、体重200-220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。
②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度25米/分钟；d组为高强度运动，运动速度35米/分钟。
③8周后，观察大鼠的膝类节，测量软骨厚度，结果如表。
表：运动8周后各组大鼠膝关节观察及软骨厚度测量结果
组别 膝关节 软骨厚度（微米）
a 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整、未见裂痕及纤维化表现 263
b 295
c 332
d 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在的裂痕及纤维化改变 189
(1)大鼠在电动跑台上跑动时，需通过 的收缩提供动力，牵拉 绕关节运动，该过程是在神经系统的支配下实现的。
(2)如图为关节的结构模式图，滑膜是关节囊的内层，可以分泌滑液注入[ ] 中。关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。滑膜肿胀、关节积液及关节软骨表面磨损等会影响关节 的特性。
(3)实验中，设置a组大鼠的目的是起 作用，每组用10只大鼠而不用1只的目的是 。
(4)由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠关节软骨均 ，增强了运动时的缓冲力，且 （填“低”或“中”或“高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。根据该实验结果，请提出一条科学运动的建议： （2分）。
三、综合题（每空1分，共10分）
32．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：
（1）大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内。
（2）图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态下．但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是 。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 中起着重要作用。
（3）图中[4] 的营养方式是 ，因此可把动植物遗体分解成 、
和 ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造 。
四、资料分析题（（除标注外，其余每空1分，共20分）
33．2023年4月10日至13日，习近平总书记在广东考察时强调：“中国是一个有着14亿多人口的大国，解决好吃饭问题。保障粮食安全。要树立大食物观，既向陆地要食物，也向海洋要食物，耕海牧渔，建设海上牧场、‘蓝色粮仓’。”
资料一：深海智能网箱养殖是我国的一种新兴养殖模式，在远离海岸线海域养殖石斑鱼、金鲳鱼和大黄鱼等名贵鱼种。单个网箱一般深20～40米。容积超6万立方米，年鱼产量可达1000吨。网箱利用水下摄像机。传感器、5G网络和北斗定位系统等设备建构了智能管理系统，采集水质及鱼群生长状况等数据并传送到信息控制中心，实现监测水质，自动调控投饵机投放饲料和清洗渔网等功能。
资料二：除大力推进深海智能网箱建设外，广东省还将充分发挥地理区位和经济优势。进一步建设“蓝色粮仓”，希望在约42万平方公里海域上“再造一个海上新广东”。
请回答：
(1)鱼类含有蛋白质、 ，糖类、维生素、无机盐和水等营养物质，是重要的食物来源。 是蛋白质在人体内消化的最终产物，主要在 （填器官）被吸收。
(2)石斑鱼用 呼吸，通过 来游泳，在水质好、水流快的环境中养殖可达到“类野生”的品质。深海智能网箱中的水质、水温、藻类和小鱼虾等均会影响石斑鱼的生长，这些因素统称为 。
(3)根据资料一可推知，网箱的智能管理系统与反射弧的结构类似，其中水下摄像机和投饵机分别相当于反射弧结构中的 、 。
(4)广东省在建设“蓝色粮仓”方面有得天独厚的优势，请你结合资料二分析原因（写出一条即可）。 （2分）。
34．保护珊瑚，刻不容缓
资料一：珊瑚礁是地球上最古老珍贵的生态系统之一。占海底面积不足2‰的珊瑚礁，是全球1/4海洋生物的家园。我国珊瑚礁主要分布在南海，据不完全统计，南海海洋动物约5600多种，几乎涵盖动物界所有门类。如图为我国南海生态系统部分食物网。
资料二：珊瑚虫本无色，迷人的绚丽色彩来自其体内一种名为“虫黄藻”的海藻。它们的营养关系如下：
资料三：由于气候变化和海洋污染，虫黄藻被迫从珊瑚虫体内逃逸，珊瑚虫最终因缺乏营养供应而死亡，进而导致珊瑚礁的退化或消失。拯救珊瑚，刻不容缓。
(1)资料一中的珊瑚虫属于 动物，从生物之间的关系分析，珊瑚虫和海胆具有 关系。
(2)请写出资料一中最短的一条食物链： 。如果海洋受到污染，有害物质随食物链积累最多的生物是 。一个完整的生态系统，除图中生物外，不可或缺的还有 以及细菌、真菌。
(3)据资料二可知，珊瑚虫生活所需的有机物主要来自虫黄藻的 作用，珊瑚虫则通过 作用为虫黄藻提供二氧化碳。珊瑚虫与虫黄藻形成 关系。
(4)资料三体现了生物与环境的关系是 。
(5)请你为保护珊瑚礁提出一条切实可行的建议 。茂名市第一中学2024-2025学年度第一学期期中考试
初二生物试卷参考答案及评分标准
一、选择题（每题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A A A D D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C C A B C D A A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A A C D C B C D B
二、实验探究题（除标注外，其余每空1分，共10分）
31．(1) 骨骼肌 骨
(2) ②关节腔 灵活
(3) 对照 避免偶然性，减小实验误差
(4) 增厚 中 运动强度要适当，以中等强度为宜（2分）
三、综合题（每空1分，共10分）
32． （1） 光合 （2） 稳定 增多 生态平衡
（3） 细菌、真菌 异养 二氧化碳 水 无机盐 有机物
四、资料分析题（（除标注外，其余每空1分，共20分）
33．(1) 脂肪 氨基酸 小肠
(2) 鳃 鳍 生态因素
(3) 感受器 效应器
(4)广东省拥有丰富的海岸线；广东省具有强大的经济实力和产业基础，其繁荣的经济为“蓝色粮仓”建设提供了充足的资金和技术支持；广东省已经成功实施了多项海洋工程和海上资源开发项目，具有宝贵的经验和技术积累。（写1条，合理即可）（2分）
34．(1) 腔肠 捕食和竞争
(2) 海洋藻类→鹰嘴鱼→白鲨 白鲨 非生物部分
(3) 光合 呼吸 共生
(4)环境影响生物，生物影响环境
(5)减少污水排放

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